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六年级作文

时间:2025-04-12 10:37:06 六年级 我要投稿

六年级作文10篇[通用]

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文10篇[通用]

六年级作文 篇1

  跳各种不同的舞蹈一直是我最大的爱好,它以渐渐的融入到了我的生活中,成为了我人生中必不可缺的一项。

  听妈妈说,小时候的我酷爱舞蹈,只要一听到音乐,就会情不自禁地随着音乐翩翩起舞。若是放起温柔的'音乐,我就会慢慢地随着音乐节奏转圈,若是放起欢快的音乐,我就会边跳边唱、扭屁股、高兴的不得了。

  我在上幼儿园时,学校就有教舞蹈、拉丁的老师,我便毫不犹豫地选择了舞蹈,追求我心中不变的梦想。

  参加舞蹈班后,我便刻苦地练舞蹈,认真听老师讲的一切内容。终于我的刻苦练习派上了用场。

  在我六岁那年,我去北京参加第十三届人才选拔大赛,我成功晋级参加比赛,获得了铜奖,对于那时六岁的我能够获得这样的成绩,我觉得已经非常不错了。

  上了小学后,我继续追求我的舞蹈梦,所以在学校也报了舞蹈特色班。舞蹈班分着小班、中班、大班。我从小班升到中班,又从中班升到大班,那些基本功的练习是多么的乏味和痛苦,在练习过程中,不知地板上我留过了多少汗,多少泪,这么痛苦的练习,谁能承受的住呢?没错,我也想过要放弃,但是转眼间又想起小时候的那个我,就不得不咬着牙齿坚持了下来。

  在我升入到大班以后的练习就更加的难了,尤其是压胯:把两个凳子放到栏杆旁边,然后把两个腿放到上面,趴在栏杆上,舞蹈老师就往你身上压,那种痛苦我是无论如何也忘记不了的。

  当时,老师往我身上压得时候,我紧紧地握住栏杆,咬紧牙齿,皱紧眉头,感觉浑身都痛苦的要命,痛的我都浑身是汗,但是我必须忍,不能够屈服。

  妈妈和家人非常支持我练舞蹈,我也就开始“拜师学艺”让我二姨和妈妈当我的师傅,帮助我练习,为此,妈妈还专门给我买了海绵垫,让我铺在院子里练习。我知道妈妈这样让我刻苦训练,是在造就我的艺术道路,为了不辜负妈妈和家人对我的期望,我跟要刻苦、努力的练习。

  我爱舞蹈,我练舞蹈,为了我的舞蹈梦,我可以忍受各种各样的痛苦,先苦后甜,我相信总有一天,我能站在更加大的舞台上为大家展现出优美的舞蹈!

六年级作文 篇2

  我们来做一个实验:将你一跟人放在一间屋子里,给你一块可口的棉花糖,如果你能坚持十五分钟不吃掉它,就再给你一块棉花糖,你能坚持住吗?事实证明,可以坚持不吃棉花糖的孩子,十年后都比马上去吃掉棉花糖的孩子成功,而棉花糖在这次试验中是一个幸福与事业的象征。

  在这本书中,主要通过许多短而道理深厚的小故事给了我许多的人生启示,让我收获颇深。

  这本书,用简练的'语言告诉我们:一个人要主动学习的动力;要有自信心,坚持不懈,因为天下没有不劳而获的事;要学会掌控自己的时间、并合理支配它;要学会善用金钱,不将钱乱花在不该花的地方,知道节俭;只要是有意义的事,想做什么,就要马上行动,去实现自己想做的事,有一句话说的好:机会是留给给有准备的人的,我们应当抓住每次展现自己的机会,时刻做好准备,并尽量让自己更加充实;在生活中,每天必须不停向前跑,争取超过别人,成为成为出类拔萃的人,否则,别人都在奋力向前进,而自己一个人却留在原地,否则,逆水行舟不进则退,迟早有一天,会被别人追上的;在学校里要尽量认识比自己优秀的同学,这样自己就可以向他们学习,交流学习经验,两个人互相进步,相得益彰;在我们想的许多事里,大部分都是想的和做的是不一样的,既然下定了这个决心,就要尽力去实现这个愿望,这样自己才会如愿以偿,只有努力去拼搏,才会获得成功!

  棉花糖,是一个甜美的诱惑,如果先去品尝生活中的苦涩,那么,再去吃棉花糖的时候,会觉得无比的香甜,相反,如果着急先去享受这份甜美,便会形成依赖性,自己便再也吃不下这份苦了。所以,我们应当先发奋图强学习,成就事业,最后再去享受这分甜蜜!

六年级作文 篇3

  失去双臂的姑娘用脚也能写得一“脚”好字,这令我们以手握笔的人敬佩不已。

  20xx年暑假末,我们一家三口跟团游览了张家界的奇山异峰,行程最后一天是凤凰古城自由活动。

  游至北门城墙里侧,天色已晚,忽见一群人围在一起,好奇心让我一步步挤进人群观看。原来是一位年轻的姑娘,正放下背上的包袱,取出一条方毯铺在城墙根的地上,准备写字。借着城墙上昏黄色的灯光仔细端详,发现这位姑娘的一只袖口空荡荡的,另一只袖口里只有半截手臂,原来她是一位失去双臂的残疾人!

  当我挤进人群时,毯子上已经摆放好两根蜡烛、一支毛笔、一个方碟子、一些大小相等的宣纸。这时,已有一根蜡烛被点燃,坐在毯上的姑娘用脚趾正在引燃另一根蜡烛。蜡烛旁还放着一盒火柴,她一定是用火柴点燃蜡烛的,而她又是怎样用火柴点燃蜡烛的呢?只能靠我们去猜想了。

  这位姑娘引燃另一根蜡烛后,又从包里取出墨水瓶,揭开瓶盖,双脚把持住,小心翼翼地倒出一点墨水,然后盖紧瓶盖放置在碟子旁。又转身从包里抓出一个普通的塑料水瓶,一只脚的脚掌压住瓶身,另一只脚的大拇指与二指叉开夹住瓶盖,一点点将盖子旋开,再抱住瓶子慢慢倒入墨水的`一半量的水,倒完后拧好瓶盖放入包中。只见她娴熟地用右脚大拇指与二指抓起毛笔将墨水调匀,将毛笔在碟子边沿上左舔舔

  右舔舔,舔干后用左脚抓来一张纸摁住,右脚从右至左开始写字。她一笔一画书写得很是认真,完全不被街上的噪声所打扰。

  第一张纸上渐渐映出“上善若水”四个楷书小字。其实这是暗示人们要多帮助那些需要帮助的人们。第二张纸上写的是“天道酬勤”四个端正的楷体字。也是在告诉人们自己写字都是勤学苦练得来的。

  其实,做任何事情都是天道酬勤。比如,“庖丁解牛”这个典故中的庖丁之所以杀牛如跳舞,杀完后面不更色,就是因为平时勤奋刻苦的练习。再比如,“百步穿杨”的典故,故事的主人公并不全是因为有射箭的天赋,大多是靠后天的练习。伟大的发明家爱迪生曾说:天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水才得以成功的。可见勤奋有多么重要。

  失去双臂的姑娘用脚也能写得一“脚”好字,这令我们以手握笔的人敬佩不已。我小心翼翼地折好“天道酬勤”,决心要珍藏一生。

六年级作文 篇4

  又是一个学期,一个新学期。对于以前的学期从来不会感到过这样的紧张,可是,这一个学期有一种特别的感受和一种无形的压力,还有一种不舍的感觉,因为这是小学的最后一个学期了,可能会合一起相处六年的同学们分离呢!还有那位伴随了我们六年班主任,给了我们妈妈般的呵护与教导!

  可是,我担心这升学考试自己的成绩会失望,担心会让对我抱有重大希望的父母失望,更害怕让我的祖国母亲失望。所以六年级,加油吧!身在六年级的我们加油吧!我们身为国家的未来;身为祖国母亲的.孩子;身为一个家庭的希望;难道不应该为了那些爱你的人和你爱的人而努力一把吗?为了那些希望和期盼不再是希望和期盼而努力一把吗?为了让自己的努力不再是徒劳而努力吗?所以从现在开始努力好吗?而且一定要知道努力不是为了别人而是为了自己,自己以后能够更好地为国家服务。如果要用一个东西形容我们,那就是充电中的手机,因为我们还处于成长状态,就好似充电中的手机,充好了就能更好地为人民服务了!所以,六年级的我们为自己奋斗吧!

六年级作文 篇5

  今天,我来到附近的一条溪流。

  那儿可真美呀:波光粼粼的湖面,小鱼在水中欢快的游着,时不时吐着一个个小泡泡,像是跟我说:“水中可真好玩呀!”碧空如洗的天空中,飘着一朵朵雪白的云朵,像一只欢快的马儿,又像一只洁白的兔子,更像一朵绽放的花朵,使人不禁赞叹到:“多么和谐自然啊!”始丰溪两旁,开满了一束束花朵,一棵棵绿油油的小草,蝴蝶在丛中翩翩起舞,蜜蜂在里头勤勉的劳动,一幅勃勃生机的.景色,让人觉得万分愉快!河床旁的小石子,显得多么亲切,我踩着这条用石子铺成的小路,走在溪流旁。鸟的一声声鸣叫和小河哗啦啦的歌声,构成一首首美妙的歌曲,变成一个个精彩的诗篇。

  突然,我看见石子上铺满了饮料瓶,纸巾,塑料纸盒,香蕉皮等等,我想:到底是谁这么没素质,将垃圾乱丢在溪流上!走着走着,我竟然看见将烧烤时剩下的煤炭,食物,包装袋等垃圾随意丢弃在溪流上,还在河道上清洗烧烤架,让人愤愤不平,我想:他们怎么能这样做,使始丰溪变得面目全非!我继续走着,看到有人在溪流上电鱼,马上,一大片鱼浮出水面,那些人的脸上出现了笑容。他们对生态环境造成了如此大的破坏,他们不觉得羞耻吗?

  我想:他们太不负责了,将我们的溪流,变得那样糟糕,还好,最近政府积极开展五水共治活动,并取得了一定的成功,使溪流,健康起来,让地球重新露出了笑容!

  我相信,地球一定会好起来的!

六年级作文 篇6

  听,那淅沥淅沥的响声,听那噼噼啪啪的撞击声,这就是我们所熟悉的春雨所演奏的交响乐。春雨,给予了我们勃勃朝气,它给予了世界以活力。

  春雨,滋润着大地,大地吮吸着春雨。

  在春雨的淋浴下,小草冲出大地的束缚,探出脑袋,来迎接着又一个花季。

  在着牛毛般的细雨中,柳树小姐也禁不住春雨的诱惑,也婆娑而来,为大地增添许多生机;它挥动着舞裙,让人们来评比春姑娘与他的舞姿。

  在着晶莹剔透‘珍珠’下,花儿更是少不了自己独有的一份魅力,这针细般的春雨落在花朵上,在花朵上滚动着,不禁让人们端目详观。

  松衫这些四季长青得树木,也在春雨沐浴下发生了十分大的`变化,他们换上了新的绿装,严肃的面对着前面,自己监守着自己的岗位。

  看着这春雨,我想到:一年之计在于春,我们一定要好好地珍惜现在的春光,让春雨沐浴着我们成长,为祖国建设事业做贡献。

六年级作文 篇7

  结束了一天的补习,我随意来到学校对面的面馆吃晚饭。人有点多,于是他们就和我拼着一张桌子。

  他们应该是一对姐弟。那个弟弟专注地玩弄着手中的两枚硬币,姐姐看了看菜单,问他要不要喝绿豆汤。“钱不够。”弟弟回答,然后继续玩着。“两块钱不正好么?……算了,你不买我买咯。”当服务员阿姨将一杯清凉解口的绿豆汤端上来,我听见那个姐姐好听的声音,喏,给你。弟弟毫不客气地吸了大大一口,“还蛮好喝的。”随即我看见姐姐的'眼里有掩盖不了的笑意。

  发现自己看了他们太久,我赶忙埋头吃自己的饭。

  呵,还真是幸福呢。

  我是一个准初三学生,于是妈妈把我送到教育颇好的杭州进行暑假补习,杭州好是好,只不过,离家……好远。我被安置在离学校最近的宾馆内,要这样独自一人度过大半个暑期。看到这么一副温馨的场景,难免有些惆怅。

  “铃铃铃……”我接起电话,“喂……”听筒里传来妈妈熟悉的声音,电话里妈妈问寒问暖,心中滑过一丝暖意。“我很好,我会加油的。”我向妈妈承诺。

  走出面馆,我随意的抬头,呵,天气还蛮好的。

六年级作文 篇8

  宇宙本是混沌一片,有一天,从银河系外的黑洞里,飞出了一块巨型陨石撞上月球,破坏了月球的发光能源,导致了宇宙大灾难。(月球的发光能源被破坏,永世不能发光,后借助太阳能源发光;神族的磷靇皇殿本在地球的`地核之中,有岩浆保护,结果火山爆发,攻破了神族的定殿之界,把磷靇皇殿冲向云端之上,地球以宇宙的第一速度形成了大气层,而磷靇皇殿实在太大,被大气层拦阻……)

  “怎么回事,为什么有如此大的震动!”神皇问道。一位神王说道:“臣刚用千里神眼看见……”“什么,怎么会这样。立刻叫其他四大神皇施法把磷靇皇殿定在云端之上。”“是,臣尊命。”云霄大将军回答道。立刻飞向神皇大殿:“各位师傅,神皇叫你们施法把磷靇皇殿定在云端之上。”“好!神?光?定殿结界。”其他四位神皇已经把磷靇皇殿定在云端之上。“师傅们,我回去复命了!”云霄依依不舍地说。“去吧!”

  云霄大将军飞回磷靇皇殿,复命去了“神皇!已经完成了!“好!云霄将军果然是兵贵神速!”

六年级作文 篇9

  今年暑假我过得非常充实,其中最快乐的一个月就是八月份了,在八月份中,我去了外地旅游,第一个目的地就是厦门,其次是深圳最后是澳门,今天我要写的就是厦门之行了。

  我和妈妈在八月八日那天下午乘坐着飞机来到了厦门,我兴高采烈万分激动,因为这是一个我从未来过的城市,特别期待这座城市到底是个什么样子,飞机终 于开始降落了,舷窗外的云层也逐渐稀薄了起来,我迫不及待的往窗外看,看见了优美宁静的鼓浪屿,看到了厦门繁华的街道,看到了大街上流动的车子,看到了树 木葱茏的森林和公园……飞机终于将落在了厦门国际机场,我们乘车来到宾馆,开始了厦门之行。

  先来说说厦门的特色小吃,真是想了就想让人垂涎欲滴,首先是大名鼎鼎的蚝干粥,一开始厨师会在碗中放一只大海蟹,然后放入若干个蚝干,最后加入水和 大米放在一口锅里煮一会儿,里面的蚝干和花蟹看了就让人忍不住吃一口,奇鲜无比,我狼吞虎咽三下五除二就把这碗粥干掉了,真好吃啊!还有许多好吃的特色 菜,我马上再一一道来。

  转眼间第二天到了,第二天的行程无非就是去厦门一个最有特色的地方,那可谓人人皆知,这就是——鼓浪屿!我们首先上了轮渡码头,坐船来到了鼓浪屿, 走在鼓浪屿的岸上,就感觉到微风徐徐,远远望去,海天相接,空气也非常清新,简直来到了世外桃源,我们向纵深前进,听导游说:“鼓浪屿以前都是许多有名气 的外国人和贵族人民居住的地方,所以至今许多建筑都保持着外国元素。”往里走我们发现一种长得很奇怪的树,它枝干粗壮,很茂盛,枝条上还有许多条长长的毛茸茸的类似绳子一样的东西垂下来,我们都很好奇,导游说:“这棵树的名字叫做榕树,是厦门的市树,所谓像绳子一样垂下来的东西其实是它的枝条,落在地上之 后会生根发芽再长出一棵树出来,这种树的生命力很顽强。”听导游说可以把一堵厚厚的水泥墙给顶跨,关于榕树呀还有一句俗语呢,叫:落地生根,独木成林。这 句话的意思相信大家都懂了吧!随后我们在小巷子里行走着,发现一座白色的大教堂,导游介绍说鼓浪屿里有许多不同宗教信仰的人所以这座教堂是为他们建的,只 有星期一的时候不对外开放,继续向里走,导游继续介绍说:“鼓浪屿的居民每三家就有一架钢琴,所以钢琴非常的多,鼓浪屿每个星期还会开音乐会,岛上还有专 门的音乐学校……”我们接下来就开始爬日光岩了,日光岩不是非常高,但是比较陡峭,远远望去,像一块硕大的石头,我担当先锋,爬在最前面,走了大约十来 米,我们来到一个叫避暑洞的地方,外面非常的热,但是到了洞里头,凉风习习,很凉快,整个避暑洞的结构是这样的:在两座小山的中间有一块儿空隙,一块超大 的石头压在空隙的上面,这样洞内就通风凉爽,歇息了一段时间,我们继续往上爬,山坡开始逐渐陡峭了起来,弄得我汗流浃背,我爬呀爬终于快到终点了,我一鼓 作气爬上了最高峰,我站在山顶上向远处眺望,环顾四周,周围美丽的景象尽收眼底,湛蓝的海,美丽的鼓浪屿,还有高楼林立的.厦门,凉风嗖嗖的吹过,真是心旷 神怡呀!我们回到了山脚下,肚子可真饿坏了,我们找了一家小吃店坐了下来,把店里的所有小吃全部点了一份,准备开饭!一道道诱人的小吃令我直流口水,我先 举起筷子尝了一口海蛎煎,所谓海蛎煎就是海蛎和鸡蛋放在一起煎一煎,再放上番茄酱,黄金金的鸡蛋和香喷喷的海蛎另我垂涎三尺,再放入嘴里细细品味,香喷喷 的味道和海蛎的鲜味在嘴中溢开,真是好吃极了!还有小章鱼也是蛮好吃的,甜中带辣,辣中带酸,再加上小章鱼的肉极富有弹性和嚼劲,真是天下一绝!最好吃的 就是海鲜面!海鲜面里有海蛎文蛤,虾子等等海鲜,这么多海鲜,汤也非常的鲜美,面条浸泡在鲜美的汤中,味道好极了!饱餐一顿后,我们坐着快艇在鼓浪屿周围 绕了一圈,发现有一个硕大无比的“郑成功雕像”矗立在海边,威风凛凛,可真霸气呀!郑成功是收复台湾的英雄,由于鼓浪屿的不远处就是台湾的金门岛,郑成功 的妈妈是日本人,爸爸是中国人,他出生在日本,长大后驱逐荷兰人收复了台湾地区,所以这一沿岸为了纪念他,立了一座雕像,也就是刚才所说的“郑成功雕 像”。美好的时光总是短暂的,这一趟鼓浪屿之行很快就结束了,我们回到了宾馆。

  第三天的清晨阳光格外明媚,今天的计划是,参观厦门大学!来到大门,就发现它别具一格,大门是欧式建筑,而里面的建筑物呢,都是中式的,进入厦门大 学,我们看到了一个铜像,他就是厦门大学的创始人陈嘉庚先生,铜像后面是一座博物馆,博物馆里主要是学校获得的荣誉或者是学校的历史什么的,厦门大学里有 一位教授非常有名,他就是易中天教授,易中天是中文系教授的不过现在退休了,他给学校带来过许多荣誉,参观完博物馆呢,我们继续向纵深行进,厦门大学与其 他学校最最不同的一点就是环境非常优美,厦门大学就像是一个很大的市民广场一样,周围树木葱茏,花花绿绿,整个校园的面积很大,绿化也非常不错,相信学生 在这样优美的环境下学习,学习效率肯定会很高。出了校门眼前是一片海滩,对面就是湖里山炮台了,我们在沙滩上玩了一会儿就回去了,准备到深圳的旅行。我对 厦门的印象十分深刻,环境优美,生活节奏慢,真是一个美好的城市啊!

  我们背上背包,提着旅行箱,又开始了下面的旅行……

六年级作文 篇10

  图书馆阅览室内,一片宁静,偶尔有轻轻的翻书的声音。

  我坐在电脑前查询一本书的资料,突然间手指一阵刺痛,下意识的一声大叫,打破了刚才的'宁静,几乎把所有人都吓了一大跳。

  我本能地快速抽回手指,只见手指上不知为何多了两条红色的痕迹。我的目光转向鼠标边上,令我大吃一惊的是:那儿正威风凛凛地立着一只举着”大刀“的螳螂!

  这家伙全身棕色,两只前脚高举在面前,突出的大眼正死死地瞪着我,仿佛在炫耀刚刚“偷袭”的开心!我脑子里不禁浮现出一连串的问题:刚装修好的图书馆怎么会有这些昆虫?难道虫虫国部队准备入侵图书馆?图书馆将会变成虫子乐园?图书管理员竟然打不过小小虫子?哎,这只螳螂究竟是怎么进来的?

  妈妈也被这突如其来的“意外”给惊呆了。这时,一个男孩偷偷地走上前,伸手抓走了那只中螳螂。妈妈马上把他逮住了。她摇身一变,变成了一个记者,不停“新闻追问”——是你放那儿的吗?螳螂是你养的吗?为什么要把虫子带到图书馆里?你不知道这样会害到人吗?

  这位男孩被问得哑口无言,拿起螳螂一溜烟地落荒而逃。

  再看看我的手指,已经被螳螂的“大刀”给夹得通红,两条痕迹清晰可见,刺痛难忍。幸好这“大刀”威力还不是很大,没有夹破皮,但它的突袭却着实把我吓坏了。

  回家的路上,我和妈妈好好总结了一下这次令人匪夷所思的”意外“,我白白被那可恶的螳螂给“砍”了两刀,却没有把它抓过来问罪。我现在终于明白:说不定就是那个男孩故意放那儿恶作剧,吓唬人的!

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