五年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文，希望能够帮助到大家。
五年级的作文1
昨天刚下过一场雨，天气有些冷，中午我正在客厅里吃饭的时候，突然看到一只小麻雀飞到了阳台上。
小麻雀长着褐色的羽毛，睁着一双圆溜溜的小眼睛，尾巴向上翘着，上下不停的.摆动，好像在说：“我好冷，我好饿。”于是我拿起一团米饭向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕极了，“嗖”的一下飞走了，我把米饭放在了它刚才停留过的地方，然后走回屋去，躲在纱窗后面观察它的动静，过了好一会儿，可能小麻雀感觉没有危险了，便又飞了回来，左看看，右看看，看到没有危险，就啄起米饭来，它的头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子真可爱。不一会儿小麻雀就把米饭吃光了，它不住的点着头好像在说：“谢谢你！谢谢你！”
第二天中午，我又把一团米饭放在了阳台上，下午放学回来一看，米饭不见了，我想一定是那只小麻雀吃掉了我送给它的食物，心里美滋滋的，感觉自己是个爱护鸟类的好孩子。
五年级的作文2
一天起床后，妈妈告诉我一个十分不幸的消息———我们的班主任陈老师去世了。我整个人傻掉了。
几个月前，陈老师生病住院了。当时我们都很纳闷：陈老师之前不是一直精神抖擞地给我们上课吗？回想起来，怪不得陈老师在课堂上经常自己捶捶腰，捶捶背。有一次，实在不行了，陈老师只好坐着给我们上课。
作为语文老师兼班主任，陈老师实在太辛苦了。班中有一些基础差的同学。他们上课没听懂，作业不会做，陈老师从不放弃他们，一遍又一遍地讲解，直到他们明白了为止。
陈老师，您在病中还想着我们。在您住院期间，副班主任干老师对我们说：“昨天我给陈老师打电话，她问我：‘褚添乐乖不乖，周飞龙吵不吵，潘家杭听话不听话……’她把班级里调皮捣蛋的.学生都问了个遍。”
敬爱的陈老师，虽然您离开了我们，但您的精神和音容笑貌永远留在我的心中。安息吧，陈老师，我会经常想念您。
五年级的作文3
咏萱是我的好朋友，我都叫她妹妹，不只是因为我们有着浓厚的感情，也因为我和她同年同月同日生的原故，所以感情非常好。她有一头乌黑的头发以及漂亮的脸蛋，还有着高高的身材和瘦瘦的身体，长得十分美丽！
她在班上的成绩还不错，在考试的前两个礼拜，她一定会禁止自己看电视节目、玩电脑游戏，并且努力的把书复习三遍，把答案再算一算。跟她在一起，我没有发现她的缺点，在我的心里，她是十全十美，什么事都做得到的好妹妹，也是在我心目中排名第一名的.人！
在学校的时候，我们媲是一起玩游戏，一起做功课，一起谈心事，总是觉得在一起的时光太少，感叹光阴如箭。只要一到生日，我们总是会互相交换礼物，不管礼物值不值钱，我们都相信对方是真心诚意的！
开学后就要分班了，我们都很舍不得，不管会不会分到同一班，我们还是会一直当好朋友，像以前一起游戏、玩耍、送礼物。我们都相信，能遇到对方，已经是奇迹了！
五年级的作文4
我一直在寻找，寻找丢失了的童年足迹。却“雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处……”
童年的足迹，宛如白云对太阳的轻语呢喃；童年的足迹，恰似树荫对花香的嫣然回眸；童年的足迹，仿佛月色中欢歌对黎明时深沉的梦呓。难道我就找不到童年的足迹了吗？
众里寻它千百度，蓦然回首，童年足迹却在心灵深处……沙滩上的足迹让人难忘。
清晨时的我，还睡眼朦胧，便从飞机上走了下来，终于到达了目的地——青岛。一大早，第一缕嫩阳撒向大地，微风拂面，我已在沙滩上漫步行走，海水在慢慢上涨，我在沙滩上的足迹撰写了大海的`孤独与寂寞。
童年时夜晚的足迹，矜持而又浪漫。在江边微步徜徉，月色充满了笑的音韵。每当散步时，姐姐都会逗得我捧腹大笑。夜晚的足迹，低语倾诉了童年的美妙。
其实，童年的足迹不必刻意去追求，只要你珍惜童年，依恋眷顾童年的足迹，就会将它牢牢地抓住……
五年级的作文5
世界上的动物有许许多多，我也养过一些动物。比如说有猫 、鱼 、乌龟……其中就有小鸡。
一天，我和妈妈买了一只小鸡，全身是黄色的，头上有一点红色的羽毛。小嘴尖尖的，好看极了。
我爸爸买了一袋小米回来，用瓶盖把小米装好，当作它一天的食物。用一个牛奶盒当作它的家。它在里面非常快乐。爸爸还把旁边弄了一圈小洞，每弄一下，它都用嘴啄一下。这样，小鸡的家就圆满做成了。
当我没事时总要和小鸡一起玩，把手放在洞里，它就会啄一下。先开始我不敢把手放入洞内，怕把手弄伤。后来，我慢慢地尝试伸进去，就成功了，觉得挺好玩的。
我家小鸡的`食性也不错，除了小米，我只要给它一些细小的食物，它都会吃光。我放了两粒釉子在瓶盖里，它立即会张开嘴吃了。它也喜欢喝水，一边放着小米，一边放着水。
有时候会把它拿出来，放在地上，让它熟悉家里的地方，有时会在窗台上与小鸡玩，有时会带着小鸡出门逛街……
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