四年级作文

时间：2023-08-29 09:30:34 四年级我要投稿

[经典]四年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

[经典]四年级作文

四年级作文篇1

　　第一眼看着沈芯菱作家，感觉很亲切，像邻家隔壁的大姐姐，既年轻又美丽。当一张张照片播放时，我也努力睁大眼瞧一瞧，仔细聆听她的话，她有条不紊的演讲，加上幽默风趣的台词，更让我获益匪浅。

　　每个人都拥有相同的二十四小时，有的人上网打电动，几乎不眠不休；有的人工作忙碌，忙得不可开交；有的人努力充实自己，不肯浪费光阴。我想：沈姐姐是属于后者吧！积极去寻找可以利用的资源，努力充实自己的能力，才会有现在的成就，可以当我们的模范，鼓励大家更努力的学习。

　　帮助弱势的族群，一直是沈姐姐的不变的目标，一颗颗卖不出去的柚子，代表一个个愁容满面的家庭，她却利用现在最流行的网路与媒体，成功解决不少困难，也打响当地名号，更可贵的是，沈姐姐继续投入赚来的钱，再帮助其他的人，这种高贵的精神，人溺己溺的'情操，真令我敬佩。

　　感谢沈姐姐带来精采的演讲，也谢谢周遭关心我们的人，默默的付出，有了大家的协助与努力，我们才会有现在祥和的环境。我也要更加努力，像沈芯菱姐姐、像陈树菊祖母，为社会大众贡献自己微薄的力量。

四年级作文篇2

　　我们现在的教室宽敞明亮，但是20年后的教室却和现在大不一样呢！现在就让我们一起走进20年后—20xx年的教室吧！

　　20xx年的教室已经不需要同学们早早地拿着钥匙提前开门，而是我们每个人输入指纹就可以进入教室。当我走进教室时，只听见门口想起“欢迎萱萱同学，还有15分钟上课，请做好上课准备”的声音。我刚刚坐下，另一位同学走进教室，门口又响起欢迎声，“欢迎云云同学，还有14分钟上课，请做好上课准备”。同学们陆陆续续来到了教室。8点整教室里响起了悦耳动听的上课铃声，播音器自动提示“上课时间到！我们班还有潼潼、涵涵两名同学没有按时来到教室”。

　　上课了，老师却没有从教室门口走进来。这时老师出现在教室前面的大屏幕上，说：“今天我们学习第五课，先来看一下预习视频”，老师用手按了下遥控器。哇！原来预习视频是动画片！同学们立刻瞪大眼睛，盯着屏幕，就像在家里看电视一样入迷。同学们以为老师看不到我们在教室的表现，我同桌冲着大屏幕做了个鬼脸，老师立刻点了他的名字。他吓了一跳，赶快坐的规规矩矩的，原来老师能够看到我们每个人啊！开始讲课了，老师只需在触摸屏幕上用手写字就能显示出来，再也不需要用污染环境的.粉笔。突然老师写错了一个字，我正纳闷写错的字怎么处理呢？只见老师用手在黑板上一抹，把错字擦掉了。

　　开始写作业了。我们的课桌是长方形的，课桌内有一个内置芯片，当眼睛距离课桌的高度低于规定高度时课桌就会忽然凸出来一块，让你没法写作业，这样我们就得赶紧把头抬高。座椅上有软软的坐垫，坐垫里也有一个内置芯片，芯片上有编制好的程序，能够控制或提示我们坐直，一旦身体坐的不直，座椅就会震动，这时同学们就会自觉地坐直身体。这就是神奇的“小学生正姿桌椅”。

　　在教室左右两侧各有一个大屏幕，在课间会播放各种科学试验的视频，让同学们对科学产生浓厚的兴趣。并且大屏幕还可以作为同学们的学习小助手，遇到不太懂的问题，就可以通过触摸屏查找问题的答案。

　　你喜欢我们未来神奇的教室吗？我相信，在不久的将来，它一定会成真的。

四年级作文篇3

　　这周的象棋课对我来说是最惊险的一节象棋课。

　　上半节象棋课上完以后，有个初中生跑到了我们班，对我们的老师说：今天我跟你下。老师指了指我，对他说：你先把他下过了，再跟我下。这下可糟糕了，我要和一个初中生下棋了。

　　开始下棋了。对手走了一步我见都没见过的棋，我随机应变，也学着走。可谁知，他刚走完第二步，就大喊：老师，我要加棋钟。我知道他的心思，因为他下棋从不深思熟虑，所以他想利用我下棋速度慢的特点，将我的棋子一网打尽。但老师却给我们每人二十五分钟。我一看，这时间正合我意，便专心地下了起来。他步步出棋，走成了恰似西西里防御。他又开始进攻我了，但我也找到了反击地点，一脚把他的攻击踢回了家。接着，我把马一冲，让他打头阵，这时他已经在攻我的王了。可他打得太欢了，居然忘了我的'马来干嘛的。这下好了，我让马冲锋陷阵，给他致命一击。把一个对他来说视如珍宝的棋子吃了。他无能为力，只好认输。

　　接着，我们又下了第二盘。双方换子很快，一下子就到了残局。一会儿，我犯了个小错误，让对手把一个占着重要地位的兵吃了。完了，这下要输了。我只好从对手那儿将军，可他的王很快就跑掉了。这时，我的马已悄无声息地撤回了家，正瞄准着他的车，可他浑然不知，走了一步不好的棋。这下好了，我来了个回马枪，把他打得措手不及，反败为胜了。

　　这真是个辉煌的时刻！而且也应验了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。

四年级作文篇4

　　谁能说自己从小到大没有讨厌过自己的母亲呢？反正我讨厌她．母亲是个爱唠叨的人，每当早上我没吃完她为我做早饭，或是天冷我没如她所愿加衣时，她都会数落我个半天，那时，我真烦死她了．做错事时，她总是第一个教训我，成绩没考好时，她又会第一个来询问我失败的原因，连我写作业也不得安生，她老是打断我的思路，一会儿送进杯水，一会儿又问我饿不饿．那时我真讨厌她，甚至暗想：我怎么会有一个这么烦人的妈呢？

　　你看，这不她的一连串唠叨又追过来了：＂你怎么回事？刚刚开学成绩就那么差，上课听讲了吗？让你复习就知道玩．．．．．．＂压抑在心中许久的厌烦终于转化成了恨意，于是我恶声恶气地回了一句：＂你烦不烦，你没说累，我都听累了！＂一旁的父亲见我对母亲这么没礼貌，顿时气急败坏，＂啪＂的一声，一个巴掌将我的半边脸打得火辣辣的．我惊呆了，泪水止不住从眼眶中涌出．我头也没回地走进自己的房间，＂砰＂的一声关上了门．我心里好恨，不是恨父亲打我，而是恨母亲．我不过偶尔一次考试没考好，她却在那里大呼小叫，结果招得爸爸打我．我恨死你了，母亲！

　　我背靠在门上，任凭泪水在脸上恣意横流，任凭恨意在胸中冲撞，门外却传来了父母清晰的对话：＂你打她干什么？女儿都那么大了＂＂大什么大，还这么不懂事，哼！＂母亲只会马后炮，现在又在父亲面前装好人．只听妈妈又说道：＂你不该发这么大脾气，我知道你气她没用功读书，也气她出口顶撞我，但毕竟她是个孩子，难免有个错，再说我都没生气．．．．．＂＂她说话这么没大没小，我都听不下去，你为了她都累出病了，操碎了心，她还嫌你烦，这么没良心的孩子还不该打！＂＂咳，你真是的，哪能有当妈的跟自己的的孩子记仇的，嫌不嫌我无所谓，反正该说我还得说，总之为了她好，将来她会懂的，再说我又不图她什么．．．．．＂母亲仍在絮絮不停地劝慰父亲，而我的恨意却慢慢消失了，代之以无穷的.愧悔．

　　母亲曾是那样一个年经轻漂亮的女人，可是自我出生后，她将所有的精力都放在我的身上，为我操心受累．黑亮飘逸的长发变得稀薄少光泽了，而且其中已偷偷夹杂了银丝；光洁美丽的脸上生出许多细碎的皱纹．母亲渐渐老了，可我却一点点长大，烦人的母亲作文，。我长得这么健康，生活得这么安乐，不都是因为母亲吗？可我却在恨她，我觉得自己真该打．我后悔对母亲的出言不逊，后悔对她的唠叨的烦厌，后悔自己为什么不早些了解母亲的苦心，后悔自己曾那样的恨她．．．．．

　　我趴在床上想了许久，不知该怎样寻求母亲的原谅．不知不觉母亲已轻轻来到我的身边，为我端来一碗面条，怕我补烫着，就放在窗台上让风吹凉一些，然后看着我一口一口将面吃光．随后，像什么事也没发生过一样，拿出我那张没考好的试卷，细心的帮我分析错题，寻找丢分原因．．．．．

　　我真不明白，怎么会有人讨厌甚至恨自己的母亲呢！