三年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
在一棵大树上，有一个鸟窝，上面居住着一只燕子。
一天，那只燕子欢喜得不得了。原来，它生了一对小宝宝。它欢呼道：“唧唧！唧唧！我当妈妈，我当妈妈了……”燕子妈妈每天都无微不至地照顾着两只小燕子。捉虫子，找水……让它们吃得饱饱的，喝得足足的'。小燕子呢，就这样被宠着、惯着，慢慢长大了。它俩饿了张张嘴，冷了伸伸腿，什么事也不做，更是从来没想过自己捉虫子吃。
一眨眼的功夫，秋天就快要到了，燕子要往南飞了，可是，小燕子还不会飞呢！燕子妈妈可着急了，它决定用五天的时间教宝宝学飞翔。
第一天大早，燕子妈妈叫醒了孩子们，温和地对它们说：“宝宝，该学飞了！”两只燕子破口而出：“不行，不行，外面风大！”燕子妈妈心想：是呀，外面风那么大，叫宝宝起来我还心疼呢！再说，我家宝宝可聪明了，四天就会飞，我还是去捉虫吧！
第二天清晨，燕子妈妈又叫醒了孩子们，亲切地对它们说：“宝宝，该学飞了！”两只燕子大声嚷嚷：“不行，不行，外面太冷！”燕子妈妈心想：是呀，今天是很冷，叫宝宝起来我还心疼呢！再说，我家宝宝可聪明了，三天就会飞，我还是去捉虫吧！
就这样，小燕子耽搁了一天又一天，转眼间就到了第五天。
第五天，宝宝还不学飞。燕子妈妈说：“明天一路上再教它们，我去捉虫。”燕子妈妈刚走，悲剧就发生了：西北风“呼呼”地刮着，把树木吹地“沙沙”作响。风使劲吹动着鸟窝，宝宝不会飞，随着树枝“啪”地一声重重地摔倒了地上，死了……
燕子妈妈回来了，看见它的心肝宝贝儿摔死了，伤心极了，一边哭一边说：“我要是早教……宝宝……学飞多好呀！”
三年级的作文 篇2
四月中旬，快乐森林突然下起了倾盆大雨，而且一下就下了好几天。
因为聪聪猴的房子不坚固，所以他的房子被水冲走了。聪聪猴只好冒着大雨向甜甜兔家。“咚咚咚，咚咚咚，快开门。”聪聪猴说。甜甜兔跑到门前打开门说：“干什么呀?”聪聪猴说：“我的房子被雨冲走了，可以在你家住一些时间吗?”可是我的房子太小了，你进不来呀甜甜兔说。聪聪猴只好灰溜溜走了，又跑到笨笨猪家说：“笨笨猪我家被水冲走了，可以在你家住一段时间吗?”可以，但你得帮我干十天的活，行吗笨笨猪说，“行”聪聪猴很快答应了。第二天，天气晴朗。笨笨猪和聪聪猴一起拉着小车来到森林砍树......砍完了笨笨猪和聪聪猴各抱了一堆木头和一车木板。选了一块空地来盖房子。把他们累得满头大汗，聪聪猴愤怒地说：“这几天干这么多活，而是给你盖了一座新房子!”笨笨猪说：“这房子是帮你盖的.呀!”聪聪猴感动的流下泪忙说：“谢谢，谢谢!”我们是好朋友还用谢吗!好朋友就应该互帮互助的笨笨猪说。
看来，要通过自己的双手劳动，才能获得收获!
三年级的作文 篇3
新的学期开始了，校园里散发出迷人的香味，那些美丽的月季花还站在那一动也不动。新的同学越来越多了，我交往的朋友也越来越多了，我学到的知识也比以前越来越深了。上课的时候认真的听讲，下课的时候尽情欢乐。
高高兴兴上学，平平安安回家，老规矩。可是比以前还快乐。我把校园当成我的家，我把老师当成我的亲戚，我还把每一幢楼当成我的房间，每一间教室当成我的朋友，你看，每一间；每一幢；整个校园都陪着我，我的学习也越来越棒了。啊！谁给我们安排下幸福的生活！！！
桂花开放了，我坐在教室里，就能闻到迷人香味，还有那么多的朋友一起分享。小鸟在那欢快的唱那动听的`歌，几只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙啊！这个家是我想象中最美的家，我爱这个家！
三年级的作文 篇4
老师像明灯，为我们点亮前行的道路；老师像春雨，滋润着我们幼小的心灵；老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像妈妈，教给我们知识，哺育我们长大……一转眼，我已经是三年级的小学生了，有一位老师从我初进校门时就一直陪伴我们至今。她带领我们走进知识的殿堂，用辛勤与汗水浇灌着我们茁壮成长。那就是我们的班主任——沈老师。
沈老师皮肤白白的，她有一双会说话的大眼睛，高高的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，一头长长的头发总是披在肩上，非常的知性优雅。沈老师的身材属于典型的江南女子——小家碧玉型，可是说话、做事都很干净利索，走起路来健步如飞，永远都是那么活力四射。
沈老师有时是严师，班里的同学都非常敬畏她。有一次，我在上课时不知不觉走神儿了，老师提问到我，我站起来支支吾吾地答不上来。沈老师用责备的目光看着我，那双会说话的眼睛仿佛在对我说：“上课时一定要专业听讲，一份耕耘才能有一份收获！”我羞愧地低下了头。接下来的课堂上，我专心地听讲，积极地举手回答老师的`提问。沈老师看到我认真听课的样子，又向我投来了欣慰的目光，仿佛在说：“知错能改就是好孩子！”
沈老师有时是慈母，像妈妈一样关爱呵护着我们。记得有一次，我感冒发烧了，课间的时候一直趴在课桌上昏昏欲睡。沈老师看见了赶紧走过来，用温暖的手抚在我的额头上，温柔地对我说：“圆圆，是不是不舒服？让家长接去医院看一下好吗？”接着把我带到她的办公室，亲自喂我喝水，还打电话联系爸爸妈妈来接我。每当想到这温暖的一幕，都会让我感动得热泪盈眶，觉得沈老师就像妈妈一样和蔼可亲。
沈老师用无私的爱浇灌着我们，用宽容的心包容着我们，让我们在您的精心呵护下快乐地成长。您是我们心目中最好的老师，我们永远爱您！
三年级的作文 篇5
在我四岁时，我经常听妈妈放优美的乐曲。有一天我忍不住问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这是钢琴曲，它是由一种演奏起来让人非常陶醉的乐器弹奏出来的。”之后我就嚷嚷着要学琴，妈妈就问我能不能吃苦，当时没想太多就回答“能吃苦，能吃苦”。于是妈妈就先给我买了一架电子琴。
琴买回来了，我自己在琴上乱弹，弹出来的不像是一串优美的音符，而像杂乱无章的噪音。妈妈看我热情不减，只好帮我找了一位钢琴老师。去老师家时，老师看了看我的手，然后教我弹了几个音符后，就对妈妈说我年纪还是太小，一些乐理知识理解不了，让我大一点再学。
就这样又过了两年，终于到了可以学琴的年纪了，我太高兴了！在第一次上课的'前一晚，我兴奋的都睡不着觉。
刚开始学琴时，我学的曲子都很简单，每天只练一小会儿，就可以轻松的演奏下来了，妈妈看我是真的喜欢就给我买了一架崭新的钢琴。可是好景不长，随着学的内容越来越难、手姿的纠正、曲子练习过程的枯燥，重要的是有的曲子需要弹几十次甚至上百次才能弹好……。我开始找各种借口，比如：肚子疼、口渴、上厕所……反正想尽一切办法来逃避弹琴。看见我这样妈妈开始鼓励我，老师也鼓励我，但我还是怵头。
直到有一次学校举办一次艺展，我参加了并取得了二等奖的成绩。看着老师和同学们向我投来了赞许和羡慕的目光，我重新树立起自己的信心坚持到现在，我想我应该离不开它了。
每一个人在学习新事物的过程中，有酸的、有甜的、有苦的，但无论是什么的，也不是那么轻松、容易就能学好的。真的是应了爱迪生的那句名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
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