六年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
我班有个“调皮鬼”。说他调皮，是因为他非常活跃，经常接老师的话，还做些搞笑的动作，时不时把大家逗得捧腹大笑。为什么叫他鬼呢？因为他无处不在，神出鬼没，还没注意他，他便跑到你的身旁了。他虽然能把我们大家逗乐，但因为是在不合适的时间、不恰当地地点，所以是一个坏毛病，经常受到批评。这不，他数学成绩考了99分，本来是件高兴的事，他却挨了批。
那是考试后第二天，大家都希望数学课的到来，希望快点知道自己的分数。数学老师来了，只见他面带笑容，拿着一堆卷子来到讲台上，说：“这次大家的成绩都不错，希望大家继续努力。”老师开始念分，同学们很紧张，当念到徐某某时，他双眼直瞪老师，嘴紧闭着。接着老师说：“99分”。这是徐某某有史以来考的.最高的一次。他兴奋极了。立马在位上乱蹦乱跳，随即作出大猩猩的样子，学大猩猩手不停地拍胸，引得大家哄堂大笑。这时老师生气了，大声说：“安静”。同学们这才停下来。老师开始大发雷霆，说：“徐某某，你这么高兴干什么，不是就考了99分吗？看人家，有的都连着考了几次一百了，你以为你很了不起，看你刚才那个样子，真不像话”。这时徐某某皱着眉头，嘴撅着，头低着。经过这次批评，徐某某安生了几天。
这就是我班的“调皮鬼”，一个爱说话、爱接话的搞笑分子。他虽然能把我们逗笑，可他这毛病毕竟是个坏习惯，所以也提醒大家不能像徐某某那样。
怎么样，这就是我班的“调皮鬼”。你也是这样的吗？如果是，请你坚决改正。
六年级的作文 篇2
记忆飘飘悠悠，晃忽间，我仿佛又回到了几年前，又看到了那个卖馄饨的老奶奶，还有那一碗碗美味的馄饨。
那天，爸爸妈妈都不在家，我一个人蜷缩在沙发上，等着时间一分一秒地过去。天色已晚了，依稀可以看见夜空上闪烁的星星。可爸爸妈妈还没有回来，肚子已经饿得咕咕叫了，于是我决定外出买东西吃。
我拿好钥匙，关好家门，飞一般地朝小区外的小吃店跑去。跑到小店门口，已经是气喘吁吁了。
还好，还没关门，我拍拍胸口，舒了一口气。
走进小吃店后，我红着脸小声地问：“老板，馄饨有吗？”
“嗯，有。”一位满头白发的老奶奶走过来，笑着应答道。
“那我要一碗馄饨。”面对这么和蔼可亲的老奶奶，我也不再紧张了。
老奶奶又笑了：“好！”她脸上的皱纹也凸显了出来。
我正打算付钱，可是翻遍了衣服上的口袋，都没有找到一分钱。这时我才猛然想起，自己光想着吃，竟忘带了钱。
我对着馄饨咽了咽口水，心里急促不安：该怎么办啊，该怎么办啊？
老奶奶看出了我的'窘况，温柔地说：“没关系，不用钱！”
我瞪大眼睛望着老奶奶，老奶奶又点点头，我迟疑了片刻，目光掠过老奶奶的银发向她展开了一个尴尬的笑容。
老奶奶转身，把馄饨放在桌上，摆好碗筷，亲切地说：“吃吧，孩子，一定饿了。”
我坐下来，享受着这顿免费而又独特的晚餐，泪水在眼眶里打转。
现在，每当我看到馄饨，都会情不自禁地想起那位老奶奶，想起老奶奶那慈祥的笑容。
六年级的作文 篇3
俗话说：“远亲不如近邻”。如果我告诉你，我的邻居是我的班主任林老师，你还会不会说“近邻好”呢？林老师大约40来岁，头顶上已经有一大片荒田了——只幸存了几缕不黑不白的头发，一对八字眉，看起来人挺和蔼的'，可是因为他是我的邻居，在我的心里却变得不那么和蔼了。
这天上完语文课，我把补交的拼音作业本交上去，林老师手里拿着我的作业本，笑着对我说：“晨曦，下次作业就不要拖拉了，我们要做中国好邻居，我可不能害你哟！”我把嘴一咧，“呵呵”两声，逃也似地回到座位上。我斜了斜眼睛，心里“哼”了一声，说：“可真会胡说八道，我可不想跟你做邻居呢！”这时我听见不知谁一阵尖叫：“哇塞，赵晨曦是老师的邻居呀？”“赵晨曦，那你会不会经常碰见老师呢？”我一阵尴尬……
星期六我买东西回家，吊儿郎当地提着袋子，头仰着天，时不时哼着歌儿，有一脚没一脚的走着。突然看见有一个黑影子，正要转过身来，我定睛一看，妈呀，好像是林老师！我立刻站好了，头不晃了，歌也不唱了，故作镇静地走着。林老师看见我，揪住我问：“作业写完了吗？”“呃，呃，写完了，写完了！”我慌忙地说。“下周一我检查！”林老师说完，便走了。
到了星期二，下课的时候，我们班的小杰跟我们吹嘘他家有很多好吃的，说得口沫横飞，惹得我们口水直流一地！正当我们听得津津有味的时候，林老师走了过来，笑眯眯地问：“哟，这么多好吃的，怎么不拿出来和老师分享一下呢？”我一听，赶紧逃跑，这回跑得比兔子还快。
唉，邻居是班主任，滋味不好受啊！
六年级的作文 篇4
这段时间，我喜欢上了诵读国学经典，更喜欢上了将自己所学的国学经典教给别人。诵读国学经典让我成长，教人国学经典更是一种独特的成长经历，在国学经典诵读的过程，让我的生活充满了很多喜悦。
记得诵读的第一天放学时，老师布置了一项很特别的作业：让我们做爸爸妈妈的小老师，教他们诵读今天学校老师刚教给我们的中国经典国学，教得好的可以评为“书香家庭”。我异常兴奋，心想：今天自己要当小老师了，一定要像模像样，一定要耐心把爸爸妈妈教会，为争取评上“书香家庭”而努力。我也深深知道，虽然是当小老师，也要做好老师的职责，首先自己要会诵读，其次要弄懂句子的意思，只有自己会诵能懂了，才有能去教爸爸妈妈。于是，在放学路上，我就拿出摘录好的国学句子一遍一遍地诵读起来，并不时回想老师讲解的句子意思，准备大显身手一番。
就这样，伴随着认真的诵读声到家，我看到妈妈下班一回家就在厨房里忙东忙西，心想：妈妈每天总是那么累，不如让她放松一下，现在就教她诵读，这样既可以休息一会儿还学到了不少知识呢。我赶紧叫妈妈过来，妈妈很配合我，我搬了一把小椅子让她坐好，接着我便像老师那样站在她的面前，开始教她诵读了，“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”我学老师的样，摇头晃脑地有韵律地教了好几遍，我的妈妈终于会读了，可还是不会背诵，看到她着急的样，我那想放弃的心又变得耐心起来。当听妈妈说小时候因家里穷，书只读到初中，所以，学起来有点吃力时，我更愿意教妈妈了。时间一分一秒过去了，不知教了多少遍，妈妈终于能结结巴巴地背诵出来了。虽然此时很累，但我非常高兴。第一次当小老师成功，耶！此时，脸上也漾开了花的.妈妈正乐呵呵地看着我。
这时爸爸回来了，妈妈才想起：“哎呀！我还没做饭呢？”她匆匆忙忙跑进厨房洗菜，切菜，并炒好菜。当我跑到厨房，却瞅见妈妈正一边做菜一边偷偷在诵背呢？没想到妈妈那么热爱学习，我还从来没有发现妈妈对学习也有这么一股认真劲呢？妈妈很快把饭菜做好了。为了让妈妈有更多的时间背诵熟，吃完饭后我抢着把碗洗了。
刷完碗后，妈妈迫不及待地对我说：“你刚刚教我的诗句我都会背了，我背给你听。”这次，妈妈背得很顺利，还把句子意思也原原本本地说出来呢？妈妈真是一个“好学生”呀！但我这个小老师也不差！
在亲子经典诵读中，我为妈妈做榜样，妈妈为我做榜样，这段诵读时光成了我最独特的成长纪念。
六年级的作文 篇5
打开门，随着一阵阵雾气扑面而来，我感到一丝丝凉意，好似秋雾也要进屋取暖。
秋天的雾“叮零零”闹钟叽叽喳喳地把我给吵醒了，我连忙穿好衣服，吃好早饭准备上学。我打开窗子透透气，发现玻璃上一层水蒸气模模糊糊的。打开门，随着一阵阵雾气扑面而来，我感到一丝丝凉意，好似秋雾也要进屋取暖。
六点五十分，我背起书包上学校，一路上，秋雾笼罩，好似给城镇蒙上了一面神秘的面纱。秋雾可真浓啊！所以能见度特别差，道路上的行人已成了一个个模糊的黑影子，许多车辆都将车头的大灯开启，照亮前方的道路。远远望去，自家附近的两棵大松树在雾气中亭亭玉立，我越走越远，只间两棵松树的主干已被大雾遮盖，只看见两个庞大的三角形树冠飘浮在空中，走着走者，脑海中已没有了时间的概念，在不知不觉中我到达了学校。
入坐之后，我看见同学们都在叽叽呱呱地谈论着早晨的秋雾。“今天的雾可真大呀！”“我第一次见到了这么大的雾！”……转眼间就第二节课下课了，我出去活动了一下，用鼻子轻轻地嗅了一下，雾是什么味的？轻轻的，淡淡的`。有点像一味少女身上喷的香水，可雾还是那么浓，对面的教学楼仍有点模糊，没有往日的雄伟壮观，广阔的外操场飘浮了一层轻轻的纱巾。
直到下午，雾气仍未散去，但我反而希望如此，因为今天的大雾如此美丽，如此使人难忘！
六年级的作文 篇6
如果人生是天空，那么理想就是天空中的太阳；如果人生是大海，那么理想就是大海中的灯塔；如果人生是山脉，那么理想就是山脉中的最高峰！人，应该有理想，有理想才会有奋斗，有奋斗才会有成功！
爷爷和父亲就是老师，也许是受爷爷和父亲的熏陶我自幼就想当老师，教师有着‘‘人类灵魂工程师’’之称，这个职业是最平凡的，却又是伟大的'，任何人都是由老师教导，才取得成功的。可是老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
‘‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’’如果我当上了老师，一定会严格要求自己，充实自己的知识。对学生一视同仁，关心班上的任何一个学生，让他们在一个温馨、积极向上的班级体中共同进步，共同成长。对于学习较差的学生给予鼓励，并安排学习较好的学生在课间，自习上给他们补课，争取赶上全班的步伐。其次，要丰富学生的课余生活，多办一些有意义的竞赛，比如：象棋比赛、班级运动会、知识竞赛。让学生在玩耍中学习。还要让学生们爱上读书和写作，让他们在教室里读书，去大自然中寻找素材，完成习作，并将完成的写作在班上朗读，让大家取长补短，共同进步。
要想实现梦想，就要多行动，少空谈。实现梦想，就像一场艰辛的马拉松比赛。不过只要我现在好好学习，掌握好文化知识，矢志不渝的的地奋斗，义无反顾地攀登，坚持不懈的努力，我的理想就一定能实现！
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