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六年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
一个秋天的中午，阳光灿烂，天空中飘着白云。一只狐狸从森林里出来玩，它走到一条小河边，看见对岸有一棵桃树，桃树上结着又红又大的'桃子，狐狸看到了馋得直流口水，心想有一座桥就可以吃到桃子了。s后，它找了一根木头，来做独木桥。但是，它又抬不动，于是便找了路边的小猴子来帮忙。
狐狸和猴子用那根木头，架了一座木桥，可一次只能过一个动物，于是，狡猾的狐狸灵一动，对猴子说：“猴兄弟，让我先过河行吗？”猴子答应了。可狐机狸过去后，想独吃这些桃子，就故意把那根木头推到河里，没有了桥，猴子没法过去，狐狸在对岸哈哈大笑。猴子脸都气红了，可它想了想，马上大笑起来，说：“你可以吃到桃子，但你永远也回不来了！”狐狸这才知道自己错了，便把桃子树上摘了下来，扔给猴子。吃到桃子的猴子原谅了狐狸，便又架了一座木桥让狐狸过来。回来后的狐狸对猴子说：“对不起，我以后再也不这样了。”于是他们成了好朋友，又把剩下的桃子摘了下来，拿到森林里，分给伙伴们，大家都说他们是好样的。
这个故事告诉我们两个道理，一是过河拆桥不对，二是做错了事改了就是好样的。
六年级作文300字 篇2
回想起以前一年级新生时刚入学成为学校一份子的时候，就像“菜鸟”一样，什么都不会做，总是愈帮愈忙；记得有一次为了帮同学搬东西，却不小心跌了一跤，现在回想起来真的是糗啊！
光阴如流水一般一去不回，转眼之间我已经六年级了，我的学识又更上一层楼；小学的时光，让我学到了好多好多的知识，也有很多欢笑，相反地，这中间也有难关与 挫折，等着我去突破，每当我遇到困难时，我的脑中就会浮现一段海伦凯勒说过的话：“虽然我无法像旁人一样，走在宽广平坦的大路上，道路崎岖不平，甚至满地荆棘的'小路，这一样是路。只要有路，我就准备走去，苦一点无所谓，因为我有决心。”
如今回想起那些酸甜苦辣的事，都让我有种历历在目的感觉；人生的旅程中一定还有重重难关等着我去克服，就如林怀民所说:“生命中的每一个时期和阶段对我来说，都是很大的挑战，但是困难并不等于阻碍，能不能接受挑战与突破难关，完全是要靠自己的意志来决定。”
回忆不见得是好，也不见得是坏；可是当我想到那些回忆，常常都深深地刻化在我的心里，回忆可以帮助人成长，有回忆真是美好，我现在还想要回忆更多属于我自己独一无二的宝贵记忆，来点缀自己的人生。
六年级作文300字 篇3
“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作业”书房里传出我的歌声，也传出雨的音韵。
7点过几分时，雨就悄悄地来到了，没有准备就来了。我在做作业，雨也在做作业只不过雨的作业是给我们唱歌，也不算歌吧！音韵怕更适合吧！我静静地写，也静静地听着雨给辛劳一天的人们带来的欢乐曲。“哗哗······哗哗”雨大了，它生气了吗？不它只是在给音韵加强而已。“格，快做作业不要发呆了，等下还要去大妈家呢！”妈妈的大嗓门又开始了，“哦！我在做啦!別催。”我很不耐烦地说到。雨，你是上天在哭还是上天笑出的泪呢？听着雨的歌声，回想着今天体育课上发生的趣事，不时我傻笑了。想着今天想着想着想到了毕业时的场面以及对母校和同学的恋恋不舍眼泪流了下来，好想把这滴泪洒向雨中，也想让它与雨何为一体。因为以后每当下雨，倾听雨的`音韵时也能听到在小学生活时的点点滴滴。
今天，我很开心也很难过。雨的音韵也是心的音韵。
六年级作文300字 篇4
四年一度的亚运会是亚运会的简称，它不仅是亚洲人民友谊的象征，而且还是亚洲人民文化交流的舞台。亚运会现在已经举办了十五届了，而且得十六届加好是在我们中国举行的作为一名中国人，我为我是一名中国人而骄傲自豪！
在20xx年11月12日，盛大无比的亚运会就要开幕了，这次亚运会中一共有24项比赛项目，是历届亚运会中最多的一届，是举世无双空前绝有的。这次亚运会将牵动着祖国的心。牵动着亚洲人民的心。这次亚运会是经历了多少风风雨雨的`磨难，多少个风风火火的日子，多少个日日夜夜的等待，才换来的啊！多以给予所有来到各国人参加的运动员们最大的帮助我们将用每一个热情的行动。每个诚恳的笑脸让他们感受到我们之间的友谊，感受到我们为亚运付出的努力。
这次亚运的口号是：“感动亚洲，感动世界!”我相信，这次亚运我们国的国球能再次夺冠，希望我们的足球能走向世界！让我们一起为亚运喝彩吧！
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