六年级的作文【共4篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
人，总是要有一个理想的，不然整天忙忙碌碌的是为了什么呢？
小时候，我也有许多理想：我想吃到许多美味的冰激凌，所以我要当一位制作冰激凌的专家；我还想周游世界，所以我要当 一名专业的旅游人士，我还想—但是我的'这些理想都太肤浅了， 当我长大后，终于明确了我的理想，明确了我的人生。
每当一些城市之间发生了矛盾，引发战乱时，也不知怎的，我的心中特别的难过。好好的两地，互不相干，为什么非要争个你死我活呢？为什么非要互相残杀呢？为什么非要用战争武力来解决问题呢？俗话说：“君子动口不动手。”有什么问题不能和解？这些发生战争的国家，你们可知道，你们伤害的不仅仅是一个城市，伤害的而是那一个个幸福美满的家庭啊。因为战争，使美丽的城市变得面目全非，因为战争使和睦的家庭妻离子散，支离破碎而这些现象的罪魁祸首是谁呢？不是人类，而是人类那可为了满足己欲，贪婪的心。想到战争的危害，战争带来的痛苦，真令我深思，我要维护和平。所以，我长大了，要想维护好和平，我就必须得当联合国秘书长，要先从小时候做起，和同学们先搞好关系不要动不动就和同学们吵架。
做完这些，还要慢慢的锻炼我自己，要放开胆子，班上有谁打架了，要勇敢地维护真理，做一个公正的人。
让我们一起放飞和平个吧，让战争的硝烟不再存留。
六年级的作文 篇2
花开花落，岁月匆匆。一年又过去了。耳畔的风，又吹起来了……
去年五月，外公病逝，可我常常怀念他，想起与他在一起的时光。
今年五月，我和妹妹随大人来到外公家。第一件事，就是跑到后院的枇杷树下，看枇杷黄没有，没有了人的照料，不知它是否还活着。
走到枇杷树跟前，我不由得伸出手摸摸它苍老的树干；又仰起头，看着那永远比别人家晚成熟的果实。只见它没有了人的照料后依旧挺拔，那朝下垂的树枝已结出了黄色的小果实。一阵风吹来，吹动了我的发丝，让我忆起了往事……
二零一六年那正值枇杷成熟的月份，外公那时还很健康，带着我和妹妹去后院摘枇杷。外公拿着一根长竹竿，我背着背篓，来到后院。外公紧握着竹竿，抬头望向树上的枇杷，轻轻一敲，“吱——”一大串枇杷稳稳地降落在我背的背篓里。妹妹见外公动作轻盈，嚷嚷着她也要来。外公将长竹竿交给了妹妹。妹妹拿着竹竿，踉跄地走到枇杷树跟前。第一打，落空，第二打，也落空……不知打了多少次，才打下来一串。枇杷落进背篓，我随着冲击力向下跌去，妹妹在一旁笑我，手里的竹竿也落进了一旁的鱼塘，沾起的'水花“飞”到我们脸上，外公一边说着我们调皮，一边收拾着我们的烂摊子。走在路上，我们唱道：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”
回到外公家，我和妹妹迫不及待地放下背篓，刚停下来就抓起枇杷，剥了皮，吃了起来。吃得满嘴果汁，酸甜的枇杷味残留在嘴角，我不由得伸出舌头舔了起来。外公也在一旁慈祥地看着我们，笑着说我和妹妹是小花猫。
“哎，姐姐姐姐！”妹妹伸出一只手在我眼前晃悠。“嗯，干啥？”“你……脸上……”她指指我的脸，使我回过神来。我一摸脸上，竟一丝冰凉，眼眶里的泪模糊了视线，使眼前的景物变得一丝朦胧。“我没事。”说完，便胡乱地抹着泪。
风，又吹了起来，它好像要拨乱年华似的，耳旁“呼呼”声不断。我不由得在心里呐喊：外公，有你真好，有你的生活真快乐！现在，让这吹起的风捎去我对你的怀念吧！
六年级的作文 篇3
当温暖的阳光照射着大地，小草从泥土里探出了头，花朵露出了笑脸，大树展开了枝叶，把地球母亲装扮得生机勃勃的。可是，人类无情地双手却破坏了这完美的一切，使地球母亲原本生机勃勃的面孔变得死气沉沉。
水
水是人们所依赖的生存资源，如今，水的质量越来越差。在美国加利福尼亚州有一个名叫圣克鲁斯的小镇。在1961年8月18日凌晨，当镇上的居民正在熟睡时，一阵阵敲打声把他们惊醒。居民们摸着黑打开灯，走到自家花园里，这时他们看见黑压压的大群海鸟劈头盖脸地从天而降————天亮之后，居民们打开门，看到地上全是已死的海鸟和它们的呕吐物。经过科学家们的解剖，原来它们误吃了“拟菱形藻”的神经毒素。原本它不会大量地繁殖，但人们排放的污水使“拟菱形藻”大量繁殖，才酿成悲剧。
天空
空气也是万物生存不可缺少的物质，但人们还是一味地污染空气。有一处地方，有许多工厂。工厂上都竖起几个烟囱，又浓又黑的烟从烟囱里冒出来，好像魔鬼的头发，越拖越长，越长越乱。有时候一个魔鬼和另一个魔鬼的头发纠缠在一起，解也解不开了。好不容易来了一个和事佬，含着一口和平的气轻轻地对它们吹，它们的.头发才慢慢地解开。只留下许多呛人的烟在空中，使空气越来越浑浊，人们都在吸着有毒的气体。
大地
大地可以给人们提供粮食，可人们却“身在福中不知福”肆意地破坏着大地。当人们举起一把把无情的斧子、锯子，将一棵棵参天大树无情地锯倒，做成纸、斧子等物品。但人们却没有考虑后果，使“地球之肺”遭到了破坏。树不仅能净化空气，还可以保护土地的水分不流失。人们正是因为砍倒了一棵棵参天大树，才使大地产生了泥石流、土地沙漠化等严重自然灾害。
我相信，人们不会执迷不悟，希望有朝一日，地球母亲的面容不再憔悴，而是充满生机和力量！
六年级的作文 篇4
有趣的蜗牛江苏省吴江市吴江市盛泽镇南麻中心小学6(5)任可馨说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。
我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！
为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的.笑了。
吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。
第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。
这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。
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