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我的小学六年级作文

时间:2022-02-24 12:15:16 六年级 我要投稿

实用的我的小学六年级作文汇编十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我的小学六年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的我的小学六年级作文汇编十篇

我的小学六年级作文 篇1

  我的这个老师很特别,它既不是一个人,也不是一只动物,而是株植物。

  三年前的春天,奶奶种了一棵葡萄树,刚开始我感到很新鲜,所以每天都按照规定的时间去浇水。但久而以之渐渐觉得材燥,于是便偷起小懒来。

  我天天从葡萄树跟前经过,慢慢地当作看不见了,所以它欲发萎靡不振。老天好像看它很可怜,便下了一场丰足的雨水。大雨过后,葡萄树又渐渐地恢复了生机,可是又过几天之后,我发现它的叶子不是发黄,就是掉落了。

  在长期不浇水的情况下,葡萄枝终于彻底枯萎了。这时正值冬天,雪花飘落下来,落在树干上,落在枯黄的叶子上。

  等到第二年春天来临的时候,冰雪逐渐消逝,化成雪水浸到土里。阳光照在树干上,不知是葡萄树在“装死”还是怎么,它竟然偷偷地长出了新的嫩芽。我望着起死回生的它,心里好像穿过一股电流,将我与葡萄树连接到了一起,我感受到了它那勃勃生机,树的生命之顽强,让我的心头不由一震。

  春天,是万物复苏的季节,春天好像有一种神奇的力量,是死而复生的秘方?还是植物睡了一个长觉,被春雷给惊醒,知道春天到了该在土地中深扎根须,把脑袋探出努力生长?植物的精神好像一个看的见却摸不着的太阳,它们用自己所能做到的事情让世间变得美好。

  植物不怕困难坚韧顽强的精神多么可贵,如果每个人都像植物一样,这个世界定会更加精彩。

我的小学六年级作文 篇2

  妈妈快到母亲节了,我要给你讲一个关于母爱的小故事。

  妈妈您还记得吗?有一次,我在学校的时候,我少喝了水,而且还有时晚上不盖被子,就有一天,突然,我就给发烧了,您就从遥远的家里跑到这里,来把我带回家,我那时我烧的非常的厉害,到了家,您就立刻把我送进了医院,给输液,一输液差不多就是一上午,好几个小时,而您就在这里一直的等,我想买什么您就给我买什么,没次数也您就在我的身边不离开我,每次晚上睡觉的时候,你就先给我把被子盖得严严实实的,每天,水一好,就先给我倒杯热水给我喝,每天都做我最喜欢的吃的菜,我喜欢吃的,有的您不爱吃,但您还是坚持着吃。有一次,一个人欺负我,而您就去说他,保护着我,从不让人欺负我。我还小的时候,我把浇花壶给弄坏了,您没有说我,而您就是教育我做么做人,知错就改就是个好孩子,您给我说了许多的好话,我还记着。那次在学校开家长会的时候,老师说了我的粗心,您就是在教导我,现在,我比以前好多了。您一直照顾了我11年,而您从来没有说累。从这几件事上,您给了我无数的爱,我感觉到了您的母爱。

  妈妈,以后我会向您一样照顾您,您就是我最好的妈妈。

我的小学六年级作文 篇3

  我的妈妈在我心中美若天仙,平时温柔又优雅,就像柔柔静静的小白兔。可是要是我妈妈生气了,那可就变成磨着尖牙利爪的母狮子,完全没声音的准备猎杀看上的猎物,那模样可是比公狮子的狮吼还要可怕。

  幸好我妈妈的优点是不打小孩,也不在生气的时候骂人,要不然我可能被碎尸万段几千几万次了。我如果不听话,妈妈都会先板着脸要我自己反省,顺便交一篇悔过书,等她心情好多了,再来检查我的悔过书内容,顺便了解我的想法,还有告诉我她的想法。

  以前没接触过英语的我,一直到三年级才开始学习英语,一开始我连字母都不认识,所以对英语很害怕也很担心。我妈妈就利用一些晚上的时间,帮我复习英语,还告诉我她以前学英语的方法,这才让我的英语往前跨了一大步,也让我觉得自己进步神速。

  我的妈妈除了上班,还要照顾我和弟弟,每天更是很认真的帮我们全家人准备早餐和晚餐,还有我的便当。虽然我的便当是妈妈利用晚餐的剩菜作成的,可是妈妈常常把便当里的饭菜排列的很漂亮,有时候还会有特别的图案,所以在学校吃妈妈准备的便当,真是好吃又幸福。

  妈妈常常说我长不大又有点幼稚。可是我觉得只要在妈妈旁边,我喜欢当妈妈的小宝宝,可以撒娇,也可以长不大。我要向妈妈说:我爱您!而且除了爱妈妈,我更要每天都谢谢妈妈,我还要告诉妈妈,我要每天都当你的宝贝,还要帮你拔掉白头发,让你年轻让你没烦恼,因为妈妈对我来说,就像是一个公主。

我的小学六年级作文 篇4

  我有一个弟弟,他今年四岁了,他是属狗的,而他硬说自己是属老虎的。我弟弟他圆圆的头,高高的鼻子,一双炯炯有神的小眼睛,长得非常可爱。他的名字叫—华锦涛,大家都叫他涛涛。

  涛涛特别喜欢奥特曼,连穿的衣服、裤子、鞋都是奥特曼。有一次,我们一家人去商都买东西,在外面涛涛看见了一家商店前摆着两个奥特曼,就吵着要妈妈买给他,妈妈说:“涛涛,我们买好衣服后再来买好不好?”涛涛的脸上显出快哭的表情说:“不要不要,我要奥特曼,奥特曼。”妈妈对他没办法,只好给他买了一个奥特曼。买了以后,他放心了,就乖乖地跟我们一起去买东西了。来到卖小孩鞋店,妈妈要给他买一双小熊的鞋子,可他不要,却要奥特曼的鞋子。他对妈妈说:“不要,不要,我要那一双,奥特曼。”妈妈笑眯眯地对他说:“涛涛那双鞋子不好的,有毛毛虫的,这双有小熊的鞋子好。”弟弟依然我行我素,还是要那双奥特曼,并对妈妈说:“你乱说了,等一会儿奥特曼打死你。”妈妈拿来那双鞋子给他试穿,正好。妈妈在买之前问涛涛:“涛涛你一定要这双鞋子吗?”涛涛肯定地说:“我要奥特曼。”就这样妈妈给他买了一双奥特曼。涛涛非常开心,拎着自己的鞋子走了。

  这就是我的弟弟,可爱、有趣、机灵,而且还爱奥特曼。

我的小学六年级作文 篇5

  每个人都有自己的理想,我也不例外。在我小小的百宝盒中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

  我的第一个理想,是当一名男警察,我不是喜欢他们的工作,而是喜欢他们的警服和他们在指挥交通的威风英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐认识到当一名男警察的辛苦和困难。

  于是,当画家便成了我的第二个理想。从小我就对绘画十分感兴趣,很喜欢画画经常把自己的大作拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈只会说很好其实我画的只不是一些普通的画,这样我知道我画得很难看,所以我放弃了第二个理想。

  我的第三个理想就是当一名教师。我接触过很多老师,有年龄大的,资格老的,也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教那一门学科。我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生讲课。

  当画家、当警察、当教师的理想不断改变。

  如今我也是一名六年级的学生了,即将步入中学的殿堂。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子了。如今的我,对一些事情已经有了自己的看法。可能你会说这根本不算什么理想,在这漫长的学习生涯中,我要把自己培养成对社会、对全人类有贡献的人。

  不管我长大后选什么职业,做什么工作,我对自己的要求唯一有一条是永远不会改变的,那就是要从小事做起,从自身做起,做一个对社会和全人类有贡献的人!

我的小学六年级作文 篇6

  平顶山历史悠久,文化底蕴深厚。早在一万年以前的旧石器时代,这里就有古人类活动。众多的裴李岗文化遗址表明,约在70XX年前,这一带就出现了较大的部落群。卫东区蒲城店龙山文化古城遗址的发现,说明50XX年前我们的祖先就在此建立了城镇和村落。

  由此可见,平顶山地区是中华民族最早开发的`土地之一,也是中华民族的发祥地之一。

  春秋时代,这里属应国管辖,应国以鹰为图腾,古典汉语“应”“鹰”通假,平顶山因此又称鹰城。

  春秋时代的墨翟,叶姓华人始祖、史称叶公的政治家沈诸梁,刘姓始祖刘累,唐朝诗人元结,南宋名将牛皋,明代医学家古涛,清代文学家李绿圆,近代农民起义领袖白朗,都生于此。

  历代文人名士孔子、李白、韩愈、颜真卿、苏东坡、欧阳修、范仲淹都来过此地。这里有地下应国历史博物馆之称的春秋战国时期的应国古墓,有长城之祖楚长城遗址,有古代《战国策》所列五大名剑产地的舞钢冶炼遗址,有代表汉代冶铁最高水平的望龙岗冶铁遗址,有唐代建筑、中州四大名寺之一风穴寺,有代表颜体书法的代表作之一的元次山碑,有北宋五大名窑之首的清凉寺汝官窑遗址和五大名窑之一的张公巷北宋官窑遗址,有堆汗如脂、视如碧玉、扣声如磬的汝瓷,有宋代大文豪苏洵、苏轼、苏辙的墓冢,有我国现存三座古代县级衙署中保存最完整的一座明代县衙---叶县县衙,有气势宏伟的汝学宫(汝洲文庙)等。

我的小学六年级作文 篇7

  再我小的时候我不知道象棋是什么只知道五子棋,总以为象棋是大象用鼻子下五子棋。

  有一天,我在放学回家的路上看见一棵大树下有一群人,我挤进去一看,我不知道那是什么东西。便问旁边的一位叔叔说:“这是什么呀”。那位叔叔说:“那叫象棋”。我满脸疑惑的说:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,这个怎么叫象棋呢?”周围的人听完我的回答都哈哈大笑了起来。

  我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做饭便走过去问爸爸,什么是象棋。爸爸说:“象棋跟五子棋不一样,象棋是一种很好的休闲活动,他可以让你冷静的思考问题。”我心想:原来象棋不实用大象的鼻子下五子棋啊。我对爸爸说:“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸说:“好啊,不过你点先把象棋的每个棋子的走法背过。”我兴奋地说:“太好了,爸爸教我下象棋了,快点把每步棋的走法告诉我吧。”爸爸说:“好拿你记住了,马走斜日,象飞田……”爸爸怕我记不住然后又给我写本上了。背了一天半终于背过了。

  爸爸让我给他背,我朗朗上口的背了下来。爸爸说:“你把这个背下来以后的东西就简单多了,下一步教你摆棋。”爸爸把那个棋摆哪儿块都给我画了下来让我看,到了第二天我把那步棋该放哪儿都让背过了,爸爸让我给他演示一遍。我因为放得太急,结果把两个棋子放错了位子。不过我马上改正了过来,爸爸对我说你已经把三分之二的东西学到手了。剩下的就差练习了。

  当我学会玩象棋的时候我的心里真是太高兴了,象棋不仅是一种休闲活动,也是一种艺术。

我的小学六年级作文 篇8

  听说可以报名参加北京夏令营,我多麼高兴啊!在我心目中,首都北京是那麼神秘,那麼令人向往,它是我人生中的一个梦!所以,我迫不及待,咬定要去!

  出发的那天——7月17日,这是我人生中一个特殊的日子!我回忆起书中的北京、画中的北京,不断想象着晚上即将见到的它,突然有一种无法言表的喜悦与激动!

  临近傍晚,我们来到衢州机场办理登机手续。大家按捺不住兴奋的心情,毕竟是放假以来好久不见的同学,彼此有很多话要说。我们一路走一路聊,蹦蹦跳跳地上了飞机。这是我第二次坐飞机,懂的比一般同学多一些。于是我把这些知识告诉那些没坐过飞机的同学,大家兴致勃勃地打开了话匣子……

  “欢迎来到本次航班。”广播里传出空姐字正腔圆的中英文播音。过了一会儿,飞机像摩托一样长鸣着,然后隆隆地开动了。同学们都精神抖擞地扒着机窗看。巨大的飞机飞离宽敞的跑道,飞越零散的工作车和工作人员,飞向蓝天的怀抱。它像一只雄鹰,越飞越高,越飞越远,到达云层之上。

  我们的心随着飞机的上升而兴奋至极。大家七嘴八舌地议论:“这是不是最高了呢?”“云真像一片雪白的大海啊!”“飞机的终点站是天堂。”……可是我们的声音都比往常轻,好像耳朵塞了棉花似的。我听着大家的谈话,心里却想着北京:那里的营地究竟是什麼样的呢?明天的作文总决赛会出什麼题目呢?北京会有什麼惊喜等着我?一个个问号充满了我的脑海。

  在飞机上吃过简单的晚饭之后,窗外的天空渐渐变得暮霭沉沉。深蓝的天空中,一片片镶着金边的云朵像一座座山,似乎远在天边,又像就在我们的身边,触手可及。夕阳的余晖铺满了整个机舱,我沉浸在暮色之中,不禁想起一句诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”是啊,美好的时光是短暂的,飞机马上就要降落了吧!我要珍惜它们——珍惜欢乐,珍惜友情,珍惜这次北京之旅……我要把它夹在我成长过程中最难忘的一页里。

  遐思中,飞机缓缓下降,稳稳地落在北京南苑机场。我们从机场出来,乘车去营地,出人意料的是,一路上竟然没有五光十色的灯火,而是一片片绿色的工程,这更叫人心旷神怡,似乎有种自然气息扑鼻而来——啊!这就是北京,它与我想象中的北京不同,却令我更加欢喜了。

  北京不再是一个梦,它真真切切地呈现在我面前。明天,我将更清楚地认识她,亲近它!

我的小学六年级作文 篇9

  有这样一个人,他是我坚强的后盾,他是我最爱的人,他就是我的爷爷。爷爷的爱那样的朴实无华,却滋润着我的心田……

  小时候,爸爸妈妈工作忙,我和他们待在一起的时间屈指可数,是爷爷把我带大的,因此,我最亲的人就是爷爷。爷爷对我的学习非常重视,从我三岁开始,爷爷就教我读书认字了,爷爷还给我买了许多小人书,让我从小养成阅读的习惯。也因为爷爷的教导,我懂的知识比同龄人多得多,是大人们赞扬的对象。直到现在,我的成绩在班级里也是名列前茅。爷爷不光培养我学习的能力,还教我练书法。小时候活泼好动的我,每天面对枯燥无味的汉字,一遍又一遍地写着,实在无趣。每次练字的时候,我都想去楼下和伙伴们玩,但每次都被爷爷拒绝,在爷爷的严格要求下,我的字才会写得如此工整。

  爷爷如今已年过六十,做许多事情已经力不从心,可唯独有一件事情让爷爷兴致很高,那就是做菜。每次去爷爷家,爷爷都会做很多菜,到吃饭的时候,爷爷总是给我夹很多菜,一边夹菜还一边说:“多吃点肉,才能长高。”当我大口大口地吃肉的时候,爷爷总是微笑着的。其实我不太喜欢吃肉,因为我有很严重的胃病,如果吃太多肉的话,胃就会痛。但为了能让爷爷高兴,每次我都吃很多,胃痛也值得。

  爷爷的爱我无以回报,我只能以我的方式来让爷爷开心。我害怕爷爷有一天会离开我,我也知道,那一天终会到来。所以我要好好珍惜和爷爷相处的时间,不要留下遗憾。

  千言万语汇成一句话:爷爷,我爱您!

我的小学六年级作文 篇10

  我的班主任是一位英语老师,英语水平专业八级,进入我们学校已经有四年之久。她十分漂亮,大眼睛,小耳朵,秀丽的长发披过肩膀。她就像孙悟空,会七十二变。你别不信,听我说完你就知道了。

  她的第一变是温柔大方。有一次,教室里一片混乱,不知谁大声一喊:“旷老师来了!”全班瞬间鸦雀无声。那个大嗓门,肯定让老师听见了,我们正准备接受狂风暴雨的洗礼,谁知老师走进来笑眯眯地说:“谁说老师来了?被你们看到了!下次走另一边了。”我们都很奇怪,要是别的老师肯定大吼:“谁说我来了!我不来你们就不用坐好吗?”所以,我们班主任就是这样的温柔。

  她的第二变是平易近人。老师经常这样说:“在课堂我是你们的老师,课外我就是你们的朋友。”而老师真的这样做了。有一次,我们在学校给老师帮忙,干完活后她就让我们去教室玩。我们玩着玩着老师也来了,她说:“我们一起玩吧!”于是老师和我们一起开心的玩起来。

  她的第三变是灵活多变。老师讲课文时,会给我们多介绍有关的知识,加深记忆;读单词时,会让我们由这个单词联想到别的知识点,通过联想记忆单词;表演时,会让我们多多创新,发挥自己的特长。

  这就是我们的班主任,温柔大方、平易近人且灵活多变!

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