六年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
童年像一只小船，装满了许多奇特的幻想和美好的憧憬。
那年暑假，我爱上了美丽的大海。
暑假刚开始，我就来到了海滨城市——青岛。这里有许多美丽的景观：栈桥、五四广场、中山公园、跨海大桥。不过，我最向往的地方，还是那蔚蓝的大海！
住在青岛的伯伯让我如愿以偿，随同我和妹妹一起，开车去了海边。第一次见到大海，我被惊呆了，一片无边无际的蔚蓝，让我仿佛置身天际。刚下车，我便迫不及待的奔向大海，像一条小鱼，回到了母亲身边，快乐的尽情的游着，享受着那份渴望已久的自由。
是妹妹的呼喊让我回到现实，妹妹提出要在沙滩上搭建一座城堡。于是我们先搭起用树叶做的'门，又建造了用黄沙做的窗户，用一块三角形的木头作了屋顶，然后用形状各异的贝壳装饰它。我们还捏出了一个白雪公主和七个小矮人。他们是那样的精致。
但是，调皮的海浪却一次次带走了这些痕迹。
我依然不恢心，坚定的对妹妹说：“妹妹，你去大海里提一桶海水来。”
“我不敢去！”妹妹含着泪，“姐姐，跟我一起去吧！”于是，我牵着她的手，小心翼翼的靠近海水。我俯下身子，把水桶按在水里，使劲一提，打了满满一桶，提起来真有写吃力。身后的妹妹此时不小心摔倒了，委屈的哭着说：“海水好咸啊。姐姐！”
经过多次的失败，多次与海水的较量，我们最后终于完成了城堡的搭建，妹妹开心地说：“这就是我们的家！”
从此，我便爱上了大海，是它给了我更大的勇气。我一定要好好学习，考上海洋大学，学习更多海洋的知识，更想时刻捍卫大海的清澈与蔚蓝。
六年级的作文 篇2
炎热的夏天已渐渐走远，凉爽的秋天迈着轻盈的步伐来到了。今天，我去了附近的茗山公园，到那里寻找秋天的踪迹，感受秋天的气息。
秋天好像一位伟大的画家，他有一支神奇的画笔，把公园描绘得如此美丽，多姿多彩。走进公园，我看见一片片的落叶随风飞扬，红的似火，黄的似金，还有的半红半黄，或是黄中带绿……它们的形状也是各种各样，有的像扇子，有的像小船，还有的像小巴掌……每当一阵秋风吹过，它们就像一只只蝴蝶围着大树翩翩起舞，盘旋着，慢慢飘落到地上。那满地的落叶，像是给公园铺上了一层地毯，踩上去柔软舒适，“沙沙”作响。俯身捡起几片落叶，有的因为刚刚落下，还带有丝丝绿意，有的已经渐渐枯萎，我要把这些落叶带回家，做成美丽的树叶画，当作秋的印记，夹在书页间。
再往里走，有几株很大的桂花树，郁郁葱葱，枝繁叶茂。左边是金桂，右边是银桂，它们相互映衬，尽展英姿。尤其是金桂，你看那满树的.一簇簇金黄的桂花，远远望去像一团团火焰在燃烧。金桂散发着沁人心脾的芳香，此时若有一阵风，那花香就弥漫了整个公园，着实叫人陶醉啊，仿佛能把人带到仙界，遐思万千！满地的桂花花瓣，细细碎碎，如同一张黄色的地毯，却叫人不忍心去踩踏！我随手抓起一把，揉在掌中，从包里掏出特意准备的丝袋，小心翼翼地把花瓣装入袋里，我要做成一个桂花荷包，挂在衣柜里。如此，我便可以每天都穿上芳香扑鼻的衣裳了。
花坛里有许许多多不知名的小花，有红色的，有黄色的，有紫色的……虽然秋风瑟瑟，但它们毫不示弱，仍然争奇斗艳，努力绽放着。你看，那儿还有几只蝴蝶，它们时而驻足在花草上，时而飞舞嬉戏着，给秋天的公园增添了一片生机，也更增添了公园的美。还有边上的几棵狗尾巴草，秋风吹来，它们在风中左右摇摆，看上去孤零零的，但这是秋天的另一种萧瑟美啊！它们仿佛在告诉人们，天已经凉了，该添衣服了。
秋天是黄色的，秋天是红色的，秋天是紫色的，秋天是五颜六色，绚丽多彩的。秋天真是一位技艺高超的魔法师，他挥动着他那魔法棒，把公园装扮得格外美丽迷人！
六年级的作文 篇3
在我的家里，有一只活泼可爱的小狗，它我生活中的挚友，可是它却被妈妈送走了。
就是那一天，在我兴高采烈地回到家以后，发现家里没有一个人，我便每间房都找了一遍，连我心爱的小狗也没有找到，我便气急败坏，心想：是不是被爸爸带出去溜了呀？过了一会爸爸回来了，我奇怪地问：“爸爸，怎么我心爱的小狗没有回来呢？”问了半天才知道被送走了。我便卧床哭了起来，不禁想起我的小狗，以前我们一起去玩，一起做游戏，现在怎么会……想到这里，我走出了房间想问爸爸是不是在骗我，我好奇地问了一句，可是爸爸却安慰我说，狗正在和其它的小伙伴开开心心地玩耍呢！可是我知道他说的不是真的，也大概明白了是怎么一回事了。因为妈妈怕泰迪会影响我的学习，我知道她是为我好，但我还是不舍心爱的泰迪。我不禁悲伤，眼泪像喷泉似得喷发了出来。好几个晚上都没睡着，一直想着它。
我家的泰迪有一身黝黑的毛发；乌黑发亮的小眼睛；鼻子也是那么乌黑，有时候还湿湿的；它的小尾巴最可爱的了，那圆圆的`尾巴总是给人产生一种好感。
我每一天都在想念它，因为它每次都能给我们带来不一样的惊喜。记得有一天，习习微风拂过我们的脸颊，泰迪也不例外，它伴着微风叫了叫，仿佛也给它增添了无限生机。在老家前面有一块已经丰收过了的稻田，泰迪就在我们毫不留意的情况下去追一只正翩翩起舞、五彩斑斓的小蝴蝶，只见它纵身一跃竟跳到了泥坑里，泥坑里全是烂泥，坑坑洼洼的，它陷了进去，就在那一刻，它呆若木鸡，丝毫不知是怎么回事，傻傻的望着我们，仿佛是在向我们求救。感觉它更像一个天真的小孩不知道自己发生了什么，弄得我们一家人笑的前仰后合。
要是时光能倒流，我一定会格外珍惜和它在一起的时光，因为狗是人类的好朋友，也是我的家人。
六年级的作文 篇4
在我丰富多彩的课余生活中，最使我快乐的便是读书。
读书可以开阔我们的视野；读书可以陶冶我们的情操；读书可以增长我们的知识；读书可以让我们快乐。
书是我的好朋友，一直伴我快乐成长。如今，我已经离不开书了，每当我翻开扉页时，淡淡的油墨清香让我心旷神怡，隽永的`文笔，精美的文字，让我如醉如痴。每次品读一本好书时，我仿佛在和书的作者对话，心境顿时变得纯净，如饮清茶，满口溢香。
一本好书就像良师益友，在奉献着她的聪明才智。薄薄的一页纸，分量却是那么重，承载着气质和精神。她就是智慧的结晶，滋养了多少鲜活的生命！化蛹为蝶，破茧而出的背后，能说没有她的功劳？
每当我与同学们在一起讨论古今中外的人物时，我总是讲的头头是道，同学们都向我偷来羡慕的目光，这源于我平时读的书多，积累的知识。
每当同学有困难时，我总是主动帮助他们，我总是主动帮助他们。因为书中告诉我帮助别人，快乐自己的道理。书给了我很多的影响，使我学会很多做人的道理。
书，是一柄放大镜，我透过它去探索世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生十字路口徘徊时，是他给我指出明亮的大道；书，是一艘航船，当我傲游在知识的海洋时，在这我是想成功的彼岸。
读书是我丰富多彩的课余生活中一道美丽的风景线，读书是我快乐。
六年级的作文 篇5
有一个朋友，它给予了我知识和灵魂，让我看到了外面多姿多彩的世界，让人沉醉当中……它，就是书！
故事书让我看到了人们的善恶；哲理书让我懂得了世界的深奥；散文让我感受到世间的美丽；古诗词告知了我古人的聪明才智……这就是我的好朋友，它告诉了我许多许多。
我热爱读书，如同月亮留恋黑夜，绿叶依恋红花。我视书为友，我的特殊朋友。
从小开始，我喜欢看书，喜欢看书上那些有趣的故事，虽然不知道里面的含义，但是却单纯一味喜欢，认为是个爱好，是个陪伴。渐渐地，我看的书愈来愈多，慢慢从童话故事转为了一些寓言故事，也开始慢慢琢磨其中的奥秘，人生的.奥秘。随着时间的渐渐流逝，我已经把书作为我的人生伴侣，我的朋友。
一次无意间，我看到了著名儿童作家——冰心的文笔。她那优美的词句，通俗易懂的文章深深吸引了我。从那次开始，我便喜欢上看名作家的书。鲁迅、老舍、朱自清……看着他们的书，就像走进了幽深竹海，平静，朴素，而又优雅无穷……使人陶醉。那时，我深深地认知到——书，是我终生的朋友！我爱书！它像老师给予我知识，它像父母让我们认识这个世界，但是，它更像是我的朋友！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我认为，书是人类永生的朋友！
六年级的作文 篇6
有一个节日是中华民族的传统节日——元宵节。记得前几年,幼儿园在元宵节的当天组织了一次亲子活动，活动的内容是猜灯谜.
那天早上，我与外婆,妈妈一起出发，不一会儿，就到了幼儿园。进入幼儿园之后，我们眼前一呆：怎么会有这么多人？原来许多小朋友都带着家人早早的来参加猜灯谜元宵节的活动呢!我们三人迅速地进入人群中，马上加入了猜灯谜的行列。
抬头一望，一张张五颜六色的`纸飘荡在空中，我看了看题目，眼花缭乱，有些都被聪明的人猜到了。许多的小朋友和家长们站在下面都在议论：这个灯谜的答案是什么？我盯住了一个灯谜，题目是影集，打一个世博歌曲，我绞尽脑汁想也想不起来。只好求助于我的妈妈，妈妈回答我说，是相聚在这里，我想：影集不就是许多的电影汇集在一起嘛？那么不就是相聚在这里吗？对，我马上去向老师汇报答案，没想到，居然猜对了，奖品是一颗糖，我心里美滋滋的。
晚上，我又和爸爸一起在家门口看别人放烟花,美丽的烟火,有五彩缤纷的颜色：红色、绿色、蓝色今天晚上的烟火真是让我大饱眼福啊！
那么元宵节有这么有趣的活动，它的来历又是什么呢？外婆说:正月是农历的圆月，古人称其为宵，而十五日又是一年中的第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
元宵节是我们中华民族的传统节日，我爱这个节日，它非常地有趣。
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