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六年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的六年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1
在“十一”国庆的时候,我居住在外婆家里。为了我洗漱方面,外婆就拿出一块崭新的毛巾给我。
我拿着这块毛巾,进了卫生间,将它放在水里,可怪事出现了,毛巾过了好久也没有沉入水里,这可引起了我的好奇心,是为什么呢?是水有问题,还是这毛巾?
我仔细看了看毛巾接触水的一面,发现水在上面变成了一颗颗的小水珠,就像在荷叶上的水珠一样,不会被吸收,而且我还发现,这块新毛巾就算你怎样按它到水里,它也不会马上吸收水分,表面依然是干干的。这块新毛巾轻轻的,与其他使用过的.毛巾大有不同。
这就怪了,同样是毛巾,为什么就有这么大的差别呢?难道这些毛巾在使用前也是这个样子,滴水不湿?对于这个问题,我不得不请教长辈,但长辈却说不知道,无奈之下,我只得寻求另一条破解问题的方法——上网。
百度知道说,在新毛巾的表面有一层毛茸茸的小毛,小毛上有碳纤维,有这两个物质保护着,毛巾就不会轻易地弄湿了。但当你不断使用这块毛巾,或用洗衣机洗过时,碳纤维就会被破坏,小毛的吸水性变强了,毛巾也就变得会吸水了。
原来如此,一块毛巾居然有这么大的学问!看来我得多看书,遇到困难得想办法自己解决了。
六年级作文300字 篇2
今天,我和班上的一位同学打架了。朱老师把我们叫到办公室,给我们俩布置了一次特殊的作业——写一份检讨书,规定我们放学前一定要交给她。
回到教室,我坐在座位上绞尽脑汁的想,可是脑袋里一片空白。之后,我向同学请教了一下才知道:要先写打架的原因,然后写打架的过程,最后承诺一番。按照这个格式,我五分钟就搞定了。马上拿给朱老师看,朱老师说:“不行,太简单了,重写。”我垂头丧气地回到教室里冥思苦想,只见和我打架的那个同学的检讨书已经写好了。我十分着急,连忙把写的'那篇的句子都做了修改,还格外加了一些内容。然后再次交给了朱老师,这时朱老师说:“还可以。”我高兴得一跳三尺,可和我打架的那个同学没写好,去重写了。
这件事让我明白了,千万不能违纪,否则会受到惩罚。这是一次特殊的作业,也是一次深刻的教训,我相信,我从今往后再也不会写这种作业了。
六年级作文300字 篇3
在我们成长的过程中,会学到很多东西,但经过努力,各方面都会进步!
以前,我特别不爱看书,因为我觉得它非常没意思,看着看着,人就处于昏昏欲睡的状态。电视也不好,老是广告,于是我学会了玩电脑……
一天,我到我们楼下玩,发现一群小孩在讨论什么,我便去凑热闹,听见一个小孩说:“我爱看意林!”“哇……”底下一片哗然,“切”我不屑的哼了一声,接着又有的人说:“我爱看格林童话!”“我爱看伊索寓言!”……这一个个书名使我疑惑起来:书真的那么好吗?
回到家,我拿起一本《安徒生童话》,强迫自己看,不一会儿我便无法自拔,啊,原来书不比电脑差多少嘛。电脑是彩色的,书也是彩色的,电脑有字,书也有字,从此,我的'课外生活多了一个朋友——书。
从那以后,我也可以骄傲地对别人说:我爱看《意林》、《十万个为什么》、《百科全书》……看见他们为我惊叹,心里别提多美了!书籍是人类进步的阶梯,所以,书让我进步了,我以后一定要多看书,永远向前冲!
六年级作文300字 篇4
我坐在草坪上,看着星空,不禁回忆起了小时候外婆教我念儿歌的场景:“牛郎在哪里?这!织女在哪里?那!”每忆及小时候,外婆的声音萦绕在耳际,脑海中便出现了这挥之不去的场面。
那一个国庆,我们去了大草原,马背上的民族,宏伟的喜马拉雅山、珠穆朗玛峰都留下了我们的足迹。
夜晚,秋虫唧唧,星光闪闪,牛郎织女在天河散步,北斗七星舀夜空,一口一口喂进自己嘴里,满意地打了个嗝,小熊星座依偎在大熊星座怀里睡下了……
耳边似乎响起了《隐形的翅膀》,我好想有一对翅膀,带我飞向星空。夜的静谧和星空的炫丽在我脑海中重叠出现,我闭上眼,静听心声,忽然明白了:过去的,总会过去的,该来的总会来的,那么又有什么可以留恋的呢?时间、青春、生命如同沙漏一样流逝。人,终究会死去,不必留恋,要留恋的,可以留恋的`,恐怕只有那些美好的记忆了。
我的梦想呵,只怕随着记忆的冲刷,淡化了,这世界,我留恋的,不过是一张照片而已。
我只希望那照片不被毁掉,伴我一生而已……
六年级作文300字 篇5
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每当我唱这首歌时,就想起我敬爱的'老师。
老师在我心中的地位是神圣的,虽然有人认为老师只不过是一位普普通通的教师而已,没什么了不起,可是老师用心血哺育了一代又一代的好学生,为祖国培养出一批又一批栋梁之才。
我的老师是一位好老师。每天晚自习后,都在办公室里批改作业,有时看见她揉揉眼,心想:老师可能是想睡觉,可是想到同学们明天还要学习,如果改不完就耽误了。想到这,我真想隐形去给老师批改作业。
第二天,看到老师满眼血丝,我真想让老师歇息,老师,您真伟大啊!
老师,您是园丁,我们是花朵,是您把我培养成才,把我们从幼小的树苗培育成参天大树。老师啊老师,我爱您。
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