关于四年级作文集锦8篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
炎热的夏天到来了，太阳把大地烤得像蒸笼里一样热，母鸡耷拉着翅膀，狗热得不断地吐出舌头，知了热得在树上不停地叫“热啊！热啊！”
我在家中开着空调，都感不到一丝凉意。我在家中埋怨说：“这样热得天气什么时候是个头啊！”
我的埋怨声似乎感动了上天，刚才还见太阳，不消一袋烟，乌云盖住天，天空像被覆盖了一层黑色的幕布。只听得一阵“轰隆隆”的雷声过后，万支银箭射下了地，密集的大雨在地上溅起一片燥味的尘烟，土地好像绽出了一个个笑窝，立时空气里就充满了泥土的.气息。密集的雨点打在屋顶、树叶和街面上，发出一片沙沙沙声，玻璃窗上的雨水像小溪一般地往下流，平平静静的河水被雨点儿打得像个马蜂窝。雨珠从房顶上滑落下来，滴滴答答的声音响成一片，就像动听的交响乐曲，也像水晶似的珠帘。
暴雨说来就来，让人们猝不及防，像疯了似的奔向阳台，抢收衣服，路上的行人避之不及，纷纷变成了落汤鸡，过往的车辆就像水波里穿梭的小船。
有些顽皮的小孩子，穿着雨衣，撑着雨伞，到路中央“纳凉”。屋外的雨声、配合孩子们雨中嬉戏的笑声，谱成了一首热闹而富有节奏的交响乐。，为这炎热的夏天，带来了少许清凉。
四年级作文 篇2
走出门，坐上车，就与阳光撞了个满怀，空气中含着嫩草和花的气息。清晨，好凉爽！
不邀伴侣，也不带什么物品，就带着满怀的好心情，自己去拜访我的朋友。
那座小桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，小桥！你如一位活泼可爱的孩子。在这溪水上嬉戏了几年了吧？你把多少游客送到对岸，涓涓溪水流向远方，你弯着腰，凝望着那水中的人影，鱼影，月影。岁月匆匆，为你依旧！
这溪边的一切哪个不是我的`朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清澈的泉水！你捧出纯净得水，是要我解解渴吗？你好，飞溅的流水！你唱着一首儿歌，是邀我与你对唱吗？你好，高高的大树！你深深地根须，托着你笔直的身躯，你的年轮上仿佛刻满了智慧；你好，悠悠白云！你洁白的身体让天空充满宁静，变得更加湛蓝！
我该回家了，我挥了挥手，告别了我的朋友，带回了好记忆，也带回了一路月色！
四年级作文 篇3
学了陈醉云的《乡下人家》之后，我想起了我的乡下人家的朴实画面，那样壮丽那样亲切。
我是一个在乡下长大，从乡下来到城市的孩子，每当有人提起乡下，我的思绪就会飘到我的乡下。
乡下人虽然住着丑陋古老的房屋，却总爱在门前养只狗，让它在家门前巡逻。要是有坏人，它就会勇敢地一跃而上把他赶走。虽然有时候也会吓人，但总能给自己带来安全感。
田，在路边，乡下人一般都会有几块。每天早晨五点，公鸡一鸣，所有乡下人不管多困就醒了。有的`上学，有的耕田，有的做饭……正是因为他们勤劳，所以到收成的时候一片黄金。
乡下的景色很美。春天的早晨，起来，往上看，一片白色的世界，迷蒙迷蒙的；往右看有青山，云雾在山间缠绕，百花、房子若隐若现，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片艳明；往左看，一缕缕忽幻的炊烟冉冉升起，朝天的深处飘去。
秋天，整个稻地一片金黄，看上去像一块巨大的灿灿黄金，在稻草人和小鸟的帮助下变成了一幅丰收喜悦的画。
乡下人虽穷，但他们勤劳、朴实、大方，这是城市人远不及的。我爱乡下。
四年级作文 篇4
大家回头想一想，我们用过的笔实在是太多了：绘图的时候需要铅笔，写字的时候需要钢笔，画画的时候需要水彩笔，批改作业的时候需要红笔……我们的笔袋里装满了各种功能的笔，鼓鼓囊囊的，甚至有的同学为了带齐各种笔，以备不时只需，竟然带了二到三个笔袋，实在是太麻烦了。
即使是某一种功能单一的笔使用起来也不够方便，比如：你用铅笔的时候，总得先削好，用的过程中，会发现铅笔芯儿越来越粗，写的字会越来越难看，你还得一次一次地去削铅笔，实在是太麻烦了！虽然，随着科技的发展，人们很快地发明出了自动铅，只要你按一下笔上面的按钮，里面你装的芯儿就会出来，你就可以用了！可是我还发现有时候，你要是用力太大的话，自动铅里的.芯儿就会断，而且用完一根还得换，那就很麻烦。再比如：现在上三、四、五、六年级的同学们笔袋里装了一大堆的笔。因为那个时候，他们用钢笔，要是写错了字，还要用魔笔擦掉，再用水笔写上字，真是麻烦之极。更不用说水彩笔，每次上美术课，你都得带上大大的一捆……
为了摆脱笔在使用过程中所遇到的烦恼，我发明了一种特殊的笔，可是万能的哦！请大家竖起耳朵仔细听我讲：
笔的名字就叫“方便人生”。这支笔是智能笔，外观是圆柱形的，体积和我们现在用的钢笔大小差不多，上面有许多笔的按钮，有钢笔、魔笔、水笔、铅笔、水彩笔……只要你按那个按钮，那个按钮的笔就会自动跳出来了！而且它里边的笔水是超浓缩的，一支笔能够使用100年。这支笔还有一个独特的功能就是听音乐，休息的时候，你只要点击音乐键它会放出舒缓的音乐帮你放松心情。
怎么样，有了一支这样的笔，你的人生是不是就方便多了，所以，快来抢购吧，权汀羽牌方便人生笔，世界上独一无二的笔！
四年级作文 篇5
17日的上午8点，我妈妈会来接我去江苏。
16日的晚上，我都高兴得睡不着，快12点的时候才睡的。
上午八点到了，妈妈也来了。妈妈先带我去坐小汽车。小汽车上，妈妈问：“优优，去江苏，你高兴吗？”
“高兴！”我兴高采烈地回答。
到了公交车站，一共要坐两辆公交车。
坐第一辆车的时候，我和妈妈说说笑笑，聊些开心事。
坐第二辆车的时候，我和妈妈一直在拍风景，听歌，玩会儿手机。
接下来又要坐六个小时的`高铁，不知不觉到了中午。现在11点40分，我们买了肯德基，到高铁上去吃。
刚好，我们旁边坐了一个阿姨，那个阿姨向我们打了个招呼：“你好！”
“你好！“”妈妈也打了个招呼。之后，那个阿姨问了很多问题，你女儿几岁？你女儿多高？……就在快乐的交谈中度过了六个小时。
“唉！”又要去坐两个小时的火车。在火车上，我妈不是玩手机就是听歌。当然，我只在听歌。
还要坐二、三十分钟的小汽车。
嗯，终于到了，晚上11点多了。
今天的时间过得既漫长又真快呀。
四年级作文 篇6
时光荏苒，周老师你还好吗？
周老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
周老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的.动力，是你给了我奔向好前程的希望。
周老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
周老师，我想对你说：如果没有你的宽恕和宽容（包容），或许我不会那么大胆；如果没有你，或许我就不会反抗那些欺负我的男生；如果没有你，或许就没有我小学三年的的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
周老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
最后，老师，我要对你说：教师节到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！
四年级作文 篇7
别了，四年级，在和你度过的一些日子里，我学到了很多很多。
当我过了炎炎暑假，来到了满怀希望的401大家庭中，就知道我和你之间一定会发生许多美好的故事。
那是一次美术课，我知道自己的画画技术很差，几乎没有一个艺术细胞，这次老师让我们画动物，大家都听的很认真，我却一点兴趣都没有，当老师让我们开画的时候，我也只好硬着头皮，画了一只小老虎在奔跑，我越画越有灵感，越画越好，我来了劲儿，在小老虎前面添了一只被追的野兔。我把这幅画交给了老师，老师也连声说棒。在以后的美术课上，我积极向上，画好了每一幅画。我觉得不管你对某样东西有没有兴趣，只要你认真对待，就一定能成功。暑假里，我们到梁弄实践基地军训，在这漫长的'三天里磨练了我们的意志。第一天，我们在阳光下训练，有很多同学就吃不消，他们脸色苍白，都被老师拉倒楼梯底下休息。我想：还好我肉比较多，借用太阳出出汗，减减肥也好。虽然那里很苦，但也有娱乐项目：比如水上乐园啊，云梯啊等等。但那里花钱如流水，一天就要喝七八瓶水，我带去的50元很快就用光了。现在回忆起来，那三天我一定终身难忘，虽然这三天很苦，但锤炼了我们的毅力，所以还是很值得去的。
在这学期里，我很快乐：我踢过足球，学到了许多生活实践……哎，可惜四年级，我要告别你了，以后，我们就永远不能见面了。
别了！四年级！
四年级作文 篇8
21世纪的今天，广播、电影、电视等节目精彩纷呈，课外书在我们的生活中还有用吗？有的同学说有用，有的同学说没用。
有的同学说：读课外书多浪费时间阿，学好老师教的知识就够了。其实这种看法是不对的。因为多读课外书可以增长课外知识，开阔视野。古人云：读书破万卷，下笔如有神。不多读课外书能写好作文吗？
记得有一次，老师布置了一篇作文，我怎么想也想不出来，就找来《作文大王》和《中华小作家》翻了一下，灵感马上就出来了，于是写了一篇好作文，投上网，居然发表了，你能说课外书没有用吗?
还有一次，我数学考了100分，妈妈的奖励竟然是一盘苦瓜，因为那天妈妈工作太忙忘了买菜，家里只剩下了苦瓜，当然只能拿苦瓜奖励我了。虽然我知道妈妈很辛苦，可我还是气得大发雷霆，突然想起了《阿衰》那本书，于是三步并作两步把它拿过来，看了一遍又一遍，嘻嘻哈哈的声音马上从我的嘴里溜了出来，看着阿衰的'衰样，我忍不住笑出了声音，心想：我怎么比阿衰还衰呢？读着读着，怒气不知何时消了，人也开心了。
书籍是人类的精神食粮，课外书的好处当然还不只这些。至于课外书的好处到底有多少，还需要同学们进一步地观察。
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