六年级的作文优选（5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
口头禅，就时常挂在嘴边的话，无时无刻都会用到它，不用思考就能说出来，而且是脱口而出。口头禅几乎每个人都有，我也不例外。
之所以说它是个阳光的口头禅，是因为它常常激励我，让我从气馁或不敢中重新昂起头来，这位阳光君就——“我是最棒的”
在学校里，许多人都觉得我歌唱得还不错。记得在去年寒假，姐姐举办婚礼，到了“好礼连环送”环节，主持人说：“哪一位小朋友上来唱歌，就有礼物送”姐姐她们都力荐我，我一看，那么多人。手就像有千斤重，怎么也举不起来。回家了，姐姐责骂我胆小啦，没骨气啦之类的话。妈妈却没有怪我，对我说如果我下次再遇到不敢、害怕的事，就对自己说：我是最棒的！我点了点头。这就是我口头禅的`生产地。
它确实帮了我许多忙。我学自行车，总是学不会，老是摔跤。老爸劝我不要学了，我就对自己说：“我是最棒的！”然后一直坚持不懈地学，终于学会了，现在单手也能操控自如呢！
还记得又一次，因为我上街有事，但爷爷又不能送我，我只好一个人搭车去。我不敢，因为我没有一个人搭过，生怕驾驶员叔叔把我带到哪儿去，怕我到站时不知道下车……妈妈她们一直鼓励我，这时我又对自己说：“我是最棒的，我能行！”终于，我再次鼓起勇气，乘上了公共汽车，到站也顺利下车了。我的口头禅真是给了我莫大的勇气啊！
这位阳光君很阳光，带着我一起走向了阳光大道！我爱我的口头禅！
六年级的作文 篇2
相遇，穿着童话里的红舞鞋……
流年似水，六年的光阴转瞬即逝，就像手里的流沙，越是捏紧，沙子就更快地从指缝流出……
忘不了，六年前的那个盛夏，我们由家长领进教室，那一张张幼稚而青涩的脸；忘不了还陌生的彼此，是怎么一点一点变成知心朋友的；忘不了，吵架时说好要绝交的，当过不了多久便后悔，彼此说着对不起的.情景……太多太多的事情，我们历历在目。
依稀记得，我偶然说过一句生日快到了，被你们记住。几天的准备之后，放在桌子上那些没有署名，却都是我珍爱的礼物，让我欣喜而又感动。
已记不清换过多少老师了，但无法忘的是每一位老师对我的关心和呵护。两年前的运动会，我在参加长跑比赛时扭伤了脚，老师你不但没怪我在比赛中取得了名次，还把我背到了医疗室，为我搓油揉着红肿的脚腕。老师，您多伟大啊！您为我们付出了那么多……
看着窗外依然青翠的大树，嘴里哼着“遇见你是我今生最大的幸运……”想着六年来的一点一滴，我曾自私地妄想让时光停留在这一刻，但无奈，天下本就没有不散的聚会……
写到这儿就停下吧，不管自己有多少想说的与没说出的，我都不想表明些什么，只想让自己不忘记这些年来的一点一滴，或许几年后我会拿着毕业照，看着那一张张熟悉的面孔却叫不出名字，但至少定格在照片上的是我们青春和永存的回忆。
说了这么多，我只想让自己不忘初心，不负当下。感谢601班全体师生，是你们陪我走过六年的美好时光，谢谢你们！
此文献给601班全体师生，不管将来如何，至少我们曾相遇过……
六年级的作文 篇3
俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。暑假中，我就游览了万山之首——黄山。
汽车在群山之间绕来绕去，就像在走迷宫似的。巍峨的大山重重叠叠，连绵起伏，时隐时现。如卧龙，似伏虎。进出的山林是一片苍松翠柏，郁郁葱葱。终于，来到了黄山脚下。抬头仰望，是直插云天的山峰，气势雄伟，高耸入云。进入山中，映入眼帘的是一根根青翠挺拔的竹子。山路两旁松竹成林，泉水淙淙。潺潺的流水上漂浮着几朵落花。
一路上，导游告诉我们，黄山有四奇：奇松，怪石，云海，温泉。爬到山顶，我们就目睹了四奇之一：云海。山顶上云天雾海，走在山顶就像在神话中腾云驾雾的人。太阳爬上了天空，云散了，景物都变得清晰起来。顺着山路走，就看到了是铺天遍野的怪石：有海豚石，蟠桃石，还有著名的.仙人指路，猴子观海，天狗望月等。这些石头惟妙惟肖，巧夺天工。
最令我敬佩的是这山上的奇松。这些松树不长在土里，长在石头缝里。它们不畏严寒，迎风傲雪，这不正代表了我们中华儿女坚强不屈的精神么？看！那屹立在悬崖峭壁之上的大石头，就叫飞来石。下面就是深不可测的峡谷。真是“会当凌绝顶，一览众山小”。
晚上八点多，我们依依不舍的离开了黄山。这次，我不仅游览了黄山的山光水色，也领略了祖国大好风光。
六年级的作文 篇4
提到妈妈，每个人眼前都会浮现出一个伟大的母亲。在我眼里，我的妈妈是一位勤劳、朴实、善良的好妈妈。妈妈的鹅蛋脸上长着弯弯的柳叶眉，“锐利”的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒。妈妈总爱笑，每次微笑的时候总是露出两排洁白的牙齿。妈妈说自己相貌平平，可我觉得妈妈是最美丽的。
在我看来妈妈似乎没有什么爱好，每天除了上班、回家，就是做饭、干家务。随着年龄的增长，我慢慢懂得妈妈也有自己的爱好，但是为了我、为了家，妈妈放弃了自己所有的爱好。
上次我被评为回民区南马路小学优秀少先队员，我高兴地捧着奖状，兴奋不已地对妈妈说：“妈妈我被评为优秀少先队员了。”妈妈和颜悦色地接过奖状对我说：“你一定要胜不骄，败不馁，以平常的心对待自己，以一颗宽容的心对待别人。”妈妈的`这句话让我久久难忘。
这就是我伟大的母亲，在我得意忘形时提醒我，在我失意时鼓励我，她是我人生路上最贴心的朋友。
六年级的作文 篇5
大自然的每一个生物都是老师，只要你留心观察，用心思考就会找到一个属于你的老师。
在三年级时，科学老师让我们观察蜗牛，于是在我脑海里想起了这样一幅画面。我在观察蜗牛时，发现蜗牛的肚子下有一条条横纹，这些横纹像水波纹似的波动着，使蜗牛前进。原来，蜗牛就是靠它身上的横纹爬行的，无论路是多么陡峭，它都能平稳地爬行。我突然发现蜗牛爬过的枝干上会留下一层黏黏的东西，一摸，感觉冰冰的。这时，又有许多问题一直在我脑海里打转。这个黏液有什么用呢？能干什么呢？对蜗牛有什么好处呢？于是，我打算做个小实验。首先，把蜗牛放在我的.手臂上爬，再拿了一张纸黏在上面，再把手换个面。结果发现那张纸没有掉在地上，牢牢地黏在我的手臂上。是否可以让蜗牛在枝上爬行不会掉下来？
于是，我回家查了资料，原来蜗牛粘液的作用不是让它在枝上爬防止掉下来的，而是保持体表湿润，减少阻力。
蜗牛的黏液的功能真多呀！我觉得蜗牛的黏液还可以发明一种“神奇喷雾”当飞机降落时飞机喷出用蜗牛黏液研制的喷雾到地面上，这样能减少阻力，使飞机能够平稳滑行。
没想到连小小的蜗牛都是我们的老师，给我上了宝贵的一课。
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级的作文07-12
六年级的作文06-11
六年级作文(经典)07-27
六年级的作文(经典)07-27
(精选)六年级的作文08-07
六年级的作文(精选)08-03
[经典]六年级的作文07-25
六年级作文(精选)08-30
[经典]六年级作文09-05