六年级作文【大全8篇】
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的六年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1
追溯历史,纵观古朝,中华文化自千年前已有陈迹。作为今时代的我们,在回首昔年历史的时刻,也常情不自禁为古人高博、宽广的人格魅力所征服。21世纪,在这个新世纪的新航道上,在探求新知的同时,我们也不忘中华古典的神韵。承载着发扬传统,传播文化的重任,我认真贯读了由林汉达先生编辑汇合的中华文明简史——《中华上下五千年》一书。
“上下五千年”一词,从狭义讲是记录了中华文明五千余年的历史,而从广义看,这是宏括了中华民族古代的整个思想、操行、文化及历史,是波及考古学、人类社会学术两界的“通史”,其包含的意义非一般可窥。
本书讲起自中国神话《盘古开天地》至辛亥革命的爆发,期间长达漫漫五千余年的历史,各种人物形象及事迹情节在林汉达笔下栩栩如生。如《女娲补天》、《后羿射日》;“文不加点”的李白、鞠躬尽瘁的诸葛亮等等。以客观真实的形态展现在我们面前。书中记事详略有当、真实动人,在一个个令人心醉神迷的文字中不难看出作者本人对中华文化的痴情与厚爱。
中华文化博大精深、源远流长,任意举例都令世界叹为观止,而其中,也以“礼”最负盛名。早在春秋战国时期,我国儒学宗师——孔子就提出以“不学礼,无以立"为核心的教育思想。无论是古人的言教还是书行,都不难觉出他们对礼的崇敬和重视。解放文革后,在如潮水一般的新生事物的冲击下,在GDP大幅增长,工业、金融业飞速上升的同时,我们竟然忘却了我们最古老、最淳朴的感情。快节奏的生活让我们不停地为物质的满足去“奋斗”而让另一种“文明”变成中国如今新的“名片”。对于礼,这是我们的传统,当我们离失传统的时候,再多的物质也无足轻重,毕竟,人是生活在社会里,而不是徜徉在数字里。
早在春秋时期,国与国的冲突就产生了。虽一俱是金戈铁马,但古人却比我们高尚的'多。你会疑问,战争也有“高低之分”?是啊。在战国初期,战争的目的不在于侵略,而在于“征服”一个国家的“锐气”。“饿莩遍地”便是这一切很好的论证,两国相战,一国被围,城中百姓数月不见粮,饿莩遍地,城国投降,围者撤军,留粮千袋。叱咤今日商界风云,不是共存,不是货物的攀比,而竟是将这变成了一次“你死我活”的决斗。大家同为造福人民、获益百姓,是不是若有了些本末倒置的颜色。
从形象生动的甲骨文直至今日行云流水的行草,中国书法历经了千年的沧桑风雨,影响了世界的文字历史。王羲之、献之,父子的书法学习故事我们耳熟能详;书法历史、名人名作我们倒背如流,可是,在如今,这个各种电子产品蜂拥而至的时代,我们在机械中穿梭,却生疏了自己原来最美的技艺与符号。大街小巷,错别字络绎不断,滥用广告语,学生潜意识语言模糊。民国三年级小学生的书法会令我们望洋兴叹。我们追求进步,但我们也不会忘记我们民族的记忆中那神圣的美丽。
回眸过去,历史记载着我们的中华民族的辉煌,常在;展望未来,我们豪情满怀勇于拼搏的信心,永远不懈怠。在接受新事物的同时,我们也不忘学习历史、感悟崇德,毕竟,那是我们中华最初的记忆。21世纪,是一个新的时代,是过去与未来接壤的地方。承载着,我们的祖先多少个春秋的文明,我们要将它发扬光大!与着新中国的旗帜一起昂然,与着展翅的雄鹰一起翱翔。中华的少年将永远铭记着中华的历朝,带着美好的展望,去搏风斗浪,去开创一片属于我们,新中国的天空!
六年级作文 篇2
一天,青蛙正在拖地,他的老板“走”了过去,对他说:“来我办公室一下。”青蛙就和他一起去了办公室。老板说:“你别再干打扫的工作了。”话音刚落,青蛙想:“难道,老板要……。让我干别的工作?”老板说:“你可以退休了。”
青蛙一下从高兴中缓过神来,从晴转阴了。老板只给了青蛙3000元退休金,青蛙生了一肚子闷气,回到了10个人住的房子里。青蛙叔叔说:“我们小青就是厉害!(小青:青蛙的乳名)一下挣了这么多钱!”青蛙爷爷说:“咳,咳,这下有钱了!”青蛙憋不住了,说:“什么呀!这是退休金!”青蛙爷爷晕了过去。
第2天,爷爷说:“你去开个小店吧!”青蛙恍然大悟,马上拿起钱,冲向了市场,他想:“卖什么呢?对了,冷饮!他先花了1500元租了个店,又花了1000元买了个做冷饮的`机器,可他还要买材料,但最便宜的还要1000元,他只有500元,他没有办法,突然想起了非法商人小狐狸,他给狐狸达了个电话,狐狸说:“你要材料啊!500元200公斤的材料。”青蛙一想:“好的200公斤要1000元呢!”青蛙便买了200公斤的。第一天开业,不出所料,这个地方买冷饮的果然有很多,而且青蛙卖的超便宜,只卖1元钱。
第二天,他已经赚了1万元了,他高兴的都要飞上天了。第三天,由于冷饮质量差,顾客打了110调查,110队长一看,发现这是假冒产品,立刻封掉了青蛙开的冷饮店,然后把青蛙抓走了,青蛙大喊了一声:“我再也不卖假冒产品了!”
六年级作文 篇3
寒冷的冬天,外面的风如刀刃般呼呼的刮着,冰的刺骨,仿佛能置人于死地。屋内也不暖和,只有微微暖和的暖气,但丝毫没有用处。那年,我在我的姥姥家,那时我才仅仅六岁。
因为没有注意的关系,我不听话的衣服单薄的跑到外面玩耍,又在那么刺骨的风中跪在地上堆雪人,导致我现在高烧一直降不下来,我的母亲在一旁急得团团转,一直在自责的说:“我怎么能让她自己跑出去玩耍,如果我紧紧的看着她的话,她就不会变成这幅样子了……”因为是乡村的关系,没有医院,没有诊所也没有能立刻退烧的药,现在唯一的`办法就是让我多出点汗,应该可以退烧。
可那个时候,姥姥家的被子并不多,根本没有可是说是厚的被子,因为那时候姥姥家根本没有钱可以买厚被子。就算把姥姥家全部的被子全都拿出来,也才抵得上一床厚被子。
该怎么办?只能在旁边看着我的烧一直不退吗?难道就只能在一旁急的团团转吗?就在大家都手足无措的时候,姥姥脱下了穿在自己身上的羽绒服,那是妈妈送给姥姥的羽绒服,非常漂亮,也非常暖和,是妈妈专门为姥姥挑的羽绒服,作为姥姥的生日礼物,我也非常喜欢那件羽绒服。姥姥二话不说的把羽绒服脱下来,套在了我的身上,自己拿起剩下的一床薄被子围了起来,靠一床薄被子取暖。
终于,过了一段时间后,我的烧退了,我满头大汗的躺在床上,可是姥姥却在那围着薄被子,坐在冷冷的椅子上受冻。等我睡着了,妈妈把羽绒服又重新给姥姥套上,可是那时,姥姥的身体就像冰块般寒冷了。
这是妈妈告诉我的故事,知道了这件事之后,我非常心痛,因为那时我再也见不到姥姥了,因为她离开了我们,已经去了那个没有战争,没有贫穷,没有悲伤的地方去了。姥姥,如果您还在世初中,我多么想跟你说一声:“谢谢您。”
六年级作文 篇4
午后,路过解放街,“陈记大王灯盏糕”是一定要光顾的。
说起“陈记大王灯盏糕”,凡是本土温州人都知晓。这家店铺很小,大约十来个平方,店内不设座位。店铺共三个大窗口,左边窗口卖猪油膏,右边卖粽子,当中窗口摆着两口大锅,锅里盛着半锅油,锅上搁着一个滤油架,架上立着几个现成的灯盏糕,滴答滴答滴着油。而这几个灯盏糕的主人正站在窗口等候呢!
灯盏糕要先做现卖现吃,所以,窗口边上总是围着形形色色的顾客。我挨上前去,朝窗口里喊一声:“老板,来一个灯盏糕!虾仁馅儿加鸡蛋。”“好嘞!”只见一个身材肥硕,头戴厨师帽的师傅将一只大铁勺往面浆里一舀,再一晃,铁勺里就匀上了一层薄薄的面浆。再往盛着面浆的勺子里夹上几筷萝卜丝肉馅,添上几只虾仁,打上一个鸡蛋,最后再将铁勺往面浆里一舀,面浆就像馅儿全覆盖住了。
再将大铁勺放进早已热好的油锅里,油锅里就演奏起了“交响曲”,在噼里啪啦之中,那雪白的面浆逐渐由乳白色变成淡黄色,又从淡黄色变成金色,那油锅如同洒满了光辉的浪涛在翻滚,又似岩浆在冒泡,而灯盏糕正在惊涛骇浪中等待着蜕变。不一会儿,灯盏糕便挣脱了铁勺字的怀抱,成了一块灯盏形状的糕点,通身焦黄色。它摇摆着,翻滚着,像鱼儿在浪花中嬉戏。而油香夹杂着麦香迎面扑来,瞬间钻入我的鼻孔,挑逗我的舌头。待到灯盏糕出锅时,我早已满口津液了。
师傅拿出一个纸袋,把滤好油的灯盏糕装了进去,随即递给了我。我接过灯盏糕,在边缘上轻轻咬一口,边缘是最美味的,面皮又薄又脆,咬起来咯嘣咯嘣响,甚是好听。再往里咬一口,吃到的就是里面的馅料,馅料多么鲜嫩啊,萝卜丝依旧是雪白的,葱花还是翠绿的,瘦肉粉红,蛋黄金黄,虾仁晶莹剔透……简直就是一份艺术品。
我一边走,一边啃,一边嚼,一边哼着小曲儿,步履越来越轻快,学习的.疲惫瞬间消失了。对,我喜欢灯盏糕不仅因为它美味,还因为食用的方式简单随意,不用正襟危坐,不用刀叉碗筷,徒手捧着啃就好。即便吃得满嘴都是油,也不会有人投来异样的目光。这样的轻松、简单快乐,是我所喜欢的。
打开记忆的闸门,让我想想,我究竟吃过多少个灯盏糕?究竟从什么时候起开始吃灯盏糕?说起来,我也实在不记得了。我只记得,我凡是经过这里,必然买一个,肚子灯盏糕和解放街俨然成了我生命中的一条隐约脉络贯穿着我整个童年。
或许有一天我会离开温州,再也吃不到“陈记大王灯盏糕”了,但是,我相信我永远忘不了灯盏糕的味道,忘不了那个一边逛荡一边大快朵颐的少年。
六年级作文 篇5
雨中,有人在嬉戏、玩耍;有人在漫步;有人……我可以说,这些事情我都经历过。可是,最让我忘不了的,还是那位残疾的'小妹妹。
那是一个下雨天,我独自走在回家的路上。突然,我发现前方有一位双腿残疾、正拄着拐杖一瘸一瘸走着的小妹妹。只见,她“扑通”一声,摔了一跤。那时,我犹豫着:扶?还是不扶?扶,我可能会淋到雨。不扶,又不好意思。最终,在我的犹豫下,还是决定去扶那位残疾的小妹妹。可我正要去扶她,她突然甩甩手,说:“小姐姐,我不要你扶,我自己来,”于是,我看着她一次次尝试,又一次次失败。我又忍不住去扶她,对她说:“算了,还是我来扶你吧!”“真的不用了,小姐姐,我自己可以。”终于,她站了起来。我看着她渐渐远去的背影,不经被她的坚强感动。同时,也为我在家中总是依赖别人的习惯而自责。
在这个雨天,我不仅明白什么是坚持,也明白了什么是毅力。
六年级作文 篇6
夜,深了,犹如一汪清泉,纯洁而宁静。倾听着窗外淅淅沥沥的雨声,心情好似一扇打开了的窗子,瞬间豁然开朗。起身走到窗前,看着窗外那细如牛毛的雨线,嘴角边情不自禁的浮出一丝傻傻的微笑。也不知自己是突然想起了什么,还是跟本就没有任何理由,只是看着窗外的雨而露出傻傻的笑容。
无意间,手伸出了窗外,雨水打在我的手掌上,留下一朵朵“雨花”在我的手心里绽放。抬头望着天上的月亮,在蒙蒙的细雨中更显得明亮皎洁。雨声清脆悦耳,雨水落在地上溅起水花,激起我那无限的遐想。整个空气似乎都被雨水净化过,遥望远方,雨水形成的气体将一切拢入怀中,到处都是一片葱茏。
我喜欢在雨夜里漫步,因为我认为只有那样,我才可以抛开烦恼与忧愁,不会被朋友之间的琐事而纠缠,不会被学习上的坎坷而绊倒,不会为考试后的结果而担忧,不会被父母的唠叨而弄的心烦意乱,那一刻,我便可以尽情享受雨所带给我的快乐。
我喜欢聆听雨的声音,因为我觉的那是一种美的享受,一种心灵的放松,清脆的雨声仿佛会把我的思绪带到另外一个丰富多彩的世界里!让我在蓝天白云之间自由的'翱翔,尽情的歌唱。
我喜欢看窗外的雨,因为她美丽、温柔并且婀娜多姿。有了她们天地之间又多了一幅大自然用真诚画出来的并奉献给人类的图画。她是不受任何污染的,是天然的,完完全全是大自然的杰作。窗外的雨依旧下着,我依旧聆听着雨的声音,看着雨的动态。直到她们消失在我的视野里……
六年级作文 篇7
12月31日,我们吴桥实验小学进行了一次有意义的活动——爱心义卖。
爱心义卖活动开始了,。同学们像一个个野兽似的冲向自己的“猎物”。我们“吾五同心馆”店前围了许多同学,看来我们的店还是很火的。一个小男孩问我:“这个小鸟多少钱?”“8元。”我 一脸微笑地说。“太贵了吧!”他皱了皱眉头。“那就5元吧。”我说,“5元已经很便宜了。”“3元。”“不行,3元太便宜了。”我不答应。“就3元!”“不行,要么就4元吧,我们原价8元的东西都 卖4元了,不能再降了!”我无奈的说。“好吧好吧,就4元吧。给你钱。”小男孩摸了摸口袋,掏出了4元钱,把钱交给了我,然后抱着小鸟开开心心的走了。“耶!我终于卖出去了一样物品!可就是卖 的太便宜了。”
没出一小时,我们“吾五同心馆”店内的所有东西都卖光了,准备收摊时,我去逛了逛,结果找到了一样我喜爱的玩具——威风凛凛的老虎。当时,老虎的.原价是15元,但被我讨价还价到3元,就这样, 我花了很少的钱买了一样自己喜欢的玩具。
这次爱心义卖活动,不仅让我们体验到了买和卖的乐趣,还能为贫困地区献一份力量。
六年级作文 篇8
今天是开学的第一天,大家都怀着兴奋的心情,蹦蹦跳跳地上了学。
上学后,我碰到了许多有趣的事情,其中最有趣的要算是拍学生证上的照片了。
下午第二节课,老师让我们排好队伍走下楼。我想老师要带我们去做什么。我们走下楼排在六(1)班学生的后面。这时,我看到前面墙上贴着一块红布。红布前面的地上放着一只小椅子。六(1)班的学生一个接着一个坐到小椅子上去,一位老师按着照相机给他们一个又一个地拍照。
轮到我们了,同学们都叽叽喳喳地议论开了。这时,老师让我们安静,然后对我们说:“现在给你们拍照,注意衣着整洁,戴上红领巾和校徽,到椅子上坐端正,脸上要露出笑容,但是不能笑得过分,眼睛不要闭起来。”“知道了。”大家齐声回答。那位拍照的老师问我们:“你们是哪一个班级?”前面的人马上说:“我们是六(2)班有。”“噢,好。你们稍微等一下。”然后,那位老师从照相机里面取出一块磁卡,接着从包里拿出一块新磁卡装了进去,说:“现在第一个同学坐到椅子。”第一个同学就走过去拍照了。我看到上去拍照的'学生在拍照的时候都呆若木鸡。我暗暗发笑,并告诉自己拍照的时候一定要自然一点。
轮到我了,我虽然是六年级的学生,而且已经暗自告诫过自己要自然,但是坐到那张椅子上还是不免有点紧张。终于拍好了,我离开座位时才松了一口气。
这一次拍学生证上的照片是我六年小学生活中的第一次。我想自己比较紧张,如果以后再有第二次、第三次,那自己一定会比较自然,照片一定会拍得比较好了。我又想到有了这一张学生证以后借书就比较方便了,不用再拿借书证了真好!
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