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五年级的作文300字范例【9篇】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
人生如一张干净的白纸，每个人都有每个人光辉的一页，无论它是色彩斑斓还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。然而在属于我的那张纸上，却有一个她，她是我的启蒙老师——语文老师陈老师。
陈老师的.个子不高也不矮，长长的头发，大大的眼睛。她总以丰富的情感，严谨的治学态度，认真上好每一堂课，激发我们的思维，将自己所学的知识传授给我们，带领我们在知识的海洋里遨游。您常在我们收作业的时候要求我们要快、静、齐。陈老师，是您教导我们：要有爱心，爱祖国，要勇敢，做一个诚实、善良，有礼貌的人。虽然日子已在瞬间闪过了，但陈老师的言行举动仍然深深的印在我的心中。
启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是这张纸上的内容，画成什么就是什么，再也无法抹去。我在启蒙老师——陈老师的教导下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画。
五年级的作文300字 篇2
每个人都有自己浓厚的兴趣，有的人喜欢跳舞，她们会摆出一个个漂亮的动作；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”！久久的陶醉在心灵的盛宴里；而有的人热爱书法，从他们的笔下流泻出优美的`字体。但我，却对那些素描，绘画情有独钟。
既然我是个喜爱绘画的人，家里自然而然就堆满了我的作品。我每一次画完都会把它们分门别类地放在爸爸特地为我买的小画夹中去。
每周日的中午，十二点到两点之间，都是我上素描，速写班的时间！
给我们上课的是一个年轻的男老师，别看他这么年轻，人家可是专业院校毕业的呢！老师拿起一张范画走进教室，拿起一张范画，用带着笑的声音说道：“同学们，今天我们先画一幅简单一点的画——苹果。
老师将画画的方法、技巧一一交给我们。然后让我们照着范画，一点一点画，我认认真真的画着，想象着我的眼前震得有一个红彤彤的大苹果，看看他它的纹路、看看它有没有凹凸不平的地方！
我喜欢绘画，喜欢沉浸在这环境下，陶醉在这气氛下！往往在这个时候，我就会有灵感，提起笔洋洋洒洒，一气呵成！
五年级的作文300字 篇3
春天，是万物复苏的季节。夏天，是百花盛开的时间。秋天，是瓜果飘香的时节。而冬天，则是一个冰雪世界。我的校园的春夏秋冬也有一番独特的风味。
春天到了，校园里的树木都伸出那沉睡已久的嫩叶。一簇簇花儿有的在风中挺着身子，有的则舞动着身体，还有的垂着头，弯着腰，好像已经累垮了似的'。
万物复苏的春天过去了，夏天到来了。夏天虽然百花盛开，但太阳公公确不给同学们留面子。同学们站在操场上，阳光就直线照到同学们的皮肤上。就连树荫下的同学也逃不过阳光机枪的扫射。
炎热的夏天终于过去了，秋天到来了。秋天，是个落叶的时节。树伯伯把它们的头发一根根抛到地上，构成了一条五彩缤纷的地毯。同学们从上面踩过，留下了快乐的足迹。
冬伯伯迈着沉重的步伐到来了。他吹了一口气，凉爽的秋天及欧普变成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一抛。整个世界就变成了冰雪天地。虽然冬天很寒冷，但同学们依然冒着严寒来上学。不过一个个都缩手缩脚的，真像一群缩头乌龟。树伯伯也一个个成了‘光头’或‘光杆司令’。头发满地都是。花儿也好不到哪去。全都凋零了，只有梅花在严寒中开放。
我的校园一年四季都散发着独特的风味，怎能不令我喜爱呢？
五年级的作文300字 篇4
让我感动的人很多，其中雷锋最令我感动。
雷锋的生活简朴，从来不随便花一分钱。他穿的袜子补了一层又一层，最后完全变了样，他还舍不得丢。他用的脸盆、漱口杯，上面的搪瓷几乎掉光了，他也舍不得买新的。读到这里，他的事迹深深的`打动了我，他让我感动。有人说：“他是个傻子”。可雷锋在他的日记上写道：“有些人说我是傻子，是不对的。我要做一个利于人民、利于国家的人。如果说这是傻子，那我心甘情愿做一个傻子，革命需要这样的傻子。”呀！雷锋的伟大事迹大家都知道，最令大家和我感动的是他那金子般、帮助他人、懂得奉献与善良的热情心。
雷锋写过一首奉献诗：
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？
如果你是一粒粮食，你是否哺育了可贵的生命？
如果你是一颗最小的螺丝钉呢？你是否永远守在你生活的岗位上？
这首诗反映了雷锋奉献的精神，从而体现雷锋的善良心。雷锋令我感动，他的事迹如暖流般冲进了我的心田。
五年级的作文300字 篇5
置身与蚂蚁世界，我可以与蚂蚁为友，跟蚂蚁进行心灵对话；我们也可以仁立旁观，尽情欣赏蚂蚁们劳作情景。
那天中午，我独自一人在老家，太阳高照，热的我满头大汗。我听见有虫子走动的声响，我随着声音走向前方，突然，那声响消失了。我往地上一看，看见一群蚂蚁在搬这一粒粒白白的东西，我拿出放大镜，哦！原来是米！‘可是为什么蚂蚁搬家呢？难道要下雨了么？可是天气预报说今天是晴天啊！’我自言自语地说。蚂蚁们又开始行走了，我带着这个疑问跟随蚂蚁们。突然蚂蚁们停了下来。一只蚂蚁离开了队伍与另一只蚂蚁用触角碰在一起，接着一大群蚂蚁涌出来与身上背着米粒的蚂蚁们拥抱，我看呆了，揉了揉自己的眼睛，蚂蚁们还在拥抱。我往别处看看，有的蚂蚁在跳舞，有的蚂蚁在唱歌，还有些蚂蚁像音乐演奏家似的在用牙签当指挥棒挥来挥去，可是蚂蚁的体积太小有数10只蚂蚁一起指挥，我看了哈哈大笑……
一转眼一个下午过去了，夕阳亲吻着西山时，红鸠鸟的歌声才把我的'心灵唤回来。我依依不舍地离开了蚂蚁的“ 部落 ”。
五年级的作文300字 篇6
时间过去七年了，但我的脑海里总是浮现出一个人，那就是我上幼儿园时的启蒙老师——吴老师。她端庄的脸上总是带着微笑，我每次看到她就像见到母亲一样，感觉特别温馨。
记得一个星期三的下午，幼儿园放了学，许多同学都被家长接走了，只剩下我和少数几个同学。我们坐在走廊边的扶手上说说笑笑也很开心。不久，那几个同学也陆续被接走了。只留下我一个人。顿时孤零零的感觉袭上心头。我心里嘀咕着，妈妈怎么还不来接我啊？
忽然，一张笑眯眯的脸庞出现在我眼前，原来是吴老师来了。她的到来，让我孤单感觉烟消云散。吴老师在我身边坐下来，亲切地问：“妈妈还没来接？要不我给你讲个故事吧！”吴老师在我身边坐了下来，讲起了《渔夫和金鱼》的故事。当讲到渔夫看到金鱼的时候，吴老师的`眼睛睁得大大的，好象她也看到了似的。她绘声绘色地讲着，我听得入了迷，忘了时间。直到天有点黑了，我才又开始想家、想爸爸妈妈了。吴老师赶紧把我抱上自行车，有说有笑地带着我把我送到了家中。
吴老师，你真是一位可亲的好老师，你的音容笑貌永远留在我的心中！
五年级的作文300字 篇7
老爷爷看见了那个蜷缩在天桥边上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿着一件衣角上有破损的衣服和一条脏兮兮的短裤，显然，他是一个小乞丐。放在地上的那顶旧帽子里一分都没有，他双手抱住腿，头塞到胸前，根本看不到他的脸。
我发现过路人对小男孩根本不理不睬，我找出来自己的零钱，正打算递过去，但他身上难闻的腥臭味让我不得不退回来。
寒风中，老爷爷的.破棉衣被风吹了起来，他从油乎乎的口袋里掏出来两张皱巴巴的一块钱，又收起其中的一块钱，颤抖着把另一块钱放进小男孩的帽子，就在离帽子还有十厘米的时候，他停顿了一下，弯下腰，把钱放了进去。
老爷爷给的钱的确不多，但他一定在心里做了一番搏斗。
这一块钱能买两个馒头；能买一瓶水；能买一小块面包……但他没有留下那一块钱，而是给了比他更可怜的人。
这是一篇叙事文章，作者讲述了一位老爷爷施舍乞讨男孩一元钱的故事。文章语言朴实无华，但作者开篇能够细致从外貌和动作描写两方面展现了小男孩的窘迫。作者在描写老爷爷给钱经过时，同样是采用细节描写，给人留下深刻印象。文章结构紧凑，字里行间流露出作者对老爷爷的崇敬之情。
五年级的作文300字 篇8
外面下雪了，雪真大了，整个天空都笼罩在灰蒙蒙中，地上白了，树也白了，房顶上也白了，整个城市都穿上银装。
来到迎泽公园，踩上雪上，发出吱吱的声音，雪还在飞舞着，就像一片片撕碎的'棉花，又像天女散花一样，把一片片白色的花朵撒向人间，给大地穿一件新装。
我和妈妈堆雪人，妈妈先捏了一个雪球，让我在地上滚，我沿着小路滚动着雪球，不一会儿雪球越滚越大，我的手套全湿了，可我一点也不冷，后来妈妈和我一起滚动着雪球，雪球滚好了，妈妈又让我找东西当眼睛，她又去滚一个小雪球当雪人的头。可我找了半天也找不到一个合适的东西，妈妈像是变魔术似的从口袋里拿出两个核桃，我们就拿它当眼睛，还真可有意思。
雪越下越大，好象没有停的意思，天也渐渐地黑了，我和妈妈依依不舍地离开雪人，希望明天我还能看到它。
五年级的作文300字 篇9
上个星期五晚上，我在家玩一个3d的汽车游戏。
这个游戏，我一开始感觉没什么好玩的，可玩了一会儿，就玩上了瘾，正当我要破纪录了，瞬间，我好像触碰了什么机关，一个黑洞把我吸了进去。
新的旅程开始了。我来到了一个未知的王国。这儿没有一个人，只有汽车，而且它们都会说话。这儿的汽车态度友好，一来到这儿我就认识的许多汽车朋友，比如有：大众、奔驰、宝马、奥迪等等.
奔驰、宝马、大众和其它五辆车要比比谁是最快的车。比赛开始了，二号选手宝马暂时领先，由于有一辆七岁半的.小汽车乱扔香蕉皮，宝马选手淘汰，五号选手最喜欢钱财了，一会儿，就有人叫:”我拣到了50块钱。”听到这里五号选手立马冲出比赛区，把50块钱抢到手，五号选手淘汰，四、六、七、八号也被它们所喜欢的事物所吸引而淘汰，大众飞快地跑着，但发现自己体力（油）不足而淘汰。
这次比赛一号选手奔驰获胜，我之后就回去了。
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