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四年级的作文

时间:2024-03-13 18:47:08 四年级 我要投稿

[推荐]四年级的作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的四年级的作文8篇,欢迎大家分享。

[推荐]四年级的作文8篇

四年级的作文 篇1

  一天,狐狸在家一边修指甲,一边看着一本捕猎的书。忽然听到门外有人敲门。

  “嗨,小兔子!你在家吗?”狐狸小心地开了门,门外的原来是小猪。

  小猪一看开门的不是小兔,而是一只狐狸,连忙说:“对不起,我找错门了。”接着小猪就想跑。

  “没错”,狐狸一边说一边抱起小猪,架起了烤锅。

  “放开我,放开我。”小猪大声叫着。

  “对不起,我不能放你走,因为今天我要吃一顿香喷喷的.烤猪肉。”

  狐狸正要把小猪放进烤锅时,小猪说:“狐狸先生,我走了很长很长时间才到这里,身上脏兮兮的,你这样吃我肯定会拉肚子的,要不你先把我洗一洗?”

  狐狸点了点头,于是他又是捡树枝,又是生火,又是拎水,终于把小猪给洗干净了。狐狸心想:看你这下还有什么理由。正当狐狸往小猪身上洒佐料时,“等一会儿”小猪手一伸,“你还有什么事?”狐狸问。小猪说:“狐狸先生,我现在又饿又瘦,要是你现在去烧点东西给我吃,我就能变得胖一点,这样,你吃到的肉不就多一点了吗?”于是,狐狸只能又是摘蕃茄,又是做通心粉,又是做小饼干,累得满头大汗,气喘吁吁。等小猪吃好后,狐狸把小猪放进了烤锅里。这时,小猪又说:“狐狸先生,我一路奔波劳累,浑身肉绷得紧紧的,要是你再帮我按一按,我的肉可能会变得松一点,吃起来可就更鲜嫩啦!”“你说得不无道理呀!”狐狸恍然大悟地点了点头。于是狐狸帮小猪拉拉这,按按那,小猪呢?正闭着眼睛享受呢。不一会儿,狐狸也已经忙得又累又困。小猪舒服地快睡着了,忽然听到啪的一声,小猪惊了一下,原来狐狸实在太累了,睡着了。

  于是聪明的小猪趁着狐狸睡着时,连夜逃回了自己的家。天上的星星和月亮也好像在为机智的小猪欢呼!

四年级的作文 篇2

  在我的心中,校园是一个宁静而美丽的地方。

  一进校门,只见清澈见底的池塘里,自由自在的小鱼正在尽情嬉戏;欢蹦乱跳的青蛙一会儿坐在荷花上休息,一会儿又在岸边唱着一首首动听的歌,仿佛在欢迎踏着晨曦赶来早读的同学们······

  穿过一片郁郁葱葱的竹林,看到了掩映在几棵高大梧桐树中间的教学楼。沐浴着春天的阳光,教学楼前的花坛里已开满了五颜六色的鲜花:红的、黄的、蓝的、粉的`、还有紫色的······春天到了,美丽的花儿吸引了许多蝴蝶,它们一会儿在花上休息,一会儿在空中翩翩起舞,像一个个舞蹈家。这时,小蜜蜂也来凑热闹了,它们拎着小篮子来采蜜,边飞边跳着春的舞曲。

  由青砖红瓦建成的教学楼,古色古香。楼道上,一张张图片展现了同学们在学校的一个个精彩瞬间。走进班级,黑板上方的五星红旗永远飘扬。班级后面是同学们设计的板报,板报一侧装饰着青翠的植物,另一侧是图书和同学们的手工作品。板报上方八个红彤彤的大字“尊师守纪,勤奋进取”每时每刻都在激励着我们奋发努力。班级的两侧墙面上一面是“争当四好少年”的要求及站姿端正的军人的剪影,另一面墙则贴着班级“星级评比表”。

  校园的道路上,刻满了一首首古诗,可以让我们随时吟诵,给校园增添了浓浓的书香气息。而校园四周的墙壁上篆刻的“弟子规”、“三字经”、“千家诗”无时无刻不在教导我们做人的道理。

  这,就是我心中的校园,一个充满鸟语花香和浓浓书香的大花园!

四年级的作文 篇3

  “要打预防针了。”不知是哪位同学消息这么灵通,教室里顿时热闹起来。

  “啊!打针!好可怕哟!”胆小的陈晓喊了起来。只见他的脸是那样的苍白,显得是那样的恐惧。见她这个样子,李敬仁就乐了:“看你们怕成了什么样子。你看我们这些男子汉,多么有英雄气概,打针,毛毛雨啦!算了,还是让我先给你们操练一下。”说完,他拿起一只铅笔比划着,做出要扎的样子,女生一见,吓得夹着尾巴逃跑了。

  该打针了,只见大伙排成一条长队,几个胆小的自然躲在了后面,而那胆大的.自夸自大的李敬仁此时也悄悄地站在了队尾一个不显眼的地方。

  轮到胆小的陈晓了,只见她双腿发软,手伸出去都在发抖了。“医生,给她换个大的针头。”李敬仁幸灾乐祸地一旁喊道。“不要呀!”陈晓吓得大叫起来。她将眼睛紧紧地闭上,时间似乎在此时停止了,虽然只有一分钟,但感觉是那么地长。过了好一会,她把眼睛睁开了,医生笑着说:“这么紧张呀!打完了!”“打完了?”陈晓简直不敢相信这个事实,嘴里嘟嚷着:“竟然一点都不疼!”

  就这样,大伙一个个轮着打完了针,教室里又一次热闹起来了。这一次,胆小鬼们也成了英雄。

四年级的作文 篇4

  有人说冬天是枯燥的,因为它干旱、少雨;也有人说冬天是无情的,因为它寒冷、刺骨;还有人说,冬天简直是地狱;可我觉得,冬天是温暖的,因为它不仅可以让我们欣赏雪景,还可以让我们增长见识,没有那久违的不毛之地,只有那美丽的雪景。

  冬天,雪姑娘乘着风儿来到这人世间,给大地披上一层银装。可惜,它在这人世间没活多久便变成水滴,为春天时的`农作物贡献出生命,他将一个个“李子”培育这,培育成“参天大树”。

  在凛冬时节的一天,我和妈妈打开门,看到的是一片美景,“呵呵”是什么在笑呢?原来是一群顽劣的小孩子正打雪仗呢,我也情不自禁地想起自己打雪仗时的感受,顿时,笑声在大院里回荡,他们一个个把雪球扔来又扔去,我看得入神,不一会儿,我就成了一个个雪人。

  我暗自里喜欢这个冬天,可是,消防车的警笛声在耳边回荡,我很纳闷,大冬天也有火灾?我正想着,一股浓烟把县城搞的是乌烟瘴气的,大冬天的竟有火灾!我急忙回去向妈妈汇报,妈妈告诉我,冬天的火灾并不是雷雨或闪电造成的,也不是天气炎热造成的,而是人们不注意火苗而引起的。“哦,我明白了。”我沮丧地说。

  我又到大街上,大家对这场火灾议论纷纷,都认为冬天太烦人了,一口全吐出满口的脏话。冬天有什么错呢,要怪呀就怪我们自己。

四年级的作文 篇5

  一年分为四个季节,每一个季节都有它们自己的美。

  春天,草地上、田野里都长起了许多的花草。看那些蜜蜂们正忙着采蜂蜜呢?再看那广阔的天空,都比海的颜色蓝些了。

  夏天,天上一团巨大的火球,让我们害怕外出。但是看那辛勤的农民伯伯们,正在田野里种田种地。忽然风一吹,田野上绿油油的稻谷就像一片绿色的海洋似的。

  秋天,所有的花草树木们都枯萎了。远处的`几棵枫树吸引了我,因为那红彤彤的叶子,似乎又让我想起了夏天的大太阳。秋天,也是果实成熟的好季节,农民伯伯的辛苦终于迎来了收获。

  冬天,马路上、田野里等等地方全部盖满了积雪。池塘里有时还会结下一层厚厚的冰。再看看玩耍的孩子们,正高高兴兴地在堆雪人、打雪仗呢!

  四季真的是好美啊!我们要珍惜这一切美好的事物。

四年级的作文 篇6

  每个人都有最疼爱自己的亲人或者家人,而最疼爱我的是我的外婆。

  外婆很慈祥,她有着黑色的头发,但是却有一些白色的头发,手臂上有许多皱纹。我知道外婆的年纪大了,所以我经常陪在外婆的身边,替她分担一些劳累。可是外婆经常不让帮她我做家务,或许外婆记得,像我这样的年龄,就因应该好好玩。有时我真的'记得自己很没用,为什么连世上最疼爱我的人都不能好好保护呢?

  我记得在某一年的某一天,我和妈妈来到外婆家,我一来了,外婆就出来了,我把外婆抱住了,外婆也紧紧的抱住了我。外婆连忙叫我和妈妈进去坐,外婆知道我喜欢吃苹果,就去洗个苹果给我吃,因为这是外婆给我的,所以我跟外婆说声谢谢,然后就津津有味地吃了起来。我最喜欢外婆给的任何东西,因为外婆是世界上最疼爱我的人,外婆不会打我,说我,骂我。可能这时会有人说你爸爸妈妈说你,打你,骂你是爱你,这个道理我知道,可是外婆在我的心里就是最疼我的人。

  我喜欢和外婆一起。

  一天,我和爸爸妈妈在晚上去买东西,准备在明天拜神。我们买完东西后就顺路去了外婆家,我们在外婆家坐了一会,外婆叫我们去公园走走,外婆家离公园很近,外公和爸爸在家喝茶。我和外婆走出去,我紧紧地牵着手外婆的手,因为我怕以后再也牵不了手像这样温暖的手了。

  在公园里我和外婆坐在石椅子上,看着公园里在跳舞的人,看着她们跳舞,听着歌。我真希望能一直这样,真希望这一刻能停留下来。过了一会,妈妈说:“我们该回家了”我和外婆一起走到家里,爸爸就说我们走了。这时我真的很舍不得外婆外公,真的很希望可以永远陪在外婆的身边,可是我明天要读书。外婆也很舍不得我,我在外婆的眼神中看得出来。

  这就是我的外婆,一位最疼我的外婆。

四年级的作文 篇7

  我的外公今年已经80岁了,虽然他已经处于杖朝之年,但是他还有不少兴趣爱好。

  外公的兴趣爱好有:绘画、书法、阅读、弹钢琴、拉小提琴等。其中,他最喜欢的还是绘画和书法。

  外公外婆的家住在东湖,地铁六号线在那里也有站。去年底地铁六号线开通时,他专门拿着照相机下楼并到东湖站的.出口拍了几张照片,他拍的照片用来干嘛呢?原来他是要按照照片上的图案来画东湖站的出口。

  回到家,他立刻就把他画画的用具拿了出来:卡纸、尺子、彩色铅笔、水彩、彩色签字笔等。拿完用具,他就坐在了书台前,认认真真地画起了画。过了半天,他就把他要画的东湖站出口给画好了。

  当天晚上,我、爸爸妈妈、姨妈姨丈还有两个表姐都回外公家吃饭。外公在饭后展示了他的作品,大家都不停地赞美这幅画,都说外公画得很细致、很漂亮。

  这就是我的外公,一个喜欢绘画的外公。

四年级的作文 篇8

  在我家的阳台上,有一个美丽的大花架。它一共四层,是用木头制作成的。精美绝伦的花架上摆着各种各样的盆景,十分美观,我经常要去阳台看看。

  一天,我站在花架前欣赏着美丽的植物盆景,突然,妈妈走了过来,轻轻地问我:“每一层的`花架是什么形状的?它长多少,宽多少?周长又是多少呢?”我连忙去拿了一根长长的卷尺,仔细地把花架测量了一下,高兴地回答道:“妈妈,花架是立体形状的,但每一层的花架长90厘米,宽28厘米,所以是长方形的。它每一层的周长是(90+28)×2=236厘米。”

  妈妈看着我笑而不语,又问了起来:“这个花架按照大、中、小三种花盆摆放,每种花盆分别最多能放多少盆呢?”这个好像有点难度,要计算能放多少花盆,那么必须知道花盆的大小。于是,我二话没说,立刻用尺把大中小三种花盆的最宽直径测量了一下,分别是18厘米、15厘米和10厘米。接着,我开始计算大花盆可以摆放的数量:90÷18=5(盆),大花盆一排最多放5盆,花架一共有4层,5×4=20(盆),所以花架上全部放大花盆最多能放20盆。根据上述计算的方法,我很快推算出中花盆最多能摆放24盆,小花盆最多可以摆放36盆。

  一会儿,我就得意地把结果告诉了妈妈。妈妈笑着说:“都正确了?不改了吗?”我思考着,这样的推理应该正确的呀。妈妈摇了摇头,并让我动手摆一摆。在摆花盆的过程中,我突然发现了另外一个问题:因为小花盆的直径只有10厘米,相对于花架的宽28厘米,两个花盆并排放空间还绰绰有余。中花盆能不能并排摆呢?15X2=30厘米,30>28,因此不能并排摆。于是,我把小花盆的数量乘以2,得出72盆。妈妈听了我的答案,连连点头,还为我翘起了大拇指。

  通过计算,我发现花架原来能放这么多盆花,妈妈平时摆放得不够紧凑,所以我还能把自己家里多余的花盆也整整齐齐地摆放到花架上面。这样,阳台的空间也会扩大点,这真是一个漂亮又实用的神奇大花架。之后,我和妈妈又探讨了一些关于花架和花盆的计算问题,比如:当花盆中的植物特别茂盛,超过了花盆的宽度,那花盆的数量要随之减少;在考虑花盆数量的时候,还要考虑花盆的承重力等等。

  数学真实存在于生活中的每一个角落,只要我们用心去观察,总能找到它的影子。

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