六年级作文（大全6篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
窗明几净的教室，却弥漫着一阵阵脚臭味。
每当闻到这股味道，同学们都会把目光投向同一个人，那就是外号叫“臭虫”的他了。瞧，他脱下鞋子，露出脏兮兮的袜子，这袜子还破了个大洞，洞里能看见他那让人恶心的脚丫。“哎呀呀，又放毒气啦！”“淘气包”小易捂着鼻子以箭一般的速度冲出了教室。接着，同学们也陆续捂着鼻子皱着眉头走出教室。可恶的“臭虫”竟然拎着他那只臭鞋子跟着我们出来，臭豆腐加便便的味道，闻着让人直想作呕。
有时上课他也会恶作剧似的把他的'臭鞋脱下来，让大家闻。在这种情况下，老师也忍受不了了。老师让他去厕所洗干净脚，穿上袜子才能回教室。这样一折腾，那节课他是上不成的。
虽然“臭虫”很顽皮，但是他有副热心肠。他热爱集体，主动为我们班承担起了收废品和卖废品的义务，每天中午和下午放学，你都可以看到他默默地收拾校园里同学们丢弃的饮料瓶或废纸，再将这些废品卖到收购站去，然后把换来的钱全部交给老师当班费。他还建议老师把这些钱用来买毕业礼物送给同学们，老师欣然答应了他的要求。
这就是一个让我们又爱又“恨”的臭虫。
六年级作文 篇2
我是一名女孩子，是一名比较活泼的女孩子，但是呢，我很想当一个男生为什么呢，因为在我的家里我有个哥哥，我特别羡慕他他是个男生，所以我就在想为什么我不是一个男生呢？
这钱是我给妈妈说了，妈妈却问我为什么当，女孩子不好吗？我就说当女孩子早上起来还要梳头，还要换衣服总知女孩子就是很麻烦，不想当男孩子短头发的，然后可以明天早上可以不用梳头。我也比较喜欢大大咧咧的，我妈妈说这样不好，不像女生的样子。而且我的.皮肤偏黑，就是特别像男生的那种肤色。所以我特别想当一个男孩子。
我这样想也是有例子的，比如说有一次我和哥哥一起去游乐园玩，然后那个游乐园里面就有好多项目是专门男生玩的，其他的都是男女共用的就特别不服气，你就觉得我要是个男生该多好啊，你看我像我这样大大咧咧的皮肤又比较黑，穿上男装也非常想男生的，为什么偏偏是个女生呢，而不是个男生呢？
有很多时候都在想这个事情，我也跟我的同学和闺蜜都说过，他们觉得我也像个男生，我就想我要是个男生该多好啊，如果能重来一次，我真希望自己是个男生，可妈妈说你人也很好啊，可能是我这个年龄段不懂得男女的区别到了长大之后才能懂，但是现在我觉得我是个男生该多好。
六年级作文 篇3
刚接触网络那会儿，一个人守着一个空qq，整天搜着同城，渴望碰到一个认识的人。现在才知道当初有多愚蠢。可我还真遇到一个交往真心的。开始，我们很谈得来，她很热情，我经常询问她些网络的有关技巧，她耐心解答。
有天，我们交换了qq音乐。那时候，我的音乐库仅仅有那么几首歌，还是从同学那里“搜刮”来的。相比之下，她的音乐库很丰富了。有各种我没有听过的'英文歌。她说，“你喜欢张韶涵啊。”那时候我真的不关注明星，不过音乐库里有一首当时音乐书上的《隐形的翅膀》。她说，张韶涵有一首《淋雨一起走》也很好听，推荐给你。我搜了，傻傻的单曲循环，确实很好听。可我也不知道，这种好听究竟是因为歌声太美还是因为她……
时过境迁，qq好友换了一拨又一波，我的好友里同学多了，应接不暇，慢慢地，和她淡了。直到某天才看到她发过来的好友恢复的验证消息……苦涩。
谢谢你，尽管我想不起你的名字。可我真的怀念刚开始那一段时光。
六年级作文 篇4
“快点，快写！”你瞧，这赛场上的气氛是多么热烈，多么紧张呀！只见同学们个个都胸有成竹地走上讲台，拿起粉笔，三下五除二地就写出了一个成语。然后，迅速把粉笔交给了后面那一个同学。同学们一个接着一个地到黑板前面去写成语。
快要轮到我了，我心里像有一只兔子在蹦跳一样难于平静。我担心自己写不出成语，担心写的成语和别人的重复，又担心写出的成语里面有错字别字……我后面的同学在拍我的肩膀催我上去了。于是，我镇静了一下，大胆地走上前去了。在上去的路上，我还在想着写一个什么样的成语好。突然，我一拍脑袋说：“有了，我想到了一个！”我信心百倍地走到前面站在正在黑板上面写成语的'那个同学身后。他把最后一笔写好，我便抢着把粉笔拿了过来，迅速在黑板上面写了起来。我用最快的速度写出了“龙飞凤舞”这一个成语。然后，我马上把粉笔递给了站在我身后的同学，立刻走了下去。来到座位上面，我又动起了脑筋，想下一个我应该上去写什么好呢！于是，我又在自己的脑海里面搜索了起来。有了，下一个我一定会写“画蛇添足”。当前面的同学写好，我又迅速夺过他手中的粉笔写了起来。正当我写好那个成语的时候，老师大声说：“停！”比赛也就结束了。老师和我们大家一起批成语了。这时，我的心情特别紧张，怕自己班写的成语比别班写的少得不了第一。
唉呀，我班的同学上去写的字怎么这么潦草，因此好几个成语都给大家说是错了。我们班写的成语只得了一个第二。嗯，我真有点不服输！但是，没有办法，谁叫他们写字不认真，写出的字让人不认识。
经过这一次比赛，我懂得了学习成语的重要，还懂得了认真书写的重要性。以后不管做什么事情都要努力，都要认真！
六年级作文 篇5
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当我唱起这首歌，我的心便又一次在那一片歌声里漾起涟漪。
那一天，我走在校园的小路上，小路上静悄悄的，长亭边的树都长得很高大，小路边时不时会飞出几只美丽的蝴蝶在花边停落，小草碧绿得很，只是我恐怕再也看不到这一片美丽的风景了。
我走到教室里，还是那样的安静，图书整齐地摆放着，小陆突然从我身边跑来，我对他说：“我……可能要转学了。”
这时，一阵校园歌声从我耳边经过，唱的正是《送别》，那一阵阵歌声好听极了！这时候，小陆对我说：“那……那你以后可要加油了。”
等我要走的最后一天时，只看见王老师走过来对我说：“等等，我们要送一个礼物给你。”还叫我闭上了眼睛，不一会儿，我就睁开了眼睛，看见的是全班同学站在一起，整齐地排着。
此时，王老师指挥着同学们唱起了大家熟悉的歌曲：“长亭外，古道边，芳草碧连天，一壶浊酒尽余欢……”
我听着，入了迷，但很快就结束了，我坐上了车，我的`眼泪仿佛由一点点烦躁一下子就放松了，从我的眼睛里肆无忌惮地跑了出去。
每当我想起或是唱起这一首歌——好听的《送别》时，我可能是会一直哭泣，停不下来，因为我想起过去的同学们了，但我也可能从脑海中，想起那一片美妙动听的感人的歌声，那里面讲述着我和老师、同学们一个个动人的难忘的故事。
六年级作文 篇6
中秋佳节，是中华民族的传统节日，人们会赶回家同亲人团聚，吃着月饼，尽情地观赏那浩月当空，圆月如盘的美境，人也随着明月在尽情的遐想，这是多么惬意的事啊！。
这天，我刚吃完晚饭，就拿起早已准备好的望远镜，带着表弟，急急的下楼向外走，想看一看今年八月十五月亮有多大、多圆、多亮；看一看这几天在我脑海中不时展现出的常娥、吴刚、玉兔、后羿等人物会不会出现。一下楼，天色有点昏，院子里看不到明净的月亮，于是我急忙拽着表弟到院外空旷的地方。我们拿起望远镜，在天空到处寻找。哪里有什么明月呀？！只见月亮被云团团围住，偶尔闪现一下，也没想象的那么明亮，更不用说看到常娥、吴刚、玉兔、后羿他们了。正当我们垂头丧气准备往回走时，突然听到几个老人说：“‘八月十五云遮月，正月十五雪打灯。’明年正月十五又该下雪了。”我感到很好奇，急忙回家问爸爸是怎么回事？于是爸爸给我讲了像：“天要下雨蛇挡道，天要放晴知了叫”等许多有趣的谚语。
是啊！我们的祖先在与大自然的斗争中对天气的变化进行观测并积累了丰富的经验，谚语也源远流长。如：“秋分有雨来年丰”；“一场春风一场暖”、“一场秋风一场寒”；“早霞不出门，晚霞行千里。”；“螃蟹上了道，大雨就要到。”……这样押韵、有趣、反映天气变化的'谚语数不胜数。各地天气气候有所差异，因此天气谚语也各有特色。如黑龙江有“初冬寒春雨多”；南海的西沙群岛有“古龙晒太阳，不久台风狂(到)”；如新疆南部的“冬雪大，来年春暖多风沙”，西藏的“春天风沙大，夏天雨水少”等等。在我老家青岛也有“一九、二九不出手，三九、四九冰上走……
同样意思的谚语，但不同地方的有不同的韵律：如我们河南是：“早上凉，中午热，要下雨，得半月。”；广东是：“早晚冷，中午热，要下雨还得半个月。”；山东是：“早晨冷，午后热，要想下雨等半月。”
谚语押韵、有趣，内涵丰富。虽然今晚没有看到今年十五的明月，但偶然听到的一句谚语，引起了我的好奇心，使我受益匪浅。什么“山戴帽不赶道，雾下山大晴天。”、“日晕三更雨，月晕午时风。”等我都明白是怎么回事了，真是应了那句“十五的月亮十六的圆”啊！
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