八年级作文
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的八年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1
失败乃成功之,这句话是人人都知道的道,但为什么,还是有很多人经受不起来自的方面的压力,从而走上极端的道路。
这个问题看似很简单,不就是因为内心冲击太大,经受不起吗。但请仔细想想,为什么不能把那句传遍人口的道理,真正的运用到实际生活中呢?
坎坷,磨难。当然是一个人一生中最多的经历,若面对面的碰到的时候,很多人也许就会放弃吧。但换位思考一下,若这个困难就放在你面前,使你不得不跨过去时,你该怎么办?是停滞不前,等待他人的帮助;还是凭自己的力量向前冲?换做我,我会不顾一切向前冲去,因为任何困难都不能使我停止在通往梦想的道路上。
也许,我这奋力一冲,会被更大的力量反弹回来,会把自己伤的很痛。但我心中的信念不会改变——朝自己的目标奋力前行。很多时候,我们自身潜在的巨大的力量,都没有显现出来。到了真正该是自己奋力一搏的那一刻,内心就像有某种力量推着你前进。
失败,是每个人一生都绕不过去的弯,但你必须面对他们。请想想,如果你的一生是各种的顺利,没有任何大小的坎坷,那么这样的.生命还有什么意义?还不像是行尸走肉,一个是在精彩的世界里却感受不到任何快乐的灵魂。那就如傀儡一般。
正确的面对失败,也是我们成长道路上一个重要的里程碑。更何况以后的时间还长,还有更多的坎坷等着我们奋力一跃!勇敢的面对任何挫折,让我们每个人心中都有领着我们走出失败、打败挫折的导航。让坚定的信念走进我们的心灵,是生命中出现意想不到的转折点。
失败乃成功之,这句话是人人都知道的道,但为什么,还是有很多人经受不起来自的方面的压力,从而走上极端的道路。
这个问题看似很简单,不就是因为内心冲击太大,经受不起吗。但请仔细想想,为什么不能把那句传遍人口的道理,真正的运用到实际生活中呢?
坎坷,磨难。当然是一个人一生中最多的经历,若面对面的碰到的时候,很多人也许就会放弃吧。但换位思考一下,若这个困难就放在你面前,使你不得不跨过去时,你该怎么办?是停滞不前,等待他人的帮助;还是凭自己的力量向前冲?换做我,我会不顾一切向前冲去,因为任何困难都不能使我停止在通往梦想的道路上。
也许,我这奋力一冲,会被更大的力量反弹回来,会把自己伤的很痛。但我心中的信念不会改变——朝自己的目标奋力前行。很多时候,我们自身潜在的巨大的力量,都没有显现出来。到了真正该是自己奋力一搏的那一刻,内心就像有某种力量推着你前进。
失败,是每个人一生都绕不过去的弯,但你必须面对他们。请想想,如果你的一生是各种的顺利,没有任何大小的坎坷,那么这样的生命还有什么意义?还不像是行尸走肉,一个是在精彩的世界里却感受不到任何快乐的灵魂。那就如傀儡一般。
正确的面对失败,也是我们成长道路上一个重要的里程碑。更何况以后的时间还长,还有更多的坎坷等着我们奋力一跃!勇敢的面对任何挫折,让我们每个人心中都有领着我们走出失败、打败挫折的导航。让坚定的信念走进我们的心灵,是生命中出现意想不到的转折点。
八年级作文 篇2
你庄严的面容,让我们心生敬意;你严厉的话语,让我们时刻铭记;你舍己为人的精神,让我们赞叹不已。你——我的老师,用自己的青春,来教育我们。你不辞辛苦,日夜操劳,为使我们将来比你生活得更好。你是多么的无私,你就是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;你是多么的.勤劳,你就是园丁,播下了最美好的希望等待桃李芬芳……
第一次遇见你,满脸笑容,和蔼可亲,是你留存我脑海里的第一印象。你算不上高,可以说是矮,闪亮的眼睛外戴着一副眼镜,身体微胖。你虽然很矮,却丝毫没有因为矮而自卑,你依然会和高个的老师站在一块,谈笑自若,每天依然开心快乐。你总是对咱们那些个子矮小的同学说:“矮是浓缩的精华,不应为此而没有自信或自卑。”你还说:“哭也是一天,笑也是一天,为什么不选择笑着过这每一天?”你很乐观,总能让我们受到你的影响,慢慢的,我们也开始笑着过这每一天。
你很少打骂同学,总是以温柔的话语来教训他们,除非真是犯了大错,你才会稍示惩戒以儆效尤。你以身作则,你怎么做我们也学着怎么做。因为有你,才有整个班集体;因为有你,我们的坏习气才或多或少有所改变;因为有你,我们才真正逐渐长大;因为有你,我们懂得了传统文化的重要;因为有你,我们明白了许多曾经困惑的的问题。
如果没有你的教导,怎么会有今天懂事的我们?又怎会有我们今天的成绩?感谢你的付出,你的辛勤,你的无私,我们会永远记住你的。你是最美丽的奉献者,永远散发着迷人的光彩!
八年级作文 篇3
这个世界还有没有善良?许多事情的发生让我们不得不如此问。但在我的心中,答案依然是肯定的,一件事情的发生让我相信,善良就在我们的心中。
那是我刚上初中的时候,因为搬家的缘故,我成为了公交车的常客。那天下午,因为赶着上学,焦急的我想都没想就登上了一辆公交车。一上车我便习惯性地掏出学生卡往刷卡机一碰,正准备走进车厢,却发现刷卡机一反常态地发出了:此卡无效,请重刷!我郁闷地又刷了几次,可还是此卡无效。怎么会呢?我的学生卡才充值了没几天啊。这时司机开口了:学生卡是刷不了的,投币吧!
哦,原来如此啊。我急忙左掏掏右掏掏,完了,今天只带了5角钱在身上。我第一个念头就是赶紧转身下车,却发现车门已经先我一步关上了,车子摇摇晃晃着前进了。我只好弱弱地跟司机无比羞愧地说:对不起,我只有5角钱,能不能我话还没说完就被司机那冷冰冰的眼神封住了。她的语气带着些鄙夷:那你就下一站下车吧,真是的'!那一刻,我只有踌躇不安地站着,心中说不出的苦涩。我站在刷卡机旁动也不敢动,心里委屈极了。我低下头,脸上火辣辣的,我总觉得,似乎车上的乘客也向我投来了鄙夷的目光。
我站在那里,痛苦极了,恨不得马上就从这趟可怕冷漠的公交车上跳下来。我真的不是故意的啊!我又怎会料到会上错车,会忘带钱呢!为什么都这么冷酷地认为我就是要故意白搭车的呢!气氛于我而言是尴尬到了极点。就在我几近崩溃的时刻,一个和蔼的声音在耳边响起:小妹妹,来,你拿这一元钱去吧!我抬头循声望去,一位面容和善的阿姨向我温和地笑着招招手。我小心翼翼地走过去,阿姨把钱放在我手中,我胆怯地说:谢谢我赶忙把钱投进投币箱,心中仿佛有一块沉重的石头终于落地了。那一刻,心中的委屈终于被这份温暖替代了,我朝那位阿姨满怀感激地又说了一声谢谢。阿姨只是笑着冲我说:没什么,没什么,一元钱而已,快去上学!我轻点头,然后甩掉一身的委屈与不安,轻松无比地下车了。
那天,若没有那位阿姨的出手相助,我不知道,我会不会没有勇气走下那趟冷漠无情的公交车。所幸,一阵乌云过后总有阳光的照耀。就像在那趟承载着我并不愉快的回忆的公交车上,也有着我所感激的人;就像一群人情冷淡的人中,总会有一个人,带着善良的心挺身而出。那位阿姨的善良让我再一次相信善良的存在,让那份纯净的善良走进了我的心灵。
八年级作文 篇4
有一个男孩,他爱上了一个女孩,那个女孩,好像并没有喜欢那个男孩,但是,那个女孩答应了那个男孩,那个男孩非常的高兴;没多久,快放假了,那个女孩告诉那个男孩,我们分手吧,那个男孩当时懵了,还没等那个男孩反应过了,那个女孩就走了。然而,那个男孩并没有放弃。就这样,又过了1年吧,那个男孩还是喜欢那个女孩,但并不像表现出来,突然,有一天,上晚自习,那个女孩就又告诉那个男孩,说:你和我谈不?那个男孩当时又懵了,他不敢相信这是真的,他怕那个女孩又骗他,于是,就问:你是不是耍我?那个女孩回答说:不是。这次我真的想好好和你谈了。可是,那个男孩还是不太相信,问了许多次,那个女孩的回答依旧是肯定的。于是,男孩又相信了女孩。第二天,晚自习,男孩看的女孩和别的男孩说说笑笑,吃醋了,就在自己的手臂是,用圆规划了好几道,为的'就是让女孩对他好一点。
然而,女孩就只是晚上打电话问了一下,就没再管了,那个男孩心里好难受,但他不想和那个女孩闹矛盾,于是,就忍了。他们谈的第三天,又有事发生了,那个男孩给那个女孩打电话,那个女孩直接就挂了,那个男孩当时很烦,下午,为了不让伤心的泪水流出来,他就沿着操场跑了七圈,然而,那个女孩还是无动于衷,那个男孩绝望了,他太痛苦了,为了解一时之快,就主动和那个女孩说了分手,更让那个男孩伤心的是,那个女孩竟然没有一丝的挽留,而是笑着说:那我们可以做朋友没?那个男孩听到这话事,心碎了,他不知道该怎么办,他转身走了。回到他的座位,想了一节课,他觉得他后悔了,因为他还喜欢那个女孩,于是,他又拉下男人的面子,说想问那个女孩一些问题,那个女孩答应了,于是,那个男孩问了,但那个女孩并没有直接回答那个男孩,而是跑过去问另外一个女孩,然后又笑着回来说:这个问题可不可以跳过?那个男孩这回生气了。转身就走了,那个女孩也没有说什么,就这样,他们俩完了,但那个男孩还是喜欢那个女孩,他有点后悔了,你们大家可以帮帮那个男孩么?我带他谢谢你们了(那个男孩就是我)。
八年级作文 篇5
我喜欢几何,也喜欢用几何来揣摩人心。
在你的面前有一个30度的角,如果你只看这个角,他永远都是30度,不会大也不会小;如果你做一条垂直于这个角一边的线段,然后把视线转移一下,看看他旁边的一个角,你就会欣喜地发现,他变成了60度;而当你延长某一条边时,你会在不经意间发现一个150度的角;但古仁人志士们不会去改变这个角,就能轻易的找到一个330度的角;然真正包容一切的人,不会去只关注某一个区域,他们看见的.仅仅是一个周角么?不,他们是把这个角包容了进去,因为他们的眼睛、思维和心胸无时无刻不在洞察着世间的万物。
在几何中,有诸多图形,而不同的人是不同图形的化身。在一些鸡毛蒜闭上纠缠的人,只能去充当一个点;在吵架后动拳头的人不过尔尔,就是一条不起眼的线段;能退一步海阔天空的人,他就进化成了一个角;但若是能在这之后再反思自己的人,他就代表一个三角形。
诸如此类,做事时考虑愈是周全的人,他所代表的图形的边数就愈多,它的内角和就愈大,然而有谁会是圆的化身呢?至少到现在还没有吧!
在我看来,若是把几何图形们都当做是基督教教徒来看的话,那么圆就是几何图形们的上帝,因为圆可以做出任何形状的几何图形,你想让他有多大的内角和,你就计算出它有几条边,之后在圆的边上点几个点,而后用直尺连接。
如此说来,代表圆的这种人,在做任何事时都能屈能伸,这样的人做起事来如何可以不周全呢?虽然我无法穿越时空,去问问欧几里得他老人家是如何创造了这几何图形,但我可以去联想、去猜测。可我至今为止还无法琢磨透这上帝的心,“π”这个神秘的圆周率,或许就是上帝心中所想的吧!
总而言之、统而言之,用360个角度去看待事物,总会有新的感受。
八年级作文 篇6
我家门前有一条小河。春天的小河很温柔,如同一个温和恬静的少女。每天清晨,我总是沿着小河,骑自行车去上学。有时,河水很凝重,缓缓地流淌着;有时,河水很轻盈,像一个乖巧的孩童;有时,河水很平静,宛如一个正在熟睡的婴儿。清晨的太阳把金辉洒在河面上,一阵风儿吹过,溅起千金浪,泛起片片小圆晕,像是春姑娘在小河上镀了一层金,熠熠生辉,偶尔有几只燕子掠过水面,河面上便荡漾起层层涟漪,让我陶醉其中。
夏天的小河是欢快和热闹的。夏天的中午是炎热的,热得让人喘不过气来,人们都躲到了空调里,而我却来到了那条小河边。我站在岸边,看着小河里的微波,一阵阵凉意在我的心底荡漾开来,然后,我脱掉鞋子,赤脚沿着小河漫步。我喜欢小河的水从我的脚丫子里窜过的感觉,我喜欢河水扑在我腿上的感觉,偶尔还有几尾淘气的小鱼在我的脚趾缝里溜过,很是快乐。“快快,我们走快点,一起去游泳喽!”我寻声望去,原来是一大群的男孩子拿着洒水枪,朝小河走来,他们争先恐后地跳下水,打起水仗来了,那一阵阵欢笑声在河面上荡漾开来,小河一下子变得热闹起来了!秋天的小河是富有情调的!
秋天,河边的树木都开始枯萎了,树上的叶儿由青转黄,飘飘悠悠地从树上飘落到河面上,连树上的野果子也不甘寂寞,也随着叶子一起落了下来,一起装扮着这诗情画意的小河。我突然想起我姥姥做的果汁,这小河也如同我姥姥做的果汁,使人回味无穷!冬天的小河是我的欢乐窝!
冬天的小河很恬静,就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边,捡起地上的`石子,扔向小河,河面上很快被我们打出了很多小窟窿,然后,冰冷的水便溢出小窟窿,我们好不快乐。我们还用棍子打碎了冰块,我们把冰块拿起来,然后在它的中央挖了一个小洞洞,再拿一根稻草从里面穿进去,于是我们便把冰块拎在手里,然后把它挂在一个有阳光的地方,那冰块在太阳的照射下,金灿灿的,漂亮极了!
春天的小河很温柔,夏天的小河很欢快和热闹,秋天的小河很富有情调,冬天的小河是快乐的,我爱小河!
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