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四年级作文

时间:2023-08-21 09:30:45 四年级 我要投稿

四年级作文(优选)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文(优选)

四年级作文 篇1

  前两天,我感冒了,请假在家休息。由于咳嗽的厉害,妈妈要带我去医院打吊瓶。听说要打吊瓶,我怕得要命,要知道以前我很少打针,更别说打吊瓶了。可妈妈说这次流感来势汹汹,只有打吊瓶才能康复。想想早点康复就能上学,我只好跟着妈妈到医院去。

  一进门,只听“武艺!”谁?我寻声望去,只见我们的班长——刘栩茜刚刚拔下针头正和我挥手呢!见到同学,我心里多了几分温暖。刘栩茜走后,我忍着痛打上针,正想该怎么打发这难熬的时间呢?忽然,我看见了两个熟悉的身影是高瑞琪!是盛如瑾!原来,他们也来打吊瓶了,这下我乐了:哈哈,我有伴了!这两天没上课了,一见面我就迫不及待地询问学校的一切事情。我们坐在一起,“叽叽喳喳”说个不停,都忘记了生病带来的痛苦,不知不觉一个吊瓶打完了。正在这时,妈妈走过来说:“孩子,刚才 老师打来电话了,要你好好休息。等身体康复了再回校上课。”“是呀!听说 老师也生病了呢!”听到这里,我难受极了。以前,老师为我们讲健康的重要性时,有些同学总是不以为然,结果现在不仅身体受罪,还耽误了那么多课。以前总觉得学习挺累,如果能多休息几天就好了,结果现在才知道,没有老师同学的日子有多孤独,多失落……“孩子,别难过,你们班成立了一个公共邮箱,你们可以在网上交流呀!”细心的妈妈看出了我的心思,安慰道。“真的?”我有点激动,有点兴奋,心情一下开朗了许多。

  回家以后,我迫不及待的打开班里的邮箱。当看到老师、同学发出的问候,还有预防治疗感冒的小秘方时,温暖如春雨一样滋润着我的`心田……老师每天都会把当天学习的重点内容、作业发到网上,供生病的同学学习浏览;同学也在 网上互相交流,聊天。虽然我们“天各一方”,但我们的心贴得更近了。

  “不经历风雨,怎能见彩虹”,走过这次困难,我和同学的友谊更深;走过这次困难,我更学会懂得了珍惜!

四年级作文 篇2

  放暑假了,我在家里闲着没事做,准备去图书馆里卖点书看。刚离开家,一阵热浪扑面而来,整个世界就像变成了一个烤箱,把人类当成五花肉一样烤着。抬头一看,太阳火辣辣的,让人睁不开眼睛。看到这场景,我想打退堂鼓,可是想到在家里是那么的无聊,我又硬着头皮向图书馆走着。

  没走几步,我似乎觉得自己的身体热得想爆炸,豆大的汗珠从我头上滴下来,根本受不了这样的炎热。突然,我看见前面有个小卖部,我两眼直发光,脚底像踩了风火轮似的跑进小卖部。进了小卖部,我赶紧对老板说:“老板给我拿一瓶冰可乐!”老板赶紧给我拿了一瓶冰可乐。一拿到手上,我拧开瓶盖,递到嘴边,大口大口的喝起来,这才让我身体凉快一些。

  喝完以后,我继续向前走着,看见路边的那些小花,低垂着头,失去了以前的活力,就像一个打了败仗的士兵;路边的小狗也垂头丧气的,吐着舌头,似乎想让自己更凉快一些;小鸟也在树上休息着,厌倦了找食的生活。

  我买完书以后,走在路上,看见路边行走的`人都热得不行了,抱怨着这炎热的天气。有的人想在路边休息一会儿,可是刚一坐下,就弹了起来,叫道:“这地面上可真烫啊!似乎都能煎鸡蛋了!”这炎热的天气让人们都讨厌着,厌恶着。

  一回到家,我赶紧打开空调,打开电视,看着动画片。我心想:夏天真热啊,还是家的感觉最舒服!

四年级作文 篇3

  只要有生命的地方就有爱存在。它撒满了世界的每个角落,温暖了每个人的心窝。人们都说,母爱是无私的,父爱是严厉的,但你曾想过老师的爱是怎样的吗?

  老师的爱是为同学想得多,为自己想得少的付出;是那会心的微笑;是鼓励的话语……老师的爱是天空,让我们的心在天空间自由地翱翔,老师的爱像一条淙淙的流水,流进我的心窝,滋润了我的心田。

  我的生活中就有这样一位老师,她的身材如竹子般的瘦,眼睛上戴一副金丝边的眼镜,鼻子挺挺的,她的嘴巴像倒勾起来的彩虹。笑起来的时候有两个小小的酒窝,美丽极了。她就是我五年级的语文老师——李老师。

  记得有一次,早上我哼着小曲,一路蹦蹦跳跳的'去上学。突然间一道闪电划过天空,紧接着下起了倾盆大雨。瞬间令我变成了“落汤鸡”。在我十分着急的时候,碰到了李老师。她看见我没带伞,急忙把我拉进了她的伞下,紧搂着我向学校走去。到了教室,全班同学的情况都和我差不多,李老师看到十分着急,她不顾自己全身湿透,找来毛巾和吹风让我们能够缓解大雨带来的困境。李老师做的不仅仅是这些,她还很会“观察”同学,经常帮助我们解决学习生活上的疑难问题,她就像我们的知心朋友,无微不至地照顾着我们。

  老师的爱如雨中的一把伞,如寒冷中的一双温暖的手,让我们充满了温暖。如雨后的彩虹,给我们的生活增添了不少的色彩。老师就像蜡烛,默默燃烧着自己的青春,教给我们知识,照亮我们的人生之路!

四年级作文 篇4

  我喜欢牵住你的手,那样再冷的冬天我也会觉得温暖。

  我记得。我们手拉手跑出学校吃点小东西。

  那刨冰很甜很清爽,皮肤黝黑的大娘总会笑吟吟地多送一点点。我喜欢两颗小脑袋凑在一个大杯子前,贪婪地吸着冰凉的刨冰。我喜欢我们同时出击时,脑袋发出“当”的一声。我喜欢看你咬牙切齿地笑,我喜欢咬牙切齿地对你笑。我知道你是不会生我的气的,我知道你是疼我的。

  我知道违纪是要到办公室罚站的,我知道你不会让我孤身奋战的,我知道我们站在一起是可以蒙混过关的。老班他阴沉着脸,即使一副要吃人的样我一不会萎缩,我知道我的手牢牢牵着你的手。低着头,一副真心认错的姿态,而身后的两只手却在不停地作着各式各样的小动作;低着头,一副悔不当初的姿态,而心里却回味着那刨冰的`甜美;低着头,狠狠闭紧双唇,努力不笑出声来。我知道,你和我一模一样。是的,我知道,我都知道。

  我以为,我们会永远这样牵着手。我以为,永远是我们乘着时空飞车都飞不到头;我以为,我以为的一切都是对的。

  可我不知道,我根本不是一个会算卦的长胡子老头。

四年级作文 篇5

  瞅到“学会生存”这多少个字眼,我寻思了许久。生存,就是活着就是存在。我们应当学会如何佳恶活在这个世界上。这个标题让我想到了前几地在电视上无意中望到的一个故事。

  那是一天下战书置学后,一个小父孩高愉快兴地返野里走去。走着走着,突然闻声一个声音:“小妹妹,你放学啦?”她仰头一看,一位陌生的中年男子呈现在她的眼前。“嗯,抬学了。”她随心应了一句。“我是你爸爸的共事,你不意识我了吗?”陌生人笑眯眯地对她说。她低头看了看他,心面在回想那些曾见过的爸爸的共事,“我这有几粒赖吃的糖给你吃。”说完他拉住她的手,拿出几粒糖给她。她心里在想,这集体没见过呀,他是认错人仍是……。她眉头一皱;计上心来问说:“叔叔,你也是开车的吗?我爸爸昔天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车没往了,鸣我来交你”。说完陌生人剥了一粒糖,想去她嘴里塞。“是坏人,我爸爸基本不是开车的。”她一下子轻松讫来,口想:“怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到功不少坏人骗小孩的案件,昨天被我遇见了,怎么办?他手里的糖确定有答题,决不能吃。”“我是不吃糖的,岂非我爸爸没跟你说过吗?”她情急生智地说,“噢,我记了。”陌生人无奈地把糖放入袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着她的手说谈。她慢悠悠地走着,大脑却在高快运行着,平时爸爸妈妈学过她良多自救自护的方式,纯志上也有美多这方面的文章。对了,有措施了。“每次去爸爸那里,我皆会助爸爸购包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”她笑嘻嘻地对陌生人说,“这好吧,要钝点,你爸爸在等你。”看着他那自认为是的样子,小女孩不禁暗暗在笑:你受骗了。陌生人拉着她的手去到小店,这时,她指着遥处迎面而来的'男子叫讲:“爸爸,你怎么归来了?我们刚要去找你。”一旁的陌生人一下子缓和伏来,牢牢拉着的手也忽然松启了。小母孩啼着对陌生人说:“叔叔,爸爸回来了,我们从前吧!”“不、不,我有当时走了。”只见他惶恐不安地说路,而后往后点跑去,一眨眼就不见了踪迹。

  这故事告知我一个情理不要吃生疏己的食品,该逢睹坏我时,要坚持沉着,准确应用本人的智慧取坏人周旋以干到自我掩护的目标。

  教会从尔维护是一件如许主要的事啊!它岂但能在必要时给夺咱们辅助还能让我们减多很多不用要的麻烦。

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