五年级的作文10篇【实用】
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
有一件事我总是忘不了。
在我读四年级的时候，我家电梯旁住着位阿姨，我们都叫她林阿姨。她专门管理电梯。
有一天，我独自一个人在家里，嫌无聊，就想戏弄一下林阿姨。
于是我就跑出家门，按下电梯按钮，然后迅速藏起来。不一会儿，电梯就升了上来，我清晰地听到了林阿姨的'叫声： “有没有人啊?电梯来了!”然而我却躲在一边，偷偷地乐着。等了好一会儿，林阿姨见还没有人来，于是又把电梯开下去了。但我又乘机按了一下电梯按钮，不一会儿，林阿姨又上来了，又是问谁要乘电梯。就这样我不停地戏弄着林阿姨，觉得好好玩，心里有说不出的快乐。
第二天晚上，我突然发起了高烧，烧到四十多度。妈妈赶紧把我送到医院，医生给我打了一针和开了一点药。然后我们就回家了。
回来时，已是凌晨三点了。我想林阿姨在这时早已回家睡觉了。没想到电梯仍然开着，林阿姨还在那里等我们。她一看见我们回来了，急忙起来，拿张长椅子让我躺着……
看到这些，我想到了我经常来玩电梯，戏弄林阿姨，还叫朋友也来戏弄林阿姨，真不应该啊!
渐渐地我长大了，每想到这些，我常会流下后悔和感动的泪水。
五年级的作文 篇2
我有许许多多的玩具：飞机、火箭、火车……其中，我最喜欢的就是这辆“风影号”赛车了。它是我四年级期末考试取得好成绩时，妈妈送给我的礼物。我用它曾“打遍小区无敌手”呢！它可是我的最爱。
瞧！“风影号”披着一身红色的铠甲，威风凛凛。银色的天线竖立在车盖上，是用来接收遥控器发出的信号。四个黑色的防滑轮胎分别安在四个车轮上，就算赛道上有积水，它也会安全通过。奥迪双钻底盘，坚固无比，可以承受高强度的'振动与碰撞。内部装有音速超霸马达，动力强劲，可以使“风影号”风驰电掣。南孚电池超大容量，助马达一臂之力。怎么样？我的“风影号”酷吧！
最近我们小区掀起的一股玩车热，各路人马都很强悍。其中有一位十分厉害，他使用的战车是“电光号”，打败了许多高级车手。这位可是个急性子，没多久，“挑战书”就下到了我家，我爽快地答应了。我们家有一个赛道，便用这个赛道与他比试。比赛前，我给“风影号”进行了一次天翻地覆的大改装：按上了车身防翻架和保护片，还有多滑轮前兵器。换上了新电池，又换上了强劲马达和海绵轮胎。哈哈，这样，我的战车就会所向无敌，必胜无疑了！
正式比赛开始了，我们采用了三局两胜制。“电光号”还真挺厉害，前两局我们打成了平手。关键在最后一局了，只听“3——2——1——let’sgo！”，我的“风影号”一下子冲在了前面。嘿嘿，冠军非我莫属了！正当我得意之时，不好，“电光号”风一般的追了上来，它紧咬不放，马上就要超车了。我急忙大喊：“快冲啊！‘风影号’加油！加油！”它好像听懂了我的话，来了一个大提速，第一个冲到了终点。嗬！“风影号”也忒给力了。耶！我赢了！
我双手捧着我这辆屡战屡胜的“风影号”赛车，高兴地唱着“星际飙车王”的主题歌：“我的车轮飞起来了，对手的车却咬住不放，加速！加速！加速！……”
五年级的作文 篇3
记得从前，我总会在放学回家的路上停下脚步，拉起爸爸，然后用恳求的目光看着他，不敢说话，指着摆满娃娃的商店。爸爸总会看看我，看看商店，然后不说话，我知道，这次，我又去不了了。然后，转身，望着回家的路，难过的'走着。慢慢到了小学，开始学会玩，偷东西，拿偷到的钱去买东西，等等不好的习惯，然后经常心虚的面对他们不说话，也开始不喜欢和他们说话了。
直到中学，思想也开始成熟，开始有喜欢的人了，面对父母的奉告，劝阻，一脸不屑。
考上大学，才慢慢发现他们都老了，两鬓的白发看着格外刺眼，离别的那一晚，父母又开始唠叨，可是这次，我却格外的认真听，因为，我也变了......
找到工作，一年也就只有春节才能看见他们，他们每次到了过节，脸上的笑总是挂着，一直摘不下来。每当过年回家听到邻居说父母每天有多么想我，念我，成天坐在门口的小院里望着夕阳，我的心每每在这时，都要被刺痛一下，对不起.............
现在我懂了，也明白了，每当听到有关家乡，父母的歌，眼泪都会往下掉，因为，他们的时间不多了。孩子，珍惜吧，在我们都还拥有的时候.........
五年级的作文 篇4
丁酉初夏晴方好，苦待四载吉时到。童孙欢笑喜入村，耕种不畏艳阳照。5月27日，盼望已久的学农活动终于开始了！
这是我第一次离开父母，与同学们集体生活，内心既紧张又激动。我拉着行李箱，迫不及待的乘上了大巴车。
一路上，同学们欢声笑语，车厢里尽是欢乐的笑声。穿过热闹的大街，出了繁华的城市，我们来到了幽静的乡村，大巴车在路面上左拐右绕，过不多久，便到达了目的地——余杭长乐林场。
开营式后，我们拖着沉重的行李箱步入了宿舍。我飞速铺上床单，放上被子和枕头，整理好箱子。这时，一阵铃声响了起来，我闪电般地到达营地集合。教官带着我们去炊乐园学炊事。我负责捡柴和生火。我和我同伴冲进柴房，挑选好木柴后，我俩回到炉房，紧接着开始生火。炉中的火星像是一位位优雅的舞者，她们跳起来了优美的“火星舞”。我全神贯注的看着这场舞剧。殊不知，火苗已越来越小。过了许久，我发现舞者们竟都不见了，这才猛然醒悟过来，拎起火钳飞速加柴。火又旺了起来，精彩的舞剧又开演了……
夜幕降临，我们看了一部军事片《冲出亚马逊》。电影放映完毕后，我们回到宿舍，度过了一个宁静而又丰富多彩的夜晚。
第二天，我们早早地便起了床，参观了植物科普馆、禁毒馆以及法治馆。在法治馆的法庭里，我们开展了一场“审判”，大家有的当“审判长”，有的当“原告”，有的当“被告”……场面有趣极了！
午餐后，我们期盼已久的活动“混水摸龙虾”总算开始啦！虽然此刻艳阳高照，豆大的汗珠从我们的'脸颊上淌下滴入土地，但这根本改变不了我们兴奋的心情。我第一个带头跳下泥溏，队友们也紧跟在后。我们不约而同地围成一个圈，形成了一个人工捕鱼网。作为机动人员，我猫着腰，双手在水里来回摸索着。忽然，我感觉手中一刺，断定一群龙虾正向我游来。我赶忙将它们赶进人工捕鱼网，同学们顺势缩小包围圈，大功告成！捕捉成功！大家的脸上红扑扑的，那都是捕鱼成功的喜悦。
经过两天的活动，短暂的学农结束了。坐在大巴车上，我激动的心情仍久久难以平复。回到校园，老师给我们颁发了奖状，我被誉为“优秀营员”。看着手中的奖状，回想起学农时的付出，我欣喜地笑了。
五年级的作文 篇5
我相信每一个人都有自己的奇思妙想：悬浮的马路，会飞的汽车，万能衣服……今天，我就要向大家介绍我的奇思妙想——奇妙的学校。
我想象中的学校，一定要有万能的教室。课桌的桌面就是一个写字板，可以用特殊的笔来写字。而且，还要有举手按钮和放下按钮，当你点了举手按钮，在老师讲桌的座位榜上你的.座位就亮了起来，老师就知道你举手了。当你点了放下按钮，你的座位就会暗下来。上课时，教室的墙面是白色的，下课时墙面就变成了绿色，让同学们心旷神怡，放松放松。
我想象中的学校不仅有万能的教室，还有与众不同的操场。你随便一看，与普通操场没有什么不一样的，其实这个操场的安全性比普通操场高出许多。如果，有一位同学摔到了，他所在的那一块草坪会变得很软，就像倒在蹦蹦床上一样软。而且，操场下还有一个非常大的地下仓库。那里面什么体育用具都有，比如：跳绳、皮筋、篮球……
我想象中的学校还一定要有无处不在的智能垃圾桶。它的外形是一个小机器人，头顶圆圆的，两只“手”就是两个小夹子，背后还有一个容量箱，到达了一个量就不能再装了。这时候，只要把它身后的绿色按钮按下去，它就会现场净化垃圾。它最大的特点是：它会在学校里巡视，到处走动。发现垃圾就立刻过去把它捡起，放进容量箱中。
我想象中的学校暂时先介绍这么多，下次再继续向你们介绍。
五年级的作文 篇6
漫步在园中，一片一片绿色映入眼帘。人们都喜欢梧桐的挺拔、竹子的坚韧、玫瑰的艳丽，我去喜爱人们都不曾注意的三叶草。
他生长在枝繁叶茂的树下，屹立在五彩斑斓的花下。它的叶子有三瓣，每一瓣都圆圆的，小小的，中间有一道淡绿的弧度，宛如它上扬的嘴角。它们成群成群的生长，园子里、河流边、悬崖上都有它的身影。只要有土地，有阳光，有清水，它便会舒展开它的'三片叶子，贡献一点微不足道的绿色。它不像树那样高大也不像花那般艳丽，但是它丝毫不羡慕。就算没有人关注，但它仍会彰显自己的一份绿。它是那么平凡但却快乐。
看一片叶子上有两种绿色，却不显得突兀，两种绿色相映彰显出一种别样的美。也许它秋天枯黄，冬天枯死。但来年春天它又会成长，默默地，悄悄地，不引人注目。从土地里冒出头来由黄绿色的小芽变的青翠，再次贡献一份绿色。年复一年，它从未放弃实行自己的义务。它尽管微小但会贡献一份绿色，千万片绿色组成美丽春夏。它尽管不值一提，但不会轻言放弃，千万次坚持绘成年年翠绿……它是那么的平凡但却坚强。
如果人真的有来生，我愿成为一株三叶草。不为他人生活一片土，一场雨，一份阳光就感到生活的美好。平凡、快乐、坚强让它变得与众不同，拥有自己独特的魅力。每天在土地上生根发芽，绽放自己的美丽，年复一年，留下灿烂的结局。
五年级的作文 篇7
同学们好：
新的学期开始了，今天是我们第一次举行班会，在这里向大家说说心里话，希望我们能相互理解、和谐相处，快乐度过新的学期。
上周四天的相处，实对大家说，我很高兴。因为从你们身上我看到了一颗颗渴望进步的心：如李国涛敞开心灵告诉老师的话，卜景辉、陈铁营鼓足勇气坐在前排接受大家监督等；也看到了一颗颗不求回报为班级做贡献的火热的心：李要飞拉拉车、拿布袋帮助班级运垃圾，张振东无怨言地劳动着，李冰也是积极为班级拿劳动工具等；还看到了为把班级搞好向老师出谋划策的一颗颗赤诚的心：各位班委向老师倾诉方法、分析学生……所有这些，让老师高兴之余更多的是感动，有如此尽责的班委，有如此懂事的学生，相信，只要我们坚持下去，我们会有更大的进步。
当然，也可能有同学会在心里说：“老师，劳动时我偷懒了，你不知道吧？”、“老师，课堂上我没认真听讲，你不知道吧？”、“老师，自习课上我说闲话了，你不知道吧？”……我万分肯定地告诉你：“我全都知道。”但我不会公开批评指责你，让你自己对自己做一个反思吧。前几天的相处，也是给大家一个展示自己的机会。正如企业录取员工要看细节，老师对学生的评价也会着眼于细节。我们每人心中都有一杆秤，是非公道心自明。优秀的人总是能及时改正缺点，认真思考将来。所以，感觉自己前几天表现不怎么样的同学，只要能从现在开始，注意细节，每天对自己负责，你就是可让人敬佩的人。
新的学期刚开始，老师最大的感受就是你们长大了：读懂了老师的眼神，理解了老师的用心，知道了朋友的内涵。在这里，作为你们的大朋友，我还想提醒你们十个字——读有益的书，做有用的人！前五个字是学习上的，后五个字是做人上的，二者完美结合了，你就会越来越完美。
书是知识的载体。我们要会读书。会读收首先要会选书。能增长知识的科技书、陶冶性情的美文书、吸取精华的名著书、培养人格的品德书……这都是我们所读的对象；相反，虚拟不真的魔幻书，能让你不能自拔的幻游书是坚决要摒弃的。其次要摆正“想”和“该”的关系：我们的各科课本是国家指定的教材，也是我们掌握系统知识的基础，这样的书十分应该读，若是心中不想读也得想方设法强迫自己坐下来、读进去；同样，魔幻幻游之类的书，想读也得提醒自己换成该读的书去读，只有这样了，你才会成为一个战胜自己的人，也才有可能成为一个对社会有用的人。
对社会有用的人，这是往大处说了，现在我们处在一个班级中，先要在班级中做一个对他人有用的'人，以后才可能成为对社会有用的人。怎样才算是一个有用的人呢？或许你成绩不好，但乐于助人，同学们喜欢你就是有用；或许你力气不大，但成绩优秀，对同学们的问题说得有条有理，同学们同样喜欢你；或许你能歌善舞，班会课上给大家带来笑声阵阵；或许你默默无闻，从没因你影响老师上课而耽误大家的时间；或许你值日认真，给集体带来了荣誉；或许你做下好事得到了学校的表扬；或许你心甘情愿做班级里的螺丝钉，哪里需要就会出现 在哪里……所有这些，都是在证明着自己的“有用”。总之，只要立志向上，与班级、学样步调一致，也就是你的存在让他人感到了幸福，你就是一个不折不扣的有用之人。可怕的是相处之后，别人说起你，没什么印象，只想起你违纪、违纪、再违纪，丝毫没有其他的，那就是你人生最大的失败了。
同学们，还有很多的话留待以后班会课上咱们再慢慢聊，今天先请大家牢记“读有益的书，做有用的人”这十个字，并在以后的生活中互相监督，认真履行。
谢谢大家!
五年级的作文 篇8
从学会说话起，常看到母亲的道德行为；从上学读书起，常听到老师的道德话语；从成熟长大起，常学着生活的道德方法。道德无时无刻不在我心中。
记得有一次，我放学去上课外班，刚从公交车上下来，准备去饭店吃饭。刚到了饭店，却发现自己把钱拉在了家里，只好垂头丧气地走出饭店，去培训班写作业。路上，一位美丽的阿姨走在我前面，突然，不知楼上哪家泼了一点水，说慢不慢，说迟不迟，刚好落到了那位阿姨的头上，那位阿姨用手从她的包里拿出一张纸，擦了擦头上的水，正当她擦的时候，小巧玲珑的钱包从包里掉了出来，或许是因为钱包太小了，阿姨根本没察觉到，只是继续往前走，我走上前去，小心翼翼地把钱包就捡起来，心想：我是还给阿姨，还是占为自己己有？这时，肚子咕咕的叫起来，仿佛在说：“我都快饿死了！快去给我一顿美餐吧，反正没人知道，只有天知，地知，你知，我知。”我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的`，小区（培训班在小区里）里看不到其他任何人的影子，我开始想把钱包占为自己己有了，我低下头，凝视了一会衣前的红领巾，决定把钱包还给阿姨，阿姨佷高兴，夸我是一个懂道德的好孩子。
从那以后，我再没有捡到过像1年前那个下午捡到的那样贵重的钱包。但是，在这一年的旅途中，我却不止一次地捡到了与那个钱包相似的诱惑人的“包”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起妈妈曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把捡到的钱包物归原主这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
五年级的作文 篇9
“三八”节已慢慢走近，我却浑然不知。那天，我和往常一样，习惯性地翻了翻日历，当我看到今天的日期时，我不敢相信自己的眼睛：三月七日，离妇女节才一天了！想起我生病时妈妈的细心呵护，想起我犯错时妈妈的耐心劝解，想起妈妈教我画画时的专心致志……还有一次我半夜发高烧，正巧爸爸出差，妈妈连夜把我送到医院，我的烧已经退了，可妈妈却感冒了，不停地咳嗽……像这样的事还多着呢！所以，我准备给妈妈一个惊喜——送她一份礼物！哈哈，这个主意太妙了！我为自己的想法洋洋自得。可，问题又来了：送什么礼物呢？
送什么礼物，这可难住我了：送贺卡？不行，一点也没新意！买小礼物？这还不是要花父母的钱？这不怎么实用，也不好。画一张画？哎，更没戏了！虽说妈妈是个美术老师，可我的画技却不怎么样，再加上我没有耐心，画画的方案当然也要“卡”掉了。那怎么办？？？这真是个伤脑筋的问题。我绞尽脑汁也想不出，只能先写会儿作业“打开语文书，我不经意间看见一幅图：一个小孩子，在为妈妈洗脚，我大喜：我也可以为妈妈洗脚呀！哈！就这么办
”三八“节那天晚上，我早早地写完作业，蹑手蹑脚地走进卫生间，悄悄地放了满满一盆温水，准备给妈妈一个惊喜，待妈妈回家后，我连忙把她拉进卫生间，神秘说： ”妈，今天是妇女节，我为你洗脚作为礼物吧！“”啊？……哦，好的好的！“妈妈又惊又喜，我开始为她洗脚了，我一边讲笑话一边洗着脚，不一会儿就洗干净了，妈妈开心快乐地穿上鞋，对我说：”好舒服，这个礼物真好，妈妈很喜欢，谢谢你，泱泱！“。
没想到，我的'一个小小的付出能带给妈妈这么大的快乐，我要多多付出，让爸爸妈妈天天开开心快乐心！
五年级的作文 篇10
我的校园，有书籍，有快乐，有智慧，有梦想。
进入大门，就会看到庄严的升旗台，鲜红的五星红旗在笔直的旗杆上飘扬。往左边走，会看到一个小花园，里面还有红玉兰，这种花很特别，总是先开花后长叶，等美丽的`花儿谢了，嫩绿的新叶便会长出来，每一年，重复着它们的使命，净化着我们的空气。有一排排的木椅，中间还有一个小石桌，旁边四个小石凳。每天上学，最喜欢的就是走在这石子路上了。
往右边走，就是体育馆了，体育馆的左侧面是练舞的大楼，直着往前走，你会发现有一个非常漂亮的大楼，这就是艺术楼了！墙上刷着漂亮的漆。左边就是教学楼了！
有四个面都是教学楼，这几年，又新出了两个实验班，一个是国际象棋班，一个是信息化实验班，信息化实验班是在四年级开学的时候开始报名的，从五个班里分别看看有多少人想上，我报名了，我们班的班主任，马丽老师，带领我们走向了全新的世界，还有博客，我觉得它可以陪伴我一生，就像一个亲切的朋友，一个你随时想去就去的家，它是那么亲切，下雪的时候，老师还会带我们去操场上玩雪。 我们渐渐长大了，老师渐渐变老了，学校也渐渐变得越来越壮大了！遇到不会的题，老师从来都是不紧不慢的给我们讲，从来没有一点心急的样子，我爱我的校园，相信，它会更加壮大！将来，要让所有人知道，我小时候，有一个智慧校园陪伴我长大！
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