我要投稿 投诉建议

五年级的作文

时间:2023-12-07 09:36:30 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的五年级的作文5篇,欢迎大家分享。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  “一支竹篙呀,难度汪洋海,众人划桨呦,开动大帆船。一棵小树呀,弱不禁风雨,百里森林呦,并肩耐岁寒……”这首歌早已家喻户晓,耳熟能详,但每次听到这首熟悉的歌曲时,我心中总有一种激情撞击着我的心灵,总有一种力量在我心中聚集,那就是团结的力量。

  以前,我很讨厌蚂蚁,因为它总是偷吃我的“美食”,可是今天,我却对它有了重新的认识,这种改变源于一个星期天发生的一件事。

  记得那天早晨,我拿着一块饼干,津津有味地吃了起来,有一些饼干粒掉在地上,这时,我发现一只蚂蚁悄悄地爬到我掉的一粒饼干上,它没有吃,却迫不及待地想搬走,可是它试了几次都没成功,于是它迅速地爬走了。我想:以你的本事还想搬走这块饼干粒?真是异想天开。正在我对蚂蚁的这种自不量力的行为嗤之以鼻时,却在我的眼前出现了一条还算笔直的“黑线”,这条“黑线”逐渐向我延伸过来,我定睛一看,这不就是一条“蚂蚁线”吗?而且领头的就是刚才那只蚂蚁,因为它的一只脚上还粘着一点饼干渣呢!看着它们紧赶慢赶地朝着目标一路走来,我明白了原来那只蚂蚁去搬救兵了,我不禁对它们刮目相看了,只见这群蚂蚁分工明确,它们来到饼干粒旁边,有的抬起饼干粒,有的爬到饼干粒上面,还有的在两旁“护驾”……它们齐心协力把食物搬了回去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!一只只小小的蚂蚁竟能搬动比它们身体大得多的食物,可见,团结的力量多么强大。

  我又想起了在“汶川大地震”中,广大军民众志成城,团结一致,创造了无数的.奇迹,这场突如其来的灾害,来得太猛烈,给当地居民带来了深重的灾难,但是在大灾面前,全国人民迅速行动起来,十几万人民警察和解放军来了,志愿者来了,全国各地的医务工作者来了,所有的中华儿女团结一致,有钱出钱,有力出力,与灾民一起同心协力,共同抗灾,这就是团结的力量,这种力量可以让死神望而却步,让温暖驱散阴霾,让大爱感动天地。这种团结的力量,让我们相信:所有的中华儿女都是兄弟姐妹,我们是一个万众一心、团结友爱的大家庭。

  一个人只有学会与他人团结合作,才能取得更大的成就,一个团体只有学会了团结合作,才能战无不胜,因此,我们要相信团结的力量,团结起来,才能创造更美好的明天!

五年级的作文 篇2

  蜡烛有红的,也有白的。虽然现在都用上了电,但是蜡烛有时还是能派上用场。

  在停电的时候,蜡烛便会派上大用场。记得那天,我打开台灯,认认真真地做着作业。可不料这时候,电灯忽然间灭了,我的直觉告诉我停电了。果真,我看了看电表,停电了。

  怎么办?点蜡烛。我在柜子里找了一根蜡烛,妈妈拿来了打火机,我点燃了这根白色的蜡烛。

  蜡烛燃着,同时它的一滴滴“眼泪”也流了下来,慢慢地凝固了,红色的火苗充满了整个房间,同时也跳动着。借着烛光我做着作业,妈妈也十分无聊,在烛光下,拿起一本杂志看起来。

  两个小时过去,原来光滑的蜡烛,这时变得凸凹不平。原来长长的蜡烛,这时也变短了。

  现在,我才发现:蜡烛不惜燃尽自己的“身体”,也要给人们带来光明,让人们不无聊。

  蜡烛,你虽然给人们光明的.时间不长,但你却在这二、三个小时里解了别人的燃眉之急,给人们驱除了无聊。

  看到蜡烛,我仿佛也看到了那伟大的老师。

  老师,您用粉笔谱写了知识。让我们这些祖国的花朵吸收养份。您白天给我们讲课,晚上时仍然不能早点入睡,因为您还要批改作业,有时还得备课。

  我爱蜡烛,更爱同蜡烛一样具有奉献精神的伟大的老师。

五年级的作文 篇3

  “当晨风轻拂黎明,当城市还在梦中,披星戴月走来了我们环卫工人,默默无闻开始了一天的行动。”这首《环卫工人之歌》唱出了环卫工人的辛苦与幸福。

  环卫工人们头顶星辰,身披月光,怀揣城市清洁与文明的梦想,日复一日,年复一年,早出晚归,风雨无阻,“宁愿一人脏,换来万人洁”。城市在他们手中变得越来越美丽,我们在整洁的环境里开心地工作、学习、享受着生活。这时,环卫工人们会感到无比骄傲与自豪!

  的确,环卫工人的工作确实很不容易,他们的辛苦毋庸置疑,再加上他们的不被理解,甚至被鄙视。他们会经常遇到这样的现象:前面刚刚打扫完卫生,后面又有人扔垃圾,刚刚清理完垃圾桶 ,周边又堆满了垃圾。身着蓝色工作服的他们,被人像瘟疫一样的躲开,他们拉着垃圾车,旁边的行人捂住鼻子匆匆而过,还带着一副鄙夷的神色。试想一下,他们也是人,他们的工作一样是神圣的,他们不怕苦,不怕累的精神更值得我们敬仰。作为我们中学生不但要理解、认可、尊重环卫工人们,并且要大力宣传开来,让全社会理解他们的`辛劳,多关注他们,提高他们的待遇。除了精神上的理解与支持,作为我们还应该努力为他们去做些什么,我想,不妨在下雨时,把雨具让给他们;当他们受伤时,给他们送一些创可贴……

  寒假中,我在网上看到一个微博:一位环卫工人在大冬天里,掀开下井盖,赤手把里面的赃物掏出来。从这个图片中,我深深感到了环卫工人的辛苦,是他们给我们带来了城市的美丽。

  的确,只有城市美丽,我们才会美丽,我们的生活才会精彩,我们的未来才会更加充满阳光。环卫事业的发展离不开我们的支持与厚爱,为了城市更加美好,我们一定要爱护好周边环境卫生。同时,我们还要:小手拉大手,文明一起走。以我们的文明之手,牵手家长,牵手社会,一起美化城市,美化周边环境,从自己做起,从现在做起,从身边小事做起……敢于向不文明行为说“不”。我们要做美丽沛县的建设者,市容环境的维护者,做一个文明者。

  勤劳的环卫工人——城市的美容师,我们赞美你!

五年级的作文 篇4

  11月8号,淮北市三实小组织了一次秋游活动。虽然这一天天气阴沉沉的,可是仍没有阻挡我们的热情。一路上,我们背着诗唱着歌,兴趣盎然,直到走进了相山公园。

  到了相山公园, 我们一个个显得更是兴趣高涨,东看看,西瞧瞧,还不时小声议论着,似乎从来没有来过这儿一样。不知不觉间,我们来到了刘开渠纪念馆广场,这是我们这次参观的地方。

  刘开渠纪念馆很大,也很幽静,走进去,仿佛踏进了一个神秘的艺术殿堂,让你回味无穷。我们大致参观了雕塑展品区和书法展品区,虽然有的作品我还欣赏不了,但那一尊尊塑像和书法作品却给我留下深刻印象。

  参观完毕,我们又一次开始向别处进军。这次我们选择了一个小山坡,地势很好,也很幽静,老师刚宣布解散,大家就一下子炸开了锅,三个一组,五个一伙,挑选一块平地,铺上桌布,立刻开始活动了!

  我们小组同学选了一块平地,铺上了白色的塑料餐布,还纷纷把自己的零食掏出来放在桌布上。不一会儿,餐布上就堆满了美味可口的零食,有巧克力、饼干、薯片、布丁,还有白色的淀粉玉米球。我们这些女生,平时淑女的封号也是装出来的,何谈今天?一个人解决两三包,一点没问题!很快,大吃特吃的我们吃包喝足,就玩起了跳绳。

  我们玩的跳绳可不是普通的单人跳绳,而是双人跳绳、跳大绳、窜绳、花样跳绳和跳高绳等。玩了一会儿,我就有些厌了,便爬上山坡,欣赏欣赏黄老师和那帮男生的活动。

  原来他们正在跳舞呢!他们跳的是现在正流行的江南style,瞧他们那一个个乐不可支的样儿,真有点疯狂的感觉。不过,你别说,他们还真有点带动力呵!连一向遵守“静”原则的`张老师也被他们带动了,跟他们一起跳了起来,开心得不得了呢! 今天的秋游就这样热热闹闹的结束了,不知道以后还有没有这样开心的时候?真的好期待啊!

五年级的作文 篇5

  我国历史古代送给每个中国人的一份伟大而震撼人心的礼物,这份礼物就是《弟子规》。

  《弟子规》是由著名的学者孔子的教诲而编成的学生的生活规范。这是人类生活中、道德中的良好启示;这是我们做人的最好道理;这是人类历史中一颗闪耀的星星!《弟子规》也成了我们班的必上课

  每天都会有一位小老师用精美的`课件教会大家几句《弟子规》。不几天,便轮到我当小老师。望着台下一双双眼睛,我在不知和觉中紧张起来,一个又一个万一浮上来:万一出差错怎么办……我深呼吸,学着老师的样子,配着精美的课件,给同学们细细的讲解起来。

  起初,我的心还在活蹦乱跳,脚也像泡在水里的面条捞起来后的样子,发软,仿佛碰一下,我就会昏倒在地上。可是,同学们并没有用嘲笑的目光望着我,我的头不昏了,只是脚有点儿抖。不知不觉,我被自己吸引了,沉浸在讲课中。我第一次发现,自己的声音是这么动听!我第一次发现,当老师这么简单!我第一次发现,原来讲课这么有趣!我第一次发现……可是,最重要的是:我第一次发现,《弟子规》,原来这么有趣!我爱上了《弟子规》。

  《弟子规》,它是我们祖国文化经典的一块宝石!它是我们最好的道德导师!在这里,你会学到很多的知识;你会学到古人孝顺、诚实等各种品质的评价。你会学到……它是我们生活的启示录,它是……从中,我学到了很多很多,说也说不尽。总之一句话评价《弟子规》:“《弟子规》里都是宝!”

  还记得第一次接触《弟子规》时,心里充满了喜悦,翻开一看,不禁有些失望:什么都看不懂!可是,一向爱接触新事物的我哪儿有这么容易放弃?我硬着头皮一个字一个字的读了起来,失望越来越大,因为我读不懂。经过老师、家长的讲解,再次拿起这本书时,失望没了,反而看得津津有味!我爱上它了!因此我成了我们班《弟子规》学习小标兵,才让我有了课堂上当小老师的机会。

  《弟子规》这份震撼人心的礼物,让人们爱不释手!

【五年级的作文】相关文章:

五年级作文04-05

五年级作文08-16

五年级作文11-01

五年级的作文11-01

五年级作文11-01

五年级作文11-01

五年级的作文11-01

五年级的作文11-01

五年级作文11-01

五年级作文11-01