小学五年级作文精选10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
在一个大雪纷飞的冬天里，在一座意大利的小镇上，在一所小学门口，有一群男生正走向接下来要举行足球比赛的场地。
不知不觉中，他们已经达到了预定场地。有人用书包在两端摆了个球门，还有两名球童和裁判在场待命。周围的群众见这架势，都纷纷围拢在场外，认真地观看比赛。一位似乎对足球感兴趣的'大人还在为他们加油呢！
“嘟——”开始的哨声已经吹响。红队队长汤姆一个箭步先抢到球，准备从远处向守门员王达进攻。满头金发、右腿有小伤的王达凝视着对方，摆出了随时跳起的架势。汤姆找准了机会——“砰”，球向王达那儿飞去了。王达却十分镇定，用敏锐的眼镜捕捉来球的方向，“左边上方”，他飞快判断着并做出反应——球却从手边飞过——“出界！”裁判示意到。球童把球递给王达，比赛继续。只见王达一使劲，把球抛给了约翰。约翰不负众望，果断地把球送进了对方球门，只听到雷鸣般的掌声和口哨声响彻球场……
一小时过去了，比分是2:3，蓝队暂时领先。
最后五分钟，比赛已成4:5。“红队加油”的声音已响起。比赛即将结束了，傲慢的汤姆队长持球在脚上，但等裁判倒计时的时候，他才一脚踢了出去。这一踢，却把自己摔在了地上，想起了一阵笑声和哨声。
原来，汤姆的“结尾射门”响起了比赛结束的哨声。他不小心飞出的另一个“球”，那是他的鞋子，换来了大家的笑声。
等两队握手、拥抱分别后，汤姆便去找他的鞋子去了。
小学五年级作文 篇2
李丹指导教师 姚老师那年的冬天，天气很冷，爱的滋味作文。每个同学进入教室开始写字时，总是要把手伸进衣服的包里，让手感到温温的热后才缓缓地伸出来，拿笔写字。这天，天很冷。我在去上学的路上，总是把手放在衣兜里，不敢拿出来，生怕把手冻坏了。于是我便对爸爸说：“爸爸，给我买一双手套好吗？”爸爸说：“今天没带钱，明天再买好不好？”这时，我有一种想哭的感觉，但又哭不出来，眼泪迟迟落不下来。心想：爸爸真让人失望啊！·第二天一早，我发现爸爸一直没有在家。我没想太多，就背上书包向学校走去。
走到半路，就看到爸爸在我的正前方，他手上拿着一双漂亮的手套，还不时用手弄一下鼻子。一看到爸爸给我买了手套，我高兴极了。可是，没过几天，爸爸就病倒了。原来，爸爸是到河里摸鱼来卖，才给我买的手套。这时候，我才真正知道了爱的.滋味......。此时我的眼泪就像一个个淘气的小孩子一样跑了出来......·还有一次，我感冒了，爸爸把我送到了医院，所有的课都不能上了。我很伤心，就在这时肖肖来了，她对我说：“你拉下的课我来帮你补吧！”我高兴得真想马上跳起来，听着她的讲课，我不禁流出了热泪......·这就是爱的滋味。
小学五年级作文 篇3
我最喜欢的电视节目那当然是湖南卫视每周六晚上19点40分播出的综艺节目《快乐大本营》。
“啦啦啦啦……”每当这首“啦啦”歌响起，我就会不由自主地同五位主持人一起哼唱，一起喊出他们的口号，“快乐大本营，天天好心情”。五位主持人分别是多才多艺的何昊、古灵精怪的谢娜、睿智帅气的维嘉、温柔甜美的吴昕、憨厚诚实的海涛，他们有一个共同的名字：“快乐家族”。这是一档老少皆宜的综艺节目，每期都会邀请一些名人一起来做节目，带给我们无尽的快乐，在开怀大笑的同时，也让我们了解了世界各地的风土人情，无论是走到哪里，都有我们黄皮肤、黑头发的炎黄子孙。最让我忍俊不禁的是在上期播出的节目中，主持人与嘉宾有一个互动的环节，名叫“运动60秒不NG”。游戏规则是首先海涛要仰面朝天，把手伸到箱子里，每次只能拿出一个玩偶，然后起身投入前面的筐里，一共要拿五个玩偶，然后再对下一组说“下一个”；下一组是维嘉和林志玲双人跳绳，也要跳五下，然后维嘉要对下一组说“next”；第三组是男嘉宾抱着谢娜过有障碍的独木桥，过完桥后最后一组是鲍春来和吴昕。鲍春来原地转十圈以后吴昕敲响锣鼓，说：“呀咪”游戏结束。看似简单的游戏，可是由于组与组之间配合的'不默契，进行到一半就总出差错这可把海涛整惨了。哪个环节出错，就要重头开始做，海涛累得爬都爬不起来了，看他的样子多像一只憨态可掬的大熊猫呀。经过几次的磨合，游戏终于圆满完成任务，大家都开心地拥抱在一起。这也说明了，无论做什么事，团队的合作精神能战胜一切困难。
最近，“快乐家族”又出新专辑了，希望他们的专辑像火龙果一样，红红火火；也希望他们的节目越办越有新意，成为老百姓茶余饭后不可缺少的开心甜品。
小学五年级作文 篇4
今天上科学课要带一个自己做的生态瓶，同学送我了三条鱼。
这三条鱼其中一条是金鱼，它的身上发出一些金色的光，身子的'颜色是深红色的，鳍是透明的，非常艳丽。还有两条小小的鱼，一条颜色深红，身子有点透明，鳍就不用说了，晶莹剔透，成一个三角形；还有一条，那是“土老乡”，身子灰灰的，鳍也有些灰，是个灰头土脸的小家伙。我最喜欢那条长2厘米的小红鱼。
它们在水中游着，身子扭来扭去，像在跳舞。我把四粒鱼食扔进瓶中，金鱼发现了，马上游过去，一口吃下一颗。接着，它又发现了另外三颗，正好这三颗鱼食排成一排，间隔不大，金鱼在“队伍”的旁边停下来，一吸，没想到它把三颗都吸进去了，顿时嘴鼓鼓的，我一惊：啊！它会不会噎住呀！过了几秒，我舒了一口气，因为金鱼把其中两颗吐了出来。
上完科学课，王老师说，看谁鱼养的时间最长。我想：我一定要掌握养鱼的技巧，把鱼养得壮壮的。
小学五年级作文 篇5
“进了！”操场上响起了热烈的欢呼声，此时的操场是五年级女生和六年级女生的战场，操场旁边人山人海，有的在为队员们加油，有的在讨论着现在的赛况，有的.正在积极准备下一场比赛……
场上，我们班的冯柳见到对方要把球踢进去了，就死死地跟着她，找到机会一伸脚把球抢了过去。她奋起带球冲锋，一眨眼的功夫，已经接近了球门。我们班的啦啦队声音立刻高涨起来：“五年级必胜！五年级必胜！”可就在这个千钧一发的时候，一个一直跟在她身后的人看准机会，突然冲过去，但冯柳反应更快，一脚把球射了出去，可惜球却飞过了球门，掉在了地上。“哎！”我们班发出了一声悲叹。那么好的一个球，给踢丢了。此时六年级的人又吼道“六年级必胜！六年级必胜！”她们的守门员发了一个飞球，直逼我们球门，幸好那个球被我们的守门员用头给顶飞了，双方踢得难分胜负，一声哨响上半场结束了。
下半场开始了，双方踢的还是难解难分，一会球在我们这儿，一会儿在她们那儿，就这样踢了很久还是“0:0”的状况，最后体育老师就让她们点球定胜负。该我们班了，我们都在心里默默地说：“一定要进呀！”“嘭！”随着这个声音我们班进了一球。“五年级必胜！”的声音排山倒海地回荡在学校的上空，可是我们班骄傲得太早了，剩下的几球都没守好。就这样我们班以“1:3”的比分输掉了比赛。
比赛结束后，老师说：“我们班虽然输了，但之前没让六年级进一球，很不错！”是呀，我们班虽然输了，但是快乐第一，比赛第二，下次努力点，我们肯定会赢的！
小学五年级作文 篇6
我们每一个人都不希望自己生病，生病了就要打针吃药，还要父母担心。但是我觉得生病也不是一件坏事呀！
一天，奶奶起了个大早，急急忙忙地做早饭。我问奶奶，早饭怎么做得那么早呀？奶奶说：你的太姨奶去世了，我得去早一点。今天你和姐姐好好在家，不许乱走，今天的补课班先不去了。我听了以后高兴极了。
中午，妈妈要回来吃饭了，姐姐炒了土豆丝，你们知道姐姐切土豆丝用了多长时间吗？整整一个小时呀！这一个小时我能做很多道数学题了。妈妈回来了，我把姐姐切土豆丝的事告诉了妈妈。妈妈说：炒熟了能吃就行。妈妈的要求倒是不高。
到了下午，妈妈走了，这回可没有人管我了！我美滋滋地坐在摆货物的 。）桌子上，可我还没坐热乎呢，只听见啪，桌上的酒坛子被我不小心晃到地上碎了，把睡觉的姐姐都吵醒了。
晚上，妈妈下班了，我心想，这回一定得受到老妈的惩罚。
第二天，爸爸和奶奶都回来了，我有一点冷，奶奶说我发烧了，我把酒坛打碎了的事跟奶奶一说，奶奶说：没事，是吓的`，过几天就好了。这样，下午的补课班又没上成，可是还要打针，我最害怕打针了。我跟爸爸说：爸爸，我想吃一瓶罐头。爸爸毫不犹豫地给我打了一瓶。只一会儿工夫，这一瓶罐头都被我消灭了，可还觉得不过瘾，于是我又上爸爸面前，舔着空空如也的罐头瓶说：爸爸我还想吃。爸爸又给我打了一瓶。
生病真好，你说是不是？
小学五年级作文 篇7
我觉得母爱是世界上最伟大的爱。这种母爱蕴藏着十分深厚的意义，蕴藏着一个母亲对自己子女的全部爱。所以有一首歌是这样说的，“有妈的孩子是个宝，没妈的孩子是根草”。我觉得母亲对我最爱，因此，我可以称得上是世界上最幸福、最快乐的小女孩，我妈妈也是世界上最好的一位母亲。
记得有一次，我在做老师布置的英语回家作业的时候，遇到了单词上的一些问题，我一时记不起来了。怎么办？就在我呆呆地想的时候，妈妈好象看透了我的心思一样，在向我看。她没有说话，只是用她的目光向我传递着信息。她看到我还没有反应的时候，就轻轻地叫了我一声。开始，我还是没有反应，过了十五秒钟我才醒悟过来。我想对呀，为什么不找妈妈帮助呢？这时，妈妈已经走到了我的身边，问我怎么了。我立刻高兴地对妈妈说：“妈妈，黄瓜在英语里怎么说的？”妈妈笑着说：“哦，我以为出了什么大问题，原来是不会说英语的黄瓜。没有关系，你只要查一下汉英对照字典。”我马上查字典，看到英语的黄瓜是cucuber。我立刻大声对妈妈说：“ok，thankyou！”妈妈说：“你以后要学会勤查字典，还要多记一些单词到自己的'头脑中去。这样对你以后的学习一定会有好处的。”我说：“知道了，妈妈，你放心好了。以后我会知道碰到问题应该怎么解决了！”妈妈笑了。那种笑不是一般的笑，它是蕴藏着一种母爱！这笑鼓励我努力学习。
我想母亲对我的爱是永远不会改变的。我非常荣幸拥有这样一种深厚的母爱，我一定不会辜负母亲对我的希望！
小学五年级作文 篇8
时间过得飞快，一不小心20xx年已经过去，稍不留神20xx年就来了。
在过去的20xx年里，许多人都有了变化，有的同学因为骄傲而退步了，有的同学则奋发图强，改正了自己的缺点，我就是属于这第二类人。
以前，我总是乱发脾气，上课作业写得不好，被老师批评后我的眼睛就变得乌云密布并马上下起了倾盆“大雨”；遭到同学辱骂或取消，想骂骂不过，想追又追不上，要么就又一场倾盆“大雨”，要么就会和同学狠狠地干上一架，当然，最后总是会遭到一顿批评啦。
现在，我再也不乱发脾气了——当老师被批评了，我会虚心接受、用心改正，当然我也会去想其他开心的事情来调整被批评后的内心的痛苦；当被同学辱骂或取笑了，我就达到洗耳恭听的最高境界即左耳进右耳出，懒得去理会。
在新的'20xx年里，我要打败我的老对手——粗心，就是它把我害得超惨。记得还在在三年级最后那次期末考试，我考出了“前无古人，后无来者”的“好”分数，数学才八十几分，语文才九十，其实这次题目很简单，都是因为这可恶的粗心，才把我害成了这样。
在新的一年里，我一定要打败你——可恶的粗心。
小学五年级作文 篇9
生活教会我自理自立，生活教会我变的坚强，生活教会我变得感动，生活教会我变木人石心时间犹如七秒钟，在我的记忆里流失。但是，这几年的生活，我记忆犹新。
钢琴是我的最爱，我经常弹一首熟练的曲子，给我的家人听。他们都回说：弹的真好啊！每当他们这么说的时候，在幕后都会有让我悲伤的时候。每天，我都会坐在椅子上弹琴。
仿这佛是昨天的'事情。我还小，不知道选择了一样东西，就要永远都做下去。自从上了一年级之后，我便不想再学钢琴了，正当我要半途而废的时候，妈妈突然说了我一顿，我才每天的这个时候，都会坐在椅子上练琴，不甘心的弹着琴。几天过后，我又没有再弹琴。快点弹，要不就不要睡觉，弹六十分钟。妈妈的话又在我耳边转，我把手放在钢琴上，拿了下来，放在钢琴上，拿了下来就这样来来回回的，我终于弹开琴了。当当我的手指敲到了琴键，优美的音乐从钢琴里传出来。我把这首曲子练了两遍，练了四遍，练了六遍也不知道怎么了，我的手好像粘在了琴键上，让我拿不下来。我的速度变快了；我的音变准了，我的手更灵活了。我觉得这一切都是因为我长时间的练习，那我为什么又会长时间的练习呢？
五年之后的我，想了想，原来，是练琴教会了我木人石心。我就是一个木人，但我的心，却是用顽固不化的石头做的。
小学五年级作文 篇10
家，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每天放学回来，妈妈正在厨房为我做可口的饭菜，她非常关心我的学习。妈妈怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。妈妈每天早上都会给我煮一些有营养的早餐。爸爸会坐在我旁边，陪我学习。当我遇到不会做的题的时候，爸爸就会耐心的替我讲解。
我爱我家，一个快乐和睦的家。在我家里，总是充满了祥和的.气氛，我们一家四口总是和谐相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架。爸爸非常幽默，总是逗得我、弟弟和妈妈哈哈大笑。爸爸妈妈常说，我是一个懂事的、不任性的孩子。
如果我取得了好成绩，爸爸妈妈会奖励我。如果爸爸妈妈夸奖我，我会对他们说，你们也有功劳。因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈的时候，是爸爸妈妈帮助我解决困难，听我诉说心里的苦闷。是他们教会了我如何面对自己的生活，面对事实。是他们教会了我人生不会是一帆风顺的，但是一个人要懂得面对自己对生活的挑战与考验。
在家中，父母好好像就是我的好朋友。每天都说说笑笑的过日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就好像被松绑一样的轻松、自如。
家，能够给让你一种温暖，能够让人充满自信，从失败中振作起来。然而，即在任何一个地方都是人们作重要的支柱。我爱我家。
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