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五年级的作文

时间:2023-10-12 11:19:51 五年级 我要投稿

五年级的作文8篇[实用]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的五年级的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文8篇[实用]

五年级的作文 篇1

  又是阴沉的一天,野草野花都耷拉着脑袋,空气中流动着沉闷的气氛,鸟儿栖息在树上,无精打采的,并不像往日里活泼的游戏。为什么,为什么连一个好好假日都不能到外面去玩一玩呢?挨到下午,雨总算消停了,不过还是阴沉沉的。

  过了一会,姐姐来找我出去玩,姐姐还带来一位陌生的姐姐,我打量了她一会,和我一样扎个马尾辫,穿得很干净,一件绿呢子外套,搭配黑色裤子,一双白鞋子。应该是姐姐的朋友吧。

  一路上,姐姐在给我讲那个姐姐的`故事,一路上天气十分阴沉,但我还是觉得阳光在身边。跟着两位姐姐玩了半天,特别愉快,因为时间的关系,我们要回去了。去的时候是爸爸送我去的,两位姐姐骑自行车来的。现在已经到了吃完饭的时候,开餐馆的爸爸妈妈最忙碌了,肯定没有时间来接我。姐姐骑自行车也载不动我,我怎么回家呢?若爸妈实在太忙,要等晚上再来接我,那不行,怎么办呀,难道要走路回去,这时天气阴沉得更厉害了。

  我十分沮丧地站在路边,看着姐姐打算骑自行车先走,怎么办怎么办,我都快哭了。这时候,那位大姐姐发现我呆呆地样子,对我说:“我用自行车载你回去吧,我比你姐姐力气大,肯定能在的东的。”那该多累啊,我不好意思地摇摇头。“没关系,快来,要下雨了。”看着要流泪的填空,我无计可施,只好上了车。上车后,姐姐对我说:“如果有不舒服就叫我,把脚抬上来……”可温柔了,这个姐姐可真好啊。骑到半路,天上飘起了毛毛雨,姐姐连忙下车,要我撑开伞,免得淋雨,那个姐姐真好!我要姐姐先回去,但是,她坚持将我送到了家后才匆匆离开。

  这路上下的毛毛细雨,在我心中,就是一场太阳雨。因为有一位非亲非故的姐姐,主动送我回家,让我心里充满了太阳,无比温暖。

五年级的作文 篇2

  现在的我,是一个五年级的小学生。但是,我刚刚入学的时候,是一个弱不禁风的小孩子而已,我和哥哥上下学都是由爷爷承载的。不管台风还是暴雨,爷爷总是每一天准时地接我们来回,这够辛苦的了。但是,有一件事却让我一生也忘不了它,如果你想知道,那我就告诉你。

  记得我读二年级的.时候,有一天,下着大暴雨,爷爷刚去市场卖菜回来,然后就急急忙忙地载着我们去上学。到了学校,我们下了车。爷爷递给我们书包,还不停地叮瞩着我们要“好好读书,上课要认真听讲"之类的句子,我们连忙点点头,然后就快步走向教室了。

  当我要早读时,突然找不到我的语文课本了,我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我到处打听我语文课本的消息,其实也就是问问同学们有没有拿到我的课本。上课铃声响了,我依然没有找到我的语文课本,上课了,老师来了,同学们都翻开课本,认真地浏览课文,唯独我坐在那儿,捧着一本辅导书,豆大的汗珠从我的额头垂到下巴,我希望爷爷会发现我的课本并送过来。

  过了不久,爷爷来了,他那微驼的背,那疲劳的眼神,不少淌在爷爷的脸上,我快步走出教室,爷爷递给了我课本,对我说:“庄淇,好好读书,不要辜负我对你的希望。”爷爷那疲劳的眼睛流露出对我充满自信的目光,我被爷爷的话感动了,鼻子一酸,眼圈一红,豆大的泪落了下来,然后,爷爷对我挥挥手,便匆匆地离去了。

  此时我正站在教室门口,悄悄地落泪,直到老师吧我叫回去。回到座位上,我仍旧十分感动,心里想:爷爷一个年过半百的老人,再加上下着暴雨,爷爷只要一不小心就会随时感冒,我十分感动,发奋一定要读好书,不让爷爷失望。

  这是一件让我感动万分的是,我要把它永远刻在心中。

五年级的作文 篇3

  春的使者———春风吹走了冬爷爷,把春姑娘带来了。

  春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般,在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁,帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边,吹拂着人们的脸,凉爽,又很温暖,春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸,暖暖的,舒服极了。春风带给了人们温暖,带给了大地美好,春风真温柔。阳光下,春风吹拂着世间万物的脸庞,柔柔的,惹人喜欢,把大地构成了一幅美丽的画卷,春风像大家的朋友,整天与大家形影不离。

  春风虽然温柔,却也有发脾气的时候。一阵大风吹来,夹杂着尘土,把地上的枯叶,塑料袋都吹到了空中,整个大地变得灰蒙蒙的,灰尘在空中打。街上的人们有的顶着风走,没有几步便后退。街上散步的人,春风好像在后面故意推他走似的',速度变得很快。人们都低着头,蒙着脸,都怕把灰尘弄到自己的脸上。这时,大家都躲起来,呆在家里不肯出去,春风就像一个严厉的军官,使大家都感到非常的害怕。又像一个外来的陌生人,大家都不和他做朋友。

  春风有一股神奇的力量。她走遍大地,柳树渐渐发了芽,又恢复了往日的生机,小草变绿了,嫩嫩的,给大地铺上了一层绿地毯。迎春花又绽开了她美丽的笑脸,其它的花也不示弱,都盛开了,春风让世间万物都恢复了生机。春风没有秋风那么凉爽,没有夏风那么闷热,也没有东风那么寒冷,春风柔柔的,带着一丝丝暖意,我喜欢春风带给我们的感觉,春风让大地多了绿色,多了生机,我爱春风。

  我爱春天,我更爱春天的春风。

五年级的作文 篇4

  我听说过这样的一个故事:

  七十多年前,一位挪威青年飘洋来到法国报考学校,主考官没有选中他,身无分文的他走到一个繁华的大街,拉起了他的小提琴,一位无赖走到他面前,把钱扔到了他的脚下,青年男子帮他拾起来,与无赖周旋,最后维护了自己的`尊严的故事。

  其实我的旁边还有一个真实故事,我有一个朋友,家里很穷,我们班很多同学很歧视她,我们班的一位富有同学给她扔了10块钱,而她却说:“不代表我没有钱就没尊严!”那一刻深深震撼了我,是啊!尊严对一个人多么重要,只要你拾起了那10块钱,就代表了你一生中最重要的东西没了—尊严

  拾起你的尊严!当我们生活的低俗时,往往会招来蔑视。不如我们机智面对,用巧妙地语言,维护自己的尊严!

五年级的作文 篇5

  “春天来了!”我们快乐地喊着。今天,我们将进行一次愉快的寻找春天之旅。

  校园里下起了毛毛细雨,可这丝毫没有影响到我们寻找春天的气息。首先当然是坐落在校门口的白鸽雕塑了,昔日的白鸽雕塑,今天被雨水冲刷一新,在雨中显得格外有精神。白鸽雕塑周围簇拥着许多花:有各色的映山红,有金黄的菊花……这些各色的花,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的像一块块金子,十分美丽。

  接着,我们来到了操场。小草已经悄悄地从石缝里钻了出来。小草绿绿的,那一片新绿,让人眼前一亮;虽然下着着雨,但小草仍然顽强地挺立在雨中。晶莹的雨珠滚动在叶面上。我们小心翼翼地踮着脚走路,惟恐踩坏了这美丽的小草……

  操场边上还有一些茶花。茶花的叶子是深绿色的,绿得那么深沉。虽然还没到茶花开花的日子,但我们却欣喜地发现网 ,有一朵茶花已经悄悄地绽开笑脸:它的花瓣是粉红色的,粉中透点白,在雨中显得更美了。

  我们又来到了连心桥上,连心桥上满是迎春花。迎春花的枝条如瀑布般倾泻下来,有几朵迎春花镶嵌在“瀑布”上,犹如一颗颗黄宝石。

  我摘了一朵迎春花,放在手上仔细观察。迎春花的花瓣是黄色的.,我使劲用鼻子一吸,一股甜丝丝的香味扑鼻而来,真舒服。

  初春的校园是最美的,尽管它不如初夏的校园那么热闹,不如初秋的校园那么凉爽,不如初冬的校园那么洁白。但初春的校园里那一抹抹新绿,更使我们的校园生机勃勃,春意盎然。

五年级的作文 篇6

  每当我想起国庆节捉鱼时的情景,我的嘴角边总会情不自禁地泛起一丝甜甜的笑容。

  那天阳光明媚,我和几个小伙伴一块儿到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉爽、舒适的时候。只见一群小鱼游了过来,它们摇头摆尾,快活极了,时而追逐嬉戏,时而寻觅实物,时而慢慢游着,淘气地吐着小泡泡,真有趣。我不由自主地走过去,招呼小伙伴们来捉鱼。

  我脱鞋挽裤迫不及待地下手就抓,因我没有经验,手刚一伸进水里,小鱼就立即转了个身逃走了。鱼没捉到,水却溅起了一尺多高,弄了我一脸。真是又好气又好笑呀!

  我沿着河边漫步向前走,发现了一个新目标。这是条又肥又大的鲤鱼,看着就让人垂涎三尺。这回我吸取了教训,蹑手蹑脚地走到鱼旁边,轻轻地伸手去抓。真是可恶,鱼的`尾巴一摆,嗖地一下,滑溜溜的身子从我的手掌里滑走了,我又扑空了,一个趔趄就扑到了水里,满嘴都是那苦苦的泥沙。伙伴们看我这狼狈样,笑的前仰后翻。突然,我感到脚下有什么硬硬的东西,心想:鱼没捉到,有一份意外的收获,也不错!我喜出望外,把它打捞了出来,伙伴们顿时惊呆了,是一只肥乎乎的大螃蟹。它张牙舞爪,怎肯服输。气乎乎的张着两个大钳子想咬我,我一急,一甩手,又把它扔回了河中,好不容易到手的美味,又让它逃之夭夭了。在一阵惋惜声中,我们也回家了。

  虽然,空手而归,但我们的心里始终是快乐的。因为对于我这个在城里生活的孩子,有这样的生活经历真是太难得了。下一个假日我还会回来的。小鱼,小蟹们,你们等着吧!

五年级的作文 篇7

  一滴泪滴入原本静谧的心湖,一圈圈波纹,这叫涟漪。

  曾经追求过一种极端理想的状态——心如止水,才发现渴求完美总会让自己在不经意间受到伤害。一片安谧的心也难免会有波动,尤其是在我们这个年龄。在即将迈入成年人行列时的那份特有的躁动。我们追求成熟和深沉却往往表现的如此幼稚;我们渴望坚强,却又那么容易受到伤害。再平静的水面也难免经历风的抚动,也许我们的生活应当如此。

  在我的心里总有一道坎儿,一道说不明白却时时羁绊着自己的坎儿。大人们说我太过敏感,所以才会这么看不开。也许就是这样吧,我只明白我始终迈不过它,避不开它,所以只能淡淡的应付着。因为它,我会时常莫名的委屈,委屈到心颤,委屈到眼泪控制不住的往下流,委屈到明明知道哭没用却无法让大脑去管制住心。雨过天晴之后,瞬间的清透觉得好舒服,带着红肿的双眼微微一笑,生活还得照旧!

  不能总给自己找些借口,不能总去刻意地压抑自己,要明白很多时候我们的肩膀根本承受不起这些!也许一粒尘埃引不起你的注意,但渐渐的一粒,两粒便会成为心里厚厚的积垢!这种堵在心口的难受远不是一场阵雨能冲刷干净的了。所以,要在他还星星点点时就彻底的将它熄灭!

  有时我会想,落叶满空山,何处寻行迹。去留无意,心爽气清,和着那瞬间即永恒,刹那成终古的高境,任世事纷扰。但我又会想,置身于现实的点点滴滴之中,这种遁世的解脱根本不合时宜。在我看来,心有时需要波动,涟漪的美并非可有可无。只是我们经不起狂涛的汹涌,只是我们不应该沸腾的太快。

  再完美的人生也会有阴风晦雨,正如有人说,生活的列车会出轨,于是我们面目全非。外界有很多牵制到内心的东西,一旦这其中某根弦断了,那份痛苦,不是可以用大脑的理智瞬间征服的。往往此时知道越多的不应该就越难以平静,一直追求的思想深度,居然在这时成了绊脚的`石子。一阵宣泄之后,才会出现世间不痛的两种结局,一是自立,一是自果;前者平息了巨浪,后者沉溺于狂涛;前者残留了涟漪的美丽,后者结束了一切的驿动;前者可敬,后者可惜。这里没有了涟漪,因为他们的风级太大。

  唉,这便是委屈,这便是心,这便是静如水的湖面,这便是湖面上不可没有的涟漪。

  是的,心湖里的涟漪。

五年级的作文 篇8

  新学期,新起点,新学校……总之,一切都是新的。

  开学第一天,万里晴空,温暖的阳光温柔地抚摸着宽广的大地。我迈着轻快又有一点儿忐忑的步伐走向新的校园。突然,我止步了,我回眸望了望陪伴我六年岁月之久的母校,深深地鞠了一躬,说了声“再见”。又对新学校说了声:“我来了”。

  想象中的.中学是死气沉沉的,没有新意,地面也只用全白或全黑的瓷砖。可走进新校园后,我不禁眼前一亮,大片的新绿映入我的眼帘。紫薇花、月季花等都竞相开放,香樟树巍然挺立在路两旁……这儿的空气都是香的,此时,我的忐忑心理立即烟消云散,站在这儿,我仿佛置身于大型的生态园,也仿佛成为了其中的一员。

  校园十分宽阔,我开始急切地寻找我的教室,还有十分钟就要开始报到了。我来来回回地跑在迷宫般的校园里,不经意间撞到了一个人,我连连道歉,没想到她便是我的班主任。“我……我……对不起!”我支支吾吾,她却和蔼地牵起我的手,一起向教室走去。

  我的新同桌是一个又高又瘦、惜字如金的人。如果我们问他题目,他总是说“仔细看”,然后把解题思路写在一张白纸上,递给我们。

  新学校,虽然还不熟悉,但我知道有和蔼的老师和乐于助人的同学,我一定会很快融入这个温暖的大家庭!

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