八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的八年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
山里的孩子总是那么淳朴，天真。那年，他们一同在院里种了一棵树，盼着它快快长大，成为他们的伙伴。
时光飞逝，孩子们大了些，院里的树已有两个成年人叠着那么高了，他们很开心。
春天，待大树抽出新芽时，孩子们便迫不及待的找它玩儿，他们找来粗布，系在树枝上，天天踩在上面荡，一个接着一个。树枝被孩子们压得变形，可没有断，也许，是大树希望孩子亲近它。就这样，他们肆无忌惮的玩过了整个春天。
夏天，树上早已开满了不知名的花儿，没有人知道那是什么花，也不想知道。男孩儿蹿上树，拿着刻刀在枝干上画，留下了抹不掉的痕迹。女孩儿则捡拾被男孩儿摇落下来的花，拿来做游戏。大树依然保持沉默。
秋天，是个丰收的季节，大人们去田里收庄稼，孩子们便在院里玩儿。他们在树下跳舞，唱歌，所有的人都沉醉了。大树撒下自己最宝贵的花瓣，表达自己的喜爱。其实，它害怕孤单，害怕一个人，害怕孩子们忘记它。
冬天，大人们，孩子们都躲在屋内取暖，谁也不愿出门。大树呆呆的望着屋内的温馨画面，开始瑟瑟发抖，它并不冷，只是在哭泣。冷得不行时，大人们会拎着斧头出门，在大树身上砍去一些枝干当柴火。大树没有生气，反而很感激，感激还有人记得它，哪怕是来割去它血肉的。
大树吃力的.看着，盼望能有人来看它，它感觉自己快要死了。可惜，直到它生命消逝的那一刻，也没有人来。
春天，在所有人的希冀下，悄悄降临。
当人们再次走近大树时，它已经没有生命迹象。他们想到了大树的好，更多的是遗憾。
可谁也不知道，夜深人静的时候另一种生命在萌芽。
八年级作文 篇2
突然间，我发现那个背影好脆弱……
现在是午饭时间，我很快的就解决了中饭，刚想起身离去，他叫住了我，我突然间不知所措，好像棒头一击，心里感觉怪怪的。不知自己是做错了什么事，胆颤地转过身去，说：“怎么了？”
他只说：“没有，我们俩聊聊吧！”
我心想，聊聊？我不知道这在他心中是什么概念，我只知道这“聊聊”对于90后来说具有双重意义，但我不希望这次是那反面的意义，可是我不知道接下来会发生什么……
随后，我们展开了话题。令我没有想到的是，这次的谈话竟是那么的普通，都是一些家常话，小到连鸡毛蒜皮的事都有，大到连我的未来都涉及到了。可——他是一个男人，怎么会和我讲这些？这些是连妈妈也没有跟我提到过的事。他作为一个男人竟告诉我了很多很多，同时似乎又让我懂得了很多很多，多得让我数不清，若一定要我说出一个数量来，我想那将是无数。
我从谈话中可以感觉到，他已经为我的将来想了很多，想的十分细致，可是我只有15岁。他口中总说随我随我，我想怎样就怎样，只要我喜欢那又是对的，他就不会来管我，但我猜他一定很想我陪在他身边，直到永远。如果有朝一日我离他而去，那么他一定会很伤心，但他不会告诉我，因为他一定不想我为他担心。
猛间回头想想他伴我走过的路，我们在一起已经走了很远很远，在泥泞的小路上，平坦的公路上都会有我们走过的.足迹，弯下腰来看一看那些脚印，有大有小，有深有浅。那些脚印都是我成长过程中的里程碑，那有我跌跌撞撞成长的影子，也有我快快乐乐成长的影子，同时那里充满了他的责骂，批评，表扬，洋溢了他的笑容，可惟独没有“哭”，现在想想我从没见过他哭吧。
顿时他叫了我，说：“你在想什么？”这时我才回过头，说：“噢，没什么。”
此时此刻，周围一片寂静，空气好像凝结在一起，他也不再说话，只能听见他沉重的呼吸声，那节奏不约而同地和我的相同，恐怕这是一种缘。
突然他说：“好了，你走吧，记住我今天和你说的话。”之后，他走出了餐厅。我刚想起身离开，可我发现一个不为人知的秘密。
他的背影好脆弱……已经没有以前那么强大了，可能，是他变老了吧。
八年级作文 篇3
在生活中我们总习惯于为别人喝彩，羡慕别人的点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。于是喝彩也因寂寞，悄然离去，只剩下低头丧气的自己……“你我走上舞台，唱出心中的爱，迈出青春节拍，为我们的明天喝彩。”这首歌唱的多好，它激起了我们对未来的热情与向往，敢于为自己美好的青春与活力高歌，让悦人的掌声为自己响起来，让我们大胆地为自己喝彩！
假如你不是艳丽的红花，你可以是默默无闻的绿叶，无怨无悔地奉献自己的一生，依旧坦然地在落叶从中弹奏“秋之旋律”，与秋风一同为自己的”叶绩”喝彩！假如你不是宽广的大海，你可以是不可缺少的水滴，无私地将自己的一切献与海洋，依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”，为自己虽微不足道的贡献喝彩！
山有山的巍峨，水有水的宽阔，月有月的圆缺。每个人都有自己的“闪光点”，不要总低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩，因而失去了展现自己的舞台，失去了本应属于自己的`鲜花与掌声，失去了为自己喝彩的机会。要学会相信自己，不要总困束在他人的影子里徘徊不前，应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起，当你乘风破浪后到达彼岸时，即便没有期望中的称赞慰问，即便你来到的是一座荒岛，你依旧能欣喜自若地为自己渡过冲破风雨兼程的荆棘载途而高歌喝彩！
请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让群星为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声地为自己喝彩吧！为自己替生命创造的无限价值喝彩吧。
八年级作文 篇4
公交车进站后，你随着人群上了车。因为是始发站，车上人并不多，于是，你挑了最后一排靠窗的座位坐了下来。车子平稳地行驶着，繁华的街景从你的眼前渐次掠过。渐渐地，你有点倦了，便闭上眼睛打起盹来。待你再次睁开眼睛时，车上已人满为患。你发现一个七八岁的小女孩，正蹲在拥挤的过道里。你立刻起身，将座位让给那个孩子。孩子的爷爷连声道谢，可你很惭愧，没有早一点把座位让给那个孩子……你向书店走去。在这座城市里，书店是你最爱的地方，几乎每一个休息日，你都要在书店里消磨半天。就在你走上台阶拉开书店的大门时，恰好有一个孕妇正向门口走来，于是，你侧过身来将门拉住，直到孕妇走出大门后，你才松开手，走进店里。
书店里总是很静，你在书架间慢慢踱步。不时地，你会伸出手去，从架上抽本书来，翻翻，再放下；但就是这随意的一翻，便会有文字牢牢地牵住你的目光，让你不得不坐下来，一页一页地看着……待到全书看完，你回家的时间也就到了。你路过收银台的时候，你看到了一只捐款箱，箱子上方有一行红色的大字：“为了贫困孩子的课外书”；箱子里，是许多一元、五角的硬币。你想了一下，打开钱包，取出一张五元的钞票投了进去。出了书店你才发现，不知何时已下起了雨，淅沥的小雨让初春的天气明显多了几分寒意。撑开伞，你慢慢地走着。忽然，你发现前面不远处的人行道上，竟然趴着一个人。你快步走了过去，看清了那是一个乞讨的老大爷。望着他那灰白的头发还有被雨水淋湿的衣裳，你的心酸了又酸。你将老人拉起，带他去了附近的羊肉馆，给他买了一碗羊肉汤外加一斤包子。面对狼吞虎咽的老人，你真想将身上所有的钱都留给他；可那些钱，是一家老小的柴米油盐啊。犹豫一下，你给老人留下五十元，然后告辞而去。走在回家的路上，你的.心情很压抑，你多么希望自己是个亿万富翁，能够给老人一个衣食无忧的晚年啊。可你不过是为一日三餐不停奔波的工薪一族，你所能做的，不过是相遇时给人一顿饭的温暖……你，是行走在大千世界的一个普通人，普通得如同沧海一粟；走在人群里，从来没有任何人留意你。你没有出众的容颜没有惊人的才华更没有惊天动地的功绩，但你，有一颗善良的心与一双温暖的手。当你从人间走过，像夏日的微风，给人留下会心的清凉；又像冬日的炉火，给人带来片刻的温暖……因为有你，这个世界多了一份美好。
八年级作文 篇5
他，第一次看到他，就觉得他是以为质朴而有学问的老师。
表情也异常丰富，就像唱戏里面的变脸似的。不过他好像身体有点毛病。“叮铃铃”！物理老师手提着一个红色布袋悠哉游哉地走了进来。头上的头发杂乱无章。一撮撮的鬈发像一大片被风吹倒的小草，额头上也只有一小撮卷曲的刘海，时不时还会掉下来，惹得大家哈哈笑。他却毫不在意地说不要再一细节。他笑起来时眼角和额头的皱纹就像树皮一样数不清条纹。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，笑嘻嘻，笑嘻嘻的。也别看他整天笑嘻嘻的，眼镜侠的那双眼睛才是所有表情力量的源泉，我也才明白什么才是眉目传情。有时，几个同学在课堂上捣乱、开玩笑。如果课上来得及，他也会笑弯了腰和那些同学唧唧歪歪地说个不停。透过那副黑色的眼镜中，可以看出他眼中满是和蔼与欢乐，让人感觉很亲近。但是，如果课上来不及的.话，他就会大声呵斥那些同学。脸瞬间长的通红。怒目圆睁地瞪着那些同学。看着他那眼睛似乎有烈火在熊熊燃烧，时不时就会喷出一团火来。可以把一篇森林烧掉，让人看了不寒而栗，那些人也就乖乖的了这种燃烧殆尽的火焰持续了大概十秒钟，接着便下起了大雨，变回了和蔼的的神情，绘声绘色地讲着课。
他具有的这两种目光，审视他身边的一切事物。
八年级作文 篇6
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。题记
娘啊！你怎么走这么快啊！您儿子还没看你最后一眼那
邻居孙叔叔狠狠地捶着自己的胸膛，声泪俱下。我忙问父亲这是怎么一回事。父亲说：你孙叔叔一个月前在外面发大财了，一个星期前刚要把你对门奶奶接去上海享福，可是手头上还有点事，就想过完年再说。可谁知几天前老奶奶突然猝死在田里了
听着听着，我不禁叹道：钱可以慢慢赚，日子可以慢慢过，可孝顺禁不起等待啊！想起自己还没有好好地陪爷爷奶奶说过话，一股后悔涌上心头。我决定要给爷爷奶奶做点什么。
在锅上将黄油小火融化，放入棉花糖，搅拌至其充分融合我看着最近抖音上挺火的小零食雪花酥的做法，动了念头。眨眼间，已架好了锅，点起了火。在锅上将黄油小火融化，放入棉花糖，搅拌至其充分融合我按照抖音上说的，小心翼翼地进行着每一步。渐渐地，棉花糖出现了拉丝程度，我连忙将其他材料一并放入锅中搅拌。由于棉花糖是热的，其他材料是常温，所以搅拌难度较大，需要用双手用力将材料糅合均匀。我尽全力搅拌着它们。不久，我的额头上就布满了密密麻麻的汗珠。搅拌了一会儿，我觉得应该差不多了，就将那一团搅拌均匀的东西放入了铝制模具。呼我长呼了一口气，还有最后一步，我心想：小样，还想难倒我？待它到常温后，我哼着不知名的歌，快速用刀切开了半成品，分至长宽高均约为三公分的方块。这雪花酥就算大功告成啦。
看着自己亲手做的小零食，我迫不及待地拿了一块送进嘴中，嗯，真香。我拿了几个送给了正追剧的奶奶和爱吃甜食的爷爷。不错不错，好吃。爷爷奶奶满脸的幸福，我的眼眶不知不觉溢满了泪水。
父母疲倦之时，你看到了吗？一杯清茶，一句关爱，是爱的.交流；暮年之时的爷爷奶奶，寂寞之影，你留意了吗？别让亲情在熙熙攘攘的生活中变得脆弱，别让自己留下无尽的悔恨和遗憾，请及时为孝送上一句不算奢侈的温暖问候吧！孝顺，不容等待！
八年级作文 篇7
少年时，对母亲只是一种依赖。青年时，对母亲也许只是一种盲目的爱。只有当生命的太阳从早晨走向正午，人才会对母亲有更深刻的理解和更深刻的爱。
我们也许突然感悟，母亲其实是一种岁月，从绿地流向森林的岁月，从小溪流向深湖的岁月，从明白流向冰山的岁月。
随着生命的脚步，当我们也以一条鱼尾纹、一缕白发在感受母亲额头的皱纹、母亲满头白发的时候，我们有时竟难以分辨，老了的，究竟是我们的母亲，还是我们的岁月？我们希望留下的，究竟是那刻骨铭心的母爱，还是那点点滴滴、风尘仆仆、有血有泪的岁月？
岁月的流逝是无言的，当我们对岁月有所感觉时，一定是在非常沉重的回忆中。而对母亲的牺牲真正有所体会时，我们也一定进入了付出和牺牲的季节。
有时我在想，作为母亲，仅仅是养育了我们吗？倘若没有母亲的付出，母亲的牺牲，母亲的博大无私的爱，这个世界还会有温暖、有阳光、有我们沉甸甸的泪水吗？
我们终于长大了，从一个男孩变成一个男人；从一个女儿变成一个母亲。当我们以为肩头挑起责任也挑起命运的时候，当我们似乎可以傲视人生的时候，也许有一天，我们突然发现，我们白发苍苍的母亲正以一种充满无限怜爱，无限关怀，无限牵挂的目光在背后注视着我们。我们会在刹那间感到，在母亲的眼里，我们其实永远没有摆脱婴儿的感觉，我们永远是母亲怀里那个不懂事的孩子。
我们往往是在回首的片刻，在远行之前，在离别之中，发现我们从未离开过母亲的视线，离开过母亲的牵挂。“谁言寸草心，报得三春晖。”我总在想，我们又能回报母亲什么呢？
母亲是一种岁月。无论是我个人的也许平庸也许单纯的人生体验，还是整个社会前进给我的教诲和印证，在绝无平坦而言的人生旅途上，担负最多痛苦，背着最多压力，咽下最多泪水，仍以爱，以温情，以慈悲，以善良，以微笑，对着人生，对着我们的，只有母亲！永远的母亲！
没有母亲，生命将是一团漆黑；没有母亲，生活将失去温暖。那是在我认为生命最艰难的`时刻，面对打击，面对失落，我以为完全失去了。就在那一刻，是母亲的一句话，让我重新启程。看着我掩饰不住的沮丧，母亲说，该知足了！日子还长！
于是我便理解了，为什么那么多哲人志士，将伤痕累累的民族视为母亲，将涛声不断的江河视为母亲，将广阔无垠的大地视为母亲。
因为能承受的，母亲都承受了；该付出的，母亲都付出了。而作为一种岁月，母亲既是民族的象征，也是爱的象征。
也许因为我无以回报流淌的岁月所赐予我的，所以，我无时无刻不在爱着我的母亲，我的老母亲。在我眼里，母亲是一种永远值得洒泪的感情的岁月，是一篇总也读不完的美好故事。
八年级作文 篇8
我们的好老师就是“傻”老师。我们的“傻”老师今年差不多40岁，他到底怎样傻呢？首先，他不会合理的运用自己的休息时间。当别的老师才出门时，“傻”老师已经到了学校。瞧，这不，刚到学校就直奔我们班来了，他正在检查有没有同学有照抄的现象。好不容易中午放学了，我们早早的来到学校想痛痛快快的玩一场。正当我们玩的尽兴时，不知谁喊了一声“进教室啦”，我们便已心知肚明，肯定又是“傻”老师来了。下午放学时，别的老师准备回家时，我们这位“傻”老师确拿着课本，慢悠悠的走到教室说：“同学们，这种题大家没做过，下面我给大家讲一下，讲完就布置回家作业放学。”说是将一题，可是一讲起来，就像长江里的水一样滔滔不绝了。
像这样一位耐心认真地给我们讲题，起早贪黑的事多得不计其数。
说了这么多事，您说他到底傻不傻呢？听完后，有些同学会认为他不傻，他这叫敬业，但我总是认为他“傻”。不过，我也为有这样一位“傻”老师而自豪，为他这种可敬可佩的'精神叫好。所以我要说：“我可爱的”傻“老师，你真不愧是为人师表的好老师，你真是我们学习的好榜样啊！我永远不能忘记您用自己的休息时间来检查同学们有没有照抄，帮同学辅导功课，您其实并不傻，您的敬业精神，使我不得不尊敬您，”傻“老师，我永远忘不了您！”
在此说一句，“傻”老师是我的小学语文老师——刘老师。
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