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五年级的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文300字 篇1
我有一个妹妹，她有一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴，红彤彤的脸蛋。他很爱笑，但也很爱哭。妹妹没事的时候，就会找我玩，害得我想做事都做不成，这不，他就来了。“姐姐，来陪我玩！”妹妹她着我的手，执意要我陪他玩。我恳求道“我的好妹妹，你行行好，老妈大人给我布置了任务，洗衣服，做饭，扫地，拖地，都还没做啊！你就让姐姐做完这些事，再陪你玩，ｏｋ？”“我不要我不要！姐姐陪我玩嘛！”妹妹哭了起来。我默不做声，她却哭得更厉害了。没办法，我只好陪她玩了
在玩的'时候，我总是心不在焉，担心我没做完那些活儿会被老妈好好地“修理”一顿。妹妹见了，嘟着嘴对我说：“姐姐，你要用心跟我玩。”我担心地说“等一下准会被老妈骂的了”。“那你去干活吧”，妹妹说，“不过你做完事要陪我玩哦！”“好！”我开心的说。
这就是我的妹妹，他是不是很懂事呢？
五年级的作文300字 篇2
尊敬的校长∶
在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们的知识越来越多了。同学们在你们的`教导下，都取的了良好的成绩。然而，我们发现学校中有不少同学不但不保护环境，还乱扔垃圾、纸屑；随地吐痰；随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境，恢复一个良好的校园环境，我建议∶
一、对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的重要性。
二、各班派代表，协同值日老师，利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。
三、增设环保标志牌和理、垃圾箱，方便广大师生。
四、利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公园或其他公共场所捡塑料。
保护环境，人人有责。我希望我的建议，你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。
您的学生：XXX
5月26日
五年级的作文300字 篇3
烈日炎炎的夏天过去了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们美丽的城市，来到我们的身边。
田野就像金黄色的海洋，高粱举起燃烧的火把，饱满的谷穗在随风飘动，大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，它们唱起了丰收的歌韵。农民一边哼着歌儿一边收割粮食，脸上笑开了花，他们满载而归了。
果园里，瓜果飘香，遍地结满了丰硕的果实。又大又红的柿子，香甜的菠萝，紫色的葡萄，黄黄的香蕉，香脆的苹果和梨，还有桔子，这些香味不断传播，方圆几十里的人的脚都被这香味勾住了。
公园里，黄叶纷飞，一片片落叶象征着秋天的到来。秋姑娘在云彩上扇风呢！五彩缤纷的`菊花仙子随着秋风频频点头，紫色的紫荆花争相怒放……它们为公园增添了勃勃生机。
寒冷的冬天快到了，小动物们正干得热火朝天呢：小喜鹊找来树枝造房子；小青蛙在快速挖洞，准备过一个美好的冬天；小松鼠还在准备过冬的粮食……
秋天给大地带来了凉爽和果实。它象征着繁荣和富庶，意味着成熟和收获。
五年级的作文300字 篇4
我有一件有趣的事，一想起来就觉得好玩。
那次，我的`小姨到六盘水来玩，她是星期五晚上到的。星期六的下午她就带了我和弟弟去了附近广场的德克士。小姨选了一个靠游乐园的座位，神秘地问我们：“你们知道我要干吗?”“不知道!”我和弟弟异口同声地回答，是要举行一个智力问答大赛，答对有奖，答错可罚!”“就我们两个吗?”“是啊!”，小姨高声宣布：“智力问答，现在开始!”
“第一道题，6月1日是什么节?a.儿童节 b.建军节。”弟弟和我同时“唰”地举起了手，“那好，你们两个一起答。”“儿童节!”“对啦!你们想吃什么?只能点一个。”“我要冰淇凌。”“我也是!”服务员上了连杯冰淇凌，第二道题又来了。
“去了峨眉山不在。打一字。”我绞尽脑汁，终于想出来了，“是‘我’字。
五年级的作文300字 篇5
二十年后的我？哦，那个我应该是个……对！我应该是个记忆专家，我会开一家小店。“记忆专家小店”？你可能会觉得很可笑，听我说，我的小店出售的是记忆。
这是个充满温暖的小店，一个个玻璃窗中，是一个个装着各种颜色的记忆小玻璃瓶。瞧，那个粉红的，是装满樱花的记忆；还有那淡黄色的，是每天明媚的阳光洒进小店，为每个镀上一层淡淡的金黄。
我要把一个装有金黄色的记忆卖给一个失去小孙子的老奶奶，让她有一个在夕阳下拉着小孙子回家的记忆；我要把那瓶绿色的记忆卖给一个失明的小男孩，那是一瓶充满春天生机的记忆，他一定能把那篇《春天》的文章写好；我要把最后一个装有母爱的记忆送给一个流浪汉，在下雨时，他也许会想到以前下雨妈妈总会给他撑起一片无雨的天空。
也许，有一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打你脚的经历，并不是太完美，但这对一个失去脚的.小男孩来说无异于为他的思想插上了翅膀；也许流浪儿想起麻麻为他打伞，虽仍淋着雨，被冻得发抖，但他心里却是热乎乎的；也许……
我只把记忆卖给需要帮助的人，绝不卖给那些口袋里装着大把的钱，却还想得到一个富翁记忆的人，因为他不需要。
二十年后的我，用心经营着这个记忆小店。
五年级的作文300字 篇6
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。的确，读优秀的书籍就像在和名人面对面促膝而谈。每个人都会选择自己爱看的书。我也是，我喜欢看黄蓓佳写的《我要做好孩子》。
这本书写了一个小学6年级的一位女学生——金铃。她不是班上的尖子生，却每天活得开开心心。后来的一个时候，金铃想做好孩子，为此她做了很多努力。最喜欢的段落是毕业考即将来临，金铃母女两床前的温馨对话，让我想起了我妈妈平时对我的关爱，十分感动。
这本书里的女主角金铃。她富有同情心，喜爱小动物，同情弱小。她是班里的中等生，所以不太受老师和同学的.关注。她数学不怎么好，却因为阴差阳错的到了一位数学老师家里，数学老奶奶耐心得教她，她的成绩也愈来愈好。她是一个重量级选手，所以被妈妈误以为是肥胖，影响了智力。她让人爱也不是恨也不是。
这本书的主人公和我们一样是一个平凡的小学生，他生活中所遇到的种种人和事，似乎我们也都经历过。这是一本值得我们去阅读的一本书，它可以让我读三遍还不厌烦。因为它的词句都很吸引我们。
五年级的作文300字 篇7
“你在写谁啊？”某同学气愤地质问。我真是“哑巴吃黄连—有苦说不出”啊！
那天，李道炜把明心作文集带到学校，和他的同桌一块看了起来。突然，她的脸从睛天到多云，很快变得阴沉起来。她站起身，迅速地向我走来。我还没来得及在脑中搜索到她生气的原因，她已经站在了我的面前。
“砰！”我那无辜的板凳剧烈地摇晃起来，书包也受到了牵连，一头栽倒在地上。“哗啦哗啦”，书们痛苦地滚了出来。我刚捡起书，她就奸笑着，恶狠狠地说：“听说你在明心写了一篇文章，上面还有我的名字，对不对？”
这时我恍然大悟。原来我在明心写了一篇童话作文，在班里面随便找了一个班上同学的'名字作为主人公，而这个主人公就是“她”，而且，童话把“她”的形象丑化了，把“她”写成了一个暴力分子。
唉，连童话她都不放过！我只不过是随便用她的名字而已。这委屈的味道，就像嚼一块青椒——咔嚓咔嚓，刚开始有一丝苦涩，紧接着就是无穷尽的辣。又像有一团乌云，堵在我的心头，久久不能散去。
我还能说什么呢？越描越黑，我干脆不说了，她终于也不说了。和她冷战了半个月之后，战争才渐渐平息。
唉，郁闷的味道可真不好受啊！
五年级的作文300字 篇8
生命是什么？动物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢？我一直都想弄个明白。
一个星期天，我跟着妈妈去浇麦子，我很喜欢玩水，我拿着铁锨在轮沟里乱戳，突然，我看见一个长长的东西被我用铁锨戳成了两截，我赶忙蹲下身子，呀！我仔细一看，原来是一条蚯蚓，心想：这下完了，这条蚯蚓被我戳成了两截，死定了。我有有点惋惜，我也有点自责，自己残害了个小生命。我只能看着她痛苦的死去了。这时妈妈过来了，我把自己干的坏事告诉了妈妈，妈妈笑笑说：“没事的`，它会变成两条蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真强啊！
又是一个星期天，我吃方便面的时候掉下了很多渣，引来了不少的蚂蚁。看到了蚂蚁匆匆的搬运方便面渣，我心想：蚂蚁真有那么大的力气吗？我怀着好奇心挖了一个小深坑，把蚂蚁们放进坑中，不给他们有任何的掏出的机会。便用泥土把这个坑填得满满的，还用手被这个坑使劲按了几下，心想：按得这么结实，准把他们给闷死了。结果出乎我的意料。过了一会儿，几只蚂蚁陆续从坑里爬了出来。
生命是什么？一个小小的动物都这样不屈服，更何况人呢？生命是一种不屈的精神。是顽强地抗争。对于小学生来说，是好好学习，天天向上。
五年级的作文300字 篇9
我的家乡在登封，位于嵩山脚下。在这样的一座小城里，每当山上吹来的一丝风，便会也有一番滋味……
登封是个建筑分布密集，历史久远的城市。登封是佛教、道教和儒教三大教汇集之处。107国道从市中心穿过。
登封还有一个非常响亮的名字“武术之乡”，有大大小小的武术学院几百个。
登封的嵩山位于瞰河洛，位于天中，是五岳之一，对中国文化文明形成发展有主导和核心地区。一代女皇武则天来嵩山封禅，在登封到处留下了足迹和史迹。
登封有很多特产，比如茶亭沟红薯，在登封告成地区具有悠久的.栽培历史。告成镇非常适合红薯种植。茶亭沟红薯个头大，风味佳，常食有健脾胃，补肝肾，防癌，延年益寿，和美容之功效。登封芥丝历史悠久远近闻名，芥末味道，氽鼻浓香，沁人心脾，清爽可口。登封刀削面与其他地方不同，不是汤面，均是炒制的，麻辣味儿重。登封芝麻焦盖烧饼，传说是登封人为纪念岳飞抗金而被秦桧害死而创制的一种特色食品，起初形状类似老鳖，上有秦桧，王氏两个面人，后来演变成现在这种圆形。芝麻焦盖烧饼以色泽金黄，味鲜，香脆，形圆者为极品。
登封的文化历史悠久，特产可谓是色、香、味俱全。
我爱登封，更爱家乡——登封的文化特产。
五年级的作文300字 篇10
看了《开学第一课》，让我懂得了许多道理:贫穷的困难做实验时应有的坚持……其中我最欣赏的就是成龙的不怕艰辛，坚持不懈的精神。
成龙在《开学第一课》中讲的事情让我很感动。自己为了自己的梦想而拼搏。不管疼痛忍着重伤继续坚持演戏。他身上的伤数不尽数。这些都是为自己的梦想拼搏的痕迹。在自己成功后再回头看看自己身上的伤痕，想吃，想起那时为追逐梦想而奋斗的小伙是多么的欣慰，是一种美妙的感觉。想到这时我也想成为一个像成龙这样的人。
可是想起自己的小胆子和软弱的`身体就叹了口气，每一次我遇见妈妈和其他人吵架，我就会偷偷的溜走，在远处看着不敢说话。哎，就我这胆子，我还能成为像成龙这样的人吗？有一次就因为自己的脚扭了一下就三天没有上学，人家成龙的脚都打上了石膏，还继续工作，我这点儿小伤都不能上学了。还记得一次自己不小心被小刀划破了手指就疼的哇哇大哭，成龙的手指只折了还继续演戏，演完后，自己又将手指掰了回来。这要需要多大的勇气呀！而这种勇气正是我缺我现在缺少的。
我要以成龙作为我的榜样，学习他的勇气和不怕艰辛的精神。
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