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五年级的作文

时间:2023-09-21 09:13:58 五年级 我要投稿

五年级的作文8篇【优选】

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的五年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文8篇【优选】

五年级的作文 篇1

  滋味,本来指食物的味道,可是我认为学习和食物一样,充满了酸甜和苦涩。

  父母对我的期望很大,从小就培养我,给我报了不少辅导班。我从一年级就接受了“魔鬼训练”,练习册堆得像小山似的。其它同学在周末可以放松、休息、玩耍,我却在上不同的`辅导班。从小到大我的生活早已成了一条生物链,上课,做题,再上课。有时为背一篇英语课文,为解一道数学难题,我抓耳挠腮,头也越来越迷糊,心里仿佛有一团杂草破土而出,又像是一团乱麻梳理不清,我也开始打退堂鼓了,心里想:这苦日子什么时候熬出头呀!妈妈的一句话点醒了我,妈妈说:“学习就是苦差事,好成绩要靠平时的积累与自己的努力,只有现在感觉到苦才能品尝到以后的甜。”

  从那以后,慢慢地,我找到了适合自己的学习方法,也感到学习并不苦。每次遇到困难,我都尽力去稳定我的心,对不懂的问题一定要想方设法弄懂,每次熟练地背完一篇英语课文,做对一道数学难题,一气呵成写完一篇作文,那快乐、高兴劲就甭提了,这时我苦涩的心突然尝到了甜味。

  学习就是有苦有乐,有酸有甜,有泪有笑,学习的滋味五味俱全,它们一道伴随着我健康、快乐的成长!

五年级的作文 篇2

  “哎呀,宝贝,你想要点什么,妈咪什么都给你!”老妈今天怎么突然那么肉麻呢?好像有点不对劲哎!哦!肯定是老妈的又犯健忘症闯祸了。

  “好吧,妈妈,你又忘记什么了!”我学着大人的语气调侃老妈。只见老妈蓬着一头鸟窝似的卷发,像一个犯了错误的小孩似的站在我面前。

  只听妈妈小声地嘀咕着:“嗯——我烧饭的时候忘记插插头了。”什么?还是一锅生米!我的肚子已经叫个不停了,这下可惨了!“铛,铛,铛……”都晚上六点了,我和爸比却空着肚皮,呆呆地等待妈妈补做的“美味”大餐。

  “宝贝,下来吧!”我饥肠辘辘跑向餐厅。看到桌上的东西,我顿时傻眼了:不会吧,“美味”大餐就是几碗烧干了的方便面!我的食欲一下子全没了。

  哎,倒霉,摊上这样一个老妈,真是我上辈子修来的`“福分”!如果说她的囧事只局限在家里,No!No!No!那你就大错特错了。说出来笑掉大牙,真是多得要命。

  某个星期一的下午,放学了。同学们都陆陆续续被接走了,唯独我还背着个大书包,顶着个大太阳,蜷缩在校门外角落里。正当我顾影自怜时,一辆车经过,我立马探出头来一看:“哎,不是!”又垂头丧气躲了回去。

  突然,耳边传来了“噔噔”的脚步声,只见远处一个中年妇女正急匆匆地向我这边跑来。“老妈,你怎么才来啊!”我连声叫苦。“不好意思哦,我把接你的事儿给忘了!”“喀拉拉”我似乎听见自己的心碎的声音。啊,我老妈竟然把我给忘了,真是太“悲催”了。

  我们俩一前一后走向车子,老妈又折腾开了——车钥匙不见了!我呆呆地看着老妈,窸窸窣窣地在包里、裤兜里、大衣口袋里四处翻找失踪不久的车钥匙。“哈哈!车钥匙原来一直捏在我手里啊!”看着大言不惭的健忘老妈,我无语了。

  我的健忘老妈,你的健忘症啥时候能好呢?你的“光辉事迹”已经超越凡人的了啊!

五年级的作文 篇3

  老奶奶长得十分慈祥,以前是十中的一位很好的教师,现在已经八十多岁了,满头银发,脸早就变得十分瘦了,全是皱纹,她总是对我笑,让我感到她十分亲切。

  我每次看到她,总是叫一声“奶奶!”,她也老是叫我到她的身边去,后来,我知道,这位老人的耳朵已经不太好用了,于是,我每次看到她,就向她挥一挥手,微微一笑,她看到了,也总是向我微笑着点点头,就这样,这成了我们的.见面语。记得有一回,我在院子里玩儿,突然看到了那个奶奶,她挥了挥手,示意叫我过来,我就走了过去,可她却把我拉到了她家,我搞不懂,她为什么这样做?这时,她却拿着一袋子桃子出现在了我面前,硬塞给了我,我推不掉不得不收下了。

  还有一回,我刚刚上完课,回家时,我又看到了那个奶奶,这一回,奶奶笑着给了我一把扇子,上面写着“香山”两个字,还画了些红叶,我不明白,这一回,她却开口说话了,虽然声音糊模,可是,我却都听到了,她对我说:“我们以后就见不到了,我就要搬走了,这把扇子就送给你,留个纪念吧。”我听后,心里十分难受,因为那个奶奶对我实在太好了,我含着眼泪走回了家,泪水滴到了那把扇子上……

  现在,我看到扇子,吃到桃子,都会想到奶奶。

五年级的作文 篇4

  过这样的发现,让我来给你讲讲吧!

  妈妈每次都说:“如果乒乓球凹进去了,就扔了吧,我再给你们买一个。”

  那天,我和哥哥在后院里打乒乓球,这个小小的乒乓球被我拿在手里,一用力,就凹进去了一块,哥哥说:“把它扔了吧!”我不肯,所以就把它放进口袋里了。

  晚上,我用盆子装了一盆热水放在房间里,把那个被我捏过的`球放进了盆里,就一直看着那个球,看它有什么动进没有。

  十分钟过去了,那个球由原先的凹的很深的,变成了只剩一点点就圆了,我继续耐心等待。

  三十分钟过去了,我再去看那个球时,它已经变圆了,就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起,生怕又把它捏进去了

  我高兴极了,捧着球,就如捧着宝一般,奔出房间,来到客厅,对着正在看电视的哥哥说到:“看,我把早上那个凹进去的球给用热水烫好了。”

  说着,便得意洋洋地把事情的经过和他说了一遍。

  我发现了当乒乓球凹进去时,是可以用热水来把它烫好的。

  所以,每当哥哥们提起这件事情的时候,我总是得意的告诉他们,这是我发现的,我为我的发现而感到骄傲。

五年级的作文 篇5

  星期天的晚上,我走进奶奶的房间,看到白发苍苍的奶奶正坐在床边,右手拿着指甲剪,左手伸得远远的,正哆哆嗦嗦地剪着脚趾甲。

  我担心奶奶年纪大了,眼睛看不清楚,便连忙走到奶奶跟前,说:“奶奶,你先别剪了,让我来帮你剪吧!”“好,好,好,我的乖孙子,我听你的。”奶奶笑着说。

  我拿过奶奶右手中的指甲剪,开始帮奶奶剪起了脚趾甲。我发现奶奶的脚趾甲又粗又长,于是我问奶奶:“奶奶为什么你的脚趾甲这么长了都不剪呀?”奶奶长叹一口气说:“奶奶眼睛不太好使,你们上学的.上学,上班的上班。谁有时间来帮我剪脚趾甲呢?”听到这里,我自告奋勇地说:“奶奶,你以后剪脚趾甲的这个任务就交给我了!”“好!”奶奶高兴地笑着说。

  帮奶奶剪完趾甲了,奶奶高兴地看着我说:“祥祥,有你这么一个听话、孝顺的孙子,奶奶真开心!”

  我回到房间后仔细回味了一下奶奶刚刚说的话,觉得现在的大人们每天忙忙碌碌,努力打拼自己的事业,却忘了关心老人。在这里我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,在你们努力工作的时候,也不要忘了对奶奶多一点关爱啊!”所以我决定了,从现在起一定要做个尊老爱幼、孝顺的人!

  感情真挚,语言朴素自然。孝敬老人,热爱劳动是孩子最纯真动人的品质。

五年级的作文 篇6

  人人都有一间属于自己的小屋,每个人的小屋都风格迥异、各有千秋。我也不例外,我也有一间属于自己的与众不同的温馨小屋。

  我的小屋主要以春意盎然的绿色为主,一进屋就会让人联想到生机勃勃、如诗如画般的春天,让人心旷神怡。

  屋里有一张柔软舒适的小床,一张连着几个抽屉的书桌,桌子上摆放着我的博学多知的朋友——无所不知的电脑。

  我的小屋还有一个漂亮的秋千,但它并不是我最好的朋友。我的最爱是那个与我形影不离的宝贝书架。我的这位朋友也穿着一身绿衣服,它的“上身”是一个百宝库,各种各样的书籍玲琅满目。无论是天文地理,还是学习生活类的书籍,在这个百宝库里都是一应俱全。它的“下身”是六个小抽屉,里面分类放着我亲手制作的宝贝,或是一些文具。 宝贝书架之所以是我最好的朋友,是因为如果我遇到难题或问题的时候,只要打开它的`“上身”,百宝库都会找到答案;如果我闲来无事,想找一些东西玩,只要打开它“下身”的那几个抽屉,都会让我心满意足,乐在其中。这个书架就是我最好的知己,让我爱上读书,在知识的海洋中自由翱翔。 我爱我的小屋,爱这个充满温馨、欢乐的巢穴,它伴随着我度过了每一个快乐的三百六十五天。

五年级的作文 篇7

  我们班就像夜空中的44颗星星,每一颗星星都是与众不同的,每一颗星星都有各自的光彩,各自的特点,但其中那颗异常夺目的星,叫做“陶元琦”。

  陶元琦是我班公认的体育小达人,她在体育方面可谓是样样精通,而且每样都不赖,她还被选如学校田径队。

  前不久,我们考了400米跑。每十人一组,分为四组。最先考试的`,是陶元琦一组,我心里念叨着:这次肯定又是陶元琦第一,果然不出所料。只听锁老师的哨声一响,她就像豹子一般快速跑着。只见她脚底呼呼生风,双臂快速摆动,从一开始就把其他人都甩在了后面,让人觉得这次考试就像豹子与猫之间的赛跑一般,虽然“猫”跑得也挺快的,但终究还是敌不过“豹子”。而且这位“豹子”的成绩竟比满分还快了4、5秒,这个成绩不得让“猫们”甘拜下风。在每年学校运动会上,长跑、短跑、接力跑这些与跑有关的项目上都能看见陶元琦的身影。

  陶元琦不仅跑步速度快,而且跳绳成绩也是无人能比。记得有节课上,老师选了些同学参加班里举行的一个跳绳比赛。结果陶元琦依旧得了第一,而且她的成绩比男生组的第一名还要多了整整24个。陶元琦跳的时候,只见她双手不停地甩,脚不停地跳,根本没停歇过几次,一秒钟能跳2、3个,就这样,她取得了173次的好成绩。

  这就是我们班传说的那颗异常耀眼夺目的星——“陶元琦”。

五年级的作文 篇8

  20xx月X日 星期X 晴我有一个同桌,他不高不矮,不胖不瘦,整一普通人,叫温世培。

  虽然他很普通,但在学习上他还是蛮认真的。一旦遇到什么难题,他就求教于我。在上英语课的时候,有一道汉译英的'题目,他立马问我:“活百度,快教教我,这咋回答?”还有一次上语文课的时候,我正被一道难题弄得心烦意乱,可他偏偏凑过来问道:“唉——,这道题怎么写?”“别问我,烦着呢!”“哎哟,好同桌,你就帮帮我呗!”“唉,好吧。谁叫我这么心地善良呢?我看看,这么简单呀?鞠躬尽瘁。”我以为他不会再过来打扰了,又继续思考起来,谁知他又卷土重来,问:“‘鞠躬’两个字怎么写?嘿嘿,给你添麻烦了,不好意思啊!”没办法,不能“见死不救”啊,我只好耐着性子,在本子上写了“鞠躬”两个字。

  课堂上,他虽逊我一筹,可在体育上,我却输他一筹。每到星期五下午,他总会召集一些会打篮球的同学,一起在操场上打球。他总能打的全胜,同学们都戏称他“常胜将军”。而我却说他:“打篮球的水平越来越高,学习的水平却越来越低。”不过他打球真挺好,别看他不太高,可充满了劲儿。瞧,他一弯腰,一蹲下,双手抓紧球,奋力一跳,用手将篮球投进篮筐,进了。就以为他打球还可以,就常常在我面前炫耀,说:“我没进NBA真可惜了,要不我进了,可以帮你要张签名照,快拍拍马屁!”我总会说:“嘁,你要是进了,准是清洁员!”他说不过我,憋了半天才说一个字:“你……”一下子就跑了,留下我还在那儿奸笑。

  你说,我们是不是一对“同桌冤家”?

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