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小学五年级我的老师作文

时间:2022-04-19 09:20:54 五年级 我要投稿

小学五年级我的老师作文(精选15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学五年级我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

小学五年级我的老师作文(精选15篇)

小学五年级我的老师作文1

  自从五年级上学期转学以来,数学老师便成了我最无话不说的伙伴。数学老师姓胡,身材高挑,威严的脸上也免不了一些皱纹。胡老师很严厉,他每天来上课时,都带着一把尺子,同学们都称它为聪明板。

  一次上数学课,胡老师正在讲数学报纸上的填空题,我也在认真听。当胡老师说正确答案是1。00时,我懵了,我的答案是1。这时我只能在心里祈祷,希望胡老师别让做错的人站起来,可不幸的是,胡老师说:犯这种低级错误的人,都该打。然后他拿起了聪明板,叫错的人站起来。我害怕极了,毕竟我的数学成绩一直都很好,站起来会被同学们嘲笑的,而且,我听同学们说,这板子打下去,可是很疼的,所以我犹豫了。可是我又想:如果我不站,我就不是一个诚实的人了。还有,要是以后同学们知道了,会怎么看我呀。想到这,我推开凳子,毅然决然的站了起来。这时,我耳边不仅没有传来一片片的嘲笑声,反而我看到了数学老师满意的笑。可是,老师笑归笑,板子还是免不了的。突然,啪的一声,板子重重的打在了我的手上,我只是咬着牙,忍着疼,强忍着不让眼泪流下来。惩罚完后,我坐了下来,捂着挨打的手,心里却十分高兴。

小学五年级我的老师作文2

  我低年级的老师是杨老师,她的脾气很好,不常凶我们,除非我们讲不听的时候。那时,别班都很羡慕我们班有一位温柔的老师。

  以前我们班有一个集点活动,就是要集到一定的数量时,就可以换到某些东西,例如:橡皮擦、圆珠笔、娃娃……。其中有一只是大家梦寐以求的娃娃,大家都想要换,但是兑换的章数太高了,所以大家都打了退堂鼓。可是我自认为点数很多就跑去跟老师换,但是没想到点数竟然不够,我们好心的老师说: “没关系,反正你平常那么乖。”也因为老师的好心,我才能拿到那只可爱的娃娃。

  老师也很有耐心,只要我们不会的题目,老师一定会慢慢讲解,直到我们懂了为止。有一次老师说要抽考我们九九乘法,老师叫几位数学高手上去,我以为是要在台上考,没想到是要用老师用心准备的数字卡,请台上同学考台下同学。老师每次都是那么用心的提前准备我们上课要用的东西。

  虽然我们相处的时间只有短短两年,但是我们都很珍惜我们佣有的共同回忆,我们不像别班可以随时回去找老师,因为某些因素,老师离开了我们,去到了外地,因此,我们才懂得真正珍惜彼此与感谢。

  老师评语:能举出与老师相处时最难忘的点滴,并心怀感谢,真挚的情感表露无遗。

小学五年级我的老师作文3

  我的语文老师在三年级时,我们又换了一个语文老师,她不像一年级的老师面无表情地走进教室,而是面带微笑的走进了教室。一开始,她就介绍了她的名字:贾玉兰。话刚说完,我们班的一个人就问道:“贾老师,您的贾是哪一个贾呢?”贾老师说:“请大家猜猜看。”于是,我们班的那一些“大文豪”们就涌上黑板写出了许多不同的贾字,有的写了“假”,有的写了“甲”。当这些“大文豪”们全部都回座位时,贾老师开始解释了:“假”字是指假冒伪劣的产品,我可不是假的老师。”同学们一阵哄笑之后,贾老师继续讲“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是个好老师,可是我也不敢自称第一的呀。”

  接着,她指了指“贾”这个字,说:“这才是我的“贾”这个“贾”通常用在姓名上。”我们都觉得这个“贾”字很熟悉,原来,这是唐朝诗人贾岛的“贾”。贾老师和贾岛同姓。有一次,贾老师正在上《春联》这一课,她正在讲春联的写法,于是,他给我们讲了一个小故事,我们立刻记住了春联的写法。这就是我们的贾老师。

小学五年级我的老师作文4

  我五年级啦,四年级拜拜啦,我一进门便看见到了我的 马老师和赵 老师。马老师我很熟悉, 赵老师原来教四三班的数学,我们不怎么交往。

  赵老师个头不高,短头发,脸上一般都是笑容,可是,她不高兴的时候,真可怕,那个眼神,没法说。听四三班说:这位老师很松,很容易相处。是吗?我不信,我倒要看看。

  早上,数学老师来上课。“我先说纪律。”给我一个下马威。“吴艺,毛慧龙。”赵老师瞪他们了一眼,他们知道错误,立即坐好。好严肃的课堂。

  赵老师说过:“你们的心愿就是副科不被占,多玩一会儿,我也是从大学也才毕业的学生,我也知道这些。我和马老师一样,该玩的时候玩,该学的时候学。“这时候,我就觉得老师管的真松。

  老师还很爱玩,比如说:课外活动的时候,老师WC出来,看见我们几个在打球,“接,哎,连这都不会接”我不禁暗暗心想,有时间一定会会这位高手。

  能在这种老师的班里,是我三生有幸,我一定会珍惜这里的一分一秒,不会让他白白浪费。

小学五年级我的老师作文5

  上课铃响了,同学们迅速回到了教室,期待着美丽的美术老师的到来,终于,长发飘飘的王老师迈着她那轻巧的脚步,来到我们的面前,听到她那翠鸟般的声音喊道:“上课。”班长也用响亮的和声音答道:“起立。”同学们纷纷站了起来,接着,同学们都与我们可亲可敬的王老师问好。

  正式上课了,王老师手拿着美术书,头也不抬地在黑板上画出三株不一样的小草,老师画完后在每株小草和下面分别写下二个字,分别是:正常,微风,大风。我们立刻想到,今天的主题是与风有联系,果然,老师告诉我们今天的主题是:“千变万化的风。”

  老师正在慢慢地讲解,这时,周籽辰小声地和班长说起话来。徐浩然看到了,立刻举起手来,王老师高兴了,徐浩然可是从来不回答问题的,可王老师刚叫徐浩然,徐浩然就大声嚷道:“他们在说话!”老师笑了笑说:“你以后就叫‘徐报告’吧!”同学们听了笑得前仰后合,“徐报告”红着脸坐了下去,老师点点头继续上课。

  “叮叮叮……”下课铃响了,我们十分惊讶,以前漫长的40分钟这第快就过去了?王老师再次轻盈地走出了教室。真希望下一节美术课,快点到来。

小学五年级我的老师作文6

  我四年级的语文老师,一脸胡子,浓眉大眼,像一只恐龙,可怕极了。但我觉得我们的胡老师有一些怪僻。

  每次下课从洗手池旁路过,我都看见胡老师在洗着他的“宝贝”杯子,“爱杯如命”,而且洗完杯子后还不忘用新牙刷刷,半点灰尘也不放过。还有每次都换一只新牙刷,唉!胡老师是“洁癖症”晚期了吧!不仅要刷,刷完要擦,擦完还要用布包好。

  胡老师特别讨厌擦手,因为他觉得擦手是一件浪费时间的事儿,又废纸,又费力,还浪费国家资源,用水洗多好,又方便又干净。

  老师们的桌上有绿色植物、一本好书、一些作业,而胡老师的桌上有手机、耳机、充电宝……而且很乱很乱,像一个垃圾场一样,我时常问胡老师,“要我帮您收拾一下吗?”胡老师总是摇头,还说:“不用啦,我明天再收吧!”可第二天还是一样。

  胡老师,又有洁癖,又抠门儿,有时还不爱干净,真是“无药可救”了。

  我们一定要爱干净,不要有洁癖,因为这个毛病是很难改掉的。

  胡老师,您的小毛病,估计没有人知道吧?但是您上课时的“活力”还是我们喜欢的那样,希望您改掉这些小毛病。

小学五年级我的老师作文7

  这几天一件事在学校引起了热议,学生家长给老师送来了锦旗和感谢信。

  老师是谁?就是二(9)班的邹春香老师。

  今天陈老师带我们看了感谢信和锦旗,我终于明白了到底是怎么一回。

  原来,二(9)班的徐远航同学受凉腹泻弄脏了裤子,邹老师既没有嫌气味难闻也顾不上脏,毫不犹豫地脱下徐远航的脏裤子用毛巾为他擦拭清洗身体,处理干净后立刻送徐远航到老师办公室帮他盖上老师的衣服,打开空调帮他取暖。在等待家长到来的时间,邹老师又回到水池边帮他洗好了衣物。应该是家长要做的事,可都被邹老师做了,她像妈妈一样的爱真的让人感动。

  听陈老师说,邹老师的膝骨前年带餐时受过伤,刚好没多久。一想到她弯腰洗衣物,膝盖微微颤抖的样子,我的眼睛湿润了。邹老师,您是令人敬佩的好老师、校园里的好“妈妈”!

小学五年级我的老师作文8

  从上学到现在,教过我的有许老师。虽然有那么多的老师教过我,但我印象最深的还是只教过我两年的苗老师。

  苗老师大约有40多岁,那弯弯的眉毛,额头上有三道抬头纹,眼角有几条鱼尾纹。她有长长的秀发,圆脸,体形偏胖。苗老师教了几十年的书,所以经验很丰富。她从不打骂我们,总是以得服人。

  有一件事我的印象最深刻。

  那是三年级的时候。有一次,我的语文作业忘带了,第二天到了学校才想起来,那时已经上课了,我心里暗暗叹气,说:“我只好等老师骂了。”我想着想着,苗老师已经站到我的面前来了。我低着头,生怕老师骂我。可苗老师说:“作业真的忘带了吗?”我马上站了起来,抬起头望着苗老师的眼睛,她的眼睛充满了鼓励,压制住了我内心的恐惧,我点了点头。这是苗老师笑着说:“忘记带了没关系,下午拿来就行了。”我听了苗老师的话,非常高兴,悬着的心终于落了下来。

  苗老师虽然只教了我两年,但这两年却深深的印在了我的脑海里。这两年的乐趣,我终身难望!

小学五年级我的老师作文9

  老师是太阳底下最光辉的职业;有人说,老师是人类灵魂的工程师。这就有那么一位令我敬佩的老师——她就是我的班主任慕老师。是您,把我领入知识的海洋;是您,让我爱上了语文这门功课。

  慕老师讲课时声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听您讲课的时候,我总是情不自禁地被引进了课文的那个美妙是世界。我的小脑袋也总是像摄像机的镜头一样对着您转来转去,几乎连那些最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的语文课,我都觉得回味无穷,好像比玩一次电脑游戏还要快活有趣。瞧!那位同学正在预习功课呢!像您这样一位教学有方的老师,非常值得我敬佩!

  我真羡慕自己有这样一位好老师,我真幸运,真有福气,心里美滋滋的呢。

  一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的`浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。是您的和蔼可亲,让我们感受到了学习的乐趣,慈母般的温暖。慕老师,我敬佩您!

小学五年级我的老师作文10

  我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师,她是教我们语文。高高的个儿,非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子,美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完,不停地给我们讲述一个又一个的故事……王老师的备课十分认真。虽然她上了一天的课,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课。所以,王老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下,我们的知识也逐渐增长了很多。老师十分风趣。有一次,我们班上出板报,主题是六一节,老师找了几个字写得好,画画得棒的同学去出,其中就有我。那时老师叫我画几朵花上去,我照着老师给我的那本书上的那朵花画着。这时,王老师说:“哎呀,画错了,要画在右边!小心我罚你…”画没听完,我立马擦掉,这时老师补充到:“刚才画错了,现在该不行,我还得罚你去,帮我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我听了,不禁笑了起来,其他同学也笑了……我喜欢王老师,这是我在小学里最喜欢的老师!

小学五年级我的老师作文11

  红润的脸蛋上一双明亮的眼睛,这就是我记忆中最难忘的老师——李老师。

  那时,李老师教我们三年级。她教我们数学、体育、美术,还是我们的班主任呢!

  李老师天天都笑眯眯的,好像从来就没有过烦心的事。我们和李老师很快就成了亲密无间的“好朋友”了。

  记得有一次,上写字课的时候,老师轻轻地走到我跟前,拍了拍我的桌子好像在说:“三个一,怎么又忘了。”我立刻纠正了自己的坐姿,老师微笑着点了点头。

  还有一次,我做完值日,独自走在回家的路上,当时天色已晚,我越走越害怕,总觉得有个影子跟在身后。就在这时,我听到了老师亲切的呼唤:“连舒婷,等一等!咱们一起回家!”就这样,老师一直把我送到家门口,我的心里有说不出的激动!说了声:“老师,谢谢您。”

  转眼间,我已上了五年级,李老师也不教我们了,但我永远也忘不了她。

小学五年级我的老师作文12

  每天都盼望看见她熟悉的身影,盼望听到她淳朴的声音,更难忘和她眼神相遇的温暖。她是谁?她就是我们的数学黄老师。

  黄老师相貌平平,一双透着善良的眼睛上戴着一对“放大镜”,因此,她时常提醒我们:“写作业要坐端正,不然就会像我一样。”说完,推了推眼镜。她不像牡丹花那样艳丽火热却像百合花那样静静开放,默默的带给我们淡雅清香。在她身边,永远都能感受到她朴实无华的人品,更能感受到她对工作负责、用心的态度。

  黄老师有一个习惯,上课总爱“翩翩起舞”、“手舞口讲”。不信你听:这个负数就等于孙老师和我同有10元钱,而我还欠孙老师5元,等于-5元。懂了吗?一边说话一边做出形象的动作。同学们听入了迷,都专心致志的看着老师在上面“舞蹈”。

  黄老师就是这样一个朴实、幽默之人。上她的课从未缺少过欢声笑语,我们学起来非常轻松,因此我们班的成绩名列前茅。黄老师就是用这种方式,履行着她心中神圣的天职,变成了我在学习道路上永不熄灭的明灯,也成为我心中“最美的老师”。

小学五年级我的老师作文13

  “陈沁怡,把自默本发掉﹗”听这声音,就知道我们的班主任陶老师来了。

  陶老师高高的个子,一头乌黑的秀发,白白圆圆的脸上,镶嵌着两颗黑宝石似的眼睛,秀气的鼻子下面,一张花瓣似的、能说会道的小嘴巴。陶老师的嘴唇粉红粉红的,就像春天里的桃花。

  陶老师很关心学生,很多时候她总是喜欢摸摸我们的头,抱抱我们。记得有一次语文课上,我打了一个喷嚏,只觉得鼻子一热,像有一条毛毛虫爬了出来,我用手一摸,哇,流鼻血了。陶老师看见了,急忙放下书本掏出纸巾,小兴翼翼地塞到我的鼻子里,扶着我到办公室里,并用冷水拍拍我的额头。一脸着急地问我还有没有哪里不舒服。直到我的鼻血止住了,陶老师才放心地去上课。中午吃饭,陶老师特意叫食堂给我准备了一碗红豆粥和美味的点心。我的心里暖暖的,非常感动!放学了,陶老师特意和妈妈讲了一下我的情况,并嘱咐我多喝水,多注意休息。

  这就是关心爱护我们的陶老师,我们永远爱她。

小学五年级我的老师作文14

  她中等身材,偏瘦,一头及肩的浓黑的头发时而束起,时而散开,从来不施粉黛,同样是那样漂亮,精神,还有一张一笑就合不拢的嘴,这就是我们的班主任___曾老师。

  她平易近人,对学生也是爱护有加,对每一个学生都付出了足够的耐心,责任心。上课也非常的认真,生怕我们听不懂,我们都很喜欢她。

  前不久,听说老师怀了小宝宝,妈妈说,老师刚怀小宝宝,身体肯定不好受,你们可别气着老师啊!有时候在课间,看到老师在垃圾桶那呕吐,那痛苦的表情,我看了很心疼。上课老师不像以前那样能站着讲一节课,多半时间只能坐着,偶尔站着时好像很不稳要马上晕倒的样子,即使这样,老师也并没有请假,生怕会耽误我们的课程。

  这次春游,老师也并没有例外的陪着我们来到了绿洲游乐场,由于老师身体的原因没有参与到任何游乐项目中去,但老师当了我们的"看包使者"和"摄影师"。即使她行动不便,她还是把我们游戏的照片第一时间传到班级的微信群里,让爸爸妈妈们在第一时间分享到我们的快乐。

  曾老师对我们就是这么的认真负责,是我最敬佩的老师!

小学五年级我的老师作文15

  我是一个小学生,我有许多教师:语文、数学、英语等等这也算起来,我得有好几位老师啊!但是我有一位老师从我上幼儿园开始,他注定是我永生的老师。

  这位老师讲的课非常简单、轻松,他的课直讲到一半,谁都能会,而且不用死记烂背,见我还不理解的的时候,他会耐心地指导我。而且还会帮我检查作业,见到我有地方错的时候,他会用温和的语气来回答我这儿错了。但生气的时候,他会大发雷霆,叫我罚站。这位老师非常关心我,也非常关心其他同学。他见我被谁欺负的时候,老师会把他给批评一遍。我受伤的时候,老师会给我把伤口消毒,然后问我痛不痛啊?再然后就会鼓励我要站起来,不要哭。这位老师也是我一个形影不离的好朋友,他有空闲的时间,会带我去外面玩,有时会带我去体育馆玩,春天的时候他会带我打乒乓球,夏天的时候他会带我去游泳,秋天的时候他会带我打篮球,冬天的时候他会带我去打雪仗、滚雪球。老师还教会我骑车,我当时骑的太快,摔倒了,他鼓励我起来,我骑了一上午,终于学会了,老师开口说话了:“你瞧瞧,你看看,坚持就是胜利。”

  小声告诉你:其实这位老师就是我爸爸。

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