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五年级的作文

时间:2024-03-15 18:45:52 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的五年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  当自己的泪与汗毫无顾忌地挥洒在异国的土地时,当自己的笑与疯狂淋漓尽致地释放在赛场时,它早已超越了单纯的体育竞技的本身,升华为世界多民族的一种时代精神。它为世界各国人名所追求的和平、进步、发展提供了强大的精神动力,同时也开辟了一片展现自己的天空,让来自不同地方的人们为自己而喝彩。它,就是体育精神。

  体育精神广义也可以称为现代奥林匹克精神。在奥林匹克的.旗帜上,设计者所设计的五个环像就象征着世界的五个大洲,展示着“世界大团结”的精神。奥林匹克的口号是“更高、更快、更强”更是激励着运动健儿们为自己的目标顽强拼搏、积极进取,不满足于现有的水平,还可以延伸为我们所追求的人生意义。在赛场上,不管你成败与否,只要你全力以赴,不甘于或不满足现状、不懈奋斗,你就是我们心中的强者,值得我们为你喝彩。在生活中,也同样如此,这并不表示凡事都要拼个高低输赢,但告诉我们不要夜郎自大,盲目前行。这也是体育精神的内涵所在。

  在现代奥林匹克之父顾拜旦所写的《体育颂》这篇散文诗中也高度赞扬了体育精神,表达了顾拜旦对体育的热爱。诗歌中分了九个小节,分别赞颂了体育的美丽、正义、勇气、善良、荣誉、进步和和平。我想,在一次次刷新世界纪录的同时,也不能忽略掉在运动员们的背后的一次次的经验总结。

  “啊,体育,你就是和平!你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生,使全世界的青年学会相互尊重和学习,使不同民族特质成为高尚而公平竞赛的动力!”最后,作者用和平来结束他对体育的颂扬。而我认为,以“和平”来结尾,赞现了各民族间互相学习,互相包容,象征着友谊、团结、公平的精神面貌。

  在仰望中,你会发现,不同国家的运动员聚集在同一个地方,在此他们只有一个共同的目标,那就是迸发身上的潜力,释放体内的能量,与不同国家的竞争对手一决高下。我知道他们即使输了,也不会气馁,更不会放弃初心。正像海明威所说的那样,一个人,你尽可以消灭他,但绝不能打败他。

  体育精神,是我们克服许多困难的精神动力,就像是时代赋予我们青少年的一片充满着生命力的天空,在那里,我们可以尽情地奔跑,烈日会蒸发我们的汗水,追逐自己想要的明天。

五年级的作文 篇2

  生活中离不开发明创造:通讯不便,人们就发明了电话;交通不便,人们就发明了汽车;计算不便,人们就发明了电子计算机。

  我经常都因起不了床而迟到,常常被老师批评,这个大问题该怎样解决呢?

  于是,我想发明一张多功能床。这张床可不是一般的床!它的床底下有一个传感器,传感器可以连接到手机,只要人设定好闹钟,传感器就会丝毫不差地发出声音把你叫起来。如果你赖着不起来,它就会马上采用强制措施,它会在床的`内部迅速伸出两只机械手臂,然后拿起一根羽毛,一直挠你痒痒,直到把你笑醒。如果你承受住了挠痒痒,别担心!它立即就会启动第二个强制措施,这时它会发出一种令人非常讨厌而难以忍受的音波,同时它也会把你的被子扔了,以防你用被子来堵住耳朵。这时,你就不得不起床了,而且过程只需要几分钟,一点儿都不浪费时间。怎么样,你还敢不起床吗?

  生活处处是发明,只要你留心观察生活,就能发明出许多有趣而便利我们生活的东西。

五年级的作文 篇3

  天下大多数珍贵的东西都是要靠自己的努力去换来的。

  三年级快要期末考试的时候,妈妈跟我说:“只要你每门考试都拿到九十分以上就给你一个惊喜。”我听了高兴极了,心中就有一个念头:我一定要得到妈妈给我的惊喜。那段时间,?除了上课,下课时我也会立马拿出各种各样的资料一遍又一遍地做,生怕在考试的时候忘了这个忘了那个。周末,我放弃宝贵的休息时间,用在各门学科的复习上。我还开始写起了很多的课外习题。那段时间我每天都是十点多才睡觉。

  期末考试很快来临了,我像打了鸡血似的,各学科的练习题不断在我脑子里出现,我几乎都很快得想出答案,我总是不断地自言自语:“考高分!拿奖品!考高分!拿奖品……”

  语文先开始考。词语、要背的课文,这些太简单了,很多近反义词都在我记忆宝库里,阅读题型也差不多,我不费吹灰之力,很快就完成了试卷。

  数学也不难,基本上的题目都练习过。不知不觉试卷就答完了,平时我都不检查,这次就不一样了。我一题一题往下检查,每一题都在草稿纸上验算了一遍。

  考试结束了,我既高兴又紧张,度过了两天漫长的假期。终于回到了学校,我迫不及待地想知道我的分数。我惴惴不安地来到陆老师的办公室,询问了她,她拿出成绩单给我一看——胡俊浩:语文92,数学98,英语93,科学95。我情不自禁地大呼一声:“耶!”然后欣喜若狂地奔回了教室。

  这一天我是在快乐中度过的,我急着要把这个喜讯告诉妈妈。一回到家,我就把我的分数告诉了妈妈。妈妈看到我的`优异成绩也开心地笑了。然后,变魔术似的,从楼上拿来了一个漂亮的盒子,我一看就高兴地跳了起来,那是我盼望已久的乐高玩具啊。

  我用我的努力换来了心爱的玩具。果然是天下无难事,只怕有心人。

五年级的作文 篇4

  一个寒风刺骨的早晨,我去外面玩耍时,看见一位低头工作的老人摊中有个水晶挂件非常好看。我拿起来,端详着,在冬日的阳光照射下发出诱人的光芒。老人抬起头看着我说:“小朋友,买一个吧,只要五元钱。”我放下挂件,面对我的是一张丑陋的脸,脸上有被火烫伤的痕迹,而且满脸皱纹。我吓得急忙说:“不用。”说完急忙离开了。

  我清楚地看见老人的'目光中流露出一丝失望,笑容变得僵硬。

  我在回家的路上,想起了老人面目,心中掠过一丝不安,但我浑然不知五元钱早已掉在摊边。

  “小朋友,小朋友!”我的后面传来了一阵熟悉的声音,回头一看,原来是卖水晶的老人。看见我回头,老人才放慢了脚步向我走过来,气喘吁吁地说:“小朋友,你的五元钱掉了。”边说边挥着手臂。老人把钱递给我,对我笑了笑,就回去工作了。

  看着他离去的背影,我的心中一震:这位老人虽然面目十分丑陋,但是他十分诚实,有着拾金不昧的精神。我被深深地感动了。

  此刻,我的眼角似乎热热的,嘴角露出了一丝微笑。看着老人的背影消失在拐弯处,我的心中有一股暖流在缓缓地流淌着。

  如今,老不见了,但他的高大形象却深深印在我的脑海里。

  五元钱的感动是一股暖流,一直在我心中流淌着。

五年级的作文 篇5

  每个人的妈妈都各不一样,有的慈爱,有的唠叨。每次看电视时妈妈就会在我旁边不停地讲:“你看电视的'时候要注意距离,不能看的时间太长了。”

  说的次数一多,我再听到这句话时就会感觉头要爆炸了似的。

  那天是星期六,我写完作业在家看电视,离得距离非常近,正好被妈妈看见了,于是便又开始给我念了一遍经……我不耐烦地对妈妈说:“靠近了又怎样?又死不了人。”妈妈一听脸色由晴变阴,严厉地对我说:“你这样看电视,早晚会像我一样戴眼镜的。”我听了当即又反驳道:“戴眼镜还显得我有学问呢!”妈妈听了,叹了一口气,那表情真叫一个哭笑不得啊!

  还有一次妈妈不在家,我就像出笼的小鸟一样心情愉快,终于可以不用听妈妈的唠叨了。所以,我就坐在电视机旁一直看了很久,直到听到妈妈回来的脚步声我才赶紧关上电视。过了几天,我惊讶地发现自己看东西已经有点看不清了,总会不由自主地眯起眼睛。妈妈发现后自然免不了一顿唠叨,之后便带我去医院眼科检查。医生叔叔给我检查后,非常肯定地说:“你近视了。”我听了非常后悔,哎!早知今日何必当初呢?

  近视也给我带来了许多麻烦!比如:上课看不见黑板上的字,戴眼镜时间长了鼻子和头会痛……

  真是不听妈妈言吃亏在眼前,以后做事情,可不能再这么任性了。

五年级的作文 篇6

  老师我知道你天天备课到很晚,你也毫无怨言,可老师今天你别怪我直言,虽然你在辛苦的努力着,可是您有没有想过,怎样激发我们的兴趣,爱上这门课程。数学好比一块含金大石头,而我们就好比钻头,用力去钻,寻找精华。而凿石头是一件枯燥无味的事情,可找到金子又是一件多么快乐的事情。两事都是一个极端,我们现在所能做的就是想办法让他们不处于极端,两事平衡。我在一本书上看到了一个这样的故事:

  一个数学老师让孩子把做的题称为“案子”让他们也当回侦探,孩子们来了兴趣,认真的钻岩起来,而不少冤案被老师一一,他们还甚至把数学书叫侦探密辑,把老师叫侦探头子,同学们一个个更痴迷数学,成绩嘛,不用我说那是……

  老师,这不就是一个很好的例子吗,我们不一定照般照抄,可以灵活运用,根据同学们的喜好,激发他们的兴趣,上课以让同学提问。回答。

  同学为一个问题争辩的面红而赤,而又为得到答案高兴。这样的课堂会是多么生动活泼。其实老师咱们班实现这样的课堂不难,只是纪律差,而纪律差让各科老师头痛不已的问题。对于咱们班这样的.学生就有一个办法,就是严格训练。没有规矩不成方圆。严格训练就是打好纪律的基础。跑步………似军训是的训练,养成良好的习惯。

  老师,也许我话说重了点,请不要在意。我相信我们班会是一个优秀班级。

五年级的作文 篇7

  有一天,老师让我们做“蛋妈妈”。我在前一天晚上做了充分的提前准备:用泡沫塑料包住鸡蛋,并用橡皮筋扎住,放入校服的口袋内。第二天,我带着“蛋宝宝”去上学了。在爸爸的助动车上,我双手紧紧拿住口袋里的鸡蛋,因为我害怕鸡蛋被振碎。到了学校,老师说要带着鸡蛋做早操,我紧张极了,因为我害怕鸡蛋被敲碎。早操开始了,我可担心我的“蛋宝宝”了!幸好早操完后蛋还没碎。最惊险的`要算体育课。体育课上,老师让我们跳绳、双人跳还有踢毽子。我先和吴佳丽跳双人跳,我害怕蛋宝宝掉出来碎了,就把自己口袋的扣子扣上,再开始跳。

  在跳时,我担心极了,但为了跳了多些,我只得全神贯注地跳。接下来踢毽子,我们分成两组。比赛开始了。开始,我只顾着“蛋宝宝”,踢得很少。但我想:我们组不能因为我而输。于是,我专心致志地踢,踢得还挺多。而蛋呢,也没碎。我踢了一次又一次,蛋还没有碎。终于,下课了,我长长地叹了一口气,说:“这个难关总算过了。”在接下来的这段时间中,接二连三的有同学的“蛋宝宝”碎了。我渡过了重重难关,终于熬到了家里。

  通过这个活动,我感受到了妈妈的辛苦,因为我保护“蛋宝宝”一天,就已经累不可支了,更不用说爸爸妈妈含辛茹苦地把我养到十岁,一定很辛苦。我一定会用行动回报父母。

五年级的作文 篇8

  考级前六个月

  看着周围的同学陆续走上了钢琴考级路,我也大胆地向老师提出我想要考级的想法,老师看着我坚定的眼神,很快便为我选好了考七级的曲目。但我知道,这绝不是一件简单的事情,它需要长期不懈地坚持、克服困难的勇气以及忍受寂寞的心态……

  考级前三个月

  坐在钢琴前,看着密密麻麻的复杂而又生疏的曲谱,弹着节奏不明的曲调,听着窗外从楼下飘来的小伙伴玩耍的欢声笑语,想着一部又一部精彩的动画片,坚持还是放弃,不停地在我脑海中斗争着。坚持,真是太难了;放弃,我又不甘心。正当我不由自主地准备关上琴盖时,听到房间里备课的妈妈传来的诵读声:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”我若有所思,是啊,天下事本没有困难与容易,只要你坚持不懈地做,困难就变得容易了。于是,我关紧窗户,集中精力,继续弹奏。

  考级前三天

  在经过单调、乏味、枯燥和不断重复地练习后,我已经能够脱谱并流畅地弹奏考级曲目了。我想,我应该能顺利地通过钢琴考级,并能拿到百分之一比例的考级荣誉证书了吧!谁知,在进行自我模拟考试录音时,我却慌了神,节奏非常不稳定,好比妹妹刚学走路时颤颤巍巍的样子。原来,我太在意旁人乃至考官的评价,心里慌乱不安,十分紧张,才会越弹越糟糕!我想:在弹奏的过程中应该沉浸在本身的曲目中,而不应该太注重结果。看来,考前心态的.调整也是非常重要的。

  考级

  考级如期而至,当考官念到我的名字时,我自信满满地走到考级钢琴前,在调整好状态后,便全身心投入到曲目中,把这几个月努力的结果都倾泻在琴键上,甚至忘记了考官的存在。而当我意犹未尽地弹完最后一首曲目准备起身离开时,考官一边向我投来赞赏的目光,一边颁发给我荣誉证书。我捧着这份沉甸甸地荣誉,向正在门外等候我的爸爸妈妈跑去

  考后

  考级已过,荣誉已去。我的考级路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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