五年级的作文(范例10篇)
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
在我的房间里，有许多我小时候玩过的玩具。有青蛙，小恐龙，小姐狗，小白兔，小猪……但天天伴我入眠的，是一头咖啡色小熊，它叫——宝宝。
宝宝是我最要好的朋友龚相瑜送给我的。记得在我被狗咬去的第三天，龚相瑜就来看我了。这时她就送给我了这头玩具熊。那时，宝宝陪我走过了最痛苦的一段时间。
宝宝长着咖啡色的毛，这种卷卷的毛，我还是的一次看到，像一个个漩涡。不过，摸上去挺舒服的。然而，这咖啡色的毛，掩映着它那双清澈明亮的眼睛，这双黑黑的眼睛让宝宝栩栩如生。
宝宝穿着一条连衣裙。这一条粉色的连衣裙，在棕色的衬托下，显得格外艳丽。连衣裙，上半身全是粉红的，中间还有一个粉红色的'蝴蝶结。下半身有着白红相间的条纹，还有一些粉红色的小点点和一些绿色的爱心点缀着。小熊穿着这条连衣裙更加讨人喜爱了，再加上它的头上，还扣着一个粉红色的蝴蝶结，小熊就更加活灵活现了。
小熊伴我玩耍；伴我成长。我寂寞的时候，我就抱着它，和它谈谈不愉快的事；我睡不着的时候，也抱着它；我冷的时候，我就抱着它……这只小熊将伴我走过我的童年。它是我最忠实的朋友——我的小熊。
五年级的作文 篇2
又到了学期的收获季节，又到了复习的阶段。这几天班里的同学们更加“忙碌”了，更加“勤奋”了。有的在忙着补写笔记，有的忙着做卷子，有的抱着书本暴读狂背，课文、公式、定义、单词无一幸免的被“狂轰滥炸”，“学习热情”那叫一个空前高涨。
回到家中，还是埋头苦读，放弃了娱乐，放弃了午休。桌案前一坐几个小时，应用题、模拟卷来者不拒，秉烛夜读到深夜，有些同学更恨不得“头悬梁，锥刺股”了，真是勤奋异常。一场轰轰烈烈的复习大会战以后，效果又会怎么样呢？往往“考试”的战役刚刚结束，突击队的“成果”便扔了个干干净净。
老话说的是“功在诗外”，这句话给我启发是：我们的学习应该做到的是“功在平时”。
学习为了什么？学习了近六年，大家都明白我们小学的学习是基础。即为基础，就不是海市蜃楼。基础只有打得牢牢的，才能建起摩天大厦。每学期我首先制定一个详细的可行的学习计划，因为课外班多，我还制定了严格的时间表。在平时的学习过程中，严格按计划执行：课前的预习，标出难点和疑问，上课时针对性地听讲；老师的重点讲解，其他同学的疑问和回答都要注意听；课后及时的复习，一边学习新课，一边复习前一课、复习前一单元。到课本学习结束后，课程已复习了好几遍。（爸爸称之为滚动式复习。）等老师的复习开始后，只需把平时的重点、难点着重复习一下，汇总贯通就行了。如果是语文、英语，那平时的大量的`阅读和积累就更显重要，马老师每日给我们布置的摘抄，小练笔很有用，经过一段的练习，就会有明显的提高。所以越是到每学期复习时我反而越轻松，一般到考试的前些天，爸爸就不再让我复习。这时他经常会说：“功夫在平时，玩儿玩儿去吧！放松放松！”（爸妈对我的学习教育重点就在于学习大于考试，素质大于分数，长大成为一个笑对生活的人。）
我的体会是，这种学习方法在低年级学习时，效果不太明显，主要是因为学习内容简单。而越往上走，平时的积累越显突出，效果就越加明显。用爸爸的话说：“人不可能都很聪明，（爸爸说我不聪明。）但一种适合的，有效的，持久的学习方法，会把你推向成功，你会胜在成人以后。”
一种学习方法未必适合任何人，但平时的积累是人人可行的，让我们少一些考前的“勤奋”，多一些平时的勤奋，多一些快乐学习吧！
妈妈的话：和哦！土豆一起，根据她平时学习心得笔记汇总整理，以与博友们交流。
五年级的作文 篇3
人的一生没有几个第一，因此，第一看起来就显得那么珍贵。今天，我收到了王老师新学期的礼物。王老师自己向大家许下诺言，这学期是小学的最后一个学期了，她要送给每个学生一首用名字串起的诗，还要再送一篇她挑选的美文。到底是语文老师，礼物也别具一格。王老师将第一首诗送给了我，是一首有“沈逸”两个字的七绝。
“沈家园里好风光，馨逸儒撼怀云宵。”读着这首诗，也许是虚荣心在作怪吧，我的欣喜真可以用王老师对裘泽铭作文的评价：这里的每一个字我都喜欢，每一个句子都完美无缺。我想，同学们一定也对王老师的'礼物很满足。下课了，我们捧着书就想捧着所有的自豪，像宝贝一样与同学交换。每个人都感觉在王老师眼中自己就是最珍贵的。万宇宁还想让爸爸用毛笔把这首诗写下来，那种满足的样子，真让人想着都高兴。
王老师把自己挑选的第一篇文章送给了汪宁，真让人又是羡慕，又是忌妒。我真希望时间倒转，好好练一练自己的字，也能有机会像汪宁一样，站在凳子上到黑板上抄单词。虽然妈妈总教育我应该为别人的成功感到高兴，可心里，免不了会希望成功的是自己，享受同学们羡慕的眼光是多么幸福的一件事啊。看着汪宁领了作文回座位时，脸上并没有多少高兴，也许是她不喜形于色，但我想她那内心的快乐一定也是无与伦比的。
谁没有一点私心，谁不希望自己就是最好的?第一名只有一个，生活中又能有几个第一，对这些第一当然要细细品味，那丝丝沁人心脾的甘甜真让人一辈子都难以忘怀。
五年级的作文 篇4
每当听到“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”这一首诗时，我就会不由自主的想起妈妈对我的爱。自从妈妈赐予我最宝贵的生命后，她就含辛茹苦地哺育着我，教育着我，用不同的方式来爱我、疼我。
每天，当我背起书包准备去上学的时候，妈妈总会唠叨一句：孩子，上学的路上要注意安全，上课的时候要全神贯注得听老师讲……这些话我都能倒背如流了，可是妈妈却还津津有味、不厌其烦的叮嘱我。
平时到考试的时候，我都会既兴奋，又担心。我之所以兴奋是因为：如果考得好，妈妈就会无条件的'答应我所有合理的要求，但如果我靠咋啦的话，就会挨批评，更糟的话，还会遭一顿打。记得有一次，试卷发下来了，那显眼的83分第一时间就映入了我的眼帘，我惊呆了，因为这是我有史以来考得最差的一次。我怀着忐忑不安的心情，迈着沉重的步伐，好不容易才回到了家，我颤抖着手，把试卷递给了妈妈。妈妈看到我垂头丧气的样子，就知道我考砸了。当妈妈看了一眼分数时，对我劈头盖脸地吼道：“考这么差，简直丢光了我的脸！”说完，就抡起手，“啪”，一个巴掌打在了我的身上。我的眼泪在眼眶中盘旋，我强忍着，把眼泪咽到肚子里。
挨了一顿打后，我感觉这屋里充满了压抑，我躲进了自己的房间，希望能在那里找到一份属于自己的安逸，也希望能快点入梦乡，寻找一点快乐。一觉醒来，听见爸爸妈妈的房间还有声音，好气性驱使着我，我就在门外听着。爸爸说：“你怎么可以打孩子呢？”妈妈说：“你以为我想啊，可看到这样的分数，我是真的很气啊！”爸爸说：“那你下手也太狠了点吧！”妈妈说：“打在她身上，疼在我心里呐！”说到这里，妈妈还带着哭腔声。
听了这些话，我的眼泪失控了，夺眶而出。我明白了这种爱只有亲情才会拥有的。
五年级的作文 篇5
春天，我们收获了一望无垠的碧绿；夏天，我们收获四处洋溢的热情；秋天，我们收获累累果实；冬天，我们收获神清气爽的清凉。这些年来，对于我来说，我收获了一个温馨的班集体。
新学期开始，我们又换了新老师，我又换了新班级。因为我是寄班的，所以我对这里的环境都有点不适应，这班的同学对我也有点冷漠……冷漠得连招呼都不打。渐渐地，我当上了班干部，经常被老师叫起来回答问题，同学们也慢慢认可了我。就这样，我也慢慢地接受了这个班。
老师的上课方法多种多样，经常用幽默的语气来给我们上课。当老师在教《冬阳·童年·骆驼队》时，老师就给我们唱了一首《驼铃》，还讲起了她的童年趣事：有一次，老师的妈妈叫她去生火，当时，火点不燃，老师就一直添柴火，结果，老师就走开了一小会儿，火就熊熊烧起来，就烧着了。老师的`妈妈就一直骂她……同学们听完这个故事，居然都笑得前俯后合；有的笑得合不拢嘴……
印象最深刻的是，这学期我们班举行的“手拉手”活动。那一次，老师联系到了青海省的一所学校，我们就高兴得一蹦三尺高，都充满期待地写下那友谊的一封信。这封信带着我们的故事，带我们一颗颗真挚的心，带着我们一颗颗希望友谊的心，像飞鸽一样，飞到了青海省。当他们收到一封封充满热情友谊的信，脸上全都是惊喜的笑容。他们带着好奇的心。打开那一封封信，认认真真地读了起来，读完还会小组交流呢……我们正期待着友谊的到来。
我们的班级其实是一个大家庭，我们像亲人一样互相关爱，同学之间才会和睦；互相信任，师生之间才会和谐；伸出友谊之手，社会才会更加美好。
五年级的作文 篇6
动物是人类的朋友。可以这么说，以古至今，人类的生活，无论是物质生活，还是精神生活，都与动物息息相关。
可人类做出的事却让我感到气愤：取熊胆，把动物的皮活活剥下来，活吃猴脑……这多让我为动物感到愤愤不平啊。有些人说，动物又没有亲情、友情，生下来就是给我们玩玩的，多刺激啊。可沈石溪爷爷写的金蟒蛇，却深刻的'表现了动物的亲情、友情。下面，我们就走入书中，去发现动物的情感。
金蟒蛇：蛇是冷血动物，常常成为冷毒、冷漠、冷酷的代名词，其实它们也有激情，也有强烈的母爱，也有为了自己的后代能生存下去不惜以命相搏的一腔热血！例如金花（金花蟒），抱着和阿黑（黑豹）同归于尽的决心，目的是让后代免受伤害。
血眼熊：熊也会记住仇恨，它不仅记仇，还会见到仇人进行报复。听了这话，你该打消提取熊胆的念头吧。
贱猴卡卡：你没想到吧，猴子也会用“苦肉计”。它想进入救护站，可“我们”不让进。它竟然用手伸入铁门缝里，利用杠杆原理，把自己的一只手臂折断了，“我们”不得不放它进来。说明猴子也有思维，还读过三十六计，看，动物也有思考能力！
喜马拉雅野犬：狗，是人们熟知的动物。这条狗竟然为了保护主人，身受重伤。尽管这样，它一眼没看自己的伤口，还舍命保护主人，真无愧是人类最忠实的朋友！
现在，你们该认为动物也有情感吧。不用我说，你们反过来想想：如果你是动物，你也被别人“玩玩”，你会怎么想？
五年级的作文 篇7
我今天来到了小花园里，看到一个女生拿着一本书，旁边有一个妇女正在不停的打骂着她，我猜想应该是他的母亲吧，我像我这样冒昧过去一定会打扰到他们，于是我就静静的在暗处等待，没过多久那妇女气鼓鼓的拖着那女孩离开了，但是却落下了那本书。我匆匆走过去想捡起还给她，一抬头却不知道他去哪儿了。
我回到了教室准备开始上课了，班主任走进教室说今天有新同学，我又看到了那个女孩就是在花园里撞见的那个，她身后还有一个痞里痞气的一个男生想来应该也是转校生吧，听班里人说学校破例将这两名学生塞到重点班，他们要是能适应这里的生活才能继续就读，连校服都没分发给她们。
在英语课上老师让我们轮流读英语段落，这对于我们学校的学生简直就是小意思，轮到那女孩，她慢吞吞的站起来，开始结巴的读着，大家都在等待着她能赶快读完。显然这使老师很不满意。轮到那位男生也都和这女孩一样，看来以后的英语课要被这老师刁难了。
下课后，我把从花园里捡的书还给了正在座位上埋着头的那个女孩。我走上前对她说这是你的.书，我刚才看到是你落下的。那女孩用一种怪异的阴森的眼神看着我，使我感觉怪怪的。
五年级的作文 篇8
从小到大，我的玩具很多，但是，我最心爱的，要数我的玩具熊。
我最心爱的玩具熊身高0.5米，洁白如雪的毛，穿着一条美丽的公主裙，半圆形的`耳朵上别着一个粉色蝴蝶结，它还有着一双明亮的玻璃眼，让太阳见了也黯淡无光，看上去像一个楚楚动人的小公主。
这个玩具熊可有来历了，那是我学习进步了妈妈专门奖励给我的。
我对玩具熊爱不释手，甚至连吃饭时都抱着它。虽然它显得有些笨拙，可我还是很喜欢每时每刻都抱着它，如果学校老师不反对，我真想抱着它去上学。
每天放学回家以后，我首先就要把它抱起来，把老师讲的课文给它认真地讲一遍。这样，倒还帮助我复习了功课；在空闲时间，我经常给它讲好听的故事，跟它比比谁眼睛更亮。我曾经请妈妈给我们作评委，妈妈说我的眼睛没有玩具熊的亮，我很不服气，就跑到镜子前去看，最后，不得不甘拜下风。
有时候，我放学回家想先玩一会儿，玩具熊就似乎在严厉地说：“这可不好，写完作业才能玩。”于是我就去写家庭作业了；有时候，我考得灰心丧气时，它好像又在亲切地对我说：“没关系，失败乃成功之母，下次努力，一定会进步的。”于是，我又有了学习的动力。
我的玩具熊，我爱你，谢谢你陪伴我，给我快乐，给我鼓励。你是我生活中不可缺少的一部分，你真是我的好伙伴呀！我永远都不会离开你。
五年级的作文 篇9
一张布满皱纹且又瘦削的脸浮现在我的眼前，是一幅画，名叫——《父亲》。
被炽热的阳光照得发亮的老人，带着很淡的笑意，，仿佛不仔细着观察，就不知道他在浅笑，老人围着白色的头巾，一副农民的老实，淳朴的气息弥散周围，感染着周围的人，身后是大片大片涌起的庄稼，那也许是这位陕北老父亲的劳动成果，是他的骄傲，是他的汗与水凝结而成的，他有了这些，就可以到十里外的粮店里换一些钱，给儿子寄过去让他交学费，零花，吃饭，可以安心上学了，这真是令人愉悦的事啊！他摩擦着自己布满老茧的双手，舔舔干涩的嘴唇，自我安慰着：“没关系，还有几个硬馒头在家里，还有些小萝卜头，可以充饥，咦！怎么没想到呢？闷着萝卜咸菜给我儿，他应该不会嫌弃把！上次给他送过去的`咸菜，他吃了没也不知道，他说同学嘲笑他，只吃咸菜，我努力种田，可算给他多挣了些钱，可以买些像样的饭了呀！”他那脸上挂了一丝的笑意，可是却不是为了自己，而是为了上学的儿子，他三天两头饿肚子，犯胃病，还有风湿，是想让谷子快些长大，长得饱满些就可以给儿子多寄些钱了，只要儿子高兴啥都是好事。
那年，家乡下了暴雨，新生的谷子经不起打击，到最后颗粒无收，他急了，捋起腿上补丁裤子，也不顾风湿了，冲向庄家田，看着歪七八扭的谷子，哭了：“老天骂你为何要如此做呀！我儿还靠这吃饭呢！他在学校里吃最差的饭，会遭人嫌弃的，我不想看他伤心难过啊！他对我发脾气，说俺没本事，可俺有什么办法，俺只会种田，你却又毁了这田地……呜呜……”无尽的沧桑，悲凉笼罩着他，他绝望，可他有儿子，他要养活他！坚定起信念，他面部坚韧有些笑意，却又包含忧伤，沧桑的更多。
那张脸，定格于此，“父亲”的字意，也定格于此，沧桑！
五年级的作文 篇10
我的心中深深地藏着一个远大的车之梦：我要设计出世界上最先进的汽车，并在车身上烙上“中国制造”的字样。然后，驾着它周游世界。
我的车之梦是怎样的呢？接下来，我带你进入我心灵的`世界。心灵的车是由一整块无色透明的塑料做成的，汽车的车头又尖又小，屁股大，车顶圆溜溜的，远远望去，像一颗透明晶莹的大水滴。汽车没有一个轮子，没有轮子，怎么跑路呢？其实，汽车的原理跟气垫船差不多。它有一个喷气发动机，能够喷出两股气流——一股气流向下喷，使汽车腾空起来，离开地面；另一股气流朝后喷，推动汽车向前跑。这种汽车跑起来非常快，就像在地面上飘似的，我把它叫作“飘行车”。
“飘行车”有一种特殊的功能：当我进汽车的时候，车顶马上自动抬高，站在汽车里，根本不用弯腰。而当我坐下去以后，那透明的车顶也就自动地降了下来，形成一个大小合适的空间。
坐在“飘行车”上，非常安全。即使我闭上眼睛开车，也不会发生车祸。因为“飘行车”装有自动避撞装置，一遇上对面有车子开来，它就会自动选择安全的方向进行避让，不会撞上。即使对面突然出现一辆高速行驶的汽车，来不及躲开，我的“飘行车”就会自动加大气流，从另一辆车上面飞过去。如果“飘行车”不小心掉到河里或者海里怎么办？没关系，“飘行车”在水上也能飘行，绝不会沉入水底！
“飘行车”的整个车壳，像水晶一样透明。夏日里，开着它去兜风，外边的景色像放电影似的，从身边溜过去。太阳光穿过透明的车壳，直射在我的笑脸上，却并不觉得热，因为那车壳是用会吸热的透明塑料材料做成的，车里还装有小型冷气机，非常凉爽。
这样独特、美观而又安全的汽车，你喜欢吗？当有一天，你驾着这中国制造的“飘行车”，可别忘了，我就是它的设计者！
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