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六年级年的作文

时间:2023-11-07 15:12:32 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  听爸爸说,我生来牙齿就不好,小时又偏爱糖。长大些了,牙齿便全蛀了,于是现在,我便有了一口参差不齐的牙。不丑也不怎样夸张,还看的过去,我自认为如此。但那唯一不好的是到了初中要奔高一了牙还没换完!四颗最里的大牙和一颗蛀牙!

  熬着熬着,曾几度想要先拔了那颗蛀牙。可是又因为爸爸的忙碌逃脱了下来,自己也不知是福是祸,总是心有不安。转眼就拖到了一个重要环节——一个竞赛,急忙的准备之中却被爸爸拖到了医院。到了医院,来到医生面前,他便打量起我的牙“挺牢固的!”“能拔吗?能拔就拔吧!”爸爸坚定的声音穿来,令我打了个寒颤。“躺在这里,”医生的'声音不夹杂丝毫感情响起,我着了魔似的听了他的命令,也不是第一次了,拔就拔吧!有什么好怕的!我安慰自己似的在心底呐喊。

  嘴里被喷了一股甜的液体,瞬间舌头冰冷麻木。感受到偌大的牙钳伸进我的嘴里,那一刻,我才真正放开了!拔了吧!拔了吧!让一切的烦恼和疑惑带着不自信和焦虑随这颗牙离开我。拔完后,我还是我,只不过会更坚强!牙医用了力,一切才刚刚开始,我听见牙齿碎裂的声音,我感受到钢铁的颤抖。我一动不动注视着上方的灯光,张大嘴,一阵疼痛让我抽搐了一下,随之一股腥味。我没发觉,那烦人的蛀牙已离开了我,我起身查看。

  “这牙还要吗?怎么了?”牙医问我,我马上摇头,让那烦恼走了吧!“这颗牙蛮牢固的。”牙医一声感叹。我快步到门口,吐了血水。很多,很红,有些发黑了。

  “躺好,我看看!血流了很多。”医生又嘱咐我,塞了团棉花在伤口上。我咬紧了,随后又找回了在那堆着棉花和药水的铁盘上的它,攥在手心。

  手上是血,嘴里也是,手中的它——那可蛀牙那么小,却牵动了我无数神经和血管。哪怕麻痹了也有的痛。

  那个竞赛,我希望也能如此对待,就像拔掉蛀牙一样拔掉自己的缺点,结束竞赛后要把缺点当成经验保留,这必定是要经历痛和血的。

  我希望用我的血汗赢来成功!

六年级年的作文 篇2

  生活中,我相信你会有一件令你难忘的事吧?当然,我也不例外,下面我就给大家说一说我难忘的一件事吧!

  记得有一天,我像平常一样早早的进校门,。当我正准备上楼梯时。看见台阶上有好多垃圾袋或纸,这时从我身边走来了一位小女孩儿。我稍留意了一下这位小女孩儿的长相。她长着一双大眼睛,“雪白”的皮肤,还扎着长长的.马尾辫,很漂亮。

  她走向前去,上一个台阶捡一点垃圾,上一个台阶捡一点垃圾。我跟在后面,看着她的一举一动。她基本上每上一个台阶就要捡一片或两片垃圾。在不知不觉中,她的手上已经捡了七八片垃圾了。不一会儿,我就到了三楼准备左转,但是我情不自禁的转过头向看一看她在几班时,但她己经向着四楼走去。

  我边走边想:这位女同学是五年级的呢?还是五年级的同学给其他班送东西的呢。各种猜想在我脑子里回荡着。不过像这位女同学的行为很少见,这次她的行为被我看见了,我要向她学习她这种愿意为大家服务的精神。

  这就是一件令我难忘的事。

六年级年的作文 篇3

  美,代表的不仅仅是面貌,更代表着内心,它可以是一件小事,也可以是一个人,或许是一种精神,它是世界上最洁白无瑕,最冰清玉洁的。

  我认为一个人,就算是外表再美,没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊,没有一点用处;一个人,就算有再多的.知识,没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品,不但没有一点用,还反而会危害社会。我自己认为心灵的美,才是真正的美。我看过一篇文章,那篇文章的主人公,是一个叫东施的人,她虽然长的很丑,但她却被知县称为赛西施,这是为什么呢?正是因为她的心灵十分的美,在一次一个小孩掉到大便池里去,别人都在旁边说着要去救,可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时,这个叫东施的人正好走过看到了,她就不管三七二十一,马上下去救人。把那个小孩救起来后,她自己已经浑身都臭烘烘的。她为什么会去救那个小孩呢?是因为她具有一颗美丽的心灵,知县就是因为看到了这一点,才会称她为赛西施,而且世人都在赞美她。

  人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人内心的美,却可以代表一切!

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