五年级作文汇编(8篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
小学阶段语文、数学、英语三科是主科，其它科都是副科。一、二、三年级，每一节课都能按课表正常上课。可到了四年级，我们的科学课就很少上了。到了五年级，美术、科学等课都在课表上蒸发了，可主科老师还是觉得时间不够用，其它的课就被迫让位了。
体育课
星期三下午有两节体育课，开学前两周，我们班的`同学玩得是不亦乐乎。可好景不长，没多久，语文老师就看不顺眼了："一天上两节体育课！你们是毕业班，没这个道理，从这个星期开始，星期三下午的两节体育课上语文。"体育课就这样泡汤了。
音乐课
我们每个星期都有节音乐课，我们很喜欢教音乐课的老师，也喜欢音乐课，唱歌的感觉让我们兴奋。但是语文老师觉得音乐课很浪费时间。每次上课前都给音乐老师说几句话，就把她"赶"走了。"这节课上语文！""唉！"
英语课
英语课好歹是主科，是要考试的，可语文老师和数学老师的解释就不同了。说什么考外国语学校不考英语，可能她们觉得这样占课还不够名正言顺，每次还要耍耍"手段"。星期三的英语课前面一节课是语文，我们也不下课，语文老师也装作没听见上课铃声，把英语也上了。数学老师喜欢放学把我们留到很晚，我们也不愿意，她就利用我们这种心理来占课。"想放学被留吗？""不——想——。""那英语课上数学！"英语老师每次来到教室门口看到有老师在上课，就很自觉地走开了。
电脑课
盼天盼地，终于盼来了一个星期一节的电脑课，可不容易呀！数学课上完了，"怎么办呢？家庭作业还没评讲，这样吧！电脑课上数学。""唉！又完了，电脑bye—bye了！"，"一学期几节电脑课呀！"下边响起了一阵反对的声音。"哼！上一节你们就闹，下次每节电脑课都上数学！"下边立刻安静了下来，下节电脑课就上了数学。
五年级作文 篇2
唉，最近让我烦恼的事情，真的是一件比一件多，实在让人烦躁。自己对新知识的接受能力一向很差，这次数学教了比较难的新知识，我感觉我脑子卡壳了一样，本来成绩还不错，数学成绩五六名的样子，现在一下子滑到十几名。
这样的落差实在是让我接受不了了，学校里老师给我的'压力也很大，我最怕的就是没有面子， 被老师在同学面前批评，那种感觉很糟糕，还好老师还没有批评我，可是我总感觉老师对我不满了，这让我心里慌得很。昨天一天四节数学课，现在的学习状况越来越高压了，回家父母还要让我做一套数学练习题，很多很多，学校里的作业也就很多了，回家还要开小灶，这段日子绝对是我最艰难的时候了。可是我又不想让同学认为我是个成绩很不好还不思进取的人， 好的，那么我开始写写写。那么多的时间都被学习占据了，肯定的，我又哪里有时间再去写作呢？虽然还是可以做到每天打卡，每天坚持写作，可感觉还是很糟糕，没有了当初写作文肆意洒脱的感觉。
五年级作文 篇3
成长这个词在每个青少年的心里是伟大的，当然在一些已经成年的人心中也同样是不可缺少的。
那么对于青少年来说成长也许只是长大成人罢了，他们对成长这个词的理解还不够透彻，只是懵懵懂懂。他们认为所谓的成长也许只是快点长大，摆脱父母对自己的枷锁，但他们不知道的是：现在正处于青少年时期的他们是最需要父母的陪伴，但处于青少年时期的他们现在的想法可不是这样。
就拿我来说，我现在就正处于青少年时期，而青少年时期中有一个普遍的心理-----逆反心理，现在的我是一个经常与父母吵架的“坏”孩子，就是因为对成长这个词的`模糊，不理解，分解得不透彻造成的。
成长是需要朝霞拯救的山壁悬崖，是阳光铺在荆棘路上才能穿行的道路，当然在这条道路上，也会布满不少的荆棘。这荆棘就是青少年时期的烦恼，例如：渴望独立而又能力有限，心里闭锁而又期盼理解，当然还有逆反心理。在青少年这一特定的时期，心理学家将这一时期称之为心理上的断乳期，也就是说我们的心理正处在一个半成熟半幼稚的阶段，那在这一阶段我们一方面会以成人自居，另一方面却又受到自身经验和能力的限制所以会产生一定的烦恼，我们应该放宽心，主动与他人交往，扩大我们交往的范围，使自己拥有一个快乐而有趣的青少年时期。
我的母亲曾经和我有过一个深度的谈话，记得她这样说到：”我的成长就是看到我现在又你和弟弟这两个孩子，看着你们一天天长大，我们也就满足了."也许父母这些成年人就是这样，对自己的子女要求总是这么高而他们自己就是因为他们自己的子女而成长。
成长也许很简单也许很难，只有你自己用心体会就会发现其中的奥妙。
成长只是晨光穿过凝结的空气；露珠透出最后一丝晶莹。梦和泪注定是成长的内涵，用真心期待下一个狂澜。
五年级作文 篇4
"沙……沙……"听！风阵阵吹来，像是在抚摸着森林，大树在风中跳舞。似乎其他树有想参加舞会，都成双成对的跳着优美的舞蹈。这时，树上花瓣飘在空中，像是在和树们伴舞，又像是一只只美丽的蝴蝶在跳舞。
"哗……哗……"听！下雨了，小雨点是在空中编织着毛毡，还是在和花草树木们提供美味的食物呢？湖水边，小雨点在湖面上打出一圈圈美丽的波澜，仔细一看，原来是湖水在举行隆重的欢迎仪式。湖水正在用热情的话语，欢迎新的伙伴的到来。
听！树枝上传来婉转的歌声，在耳边盘旋。在树枝上举办盛大的歌唱比赛，画眉鸟在一枝高大挺拔的大树上，它放开嗓子在歌唱。快听哪！多么美妙的声音啊！其他鸟儿听了也不甘示弱，一只八哥站在树枝上，唱着字正腔圆的英文歌。裁判听了，给了一个满分。百灵鸟听了，亮出了美丽的歌喉。唱着的.歌，像山泉缓缓流淌，又像"沙沙"的大树声……这首给大自然所有美丽事物的歌，必将把冠军献给百灵鸟。
听！花朵含苞欲放的声音，粉色、红色、蓝色、紫红色……多姿多彩，像是大自然中最美丽的花。
听！大自然美妙无比的声音！
五年级作文 篇5
暑假里，我读了一本名叫《狼图腾小狼小狼》的书。令我十分感动。
《狼图腾小狼小狼》是著名作家姜戎的力作。它讲述了一个羊倌陈阵养一只蒙古小狼的全部过程，展示了狼超人的爱。
其实，这本书我已经看过N遍了，但每一次都给我震撼心灵的感动。草原狼是世界上最凶猛的狼，它们仿佛不是狼，而是聪明勇敢的战士，它们重情义，会并肩作战，拥有人一般丰富的情感，绝不轻易向人底下那高贵的头！看了这本书后，我真羞愧。平日里那个高傲自大的我一下子变得十分矮小，狼那么聪明机智，可是没有一次骄傲过，每一次都是思考得那么完美。平日里那个依赖性极强的我，遇见了书中的.小狼后，下定决心要独立起来，我明白了，只有独立了才能战胜他人。小狼的一个特点令我尤其佩服，那就是自尊。书中有这么一句话：熊可牵，虎可牵，狮可牵，大象也可牵，蒙古草原狼，不可牵！这句话展示了小狼，也是蒙古草原狼极强的自尊心。啊，怪不得蒙古草原狼被作为草原人的图腾。蒙古草原狼在我心中的形象越来越高大了，它们身上的特点也越来越令我着迷不已。我认为我以后也要做一只蒙古草原狼，聪明、自由、自尊、独立，在那一望无际的草原上飞驰，自由地追逐自己的梦想，向着自己的目标努力地奋斗！Iloveyou，蒙古草原狼！
五年级作文 篇6
星期四下午，阳光明媚，万里无云。今天，王慧老师等几位老师带领我们五二中队去康健敬老院慰问。
下午两点半，我们在操场集合。每个人都准备了精美的礼品，有水果、折纸、贺卡、鲜花等，真是细心又体贴。老师交代一些事项后，我们就出发了。一路上，同学们像欢乐的小兔子跳来跳去，兴奋极了！大家有说有笑。不知不觉，我们到了敬老院。
敬老院虽然不大，但却十分温馨。我们在院子里集合好队伍，王慧叫我们把慰问品送给爷爷奶奶，我们将真挚的'祝福和充满爱心的礼物都送到了每一位老人手里。他们脸上洋溢着幸福的微笑，眼里也饱含泪水。
随之，我们开始了慰问汇演。节目形式丰富多样，有小品、舞蹈、歌曲、魔术、相声以及快板，每个人都发挥得很好，精彩的表演赢得了爷爷奶奶们热烈的掌声。演出结束后，所有少先队员向爷爷奶奶行了队礼。
汇演结束后，几名女生去给老人打扫房间，爷爷奶奶直夸我们是好孩子。快乐的时光总是短暂的，我们要和爷爷奶奶说再见了。我们和爷爷奶奶亲切地道别，依依不舍地离开了敬老院。
回来路上，我百感交集，虽然敬老院环境不错，老人们生活无忧，可他们每天都在思念自己的家人，他们也需要社会的帮助与关心。我们要尊敬老人，为他们送上温暖和关爱，给他们创造一个美好的家园。
五年级作文 篇7
在日常生活中，人们种是会遇到选择这类问题，选择其中一种虽然很简单，可是你有没有考虑到后果会怎么样呢？那就先来听听木马屠城计吧！
在很久很久以前，有一个国家，名叫特洛伊，当时国王和妻子抛弃了一个婴儿，当他长大时，来了三位女神，第一位女神是天后赫拉，第二位是智慧女神雅典娜，第三位则是爱神阿普洛迪，?们是因为一颗金苹果而来的，那颗金苹果上写着“给最美丽的女神”，而?们三位则请那位青年来做决定，结果他选了爱神，也因此天后和智慧女神讨厌特洛伊，因为那位青年是特洛伊的王子，他并不知道他已做了错误的选择，最后导致特洛伊的消失，所以当人们在做选择时，一定要先考虑如果选了那个结果会怎么样。
接下来的`故事是一个正面的，事情事这样的，战国时期的时候，在杞国有一个人，每天他都看着天，脸色忧愁，因为他每日看到的天色都是阴忱，云木低垂，怕天会塌下来，他就整天睡不着，连饭也不吃，一天比一天瘦了下去，他的母亲和妻子担心他这样下去会死掉，于是劝他不要再担忧，根本不会有这回事，但是他反而斥责她们，某一天他在市场告诉大家这件事，并说：“在经过一天，天就塌了。”，一个智者就说：“天离地面有一万八千里远，就算天塌了，也还有高山撑住呀！”，他还是不相信，到了晚上，他还在忧心，他只要再经过一小时，就要变成白骨了，结果他相信了，当时已经很晚了，于是他立即睡着了，隔天他走出家门口，看见天没有塌，便松了一口气，从此以后，他渐渐胖了回来，这就是“杞人忧天”的故事，以上就是我举的例子。
由这个故事可以知道，当你做了错误的选择，你必须用最好的方法去弥补，当你不知道要选哪一个的时候，你最好去问问你的亲人或好友，让他们帮你做一个正确的选择，这样你才能拥有胜利的奖牌，才有真正为你而绽放的花朵，为你而放的烟火。
五年级作文 篇8
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋；书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我特别喜欢这样的句子，因为书籍的`好处我是深有体会的。
书籍能给我带来知识。记得有一次，我们学到《孔子拜师》这一课时，老师向我们提出了一个问题：“孔子后面有个子，老子后面也有一个子，这是为什么？”很多同学不知道或答错了，我正好昨天看书看到这一知识点，忙站起来回答，没想到，我竟答对了。老师表扬了我，这使我像气球一样有些轻飘飘了。
书籍能给我带来快乐。每当我遇到烦心事或困难时，我总喜欢将这件事放下，找一本我喜欢的书看。不一会儿，我便融入书中，忘掉了所有，仿佛我就是书中的主人公一样。等看完了书，再回过头来解决问题，这时我发现，问题好像没刚才那么难了。
感谢书籍给我带来了那么多：知识、快乐……书籍让我成绩优秀，书籍让我快乐，书籍让我沉着。书籍的好处真多呀！你们感受到了吗？
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