(热门)四年级作文5篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
人们都热爱生命，可是，你们知道吗？昆虫也热爱自己的生命。
有一天，天气格外晴朗，妈妈叫我到院子里散散步，玩一玩。忽然，我看到一只正在左右上下飞来飞去的蝴蝶，似乎在找自己的同伴。我上前用手一拢，拢住了那只蝴蝶，我跑回家高兴地说：“妈妈，看！我拢住了一只蝴蝶，可漂亮了！”我把手慢慢打开，受伤的蝴蝶刚要飞走，我赶紧又拢住了它，我高兴地说：“哈哈！你是逃不出我的手心的。”
我拿来一个瓶子，把它装了进去。刚把它装进去，它就开始扑腾，奋力向上飞。可是，它扑腾了大约五分钟就筋疲力尽，又过了1、2分钟，这个幼小的生命便永远离开了人世。我的泪水夺眶而出，我为这幼小生命的失去而悲痛！妈妈走过来对我说：“不用伤心，这只蝴蝶的求生欲望你已经看到了，这只受伤的蝴蝶被你装进瓶子时，它奋力向上飞，这难道不是这只蝴蝶热爱生命的'力量在支撑着它吗？”
蝴蝶虽然死了，但是，它求生的欲望让我感动：它热爱生命，在危险的时候奋力求生。在蝴蝶的身上，我学到了：我们要热爱自己的生命！
四年级作文 篇2
“嗒，嗒……”，时钟在我房间里不知疲倦地歌唱着。这座时钟是我今年暑假去奥地利游玩时花20欧元买来的，我很喜爱它。它背面安有磁铁，所以我把它吸在了书架上的废铁笔盒的一侧。
它悬挂在桌面上，每天都在不停地叫：“嗒，嗒……”，那声音如山林间的一股清泉滴在山间的小路上，发出清脆、动听的声音。钟盘镶嵌在一个“小屋子”上，上面的`左边有一个快乐的男孩和一只绵羊，右边是一个白发苍苍的老人，旁边站着他的女儿，他们的背后是一栋豪华的木房子，木房子共有两层，二楼上面有一个宽大的阳台，雪白的大理石柱立在木房子外面格外耀眼，屋后面有雄伟的山峰，清净的树林围绕着木屋，这木房子依山而建，掩映在青山绿水中，犹如人间仙境一般。
时钟下面有一只秋千，秋千上坐着一位漂亮的女孩，身穿红白相间的连衣裙，脚上穿着热情似火的红鞋子。女孩子笑眯眯地坐在秋千上，双手紧紧抓住绳子，生怕摔下来。秋千两旁挂着的松果，又粗又长，女孩把秋千荡得高高的，似乎要去摘它们。
这座时钟不仅长得漂亮，还很忠于职守。每天早晨六点五十分它就把我从梦中叫醒。午休一个小时，它记得最准了。晚上，当我写完作业看会课外书或看电视节目时，小时钟就在十点前发出命令，让我赶快休息。自从有了它，我的生活变得有规律多了。
这就是我最喜欢的时钟，有它陪着我学习，陪着我看书，我并不觉得孤单。
四年级作文 篇3
我家的猫浑身雪白雪白的，蜷起来时活象个“大绒球”，可漂亮啦！不过，他最让我骄傲的`是：爱听童话故事！
今天，我以最快的速度完成了作业，便迫不及待地捧起了最近新买的《安徒生童话》，聚精会神地翻阅起来，看到精彩之处，还忍不住朗读、表演一番呢！
不一会儿，“绒球儿”悄悄地走近了我，咬着我的裤脚管，睁着那双“求知”的眼睛，朝我“喵喵”直叫，仿佛在说：“小主人，快给我讲个好听的童话故事吧！”我连忙抱起它，轻轻地放在我的腿上，给它讲起了《拇指姑娘》的故事……“绒球儿”听得津津有味，一动也不动，时而“喵喵”地叫上几声，赞我讲得“真好听！”
讲完，我放下了它，可它不依，竟跳上了我的肩膀，这淘气的家伙，难道还想自己看不成？我开心地抚摸着它的头，继续读着故事。就这样，它一连听了五六个，才满意地离开了！
瞧，我的“绒球儿”是不是很好学呢！
四年级作文 篇4
如果问谁的家乡美，每个人都会说自己的家乡最美，我也一样，我生在抚顺、长在抚顺，是抚顺这片土地养育了我，我爱我家乡抚顺养育了我，我爱我的家乡抚顺。劳动公园就是抚顺最著名的景点，劳动公园分为几个区域，例如：荷花池、观鱼湖、石林园……我先来说说荷花池，荷花池一年四季都载有许多荷花。那荷花真美有的像害羞的小姑娘藏到荷叶下，有的在向天上看，仿佛在欣赏人间的美景，还有的好奇的看着游客，好像在说：“我美吗？”我再来讲讲观鱼湖，观鱼湖里有许多鱼儿，有红的、白的、花的、黑的……它们有的在吃食，有的在嬉戏，还有的在游泳，好玩极了。最后，我们再说说石林园，是林园顾名思义，是由树木和石头组成的那里的树有很多柳树、桑树、枫树、棕树、杨树……非常茂盛，那里的石头也很奇特。有的像慢吞吞的乌龟，有的像可爱的兔子，还有的像正要展翅高飞的雄鹰，真好玩！
我爱我的家乡，我希望明天更绚丽多姿！家乡美如果问谁的家乡美，每个人都会说自己的家乡最美，我也一样，我生在抚顺、长在抚顺，是抚顺这片土地养育了我，我爱我家乡抚顺养育了我，我爱我的家乡抚顺。劳动公园就是抚顺最著名的景点，劳动公园分为几个区域，例如：荷花池、观鱼湖、石林园……我先来说说荷花池，荷花池一年四季都载有许多荷花。那荷花真美有的像害羞的小姑娘藏到荷叶下，有的在向天上看，仿佛在欣赏人间的美景，还有的好奇的看着游客，好像在说：“我美吗？”我再来讲讲观鱼湖，观鱼湖里有许多鱼儿，有红的'、白的、花的、黑的……它们有的在吃食，有的在嬉戏，还有的在游泳，好玩极了。最后，我们再说说石林园，是林园顾名思义，是由树木和石头组成的那里的树有很多柳树、桑树、枫树、棕树、杨树……非常茂盛，那里的石头也很奇特。有的像慢吞吞的乌龟，有的像可爱的兔子，还有的像正要展翅高飞的雄鹰，真好玩！
我爱我的家乡，我希望明天更绚丽多姿！
四年级作文 篇5
1937年8月28日，人们得知日本侵略者轰炸过来了，赶紧跑到上海火车站坐车。这时里面已经人山人海了，大家都想坐车去遥远的地方，逃离危险。
“轰——隆隆”，突然，一声巨响打破了刚才热闹的场面。原来是日本侵略者炸破了整个火车南站，地上全是碎片碎纸，铁路都被炸得弯弯曲曲、破破烂烂，桥都已经很破烂。许多人都死在了废墟中，还有很多人都在杂乱的人群中逃命。紧接着，叭叭的枪声，轰隆隆的炮声，爆炸声，呜呜的子弹呼啸声……连绵不断。
这时，一上子弹不幸打到了一个小男孩妈妈和爸爸的'身上，他们就一瞬间倒在了废墟中，孩子也从他们手中了飞了出去，从半空中重重地摔了下来。孩子痛得号啕大哭：难道他们不要我了吗？他们为什么把我重重地摔在地下……一连串的问题，使孩子迷惑不解，于是，他便决定要去找爸爸和妈妈。在杂乱的废墟中，他边找边喊：“爸爸妈妈，你们在哪？”可是，就是没人回应。孩子又着急又害怕，哭得更厉害了。但他还是一直在找，他相信，总有一天能够找到，他的内心给了他勇敢和自信。这时，一个记者把照片拍了下来，马上把小孩抱走了，把他带到了安全的地方。
渐渐地，孩子长大了，他跟记者说，还要去找爸爸妈妈，记者却说，这么长时间都没找到，他们一定找不到了。可小男孩对记者说：“我相信，我总有一天会找到他们的！世上无难事，只要肯登攀。”记者只好再次和他一起去找爸爸妈妈。每当小孩和记者要放弃时，他们都会用那句话互相鼓励。慢慢地，小孩也想放弃了，突然眼前“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。小男孩终于找到了爸爸妈妈，可他们已经死了。小男孩趴到他们坟前，号啕大哭起来，可他们再也听不到了。
千千万万的人都是因为战争而无辜死去的，我们不要战争，我们要和平！
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