(集合)五年级的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
今天是星期天，我早早地从温暖的被窝中爬起来，因为我要去观察早晨的公园是什么样子。
初夏的早晨，天气还微微有些凉意，我不禁打了个寒噤，但这依然阻止不了我前进的脚步。早晨的空气格外的清新，我深深地吸了几口，感觉神清气爽，心旷神怡。太阳刚刚从东方升起，放射出耀眼而冷峻的光芒。
来到公园，最引人注目的是那些晨练的老人们。他们三个一群，两个一伙，有的在舞剑，有的在跳扇子舞，还有的再跳杠杆舞。舞剑的老人个个精神抖擞，手持宝剑，认真地挥舞着每一个动作，他们全神贯注，表情肃穆，一曲结束后脸上立刻挂满了轻松的笑容。跳扇子舞的老人更是舞姿优美，她们面带微笑，轻松自如。只听“唰“地一声响，火红的扇子一下子都打开了，伴随着动感的音乐旋律，“哗”，扇子又一下一起合上了，我被这眼前的美景吸引住了，原来老人们也可以把舞跳得这样优美，绝不逊色于我们这些机制灵活的孩子。跳杠杆舞的老人更有趣。他们每人手拿一根像拖把杆一样的'塑料棒，双手举过头顶，再缓慢放下身体成弓箭姿势，动作整齐划一，我看着特别像是杠杆运动，所以我给他们起名叫杠杆舞，妈妈还夸我想象力丰富呢。
这些晨练的老人们，为早晨的公园注入了活力，为公园增添了许多生气，让原本平静的公园霎时变得热闹起来，成了公园一道亮丽的风景线，也让我更加体会到“生命在于运动”的含义。“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨的公园更是别有一番韵味，它展现给我们的是一种动态的美，是动与静的完美结合。
五年级的作文 篇2
7月3日，是我们领成绩单、放暑假的一天。我语文考了86分，全班第二名；数学考了96分，也是全班第二名。今天，我特别高兴，吃晚饭后，我便对爸爸、妈妈说：“咱们来一个家庭智力赛吧！”
“好！太好了！”爸爸先应和道。
“行！祝贺玫丽娜得了两个亚军！”妈妈也应声道。
智力赛开始了。我先说明了一下竞赛规则：“要是谁答对了一题，就给谁加100分，最后看谁得到的分数最少，就罚谁唱歌。”
首先，由我出题：
——“什么蛋中看不中吃？“
——“这个很简单，就是脸蛋呗！”妈妈抢着回答道。
“对。给妈妈加100分！”我高声喊道。妈妈听了，高兴得像个小孩子似的。
接着，由爸爸出题：
——“没有父母的娃娃叫什么？”
——“玩具娃娃！”我脱口而出。
“给玫丽娜加100分！”听到爸爸给我加100分，我心里美滋滋的`。
再接着，由妈妈出题。
——“有一个人刷了一早上的牙，为什么别人还说他的嘴太脏？”
——“因为他没有刷干净。”
“不对。扣爸爸100分！答案是：他说一口脏话。”爸爸输得心服口服。
就是像这样，我们一连赛了三场，结果分数打出来了：爸爸500分，妈妈700分，玫丽娜900分。
“哈哈！哈哈！”“爸爸，您瞧瞧，现在您得了‘第一’，该受罚唱歌了吧？”我指着打出来的分数单对爸爸说。
爸爸看了看分数单后，便拿起一张报纸，卷成一个空心，当作话筒，左手一背，腰一弯，竟然学起了赵本山大师唱起《小草》来：
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”
“哈哈，哈哈哈！”逗得我和妈妈笑得直不起腰来。
瞧，暑假的第一天过得多有趣啊！
五年级的作文 篇3
星期六，我正在看书，妈妈走过来笑眯眯地说：“中午妈妈教你做西红柿炒鸡蛋。”
开始做了，我开了火，锅里的水没干，一倒油，有噼啪作响，想放烟花一样，油珠子飞着。“哎呀，妈妈爆炸了，我怕！”妈妈急忙把打好的鸡蛋倒入锅中，叫我用锅铲来回翻炒。鸡蛋在我的翻炒中慢慢的`变干了，炒好了鸡蛋。就炒西红柿，炒西红柿时放点糖，盐，然后，把蛋放入再炒一下这时妈妈说可以起锅装盘了。看着盘中的鸡蛋黄中带红，心里特别欢喜。
今天，我学会了西红柿炒鸡蛋真开心啊！
五年级的作文 篇4
妈妈最近去驾校学车，也不知道学得怎么样，反正今天我是对她“刮目相看”。
由于今天放假，我和爸爸、妈妈回老家去玩。爸爸想让妈妈练练开车，提高技术。
走到半路，爸爸妈妈就调换了位置，让妈妈开。他坐在副驾驶的位置，放松一下，顺便也可以指导指导妈妈。
她一开始开得还不错，就像平时骑着电瓶车那样熟练。不过中间还有一些小错误，让爸爸一一指了出来，还把这些错都改了过来。但后来车子有点多了，她慌了起来，车子开始摇了，不过摇得没有那么厉害。旁边有一辆大客车，都要和车子碰到一块去了，她还是若无其事地开着，像没有看到一样。幸亏驾驶技术非常高超的爸爸及时地排除了危险，不然，我们这几个人就有可能遭遇不测。
回家时，还是妈妈开。不过回去时比来时开得好多了，开得非常的平稳，不过还没有达到炉火纯青的境界，应该是她开得不熟练，不够用心。
我想妈妈的'车技在爸爸的指导下，一定会越来越熟练，越来越好。
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