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四年级的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文300字 篇1
墨水惹的祸写字课上，同学们都专心致志地练写着钢笔字。教室里很安静，静得连一枚针掉在地上都听得见。忽然，“啪”的一声……只见我那不听话的墨水像千万条银剑一样洒在了墙壁上、桌椅上构成了一幅“墨水画”。“啊呀妈呀，李翊宁这……这就是你干的好事，这可是我生日时我老爸给……给我买的新裤子，你就这样把我给毁了！
”孙睿生气而又高声叫道，他的脸也由晴转阴。我一脸惊慌，顿时我那小小的心像是被一块大石头压在心中，忐忑不安非常难受。此时教室里的安静被划破了，陶诗奕笑着说：“李翊宁，你的'……鞋子。”这下真是雪上加霜。我心里很不是滋味。这时候，刘老师走了过来和蔼可亲地对我说：“没事吧，快去把鞋子擦擦。”我的心如春风拂面，不安的心平静了很多。“我帮你擦把。”我对孙睿说。“不用，我自己来。”孙睿红着脸说道。叶诗佩拿着抹布，陈锡航拿着清洁球他们俩自告奋勇地帮我擦洗着那幅“墨水画”。通过他们地努力终于把地擦得干干净净了。我不胜感激。教室里又充满了春天的气息。
四年级的作文300字 篇2
我喜欢老家的味道，老家的多种味道让我陶醉在其中。虽然老家老家离这里很远，但是那种感觉让人难以忘怀。
火红灿烂，这是老家金凤花的特点，枝绿花红，叶园枝柔。这展示出了其婀娜多姿的风采，秋季金黄一片，夏季金凤树下绿荫一片，伴随着花的阵阵带着甜味的清香，仿佛成了一道色彩多变的风景线，表现着自己怒放的身姿。使人看见其真实面目，永驻在人们心中，所以我喜欢老家金凤花那甜美的味道。 =
老家不仅花很美，而且海也不例外。我总喜欢踩在那柔软的金色的沙滩上，阳光照耀，地面一片金黄，偶尔还能捡到一两枚贝壳之类的。也许我喜欢海的缘故，我喜欢闻着大海那新鲜而带着咸咸的味道。天水相接，一碧万顷，海鸥翔集，鱼儿游泳。大海发出巨响，蓝色的潮浪奔向岸边，撞击石头奔向天空。带着波涛的汹涌，奔腾着，翻滚着，咆哮着，吞噬着。落日的'海也很美，日光把其颜料倾倒在海面上，海上映着日。坐在沙滩上，听着渔民与航船的声音，此乐何极！这样也只能用几个字形容老家的海：太广，太深，太奇，太美！使人流连往返，望海息心，窥海忘返！所以我喜欢老家大海那带着苦涩与咸的海水味！
四年级的作文300字 篇3
一天，我高高兴兴地和爸爸妈妈一起去西太湖钓鱼。当我在认认真真钓鱼时，突然我发现在湖边的草丛中有动静，有一种不明生物在一跳一跳，它们和蜘蛛长得特别像，身体黑黑的，六条长长的腿十分灵活，眼睛前方还有两个触角一动一动的.。我的好奇心就燃烧起来了，赶紧跑到爸爸旁边问：“老爸，老爸，你快看那是什么东西啊？”老爸回答到：“那个应该是水蜘蛛，能在水上行走。”水蜘蛛为什么能在水上行走，又不被淹死呢，我想了很久……
一回到家，我就上网查关于水蜘蛛的相关资料，水蜘蛛又叫银蜘蛛，它们的祖先是一种典型的陆栖动物，在长期的演变中，它们渐渐成了种类的唯一叛逆者——生活在水的世界。它们潜入水中时，全身长满的防水绒毛，就会附着许多气泡，犹如进入了一个空气层封闭的套子里。这奇特的气罩使水蜘蛛成了一个水银球，光彩照人。偶尔，它们会用腹部的末端探出水面，托起一个大气泡“招摇过市”，显得自己多么的厉害。水蜘蛛善于在水生植物之间吐丝结网，便可以安营扎寨了。
怎么样，我的发现有趣吗？
四年级的作文300字 篇4
每个人都有一个敬佩的人，我敬佩的一个人是我的同学——刘晶。
她长得高高的，和我的年龄差不多。一双大大的眼睛，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。刘晶喜欢学习，珍惜时间。记得那一次，我让她出来玩，她却在家里看书。她说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。要珍惜时间，金钱是买不到时间的。我要复习功课了。”说完她就又看起书来了。我对她的话很有启发，也看起书来了。
她还非常喜欢助人为乐。
那一次是我和她正在画画，我画错了一个地方，而且是一个最重要的部位。不知道怎么，橡皮也找不到了，怎么办，怎么办呢？刘晶看了一下我焦急的样子，便把她的橡皮借给我用。我说：“谢谢！”她说：“没什么，你以后注意就是了。再说，助人为乐是应该的。”我听了，觉得她是一个乐于助人的人。刘晶让我敬佩的地方还有很多，比如上课认真听讲啦，别人不会的`题她帮忙讲解啦等等。我一定要向她学习，做一个珍惜时间，助人为乐的人。
刘晶，你珍惜时间，助人为乐的精神可真让我敬佩。
四年级的作文300字 篇5
一个调皮的夏老弟离开了，一个温柔的秋姑姑来到了我们身边。
秋姑姑轻轻吹了一下，霎时间，树上的叶子变黄了，过了一会儿，叶子们像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子轻轻降落。秋姑姑又一吹，转眼间，水果们咧开小嘴说：“主人们，主人们，我们都已经成熟了，你们快来收我们吧！”一下子，男女老少们全都出来了。
妇女们提着篮子，来到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位妇女说：“看，这玉米多像一个小铃铛呀！看来今年是个丰收年。”
叔叔们开着大卡车，来到一棵棵果树下，把一个个苹果老弟、鸭梨大哥从树上摘了下来。一位叔叔说：“看，这苹果多像一个绣球呀！看来今年是个丰收年。”
一个个活泼可爱的小朋友们玩起捉迷藏来，他们一下躲到这儿，一下藏到那儿，就像一只自由飞翔的小鸟。一位小朋友说：“秋天真美呀！我爱秋天。”
爷爷、奶奶们看到了眼中的.一切，脸上都露出了满意的笑容，就好像告诉人们：“今年是个丰收年。”
房屋里的公鸡弟弟们像是听到了人们的说笑声，也跑了出来，发出叫声，好像在说：“今年是个丰收年，今年是个丰收年。”
啊！秋天真是个收获的季节。
四年级的作文300字 篇6
在我的脑海里，有一位印象深刻的老师，她是教作文的，姓郑，我们都叫她“郑老师”。
郑老师皮肤白皙，瘦瘦高高的，喜欢穿一条粉红色的裙子。她有一头乌黑发亮的长发，披下来像倾泻而下的瀑布。郑老师长着一张圆圆的脸，两条眉毛弯弯的，像两轮新月，下面一双水汪汪的大眼睛，还“会说话”呢！每当她看见有人在上课不认真，郑老师就用眼睛紧紧地盯着他，好像在说：“上课要认真听讲哦”。当有同学因为害怕不敢回答问题时，郑老师就笑眯眯地看着他，好像在鼓励他：“要勇敢一点哦！”郑老师那一只高挺的鼻子上架着一副眼镜，下面还有一张樱桃小嘴，时常上扬着，挂着浅浅的笑，多么亲切啊！
郑老师不仅长得亲切，而且很负责任。上课的`时候，她总是给我们讲各种故事，让我们理解知识并学以致用，在批改时，郑老师总是改得很仔细，哪怕一个标点符号的错误，她都会给我们严厉地指出来，虽然郑老师说话严厉，可每次说过以后她都会一一耐心地向我们讲解，指导我们改正，直到我们听懂掌握。
这就是我的作文老师，一位亲切却又严厉、负责任的老师！
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