小学五年级作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文（通用20篇），希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 1
在我甜蜜的梦中，常常出现两个人。他们的样子很模糊，好像随时都可以消失一样……走近看，他们正是我日思夜想的爷爷和外公呀！
在一个黄昏，我看见了爷爷和外公！“爷爷，外公！我想你们了，你们什么时候能和我一起玩？”我深情地望着他们，多么希望他们能答应我的请求。“致娴呀，你长大了，你该懂事了。别让爷爷和外公再担心你了！以后我们会见面的，相信我。你要好好听话！”他们的眼睛里流出了水晶似的东西，那个东西好纯，在阳光下还闪着光呢！突然，闹钟响了，我也醒了，连同那个梦也消失了……
说起外公，他给我留下了很深的印象！每次我回外婆家的时候，都会吃上我喜欢吃的螃蟹！嘻嘻，我最喜欢吃了！我以为螃蟹是家里鱼塘里本来就有的。可是，这螃蟹那里有那么容易就吃到。每次在我回家时，因为我外婆家在农村，每次外公都会自己一个人旁去镇上买螃蟹给我吃。不管热天还是下雨天，都能看见外公那赶去镇上买螃蟹的身影。想到这里，我难免有些难过。我难过，我那时不知这螃蟹是多么来之不易！外公本来腰就很弯了，哪里经得住一会去镇上，一会又回来。我后悔，当初没有跟外公一起去，至少还能留下个很美好的回忆。我恨自己，为什么一定要喜欢吃螃蟹！每次我回外婆家，都会有很大的“收获”，每次回去，外公都会偷偷地塞几十块钱给我。我竟然收下了！我好讨厌自己，讨厌自己那时无知！每次妈妈会外婆家都会给外婆和外公钱，可是他们每次都没有收下。他们每次都说自己有钱，自己有钱。可是，他们的钱都是自己的心血！都是自己的蘸了很多汗水得来的！可是他们还没有捂暖，就转交到我的'手上了。我听不懂海南话，但是外公已经很努力地在跟我沟通了！每次看他说普通话时的困难，有时还会有豆大的汗水从他的额头流下来。想到这里，我恨自己的无知，自己的天真，自己的自私！可是，一切还能回到从前吗？不能……
说起爷爷，我的记忆更是模糊。我只是四岁的时候回过一次老家，就一直到十一岁了还没有回过老家。谁知道，那是我最后一次见爷爷了。我现在都忘记爷爷那饱经风霜的模样了，只能靠爸爸的讲述了……
一想到他们，眼泪就不自觉往下流。我常常目不转睛地望着蓝宝石似的天空，很想看看天空中隐藏着什么东西。也许，我是想看见外公和爷爷吧……
如果转念思考一下，人总会有生老病死，只不过他们先走了。也许，他们在另一个世界会更加开心，更加无拘无束，更加幸福。我感受到他们的笑容了，他们笑得比太阳光还要灿烂！
小学五年级作文 2
春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来，春天来。”
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知。”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的`情景。
你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！
大地欢笑。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……
小学五年级作文 3
感动是一片爱心，感动是一种味道，感动是一份美食，感动是一份善良。但我觉得感动是一份坚持和孝心。
这件事我是从我爸爸妈妈那里听来的。他们说有一位女孩，与爸爸一起住在山中。女孩天天要走几十里路，到镇里去上学。而那个女孩的母亲却早年过世了，父亲又身患重病。所以这个女孩不仅不能给爸爸添加麻烦，而且还好管好她的.爸爸。
这个女孩很有孝心，她每天晚上都会准备好一盆水与毛巾给她爸爸擦背。她每天都要用手试试水温，时间一长，她的手都出现了几条裂痕，很疼，但她没有退缩。她每次都会小心翼翼地把爸爸推成侧身的样子，然后把她爸爸的衣服卷上去，轻轻地用毛巾擦背，希望能让她爸爸舒服一些。
她很辛苦，但是苦中带甜，她很累，但累中带着信心。她让人一下子就觉得她很乐观，很自信，是个坚强的人。
而正是她的那份坚持，孝心，努力与她永不退缩的心深深地打动了我，让我难以忘怀。
小学五年级作文 4
我就是一个活泼开朗的小男孩，可我也有烦恼：我总就是不能安排自己的时间，我的时间总就是被爸爸妈妈掌管着。
放学了，本来我就是想做完作业，好好的玩一会了，但就是妈妈给我报了羽毛球训练班，每一天下午放学后都要去训练两个小时，训练很紧张，有时候连喝一口水的时间都没有，我想最起码也得休息一会呀，可教练说：“不就训练两个小时嘛，休息什么！”
我精疲力尽的回到家，赶紧做完作业，迅速地吃完晚饭，刚想好好的玩一会电脑。爸爸却大声的'说：“此刻不能玩电脑，赶快把作业做完！”我说你不就是已经全部签完字了吗，我已经做完了老师布置的作业。爸爸却说：“你就应把这天老师讲的资料复习一遍，把明天要讲的课预习一遍。”
哎！我原先以为做完作业就能够自由的玩了，没想到还要复习、预习课文。等这些事情被我全部做完了，已经快九点半了。等我再恳求爸爸让我小玩一会儿，爸爸却又说：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻几点了？快点去睡觉吧，明天还要早起呢。我气呼呼的躺在床上，翻来覆去怎样也睡不着。
就这样一天又一天，唉，我已经长大了，爸爸妈妈你们让我自己来控制自己的时间吧!
小学五年级作文 5
母爱然而什么样？母爱然而慈祥的；母爱然而温柔的；母爱然而严厉的；母爱然而无私的；母爱然而永远的；母爱然而唯一的；母爱然而伟大的；母爱然而神圣的！
记得去年夏天的.一个夜里，我发着高烧。妈妈忙起床给我拿药让我服下。然后，又用两条毛巾，带水交替给我敷着额头和眼睛。这时，我感到一股凉丝丝的清泉浸入了身体。在迷糊中，我看到了妈妈那焦急的眼神……很久，我高烧仍不退。于然而妈妈慌忙带我去医院。因为夜深人静，路上已没有什么行人了。我烧的难受又害怕，紧紧地抱着妈妈，妈妈安慰着我说：“别怕，有妈妈在。很快就会好的！”之后在医院打针的时候，我难受地叫喊，妈妈为了分散我的注意力，不停地给我讲故事，不时用手抚摸着我的额头……最后打完针了，凌晨2点才回到家。看着妈妈那熬红的双眼，疲惫的身体。我对妈妈说：“妈妈，您歇一会儿吧！”妈妈总然而以笑容来回答我。妈妈，你太辛苦了！
母爱然而天，比天还宽，母爱然而地，比地还厚。让我们共同来珍惜这慈祥的母爱，这温柔的母爱；这伟大的母爱；这严厉的母爱；这神圣的母爱；这唯一的母爱……
小学五年级作文 6
长大了，特点多起来了，性子变得安静起来了。
不知从什么时候起，我喜欢独自干事情了。从前，我什么事儿都去问爸爸的建议，可现在我自由选择，不再依赖爸爸了。而且，从前当我与同龄人在一块儿就莫名其妙地有种集体归属感，我干什么都有点自信。现在我却不敢和他们在一起了，因为每次他们搞事情，我也会被牵连。
我不仅有主见了，而且开始有判断力了。从前，我干什么事儿都不想着后果，干完才大脑清醒。每次都是只顾当下快活，可不久就有人找上门来，把我＂干＂了。可现在不同，做事前都会仔细想一会儿，想想利弊，再在后面看热闹，那些傻事自然也不做了。以前，在桌子下面蹿来蹿去，现在，在桌上坐定，不再嬉戏打闹。不但如此，我的礼节也好不少，见人就知道打招呼，像个小大人了。
进入小学高段，我在交往时和别的'男生一样，明智地选择了与女生越疏远越好。以前，虽然没有现在这么有敌意，但多少有点躲开，保持距离的意思。而现在最好不要沾上边，不然就成了班级中茶余饭后的＂情侣＂故事，而且男主人公只会得来女生的一顿捶打。
长大了，特点多了，“禁忌”的事也多了，以后我长大的标志会更多。
小学五年级作文 7
我上六年级了！步入六年级的教室，我不禁暗暗思忖：“我长大了吗？”这天吃中午饭，望着我即将与其身高相同的老妈发问：“妈，爸，我已经上六年级了，这算得上长大了吗？”爸妈笑着摇头说：“那可不一定。”我只好继续埋头吃饭。
在那一天，我才明白长大的道理。那天上午放学，我和两个同班同学李星月、江竹君一起步行回家。雾很大，在这个时候也丝毫没有减退的迹象，能看见的.也只有前后10米左右。我们同学三人依旧蹦跳着，往家的方向前进。
路上的行人渐渐稀少。一个骑着摩托车的男人经过我们三个时，还回过头来瞅了瞅正在蹦跳行走的我们。突然，这个陌生的男人再次回来时在我们旁边一个急刹车，说了一声：“小朋友！”还未说完，我便一个转身，拼命往身后跑，江竹君和李星月也立即回过神来，往身后逃去。那个陌生男人眼见我们跑开了，只好骑着那辆摩托车，“突突突”地朝前骑走了。我们惊魂未定，立即朝家里快速赶路。
终于到家了！我和小伙伴们道了别，便冲了进去。我将这件事的来龙去脉仔细告诉了爸爸。爸爸听了，高兴而又意味深长地说：“海跃，你真的长大了！”
哦，原来长大并不意味着年龄的增长、身躯更加高大，而就是一种精神和道德的进步！的确，也只有有着自卫自保能力的人，才算就是长大了。
小学五年级作文 8
试听作文可不是普普通通的一篇作文这么简单，它不只有文字，还有朗读、图片、视频，然后文配着图，其实就是一个小视频，看起来让人赏心悦目。
写这种作文之前一定要亲身经历，多拍照写的时候对照片，然后打开剪影选取图片，再把自己的`文章有感情的读一遍做配音，再倒出来一片试听作文就做好了。我第一次做的时候视频太长了，朗读读完了，后面还有好几分钟，我要减掉，可是不会呀，我越弄越气。后来通过爸爸的帮忙，终于剪掉了一些，可是读的跟图一点也不配，看来别人做得那么好的视频原来也不是那么容易的。到了晚上一点终于做成了，心里开心了许多，这是我第一次做试听作文。
这个寒假茅老师又布置了一篇视听作文，我和往常一样先打开剪映。选取图片排好顺序，然后配音，这一次图片放完了。朗读还没完，我只好把每张图片放两次，延长时间，后来终于时间一样了。我读的时候一直看着他放图片的时间，灯笼那里我都快读完了他还没放完我只好停下来，读慢一些。都放到猪脸了我还没读到，就读紧凑一些，就这样这次终于牛头对牛尾了。我还加了一些配音，唯独在这时，我识别字幕找不着了，翻了翻还是找不到，也只好放弃了，把它导出来。发到电脑上，再发给茅老师的邮箱。终于又做完了一项作业，这项作业可是个大工程。
试听作文呢看别人的会觉得十分舒服，自己做起来真的就太不舒服了。但是只要每个功能都搞透了，做起来应该会十分快十分有乐趣了吧！
小学五年级作文 9
从前，我有些恨妈妈。因为他好像不把我当成她的亲生儿子，一点儿也不疼我，处处找我的茬。
吃饭的时候米粒掉在桌上，她就命令我吃掉；袜子脏了，妈妈硬是逼着我自己洗;写字不工整了，妈妈就会毫不犹豫的撕掉，让我重写；更可恨的是，有一段时间，家里马桶出现故障，不能放手纸，妈妈告诉我几次，我就是记不住。这天，我方便完，顺手把纸扔进马桶，妈妈看见了竟然逼着我用手把纸捞在垃圾袋里······
可是有一件事，让我改变了这一个想法。去年，我参加市竞赛，由于妈妈生病，爸爸店里忙，没时间给我买资料。我对妈妈说：“我自己去买。”妈妈说：“这要过好几个路口，车这么多，我怎么放心呢！还是我陪着你去吧。就这样妈妈忍着病痛带着我上车了，由于妈妈平时就有晕车的缘故，再加上这次生病，不一会儿，妈妈的脸色开始变黄，双目微闭，皱着眉头，接着就呕吐了，显得十分痛苦。我心疼地说：“妈妈下次再去吧？”妈妈说：“早一点买回来，就可以早一点看。”妈妈就这样陪我到书店买到了我要的书。
如今，随着年龄的增大，我越来越体会到母爱就是鞭策我不断进步，母爱是清凉的风；是遮雨的伞；是前进的.动力；是成功的希望。母爱是无私的，最伟大的；最深沉的；最高尚的······
小学五年级作文 10
我们的母亲像一位温柔的天使呵护着我们，正如《游子吟》曾写道：“慈母手中线，游子身上衣。”
有一次快到放学的时候，窗外飘起了蒙蒙细雨，越下越大，没过多久，就变成了滂沱大雨。我站在校门口等了很长时间，期盼着茫茫人海中有一个我要找的人。可是，无论我用目光怎么搜寻，都找不到她的身影。我一直期盼着，直到我的耐心耗尽，才准备回教室。
就在这时，一个熟悉的声音传进我的耳朵。我连忙回头，向她招手并大喊：“妈妈，我在这里！”寻着声音的方向，妈妈很快找到了我。我生气地冲着妈妈喊：“你怎么这么晚来！害我等了这么久！你在干什么呀……”妈妈等我说完，对我笑了笑。
我愣住了。“我今天来的时候太匆忙了，一不小心摔了一跤，蹭破了一点皮……”妈妈在这里压低了声音，“就是迟到了一点……”我看着妈妈那疲惫的`身躯，眼神黯淡无光地望着我，以及那微微泛红的膝盖……我的泪水在眼眶里打转，不一会儿就流了下来。我扑到妈妈的怀抱里，说：“妈妈，我错怪你了！”
如果我是小草，那么妈妈就是明亮的太阳和甜美的雨露；如果我是一条清澈的小溪，那妈妈就是广阔无边的海洋；如果我是一颗沉积在水底的小石子，那妈妈就是冲洗我的海浪。母爱是多么的伟大，我们每个人都需要来自妈妈的呵护。
小学五年级作文 11
秋天，就是个迷人的季节，秋姑娘，也就是个神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，轻轻一点，大好河山速换新颜。春天就是五彩缤纷的，那秋天呢？就让我们一齐去找一找，秋天究竟就是什么颜色的。
枫树林中，秋风一吹，枫叶哗啦啦地作响。那一片片，此时一簇簇，一团团的枫叶看上去就是多么的可爱，火红火红的，如晚霞，如红云，红的热烈，红的潇洒。不禁让人想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”哦！秋天就是红色的`！
秋风吹，落叶飞。这时，松柏便显得更加苍翠，更加挺拔，如翡翠般碧绿，点缀在茫茫秋光中，令人充满神往。哦！秋天，原先就是绿色的！
绵绵秋雨后，天空碧空如洗，风中没一丝灰尘，空气也格外清新，天空湛蓝湛蓝的，仿佛就是一块蓝宝石，晶莹透亮，璀璨，哦！秋天原先就是蓝色的！
在这湿漉漉的小路上，开放着许多形态各异的野花。瞧那雪白的一簇，悠闲地开放在天地间 ，混着泥土气息，散发着清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！丰收时节，麦天里的小麦已经成熟，沉甸甸地压弯了腰，好象就是害羞了，抬不起头来。一阵风拂过，麦浪滚滚，金灿灿的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有玛瑙般的红，翡翠般的绿，湖水般的蓝，此时金子般的黄。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地给世界穿上五彩的装束，也把五彩的梦装进了人们的心中。
秋天，我爱你！
小学五年级作文 12
今天。我们全校要举行一场别开生面的秋季运动会。
我们按照的顺序进行入场。输运我们班时，不知怎么的，手脚都那么听话。原本走路毛手毛脚的我，今天却步伐这么整齐！当我们喊起口号的时候，我的心里就有说不出来的劲儿！我们的`口号 有劲儿的不得了，得到校领导的片片表扬，这让我心里很高兴！
在入场式的最后，六年级哥哥姐姐们一个个手舞彩旗，五彩缤纷的，漂亮极了！我们全校在这彩旗飘扬的时候，心就投入到运动会上了。
第一项是60米男、女子跑步比赛。枪“呯”的响了，运动员冲了出去，那速度，快、太快了！还没等我反应过来，运动员已经到达终点了，我们班取得了好成绩。
接下来的80米，200米……都难不倒我们。
特别是接力，其实我选上了接力，最后，办苏老师让我和李婧怡换，我伤心地差点儿哭出来。我说“耶”只是摆个样子。
回到同学们看书的地方时，我很生气，坐在那儿发呆，也不想和同学们玩儿，也不想和大家地起给班加油……这样有点儿像课文里的小英吧！
我越想越生气，心里开始生气，心想：白练了大半天，真是！
接力开始比赛了。经过一片加油声后，接力比完了。随后，王路青坐在我身边，小声地说：“还不如把张宇涵换成你呢！她鞋子掉了，还非得去捡。”
我听了以后心情好多了，我还是头一次听到别人这样夸奖我。
运动会每年会举办的，小学还有三年呢！机会还有三次，唉！让我们努力吧！加油！
小学五年级作文 13
如果我们不能像花儿一样感受露珠的清凉与甜美，如果我们不能像鸟儿一样感受天空的宁静与广阔，那就代表着我们远离了大自然，这是可怕的。因为如果我们远离了大自然，就等同于远离了我们自己。
美在自然：芳草萋萋，落英缤纷，山高月小，飞岩横瀑，水落石出…大自然中充盈着美。
周末妈妈询问我想要到哪里去玩时，我没有像往常一样回答电影院超市什么的，而是忽然冒出了一个念头，海边。
好久没去看海了。
我以记不清上次看海是什么时候了，只是那洁白的浪花和汹涌的海涛一直铭记在我的心中，令我一想起来就心潮澎湃。
不到半个小时我们就驾车到了海边，我光着脚丫踩在柔软而又亲切的沙滩上，心里别有一番滋味。我提起裙边向着大海走去，清爽的海风呼呼的刮在我的脸上，海边到处都是捡贝壳的孩童。看着蔚蓝色的大海，我心中堆积了许久的压抑消失了。
突然，“噗er…”的一声，一个大浪打来，海水没过了我的脚丫，我愉快的`在海边跑来跑去，似是找回了童年的感觉。
一片小小的海滩，竟带给我这么多的感悟。这或许，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法师，能将我们心中的抑郁一扫而光；大自然就像是妈妈，哺育着千千万万的生物！
亲近自然，爱护自然。
小学五年级作文 14
这天课间，老师带领我们来到校园里寻找春天。
在老师的带领下，我们兴高采烈地来到操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧，默默地点缀着我们的校园。走近了看，紫叶李的花瓣洁白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、叶子后，像含羞的小姑娘一样，亭亭玉立。看！那儿有独自绽放的，也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来，好像必须要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷纷落下，像一只只白色的`蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得愈加美丽。
老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不就是迎春花吗，怎样说就是连翘呢？我仔细观察了一下，哦，此时我明白了，原先迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。
再往前走，我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，十分美丽！
之后，我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中，有两只小蚂蚁相互地碰碰触角，好像在说：“这个洞很适宜，能够把东西搬进来了。同志们，加油呀！”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢！
啊！春天的校园真美啊！
小学五年级作文 15
以前，我上作文课就愁眉苦脸，原因在于我缺乏对周围事物的观察以及语言积累少。为了提高我的作文水平，妈妈让我去百思迪威学校学作文，我烦及了，最后还是不甘情愿地去了。
在教室里，老师的语言鼓励了我，我站在讲台上，老师说我和别的同学不一样，是不是当干部。我说，是啊，我当小组长。我想：老师的眼睛真厉害，连我当小组长都能看出来，今天，我得到了老师的认可，使我对作文产生了兴趣。希望老师的激励性语言一定要保持。“兴趣是最好的老师”，我深有体会。
记得有一次，老师带我们去万家福超市观察书和水果，通过这次活动，我们就觉得有东西可写。我们既玩了，又在玩中得到了锻炼。好玩是我们的天性，希望老师有针对性地多开展一些竞赛、游戏、表演等丰富多彩的活动，有效地激发我们强烈的学习欲望。
我大胆地向老师提一个建议：让我们参与批改作文和讲评作文，让我们分组互相评价同学的作文；在我们评改作文的过程中，老师起到引导作用，让我们体会到“精自改中来”“文章不厌百回改”的`真谛。
现在我已经对作文产生了兴趣，我打算多观察周围的事物并记录下来;多阅读课外书，增加我的阅读面，并做好读书笔记。我相信通过师生的努力。我会由被动写作文到爱写作文，会写作文，写好作文。
小学五年级作文 16
我在城市很少能享受到田园生活的简单。我渴望心灵自由放飞，感受大自然的奇妙。
我想当一匹汗血宝马，一匹在草原上奔腾的宝马。累了，低头品尝甘甜的草；情绪闲适了，抬头看看悠悠白云；困了，就站在草原上听风为我唱的《摇篮曲》，然后安危入睡。
山上有一口荷花塘，塘里长满荷花，还有几条金鱼在游动。我想象自我然而一条金鱼。哇，好美的池塘，我与伙伴们在水中嬉戏、捉迷藏，我在荷叶深处躲着，咦？这白白嫩嫩的然而什么？哦，这然而藕。我呼来朋友一齐细细品尝着。夜幕降临，我们在月光下谈着各自的经历……
我还想成为一条英俊的`德国牧羊犬，在广阔的大草原上，帮着主人管理着在草原上悠悠漫步的绵羊，防止虎视眈眈的狼来偷羊。当狼群来临时，我会怒视它们，加以狂吠，催促群羊加快脚步走进羊圈。然后，我与群狼激战，就算输了，败了，我也虽败犹荣——因为我保护了整个羊群，使得羊群没有落入恶狼之口。白天渐渐消逝了，黑夜慢慢降临，我和主人围坐在桌子边谈着白天的经历。主人夸我机智勇敢，说要好好慰劳我。等烤羊上桌后，主人赏给我一只肥羊腿。吃过晚饭后，我又回到羊圈边巡逻，静静地迎接第二天的到来。
我的梦想还有好多好多，我的心灵永远自由飞翔！
小学五年级作文 17
“啪啪啪…”一阵阵激烈的掌声伴随我们身边，每一天，然后演讲的掌声，读作文的掌声似乎已是不能离开我们身边的东西。可是，这一次，我却感到了掌声的真正好处。
那一次运动会，我参加了60米跑和沙坑跳，可是，我之前还信心十足，可是一站上跑道，我就感到心有余力不足。看了看别班跑的最快的同学，又一次次对自我说：“加油，你能行！”似一只只强心针打入我的心中，可是一点也没有效果。当我的脚一触着雪白的起跑线，就不禁打了个冷战。“预备，砰！”枪响过后，我虽然比他们反应快，第一个冲出了起跑线。但才跑了不到一半，一个别班的`选手就追上了我。虽然同学给我拼命呐喊，但我最终还是落了个第六名的成绩。
“唉。”我叹了口气，回到队伍中。以为同学会用别样的眼光看我，没想到居然响起了掌声。同学们好像在说：“别灰心，下一场比赛再加油吧！”失败后的鼓励是心灵的创口贴，我用感激的目光望着同学，当我站在沙坑跳的跑道上没有紧张轮到我了！我一个箭步冲出去，右脚一踏踏板，好像我的心灵与脚重合，使出全身力气聚集在右脚，跳出去，居然超越了所有对手！我心里狂喜。当裁判报出我的成绩时，我一个重心不稳，摔了个“狗啃泥”。同学哈哈大笑，然后而我也不好意思地憨笑起来。
掌声，与我们同在。但不是每次都能体会到它的真正好处！
小学五年级作文 18
十九元五角，是我现在自己用劳动换来的“结晶”，更是一次挑战自我的成功，第一次叫卖作文。
那次，音乐老师董老师要我们准备笛子，我不想总是依赖父母，决定靠自己能力挣钱买笛子。
周日，一向娇生惯养的我和菲菲两个人在十字路口上，菲菲给我做了榜样——她拿着报纸喊起了：“家事国事事事关心，让我们关注国家大事吧！”果然见效了，一位叔叔给了我们5角钱，菲菲给了他一份报纸，就这样OK了，她拿着战利品向我显摆。我很不服气地拿了一摞报纸，向前走去，用小声又结巴的的口气说了：“国……国家大事，人……人人关心！”菲菲告诉我应该把声音喊得洪亮一些，就这样我大声喊道：“卖报纸，卖报纸，让我们走近身边的新闻吧！”果然功夫不负有心人，一位姐姐买走了一份报纸，我开心地抱起菲菲，告诉她我的第一次成功了！她也为我高兴，就这样5角、1元累积了我这一天的汗水和勇敢。
我和菲菲将“战果”统计了一下，我们的收获还不小，我挣了十九元五角，足够我买一支笛子的，我真开心！
晚上，我把这件事告诉了我的'妈妈，妈妈虽然很不舍得，但我知道，她一定会为我开心，为我骄傲。妈妈告诉我，我这次可以卖出这些报纸是因为我付出了汗水，可以敢于做这件事是我有勇气。这次叫卖让我知道了赚钱是多么的辛苦啊！
这是我第一次挑战自我，第一次享用自己的“战利品”，这是一件很令我骄傲的事。
小学五年级作文 19
一年有四个季节，鸟语花香的春天，百花齐放的夏天，硕果累累的秋天，可我最喜爱寒冷而又洁白的冬天。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，然后来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又完美。
冬姑娘踏着脚步过来啦。看，天空中飘扬的雪花就然而她的脚步，鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣；给马路盖上了棉被；给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊！像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像然而从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。
雪后，那绵绵的.白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真然而一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人，你滚一个，我揉一个真开心！不一会一个胖胖的雪人就堆好了，这然而一个可爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。
雪代表纯洁，此刻，我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨，四周一切都显得那么静，没有了流水声，也没有了悦耳的鸟鸣，只有静谧似乎在我记忆的深处，然后也曾有过这样的雪景。
我爱你雪！
小学五年级作文 20
吴老师是我们班三年级的数学老师。
灰白色的头发，瘦瘦的身体，一双炯炯有神的眼睛，走起路来风风火火，只要看到你就会露出和善的微笑，这就是我心中最好的老师。
在一个阳光明媚的星期六，我在校外学奥数，当时大家都在教室里认真地做奥数题，做着做着，突然，我发现自己有一道题写错了，刚想问老师时，才发现老师已经走了……这可怎么办？最后，我决定去向吴老师请教。
星期一，我拿着习题慢慢地走向吴老师的办公室，在走道里，我心想：“如果去问，老师会不会说我上课没听讲？”我怀着忐忑不安的'心情走到老师的办公室前。
进了办公室，发现吴老师正在批改作业，我鼓起勇气递上手里的习题本紧张地问：“吴老师，请…麻烦您看一下这道题要怎么做？”没想到吴老师二话没说，就接过我手中的习题本看了起来，随后她拿出草稿纸就给我讲解起来，我认真地听着吴老师的讲解，真想变成一块海绵把吴老师讲的要点都吸收起来，再也不要忘记。题目讲解完后，吴老师摸摸我的头对我说：“男子汉！我相信你一定知道上课时有哪些事是绝对不能做的。所谓：知止而后有定，定而后能安。你要好好地想一想，父母和老师对你的期望啊。”
我听了非常感动，原来吴老师和妈妈一样也是对我怀着很大的期望啊！谢谢您，吴老师，谢谢您的教诲，让我终生难忘。
这就是我的数学老师，我最好的老师——吴老师。