五年级的作文

[优]五年级的作文7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

　　春雨“淅淅沥沥”地下着，犹如一根根银丝，密密的斜织着，给大地笼上一层薄纱，它们落在地上，渗入大地，去叫醒沉睡已久的小草，小花，小树们，它们一点一点地渗入，一点一点地消失，它很满足自我所做的一切，它认为这是值得的。

　　一切春雨来得平淡无奇，它换来的却是生命的复苏，换来的是花红柳绿，一个姹紫嫣红。我们的生活里是否有这样的人存在呢？肯定是有的。他们很普通，也许是一位农民工，一位清洁工，甚至于一位乞丐，原谅我用了“位”这个字，因为我觉得默默奉献的人是值得尊敬的，这就是“春雨”。

　　也许在大自然中我们见得最多的是小草，个性是在春天。冬天走后，留下了一个素色的世界，你有没有为素色中的一点嫩绿而感叹呢？它给我们带来了兴奋与激动。

　　我们只看到了它光辉的一面，在光辉的背后呢？它为自我的发芽经过了整整一个冬的挣扎，它用心的汲取养分，在暗黑潮湿的泥土中艰难地生存，只为自我某一天的发芽。现实中的我们常常被挫折打败，何不像小草一样去挑战自我呢？也许过程很艰苦，但“暴风雨后才有最美的彩虹”！

　　这是一棵枯树，他的旁边是一颗枝叶茂盛的苍天大树。春天到了，这棵不愿抽出嫩叶的枯树对于这一片生机盎然的景象似乎有些碍眼，所以人们决定砍了它。刨开枯树身边的泥巴，却怎样也抬不起这棵枯树来，大家决定挖得更深一点，更深一点，最后，大家被眼前的'景象惊呆了：枯树的根与那棵枝叶茂盛的树的根紧密相连！以前由于这棵树本身原因再也长不了苍天大树了，它把机会留给了比它更有前途的树！

　　也许生活的我们就不必时时都冲前锋，首先要看看自我的潜力如何，有时候，退一步，你会发现更美的风景！

　　这是一场关于春天的故事，给了我莫大的启发，在快节奏的生活中，我们能够走得更慢些，留心发现更完美的东西，春天里，仔细观察身边的一草，一木，一花，一沙，他会给你的人生添上精彩的一笔！

五年级的作文 篇2

　　她们，虽然在生理上有缺陷，但是却凭借她们那刻苦的训练，娴熟的技艺出色地表演出了这美丽的舞蹈。

　　假如我是一个摄影家，我会用我敏锐的镜头，摄录下她们绚丽的舞姿。

　　假如我是一个画家，我会用我如“马良”那神笔般的画笔，绘出她们那多姿多彩的神韵。

　　假如我是一个作家，我就要用手中之笔，描绘出她们那优美的舞蹈。

　　可是，我却什么也不是，仅仅是一个还未走出初中殿堂的中学生，但我仍然要用我这普通的笔来描绘出她们那美丽动人的舞蹈。

　　朋友，在新春佳节的夜晚，我在电视上看到帷幕渐渐的拉开。瞬间，金光四射，一位位舞蹈者用她们那优美的身姿摆出了千手观音的美姿。那双双柔美的手开始舞动起来，缓缓向上，双臂展开，犹如一只开屏的美丽孔雀。忽而上下摆动，左右对称，犹如雄鹰正欲展翅高飞。忽而合在一起，双臂伸直，犹如水中鱼儿自由游戏。

　　那一段段的表演过后，她们如溅起的`水花，自然轻快的向四周散开，看似独跳，可又并非如此，她们这样表演着，时间一秒一秒的过去了。忽然，她们又如水般溶合在一起，千双手臂展示出“千手观音”的神奇。

　　正当我兴趣未尽时，幕帘缓缓闭合，表演结束了。可我这时才从主持人口中得知，她们都是残疾人。

　　震惊中，开始敬佩她们，开始想去赞美她们，我开始想去做些什么……想去做些我该做的事情……

五年级的作文 篇3

　　记得那是刚上二年级的一个早晨，我刚到学校，便感到肚子有些不舒服，但那时我还能忍，便忍了忍。第一节课上课时，我突然感到肚子特别不舒服，而且很恶心，有些想呕。因为正在上课，我怕老师说我上课不认真听讲，就只好硬撑起身子，听老师讲课。这时候，坐在我旁边的王余粟好像看出了我的'心思，就悄悄地问我：“李润泽，你是不是哪里不舒服？”我怕这时候说话被老师发现，便赶快对他说：“我没事。”

　　第一节课下课了。我急冲冲地冲出教室，奔向厕所。我刚跑四班门口，就稀里哗啦地吐了起来。于是，我扶着墙慢慢向学校医务室走去。突然有人碰了碰我的肩膀，我转头一看原来是王余粟。王余粟一脸担心的样子，一边搀扶着我一边关切地说：“李润泽，有病就别硬撑着嘛！走，我扶你去医务室。”就这样，王余粟陪着我来到了医务室。到了医务室，医生给我开了两片药吃说没大碍，王余粟才又小心翼翼地扶着我回到教室。

　　回到教室，坐在椅子上，我感觉好多了。我感激地对王余粟说：“今天真是谢谢你！”王余粟微笑着说：“不必谢我，你没事就好，同学之间互相帮助是理所应当的。”王余粟的话，说得我心里暖烘烘的。

　　我应该向王余粟同学学习，同学之间应该相互友爱，相互帮助。

五年级的作文 篇4

　　星期六，我们全家去老家为祖先扫墓。

　　到了祖坟所在的山坡上时，我就拿起扫把，把祖坟周围的落叶等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布，沾上清水，仔仔细细地擦着墓碑。经过一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一样一尘不染，光亮如新。没多久，祖坟就被我们扫好了，我们祭拜后，便走回老家吃午饭。

　　吃完香喷喷的'午饭后，我躺在床上，心中不由得想到：清明节是个祭拜祖先的节日，是我们大家应该做的，扫墓的我们要表扬，想来却不能来的也要给予表扬。但从来没有想过扫墓的人应该受到批评与谴责！大家有没有想过，祖先功劳有多大？祖先为我们留下了土地，让我们有地盖房，有地耕种……大家有没有想过，假如没有祖先，就没有我们，祖先的功劳不可没啊！而现在有些人到了清明节，却丝毫没有扫墓的想法，把已过世的祖先冷落一旁，任凭野草长满坟墓。这样的人难道不应受到大家的谴责吗？

　　又是一个清明节，这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”

五年级的作文 篇5

　　我的同桌呀，学习优秀，长相还行（说错了怕他撒娇）。就有一点不太好————太娘了：天天翘起兰花指，比女生还女生！

　　“呜呜呜――咳！”娘娘腔又哭了。

　　“你怎么了，有人打你、欺负你了吗？”我一看他那可怜巴巴的样子就想吐，因为实在是太恶心了！

　　“没事，我只是一不小心把手碰痛了，唉我可真不小心。”

　　“我的天，你可真娇气，碰了一下子就哭？”

　　“哼！你也不安慰我一下。你知道我多难受吗？”

　　“安慰你？我现在只想说，我都怀疑你是不是男生！没有一点男人味儿”。“讨厌，我最讨厌别人说男人味儿了，人家就这样子不行吗？温柔可爱的不好吗？”唉！没办法，他就是这样，搞不清楚他，真让人反感。

　　可是，有一天放学发生的`一件小事让我对他改变了看法。那天放学，我想终于可以买自己喜欢的《查理九世》了，一边下楼一边摸自己的口袋，哎呀！攒了好多天才攒够的钱呢？一分都没了，我万分焦急。这可怎么办？

　　就在这时，我同桌‘娘娘腔’正好走过，看我神色不对，连忙问到“怎么了？有什么事吗？”“我钱丢了，二十多呢，这可是我辛辛苦苦攒的买书的呀！”

　　呜――我一下子哭起来。“哦，别急，这好办。正好我这里有张免费购书券，你拿去用吧”。“啊……那谢谢啊！可是你怎么办呢？你就看不到自己喜欢的书了。要不，还是还给你吧。”

　　“不用不用，我明天看也不迟，你先拿去用吧。”娘娘腔王子琪说到。

　　原来，我的同桌也有帮助别人的一面，这真让我有些吃惊。我现在只想说“谢谢你，王子琪。”

五年级的作文 篇6

　　大姨？大姨难道就是妈妈常说的她的一个表妹吗？她长什么样子？我以前见到过她吗？我怎么一点儿映像都没有？我顶着满脑子的疑问，在人流中间穿梭着。

　　我们正在去大姨家的路上。按照她的提示我们便在武阳小学门前等她来接。等了好一会儿，忽然，听见有人在叫我，但却不像是妈妈的声音，难道是大姨？她认出我们来了？我转身一看，一位身着白色上衣的年轻女士正在朝我们招手，我想那便是大姨吧。正想着，妈妈就拉起我的手，和爸爸一起快步走过去，与大姨会合。

　　哇！大姨好高呀！跟她走在一起显得我好矮。大姨的有一个漂亮的脸蛋：一双炯炯有神的大眼睛嵌在高挺的`鼻梁之上；一张小嘴宛如一粒倒挂着的樱桃，两弯柳叶儿眉俏丽地横在眼睛上面，长长的眼睫毛上涂了亮晶粉，阳光下一闪一闪的，显的格外耀眼。

　　不知不觉地，就到了大姨家，大姨的家在二楼，可我们还没上楼梯就听见了上面的吵闹声，大姨告诉我们：这是她的女儿正在和她妹妹的儿子在吵架，他们俩经常这样。大姨敲了敲门，吵架声立刻停止了，他们都跑过来，抢着开门。眼看这对冤家又要上演一出好戏，却只见大姨迅速掏出钥匙，开了门，快步走进去，“一龙分二虎”将两只“小老虎”各拎到一边去了。

　　天色渐渐暗下，我们离开了大姨家，踏上了回家的路。

五年级的作文 篇7

　　我的班主任杜老师是个和蔼可亲却又不失严厉的女老师。她不但教我们知识，同时也教给我们做人的道理。

　　三年级时，一天中午吃完饭，我和党嘉伟没事干，他提议把废本子叠成飞机向楼下扔。我们说干就干，两人拿出旧本子叠了飞机扔下楼去。我们越玩越起劲，直玩到午睡铃响起为止。

　　在午睡中途，我和党嘉伟被杜老师叫进办公室。刚进门，杜老师就说：“刚才门卫大爷看到楼下有一堆废纸，上面有你们两个的名字。你们知道错了吗？”我听后不以为然，心想：不就扔了点纸吗？又没妨碍谁，小题大做了吧！杜老师接着苦口婆心地对我们说：“你们这么做，不但污染了环境，而且不尊重保洁员阿姨的劳动果实，有损班级甚至年级的形象，作为大哥哥还给低年级的弟弟妹妹做了坏榜样！记住：哪怕再小的.错误页一定要改正。赶快去清理吧！”

　　我认真想了想老师说的话，对呀，我们怎能为了自己贪玩污染环境呢？太不应该了！我们心悦诚服地去清扫楼下那片“白色海洋”。

　　从那以后，我牢记杜老师谆的谆谆教导，“不以善小而不为，不以恶小而为之”成了我的座右铭。

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