五年级的作文优选(8篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的五年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
音乐课一下，我飞快地冲进教室，把桌上的东西胡乱一收拾，找出《数学补充习题》，拿起钢笔，“唰唰”地写着，嘴里还不时发出：“快点快点啊!”的声音。而后，宋代兵也紧接着冲了上来。“哎哟!哎哟!”教室门口传来一声悲惨的嚎叫，天哪!连跑得最慢的邵书昊也上来了，他正一瘸一拐地扶墙跑着，嘴里还不停地说着：“偶滴作业啊!偶滴作业啊!还没写好哪!”听完他的'话，我的一颗悬着的心也放下来了。过了一会儿，又有几个《数学补充习题》没写好的人急急匆匆地跑来了，这下我放着的心也瘫下来了，呵!呵!至少还有这么一大批人同我陪葬吶!
过了一会儿，老师还没有来，一些皮痒嘴痒的同学就开始“争王争霸”了!有一些作业还没有完成的同学，受到了外界因素的干扰，比如说朱婷，开始大发牢骚，还有一些人嘴痒，受不了讲话的诱惑，比如说邵书昊吧，正慢慢地和高金源、李智远、史华岭他们说话。我吸取了两位同学的“优秀”经验，用尽全力地把自己想象成在一篇与世隔绝的世外桃源，那儿，没有一丝丝的杂音，只有我一个人。渐渐地，我似乎真的进入到这里，我全神贯注地写着，一面作业不到四分钟就写好了。我和其他成绩优异的同学对了一下。哇塞!全对啊!而那些和我一块儿写的同学呢，依然沉浸在环境的泥潭中，无法自拔。
通过这次做作业的过程，我明白了两个道理。一个是：作业不能拖到最后写，要学会忙中偷闲，闲时吃紧，这样才能有多余的时间来 做自己喜欢做的事情;第二是：做什么事情都要全神贯注，尽力把它做得一丝不苟，这样既会提高做事效率，还会节省时间，这不是两全其美的事儿吗?
通过这次作业，我真是受益匪浅啊!
五年级的作文 篇2
爸爸非常热情好客，也是个爱喝酒的人，不论是在外应酬还是在家他总爱喝两杯。
记得有一次他有两个朋友从武汉来北京，那天正好是周末。一大早，我和爸爸妈妈一起去北京站接站。伯伯阿姨坐了一夜的动车，风尘仆仆的来到了北京。爸爸把他们的行李放到车上，我们吃过早饭后，我们一行来到了北海公园。啊！这里好热闹，好多老年人三五成群的凑到一起，有的唱歌跳舞，有的唱京戏，有的拉二胡还有的踢毽子，好一片节日的休闲场面。爸爸凑到一个合唱队里，跟他们一起唱起了：爱我中华……！爸爸拉上妈妈和武汉的伯伯、阿姨都边唱边跳起舞来，爸爸兴奋的脸上都笑开了花。春光明媚，柳叶在微风中慢慢摆动。我们在公园里听着小鸟的.叫声，边走边聊，爸爸掏出相机，给我们拍照。好美呀，我被这悠闲地春色陶醉了！
眼看到了中午，爸爸带我们来到了鬼街吃海鲜。坐在餐桌上，爸爸来了兴致，他笑眯眯的对我说：“我给你点你最爱吃的小龙虾、螃蟹”。他和武汉的伯伯点了好多好吃的海鲜，他们举杯换盏，妈妈和阿姨聊得也非常开心。不一会爸爸喝的有点高了，他的话也开始多了，他端着酒杯大声地说：“我非常的欢迎您们到北京来，我就是实在，为您们的远道而来干杯，我先干为敬！”爸爸的眼睛瞪得大大的，走路身体都在晃，我赶紧上前扶住他……
爸爸总是为了陪好他的客户或朋友，自己弄得酩酊大醉。他经常说：自己不醉就是没有陪好客人！他的热情、实在和好客是远近闻名的。
五年级的作文 篇3
天正淅淅沥沥地下着雨，下课的时间早已过了，老师却还在讲台上分析试卷，丝毫没有停下的意思。老师终于分析完试卷了。我跑出了教室，一翻书包，糟糕，没有带伞，这可怎么办。我只好把书包顶在头上，冲向石油大厦旁的公交车站。
公交车怎么还不来，我的肚子都已经唱起了“空城计”。这时，一阵油葱香味飘来。我“循味望去”，哇！是大饼诶！我跑了过去，摸了摸口袋，没钱！
过了好久，公交车还没来，我便情不自禁地走下人行道，探出头来张望。突然，“呼”一声，一辆车飞驰而来，向一辆洒水车那样扬起一阵泥浆，而这些泥浆有不偏不倚地散在了我的身上。望着扬长而去的汽车，我破口大骂：“开这么快干嘛！又不是去投胎！”
公交车来了，公交车来了！我随着一群人冲了上去，啥？不会吧，原来不是819路公交车，而是我心急把820路公交车看成819路了，扫兴。这是，又有一辆公交车驶来，是819路公交车。一大群人一窝蜂般地冲了上去。一沉凉嗖嗖的'感觉刺进我的脖子。哦，原来是别人的伞上的雨珠滴进了我的衣领，我心里一怔。就是这一怔，害得我被挤下了公交车。
今天运气不知为什么这么差。哎，我竟遇上一连串倒霉事啊！
五年级的作文 篇4
明亮的台灯前，我握着一本书册，心，却没有一点阅读的兴趣。我的脑海中渐渐浮现出那一夜的梦境……
梦，是宁和安详的，梦中的我，渐渐长出雪白的羽翼。我虽是只不知名的'鸟儿，但心却不同于任何鸟儿。它们总是盲目地追随所谓的自由，但我所追求的，是无限的安宁。
它们天天都在灰蒙蒙的天空下飞舞，让风冲刷着翅膀，似乎那是件所有鸟儿每天必做的功课。而我，每天过着舒缓的生活，独自在叶间打理羽毛，时不时鸣叫两声，但这看似毫无趣味的日子，却是我梦寐以求的。
时间飞快流逝，我偶尔在树林间结交的几个朋友，竟成了我飞翔的动力。
一天，和几个要好的同伴一块儿出门游玩，它们纷纷飞去，但是却在我想飞往高空的时候，却发现自己因为长年没有练习飞翔，此时怎么也飞不起来了。
不能飞翔并没有对我造成巨大的打击，而是激发了我的斗志！游玩之心全无，我努力地练习飞行，虽然跌倒过，但我不气馁，仍然不分昼夜地练习，我不能让自己成为族群中的“另类”！
在我的翅膀发出了耀眼的光泽之后，我奋力一跃，终于使自己冲过大树、冲过房屋、冲破云层！这是第一次，第一次使我感受到了自由的含义！
梦渐渐散去了，还是台灯发出的光亮，还是那本早已翻透的书册，还是漫长的夜……
五年级的作文 篇5
习作温暖亲切的语言，善解人意的安慰，发自内心的祝福，鼓舞人心的激励……这些，都来自她——我们班的心理小骨干。
某一次考试，我满怀信心地走进了考场。为了这次考试，我在考前的三个晚上夜夜复习到深夜，为的是取得一个满意的.成绩。“叮铃铃！”“叮铃铃！”铃声响起，我搓搓手掌，握紧拳头，等待老师发下试卷。虽然不断提醒自己要放松，但是我的心里还是挺紧张的。试卷发下来了，我先把试卷从头到尾看了一遍，松了口气——不会太难！窃喜不已，立刻动起笔来。真是有如神助，从头到尾没有遇到什么卡壳，飞快的做完了全部试题。在匆忙中检查完一遍之后，我就左顾右盼，得意洋洋，满以为这次又能拿到高分。
两天后，我回到学校领取成绩和作业。老师拿到试卷走进来了。在一番讲话之后，她开始念成绩。当念到我的名字的时候，我立刻把身子坐得笔直。“85分！”老师念完，似乎有些失望地看着我。而我听后脑子一片空白，心中一凉，垂头丧气地去领试卷。
下课了，我还在呆呆地望着试卷上那全是因为紧张、轻敌、粗心而做错的题目，泪水在眼眶里打转。这时，她走了过来。我抬头看看她，眼泪一下流了出来。她却问我“你跑步时摔过跤吗？”我漫不经心地答道“当然摔过！”“摔得疼吗？”“疼。”“那该怎么办呢？”“当然是爬起来啦。”我答完，莫名其妙地看着她。她说“那就对了！你想想看，我们的学习就像是在跑步，偶尔一次考试失利就像是在跑步时摔倒了，要爬起来啊！所以，你现在就该振作起来总结失败的原因，为下一次跑步做好准备！”“噢，原来是这样啊！”她的一番话令我恍然大悟，一扫先前的不开心，专心改正起试卷来。
她，就是经常给我鼓励和给我们班全体同学心灵力量的心理小骨干。
五年级的作文 篇6
当我躺在草地上，抬头仰望着天空，天是那么的蓝，云是那么的洁白。我感受到了自然的气息，更感受到了一股股将要迸发出来的生命！
一棵棵青翠的小草从大地中挣脱，来到了一个丰富多彩的世界；红蜻蜓静静地呆在河边，仿佛是在欣赏着美丽的风景的风景；还有那傲然挺立的大树，就像在为我们撑起巨伞。一片片落叶随着风儿在空中飞舞，寻找一个新的归宿。一朵朵五彩斑斓的花儿向我们展示着它那美丽的容颜。许许多多的竹子矗立在那肥沃的土地上，密密麻麻的嫩叶使它变得更加亭亭玉立。
我闭上眼睛，听到了溪流的声音，哗——哗——哗——，这清脆悦耳的声音在我耳边回旋。林中的鸟儿也欢呼着，吱吱吱，我猜它们津津乐道的是飞行中看到的好风景。我还听见了风的声音，呼呼，一阵凉爽的风吹进了我的心头。
忽然，两只鸟儿打破了我心中的宁静。它们身上的颜色格外鲜艳。有一只黑白相间，外形酷似一只燕子，有一只红黄相间，颜色很特别。它们在楼梯间蹦来跳去，玩耍嬉戏。它们玩得很投入，直到有人来了他们才会飞到树上去。
在整个花园中间，有一位德高望重的老人，但它总是能给人一种焕然一新的感觉。它，就是大榕树。
他粗壮的枝干上长着许许多多茂盛的枝叶，怎么数也数不清。长长的`根须深深地扎进了泥土和岩层，长出了更多嫩绿的小苗。数十只鸟儿从树上飞下来，欢迎我的到来。大榕树上，成百上千的小蚂蚁在忙着搬东西，一点儿也不含糊。
夕阳西下，那金子般的光芒洒在大地上，阳光照耀着我的脸。这，就是自然，这是一幅多么美好的景色。它带给了我们希望；它带给了我们生命；它，带给了我们自然美好的环境。
五年级的作文 篇7
我的新同桌是爱笑的王钰涵，她是我们班的“百灵鸟”，不仅能歌善舞，学习也是很棒的。每次有唱歌或者跳舞比赛，老师都会选她去参加。我很荣幸老师把我调到她的座位旁边。
不过，王钰涵是一个容易含羞的同桌，动不动就会脸红。记得我们在四年级时，学校庆祝六一儿童节表演，王钰涵在台上演唱《梨花又开放》这首歌，她甜美的'歌声把全校师生都给“镇”住了，在她唱完鞠躬谢幕时，大家才回过神来，全场响起雷鸣般的掌声。王钰涵下台后，听到大家纷纷赞赏她的演唱，脸一下子变得绯红，与在台上大方的表演判若两人。
前几天，学校在训练啦啦操，老师要挑选一名领操员，全班人异口同声：“王钰涵跳舞跳得最好！”王钰涵顿时脸都红了，连忙不停地摆手分辩：“不是我！不是我！”但她毕竟众望所归，同学们还是一起喊她的名字；“王钰涵！王钰涵！”。王钰涵只好用双手捂了脸，一副听天由命的样子。
这就是我的同桌，一个容易害羞的女孩儿。
五年级的作文 篇8
要说我们班，可谓“高手云集”。每个同学都各有所长。男生女生常能“打”成一片。在我心目中，我们班有两大天王，他们个性鲜明，是班里的最佳代表。
天王之一：泼辣可爱又爱撒娇的小女生唐慧美。唐慧美是我们班里的转学生，个性活泼可爱。圆滑的脸蛋，水灵灵的大眼睛，一头乌黑顺滑的长发是她可爱的象征。说她泼辣，这可是名副其实的.。她在男生眼里可是“人见人怕”的小魔女。只要那个男生欺负女生，她就会马上挺身而出，大声斥责，并对他拳脚相加，虽然场面有些“惨不忍睹”，不过总能把男生给治得服服贴贴。她就是我们女生的盾牌——酷爆火辣的行侠者。然而对于我们女生来说，她就是“人见人爱”的小天使了。她很体贴人，所以女生都喜欢她。在平时呢，总是跟我们玩得很疯，不过一到上课时，她就成了一只温顺的小羊，特别羞涩，乖巧。老师向她提问时，就特别胆怯。平日里的大嗓门一下子就吓得不知躲到那里去了，换之而来的是细小柔弱的声音。她怕上课，不过如果是美术课就另当别论了。美术课时，可算是她的小天地了，她总会设法亲近侯老师，提一些小要求，然后缠着不放，娇滴滴地撒起娇来，直到侯老师招架不住答应为止。怎样，这位天王个性特别吧。
另一天王叫李加奇。他是个细心沉稳又负责任的男生。他同样是个转学生。属鼠，你从他的长相就应该能揣测到几分了。因为他的脑袋尖尖的，身材瘦弱，真的像足了一个小老鼠。在我们班里，他显得那么的与众不同。他不象别的男生，吵闹、无礼，而是显得特别有礼貌，守规矩，他不打架，上课也是最认真的，因此搏得了全班的好评。最让全班同学佩服得五体投地的是，他的体育和数学。体育他可是样样都行。跑步的速度快得惊人，就算你先跑半圈，他再追你，他也能象飞毛腿一样在短时间内超越你。在数学方面，他可是强手，对我们五年级来说堪称高手，每次考试都名列前茅。他还是数学课代表，每天都要收作业。他很负责，从来都是按时收作业，查好未交作业的人数，及时地报告给老师。他待人友善，在我们班里也是“人见人爱”的哦！
这两大天王在班里绝对是主角，有了他们，我们斑增添了不少的色彩。
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