五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨！老师是那辛勤的园丁，我们的每一个成长中，老师像灿烂的阳光照耀着我们，像清凉的山泉滋润着我们让我们在成长过程里享受着他无不沐浴的阳光雨露。他慈母般的爱似和煦春风，温暖着我们的心灵。
刘老师，是我最敬佩的人！
刘老师，是我最崇拜的人！
刘老师，是我最想报答的人！
回想五年来的小学生活，我从一个爱幻想，不懂事的小女孩变成了一个成熟、懂事的学生。时光飞逝，我们一天天长大，而他一天天变老，但他总是那么的精神。他为我们付出了多少的心血和汗水，带领我们阅读世界浩瀚的书海。每当我们进入了甜美的梦乡，他却伏案为我们批改作业，准备第二天要用的教材，他总是甘当绿叶而非红花，衬托出我们的优秀，倾尽所有地将他毕生的知识传授于我们。
有一件事使我终身难忘，这件事完全改变了我的一生。我是二年级下册转到现在的学校的，在原来的'学校里，我因为性格胆小怯懦，从来不敢在课堂上举手回答问题，尽管我知道正确答案，也不会举手。转到现在的学校后，细心的刘老师发现了我的缺点，有一次，他在课堂上抽选同学回答问题时，我就在心里默默的祈祷：刘老师千万不要选我呀！因为我是多么的害怕，但是越担心的事就越会发生，刘老师念到了我的名字，心就像要跳出来一样，我缓缓的站了起来，和老师对视了一眼，我看到了老师鼓励的眼神，于是我想起老师曾对我们说过得一句话：要勇于与困难作斗争，不要被困难所压倒。于是我鼓起勇气，大声的说出了答案，心中总算平静下来。只听到刘老师对同学们说：“刘茂冉同学回答得十分正确，让我们给她鼓励的掌声，希望她以后多起来回答问题。”那一刻，我心里无限的温暖！从那以后，每一堂课我都会积极举手回答问题，我想我终于克服了胆小、怯懦的缺点。
感谢您，刘老师！您不但传授我们丰富的知识，还教会我们做人的道理，您的爱时刻伴随着我，您就是我人生道路上的一盏明灯！
五年级作文 篇2
前几天，表叔给我买了一只可爱的小白兔，我属兔，一见这只小兔子，我就高兴得一蹦三丈高。
小白兔被关在一个绿色的铁笼子里，小白兔缩成一团时就像一个大鸭梨，它的`毛就像天上飘下的雪花那样白，我就给它取了个名字叫“白梨”。因为我是第一次养小白兔，没有经验，所以，我叫老妈去网上查一下怎样养兔子的方法，“查到了”妈妈叫我来看。原来，小白兔喜欢吃萝卜、白菜、芹菜、还有要吃点带淀粉的东西。比如，馒头、包子等东西，我看了后，连忙去菜市买了几个萝卜、白菜和馒头。我扔给它，它一口就吞掉了，哟，看来小兔还是一个小“馋猫”！
每天我上学时都要看看“白梨”，给它喂点食物，方去上学，不过它也很贪玩。那次，我放它出来玩玩，它就不“回家”了，我生气了，把它硬拖进“小窝”。可是第二天，我去喂“白梨”时，见它不见了，我连忙找它，突然我看到了一个白绒绒的东西在那里。我仔细看原来是“白梨”，我叫它，它还不理我，把我气得火冒三丈。可我又一想，不对，“小白兔它怎样钻出来的”？我看了一下笼子，笼子并没有坏，可它怎样出来的，我又把它捉进去想看一下，它是怎样出来的，可它又不出来了，真是一个“活宝”。
因为我不想让它出来，我就把它关在了一个小笼子里，第二天，我来看小兔时，它没有了呼吸，我伤心极了。
“白梨”走了，我再也见不到它了，它走得很远很远，虽然小兔和我只相处了几天，可我依然忘不了它。所以我将我和“白梨”这几天的感情全融在了这张纸上……
五年级作文 篇3
家，多么温馨的字眼，是每个人最熟悉的地方。家，有我们最亲爱的家人，最心爱的东西。还有一个家，是我们最早接触的社会，在这里有和亲人一样呵护我们茁壮成长的老师；有互敬互爱共同成长的同学；在这里同样有着我们喜怒哀乐，酸甜苦辣的生活趣事。我们是有缘的人聚集在这里，组成了我们的“第二个家”——校园。
我们的校园——致远外国语小学，它像一座美丽的'大花园。
走进学校北大门口，就会看见三棵高大的树，他们高大威武，挺拔，粗壮。站在大树下往上看就像是一个直插云天的小塔，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔，像是我们学校的站岗士兵。
再往里走，在道路两旁，有两条绿化带，长满了青青的小草，每天都伴随着我们的欢笑声，快乐的成长着。再进去耸立在面前的就是我们每天上课的大楼，它陪伴着我们学习，在它的怀抱里，我们不用担心和害怕风吹日晒和雨淋，在它那里每天都传出我们朗朗的读书声。
穿过学校操场，映入眼帘的是一条长廊，长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树点点鹅黄，片片嫩绿。夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光。秋天，几场秋雨，几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽地一夜秋风来，黄叶纷纷落下。冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒，斗风雪，缩颈袖手的我们看到它，也会油然而生敬意，不由自主得挺起胸来。
走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部，左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间，大约每隔5米，有一根方形的柱子，在长廊的一侧，栽种着一些花草树木，它们是那样的茂盛，给长廊增添了勃勃生机。
长廊前约十几米还有一个椭圆形的鱼池，鱼池中竖着一个假山，水从假山上缓缓下流，鱼儿们在池中嬉戏游水，快活极了。
我们每天都在这里读书识字，懂得做人道理，学会去爱身边的每一个人；在这里我们最先懂得了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”每一件小事都是大事，集小善成大善，集小事成大事；在这里我们明白了要努力学习，做一个具有爱国主义情怀、尊敬师长、有正确价值观、荣辱观的合格学生！
这就是我们美丽而温馨的校园“大家庭”，也是初长成的我们最值得回忆的地方。
五年级作文 篇4
每一个家庭都会发生许许多多难以忘怀的趣事，我的家庭也不例外，下面我就说一说一件十分搞笑的.趣事吧。
今天语文老师布置了一个作业，要我们回去写一篇作文，本来写作对我来说是一件十分简单的事情，可不知今天怎嘛了，一点写作素材都没有，我怎吗想都想不出来。这时妈妈走到我的身边，亲切地问道：“儿子，怎嘛了，是不是遇到了什么困难？如果有，告诉妈妈，或许妈妈可以帮助你。”我告诉妈妈老师让我们写一篇作文，可是我一点写作素材都想不出来，我要怎样完成这篇作文呢？“蔬菜”“这还不简单”，妈妈二话不说就跑了出去。而我却是一头雾水：妈妈到底想出了什么？
过了一会儿，妈妈回来了，她的手里抱着一大堆蔬菜，自豪地对我说：“儿子，你看我买了很多蔬菜，说吧，要怎么用这先蔬菜写作文，妈妈帮你。”我看了那蔬菜一眼，也看了妈妈一眼忍不住大笑起来。妈妈疑惑地望着我：“怎么了，儿子？”我笑了好久才勉强忍住笑容解释给妈妈听：“妈妈，我要的是素材，不是蔬菜，你明白了吗？”妈妈似懂非懂地点了点头。对了，我可以就拿刚才那件事写一篇作文啊，我马上拿起笔，“刷刷刷”地写了起来。
这就是发生在我家的一件趣事。
五年级作文 篇5
舣舟亭又名东坡公园，是常州市内一座世外桃园。它三面环水，广济桥将东西两个小岛连结为曲径通幽的江南园林。北宋大文豪苏东坡在此泊船，安度晚年。
浓浓秋意中，寻访东坡足迹。阵阵寒风，片片秋叶，青石板的小路伸向远方，参天的大树，嶙峋的怪石，刚劲的.竹林，处处浸润着古色古香。树丛掩映间，一尊巨型的雕像映入眼帘，“东坡先生！”我惊呼道。疾步上前，只见他身披长袍，右手拄拐，左手拂须，双目凝神眺望远方。江对面便是他停舟上岸的地方，我似乎听到了他内心的独白：“独裴回而不兮，眷此邦之多君子。”原来，东坡先生是割舍不下知己之情。绕行至半月岛最西角，又与东坡先生不期而遇。他席地而坐，对酒当歌，许是中秋，忆及家人，低声吟诵：“但愿人长久，千里共婵娟。”骨肉分离，唯有祝福最珍贵。
沿着古运河边步行，便是新增的景点——苏子墙。那或方，或圆，或凸，或平的山石上刻满了诗词。好一场文化盛宴！有的选录东坡的千古名句，有的题着文人墨客怀苏、仰苏的诗文，还有一代明君乾隆的真迹墨宝……在层层藤蔓的遮掩下，抹上了一层神秘的色彩。这是古人的足迹，这是历史的痕迹，更是宝贵的遗产。
随后，又访了龙亭，香泉井，洗砚池，东坡书院……庭院深深，桂子飘香，大片大片的梧叶迎来了浓浓的暮色，星星点点的灯火为园子蒙上一层薄薄的面纱，隐约中，一位长袍老人向我走来……
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