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五年级作文

时间:2023-10-21 14:14:29 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文

五年级作文 篇1

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了,今天,终于有了回国的机会!我和几位同学一起坐上奔驰车,回到了日夜思念的故乡——阿姑社。

  我开着心爱奔驰车,刚刚离学校100米左右的路边,我故意放慢车速,寻找那两座大水泥石礅那时当年我们学生的保护神,因为他挡住了胡乱穿行的车辆,给了我们一个安全的通道。每天上学经过这里,家长把我们放到这里,我们自己走进学校。可是没有找到,也是现在这样发达的城市,宽宽的马路,大家素质提高,人人遵守交通规则,石礅就退休了。

  噢!""什么?这就是我的家乡吗?"我简直不敢相信自己的眼睛。家乡变了,发生了翻天覆地的变化。家乡以前的平房或是几层楼的房子,都被一座座高楼大厦所代替,用石子铺成的小路也变成了高速公路…。.

  以前,这只是一条很窄的小路,地上的泥巴、垃圾更奔没人去清理,现在,一条旷阔的柏油马路上,行人来来往往。哇!一辆辆汽车疾驰而过,畅通无阻,这里就是一个车的世界!

  咦,那是什么?许多块花花绿绿的彩色砖围成了几个大圆圈,圆圈的四周飘舞着彩带,热气球,屋顶也是各式各样的,有三角形的,八角形的',圆锥形的……"这是什么地方呀?"我好奇地问司机,司机说:"那是新一代的儿童游乐园,可不比迪斯尼乐园逊色。

  我还到附近几个乡镇转了转,一条条柏油马路代替了原本坑坑洼洼的土路,家家住上了公寓式楼房,房间里有电脑家庭影院等现代化电器,村里的人都友好相处。

  原本这么落后的小地方,能发展成这样,真不简单啊!

五年级作文 篇2

  瞧啊,他这个人,眼睛里充满着仇恨,见谁不顺眼就给你一个“包子”。那些胆小的见了他,比兔子还跑得快;那些胆大的见了他,不跑,不去惹他,也会被挨揍,他呀这个人,暴力!

  这个人的`鼻子比狗还灵敏,你一有东西吃他就会箭一般的飞到你面前,说:“给我吃!”那语气既傲慢,又不可一世,若是你不给他吃,他立马瞪你一眼,如果它这眼神还没使你害怕,他绝对使出他的必杀技:连环掌!那个疼呀,你一辈子也忘不了。

  他也不是天不怕地不怕的,他最怕的要数老师了。一次,他作业没做完,被老师叫到办公室里,这时,他便像一个乖乖兔一样走到老师面前,任老师批评也没一句骂,一句怨,可一走出办公室,他便傲慢起来,把气都撒在同学身上,眨眼功夫,他就从乖乖兔变成了大灰狼。

  这个我讨厌的人就是我的邻居的儿子——黄云升,相信你也很讨厌他吧!

五年级作文 篇3

  “哈哈……”“呵呵……”“嘻嘻……”笑声飘荡在寂寞的校园里。夷?这个平时热闹而充满快乐笑声的校园怎么显的这么冷清,这么凄凉?

  “毕业喽——”这是我们毕业学生的声音。

  “好开心啊!毕业了。”“是啊是啊!我们可解放了,太开心了。”“当然了……”谁都没看到,也看不到他(她)们的心正在流泪,流的是苦和甜相混的泪水。

  我毕业了,我真的毕业了。时间过的很快,快的让我无法想象,感觉就是一眨眼的时间,就是一口气的时间,就是火箭飞上太空的时间。心里不知是难过还是高兴。同学们也都微笑着,是因为想给同伴们留下一个最美的微笑,最美的`映象。

  还记得,一块橡皮,一根铅笔,一枚金币都紧紧的把我们的友谊牵连着,把我们的心意传送着。“毕业了我们一起去玩吧!”等到哪天——玩也玩够了,乐也乐够了,可谁都不愿离去,谁都不愿第一个离去。因为我们知道,看着自己的同伴离去,是一件难过的事,而谁也不愿意到最后了还让同伴难过。只有玩到最后,累的不行了,实在是没力气的时候,大家才恋恋不舍的离去,走时不忘再望一眼不知能不能再见的同学们。扭过来头时,泪水已经爬满了我们的脸……

  我们班同学决定毕业后一起去游泳,你肯定会说:“为什么在那么多的好玩的中要挑去游泳呢?”我来回答你们,因为我们当时好有理由流泪,被发现后可以说是游泳池的水还在脸上没擦干。而接着让泪水在自己的脸上滚动。

  我毕业了,并不代表我解放了,我的身体解放了,但我的心却还在久久不能平息的波涛上面的小船中……

五年级作文 篇4

  倘若有某个人被称作犀利老师,那么那个人肯定就是我的班主任了! —题记

  犀利的外表

  期待着,期待着,新的学期终要开始啦!这时一位老师快步步上讲台,停下,转身,开始自我介绍。

  仔细打量着,这老师身材精悍,像整装待发的一颗子弹,头发短短的。借着光看还油亮油亮的。粗粗的眉毛,有神的双眼,小小的鼻子,一边说一边那对监视器仍不时扫视西面八方。

  哦,她就是我们初二一班的班主任呀!够犀利!

  犀利的教学

  每每走入教室,都那么悄无声息,猝不及防,时时纳闷着班主任是啥么个时候进来教室的。终有了那眼尖的同学的`的暗示,才逐渐适应下来。

  铃声打响,上数学课啰!

  就像参谋长在布置任务一般,快速有序。

  “把书本翻到第……页。”

  “所以,所得得式便是……”……

  正在“机械”之中,则又引出了一些欢乐。

  只记得那次导入函数时,要教数轴的象限时,开始看一个游戏。

  先喊了个坐标,同学应声而起。

  “X轴……正半轴!”

  “X轴……负半轴!‘

  “第一象限同学起立“……

  不知不觉的时间里,拾得了游戏中的惬意和知识。

  欢乐写在脸上。

  犀利的导入学习,完成!

  犀利的为人

  每次犯错了,她会把学生叫出去,谈着话;每次的班会通知,她会翻厚厚的记录本,一字一顿地念着,浑然无睹教室外背着书包的学生们:每次开心时,她会笑着,大声地和我们谈话,时不时地打趣着……

  她的面颜就像六月的天,说变就变,像迅雷般,怒视眼中走神的同学,直至吞下那颗救命的还魂丹:她就是那猛烈的机关枪,冲锋在前线,用铜牙铁齿打回散漫的游子之心:她是指亮方向的明灯,引领我们在数学海洋里穿梭游荡,乘风踏浪,感受成就的快感……

  她规整的字体下,你是否也看到了那份犀利之势

五年级作文 篇5

  “嘿,逊克,时间不够用了,唉,走,盗去!”

  “头,算了吧,你喝太多了,今天到此为止吧!”

  “怎,敢不听我的话?”

  “不,不敢,一切听您的!”

  “这就对了,走“”是!“说着,逊克就骑时光机了

  “头,去哪。”他俩在时光隧道中一边伪装,一边交谈着

  “今天去鲁格时间银行,再把那杰克老头耍得团团转,哈哈哈哈……”

  时光机穿梭着,刚来到鲁格银行,汤姆就发现在一旁的'破旧时光机回收厂,有一个弱小的身影在蠕动着,原来是一个孤儿他对逊克说:“走,去那边看看。”

  “去那边干嘛?”

  “不要废话!”

  “是!“

  ……第一章完

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