六年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我曾经与很多小动物度过了许多美好时光，例如：小鸡啾啾、小鸽子扑扑和跳跳、小金鱼苗苗等，但让我至今难以忘怀的还是小兔子小白和小胖。
那是一个炎热的夏天，我经常对爷爷说：“爷爷，您给我买只小兔子养吧！”爷爷说：“好的，等着去赶集的时候给你买上几只。”我高兴的点了点头。过了三四天，爷爷就给我买回了两只小兔子。这两只小兔子有着各自的特点：小白有着一身洁白的毛，一双红色的小眼睛温柔的环顾着四周，它有对粉里透白的长耳朵，那樱桃般的.三瓣小嘴外露着两颗兔子牙，要不仔细看，还以为它是一个绒线团呢！小胖有一身灰色的毛，外形和小白差不多少，只是它的体型胖了一点，显得呆呆的。
我每天放学回家就先去喂它们，一开始它们还有点害怕，过了一星期，它们就不再害怕了。我每天喂它们时，它们总是飞速的跑过来，好像在说：“小主人，你又来和我们玩了，我们好开心。”
记得有一天，我发烧了，连着好几天没有去上学，也没去喂它俩，在我生病的时间里，我非常想念它们，我的病情一有好转，就急忙去看小兔子，它们也跑过来，蹭着我的裤腿，好像在说：“小主人，我们好几天见不到你了，好想你呀！你感冒了吗？吃药了没有？你可一定要注意身体啊！要不，我们每天就不能和你玩了。”我高兴地把它们抱到了怀里。
但是由于楼房不适合养宠物，附近的邻居们也不高兴，爷爷为了不影响大家的生活，就把它们给卖了。我再三请求，也没能留住它们，为此，我伤心了好长时间。
从那天起直到现在，我只要看见有卖小动物或带小宠物出来玩的，我都会想我的小白和小胖，心里像被针扎了一样痛。虽然小白和小胖已经不在我家了，但是我永远不会忘记我们在一起的那段美好时光。
六年级的作文 篇2
每个人都有数不胜数的第一次，这些第一次就像一道道鲜艳的色彩印在人生的画板上，而最令我难忘的`，就要属那片“黑色”了。
“黑色”在我心目中代表的是坚强与不屈，所以，我将“黑色”定义为爬山。
那是10岁寒假里的第一天，我在被窝里玩地不亦乐乎，任妈妈怎么叫，我就是赖床不起！这时，屋外传来气壮山河的一声吼：“儿子，走，我们去爬山！”我听后瞬间来了精神，三下五除二地穿好衣服，上了车。
这次去“爬山”使我兴奋不已，在车上我忍不住哼起了昔日的歪歌一“路见不平一声吼啊！然后赶紧打车走啊！……”
不一会儿功夫，便到了抱犊寨山脚下。仰起头来，只见这座山危峰兀立，绵亘蜿蜒，看得我心惊肉跳。在妈妈不断的催促声中，我开始上山。
原来上山也不是那么可怕嘛。我边走边想，过了一段时间，在疲劳的驱使下，我几件放慢了脚步。爸爸见势，说：“儿子，坚持就是胜利！”说罢，拽起我就大步流星地向前走去。我无可奈何，只好乖乖地上了路。望着那满山的阶梯，我觉得这就像是人生道路上的阶梯，随着一点一滴的进步而走向成功。伴随着这个念头我握紧栏杆，一步三喘气地向上爬。两个小时的时间转眼而逝。我终于站上了顶峰——南天门。
啊！这次爬山经历将永远印在我的脑海。因为我懂得了，在成长的路上有很多艰难与困苦，只有坚强地与艰难困苦作斗争，才能取得最后的胜利！
六年级的作文 篇3
我有一个美丽的学校。
走进校门，就会看见餐厅，在那里有的人在充饭卡，和餐厅紧邻的是寝室每当冲过饭卡之后就会有人去寝室放自己的被子，最后才去教学楼。
我们的老师都非常的和蔼可亲，学生们也非常的听话，有事情的话不管是不是大事都会找老师前来解决都不会自己靠打架来解决问题。
我们有一个大操场和篮球场还有一个乒乓球台，没事的话我就会在乒乓球台玩，大课间时我们就会在大操场上跳课间操还有踢毽子我们的操场有400米非常的长。
叮铃铃；上课了，我们急促的跑到了班级做好了上课的准备，我们上课有一个习惯就是趴在桌子上面静息了如果老师说:上课；就会有人说∶起立虽然我们学校并不豪华，但是这个学校给给予了我们许多知识，教室里的教室里有班班通，那是老师准备教学课件的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。
学校还为我们开展了各个社团：有足球社团、乒乓球社团、武术社团、舞蹈社团、跳绳社团、篮球社团、音乐社团、艺术社团，等还有很多社团活动。
校园练就了我们健康体魄，在这里有我们喜爱的操场，操场是个圆圆的空地，我们经常在这里挥洒汗水。学校给我们设置了合理的课程，又有业余的俱乐部活动，最喜欢的篮球、独轮车，让我们在校园里流连忘返。课程的设置让我们劳逸结合，又有玩，又有学，学起来不枯燥，玩得起又很愉快。校园开启了我们智慧之窗，这里有取之不尽的“财富”，我们既学到了知识，又学到了做人的道理。在这里有我们最敬爱的老师，她们是学生们的“天使”她们像我们的第三个家长，她们随时关注我们的`安全，关注我们的身心健康，关注我们同学之间的友谊，教会我们如何学会包容，如何运用我们的知识。在语文课中我们了解中华民族源远流长的文化以及文字的魅力，在数学课中我们掌握来了计算的技巧，老师还经常会说：“生活中处处都有数学哟！”还有英语、美术、音乐等等，我们快乐地在知识的海洋里遨游，还有更多的知识等着我们去探寻它。
这就是我们的智慧校园，它给了我们无尽的学问我爱它！
六年级的作文 篇4
梅 花
【宋】王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
世界上有香味的植物很多，花是其中的的一种；世界上开花的植物很多，在寒冬开花的植物还真不多。
寒假的一天，爸爸妈妈带我出去玩，天气虽然寒冷，我的心里却热乎乎的，身边有爸爸妈妈陪伴，真是又激动又高兴。出了门，风吹到脸上如同刀割一般，空中飘洒着冰粒，打在玻璃窗上发出“噼里啪啦”的响声。我赶紧带上帽子，遮挡呼啸的北风。突然，我被远处墙角几片洁白的东西吸引住了，它们是雪吗？可是地上并没有积雪呀!我再仔细一看，原来是几枝洁白的花朵，它们不畏严寒，独自盛开。我好奇地问妈妈：“妈妈，您看那是什么花？”妈妈对我一笑说：“是梅花。它们洁白无暇，勇敢顽强，如同美丽善良的.花仙子，为沉沉的寒冬带来勃勃生机，为人们送来温馨与美丽。”
“爸爸，从哪里飘来的淡淡的清香？”一阵阵香气随风飘来，沁人心脾，让人陶醉，我不禁深深地呼吸了一下。爸爸若有所思地说：“是梅花传来的香味，梅花的花瓣会散发出淡淡的清香。梅花高贵美丽，不同凡俗，可它们总是默默无闻，面对凛冽的寒风坚贞不屈，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，它们这种品格太值得我们学习了！”
是啊，梅花是我学习的榜样，我要像它们一样，勇敢顽强，那么很多很多的困难在我面前都会迎刃而解。
六年级的作文 篇5
我的生日到了，爸爸送一个可爱的小兔子给我。
我非常喜欢它，我给小兔子去了一个名字叫白白。
它的毛跟冬天的`雪一样白。它的耳朵长长得，耳朵里面有一个粉红色的，像里面有一朵小花。到了早上，我拿红胡萝卜给它吃，它吃的时候非常的可爱。
我每天这样喂，有一天它长大了，我就和我的爸爸妈妈去树林里放了它，我为每天来看你的。
六年级的作文 篇6
上课的时候，老师经常提到山区孩子们贫苦的生活，告诉我们他们的生活有多么不易，而那只是听说，却并未亲眼见过。今年夏天，我在大荆镇，真真切切地体会到了那份艰难，他们的执着和懂事让我思绪万千。
这一次，妈妈单位组织去贫困山区看望帮助贫困的孩子们。我们沿着曲折的山路来到他们的家，房屋摇摇欲坠，红砖砌成的墙壁根本没有粉刷。破旧的`砖块早已掉落，露出一个个方形的小洞来，只要轻轻一刮墙壁，洋洋洒洒的墙灰就会洒落一地。走进他们的家，木质的窗户上布满了裂纹，斑斑驳驳，似乎在诉说自己的沧桑，窗框上没有了玻璃，而是用浆糊粘着一层薄薄的、透明的塑料纸，风一吹，就会发出“沙啦啦”的响声。房间一侧的床上堆满了杂物，铺着满是窟窿的破旧草席，被子上也缀满了大大小小的补丁。
再去看他们的学校，只有几间破旧的瓦房。教室的墙壁坑坑洼洼，课桌椅这儿缺一角，那儿掉一块，没有一张是完整的，讲台黑板也都破旧不堪，更别提投影仪和电脑了。向后走，能看见一块水泥地，这是他们的操场，几个女孩在操场上跑步聊天，我也跑上去，问她们：“山里条件这么差，你们觉得过得辛苦不？”女孩灿烂一笑，用不太标准的普通话告诉我：“不苦不苦，有好朋友啊，还 可以去田里捉蛐蛐，更可以跟老师学到很多知识，很多本领……”她一口气跟我说了很多，她的乐观阳光让我倍感温暖。带队老师告诉我们：“孩子们在这样的环境下，没有喊苦喊累，依然刻苦学习，发愤图强。”看着眼前一个个黝黑又瘦小的孩子，不禁对他们肃然起敬。
而我，在优越的学习环境下，更应该加倍的努力学习，发愤图强，成为一名优秀的教师，将来对像这样的学生奉献自己的爱心，传授所有的知识，让他们用知识改变命运，成为祖国的栋梁之材！
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