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六年级作文300字
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字 篇1
尊敬的学校领导:
您们好!我已经是一个即将毕业的小学生了。在学校里已经生活了快六年了,对这里的一草一木都十分的熟悉。感谢母校的领导和老师们这么多年的培育!临别前,我想就学校的情况提出我的几点建议:
一、建议学校组建一支校级篮球队。今年,我们中国篮球队又向前迈了一大步。对于我们青少年来说,打篮球既可以锻炼身体又可以为学校,将来为国家争光。
二、各班班级的后黑板的墙角应设几个装废纸的麻袋。强调全校师生都应当把废纸丢到麻袋里,把积累下来的`废纸卖掉,这样不仅能使我们的校园环境得了清洁,还能用卖废纸得到的钱拿去交付学校的电、水费等。
以上是我的一点小建议,也许有点天真,不太合理,但有些现象确实需要改善,望学校领导和各位老师们商议商议。
六年级作文300字 篇2
快乐是什么?你快乐吗?下面我就来讲讲我的快乐故事吧。
考试是我们学生再熟悉不过的了。但,我们对考试的看法却各不相同。当然,我对考试是非常在乎的,考得不好,我就会伤心,考得好,我就会开心。
要期末考试了,同学们都很紧张,我呢,表面上很精神,可心里早已乱了。考试结束后,我赶紧去问成绩,听到考出了满意的成绩,我心里乐开了花,这就是我的.快乐。
快乐不一定是自身的满足,有时候,它就在垃圾桶旁,就在公用长椅上,
有一次,妈妈带我去市里玩。突然,我发现和我擦肩而过的垃圾桶旁有一个瓶子,我见了,连忙走过去,将空瓶子扔进了垃圾桶,我还把在马路上飘摇的塑料袋捡起塞进垃圾桶。妈妈夸我懂事,我心里比吃了蜜还甜,快乐极了。
星期六,我正在小路上转悠,忽然,我看见两个小朋友在爬树,原来风筝挂到树上去了,那只风筝正悠闲地“跳”着舞呢。我随手捡起一根树枝,花了九牛二虎之力把风筝挑了下来,小朋友拿着心爱的风筝开开心心地玩去了,而我呢,也为之快乐着。
其实快乐是无处不在的,有时只和你相差一步之遥,有时只有一根树枝的长度,如此简简单单就能够获得的快乐,我们为什么不牢牢地把握住它呢?
六年级作文300字 篇3
窗外又传来淅沥的雨声,一颗颗钻石般美丽的小雨滴,似断了链的珠子,争先恐后的从云朵妈妈的怀中跳出,落入大自然的怀抱。“哗哗哗”,像在弹奏一首优雅的小曲。我站在窗前,看着这披上纱的世界,静静聆听雨的歌声。
雨像一个个小精灵,落入池塘里,落到石头上,还落到树叶上。一个个音符随之蹦出,像一曲无字的歌谣,从四面八方飘然而起,让人在此沦陷,仿佛看到了儿时在雨中嬉戏的`场景,那时童年时美好回忆。想到这里,我不禁嘴角勾起,露出一丝笑意。
雨落听声
一阵微风吹来,带着一份清新与几滴豆大的雨珠。不知何时,雨下大了,我关上了窗,眼睛却依然盯着窗外,玻璃已经模糊了,还传来一声声雨与玻璃碰撞的声音。窗外的世界满是雨,那水淋淋的绿把我的目光完全吸引了,这雨中的绿色,是调色盘上调不出来的绿,只需一眼,便深入人心,难以忘却。
雨声渐渐小了下来,直至完全停了,我才打开窗户清新的空气迎面扑来,令我的心情变得格外的舒畅,人也变的异常轻松,一切烦恼顿时一扫而空。房檐上残留的雨珠,还在往下滴着,好似天然的珠帘,滴入地上的小水洼中,发出异常清脆的声响——
丁—冬—丁—冬
天上的乌云也仿佛还意犹未尽,久久不愿离去。
六年级作文300字 篇4
我要悄悄地摘下一朵花,放在您的办公桌上,任它随风飘飞。
我要悄悄地摘下一朵花,插在您灰白相间的头发上,任它芬芳扑鼻。
我要摘下一朵花,送给您。
您的双手,是多么的粗糙,整天握着笔不停忙活,用这双粗糙的手来给予我们知识。
您的面貌,是多么的'慈祥,每天都经过风吹雨打,却还是每天笑眯眯地来面对我们。
您的双脚,是多么的用力,哪怕哪一天什么问题,还要来来回回地给我们讲解知识。
您的心,是天底下最美的,默默无闻,默默奉献,默默来培养我们这些祖国的花朵。
您是一位德高望重的园丁,培养出了美丽的花朵,受赞美的却不是你。
您是一个默默无闻的蜡烛,用生命照亮了这世界,到最后是默默无私。
您是一个慈祥和蔼的亲人,正如我们的母亲父亲,一日为师,终身为父。
您的心是多么辽阔,您的功劳是多么无数,您却默默无闻。
我得要摘下一朵花,送给您,当作报答您。
我得要摘下一朵花,送给您,当作祝愿您。
我得要摘下一朵花,送给您,当作感谢您。
我得要摘下一朵花,送给您,当作您牢记在我心的纪念。
我们得开花结果,摘下一朵花,送给您。
六年级作文300字 篇5
我如果有一支神笔,该多好!
在蓝天下,我画几只小鸟,让它们自由自在地飞来飞去;在水中,我画几条小鱼,让它们在河水中游来游去地嬉戏;画几栋房子,让无家可归的人住进房子里,并给他们画几件新衣服,画几个新家具,画许多好吃的,让他们过上好日子。
我如果有一支神笔,我会给没有腿的人添上腿,让他们也能像正常人一样走路,给没手的人添上手,让他们也能写字,给祖国画上以前失去的`宝物和宫殿,给日本和侵略过中国的国家给以报复。
我如果有一支神笔。我会给那些想上学而又上不了,没有钱的人画许多钱,让他们变得富裕;给那些一生出来就长在一起的连体婴儿们,画他们需要的东西;给没有双眼的人画上眼睛,让他们能看世界;给生活在喧闹的地方的,但又没有隔音墙的人画一堵隔音墙,我还会在地球的各处画上树木和花草来绿化家园。
如果我有一支神笔,我会让世界充满和平。
我好想有一支神笔,有了神笔我就能画很多东西,做很多帮助人的事,我多么想有一支神笔啊!
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