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我的小学作文

时间:2023-02-14 12:56:07 推荐作文 我要投稿

我的小学作文合集7篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我的小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的小学作文合集7篇

我的小学作文 篇1

  白纸上,一道道绚丽的色彩组成了一幅艳丽的画。同样的,生活的点点滴滴构成了人生的色彩,合成了人生的图画。那美轮美奂的画啊,渐渐传神,填充着生命的档案。

  一阵风吹过,树叶飘落,落入泥土中,这便是生命的终结。枯叶,是枯竭的颜色。

  又一阵风,吹走秋天,吹来了纷纷白雪,为万物披上雪白的大衣。白雪,是纯洁的颜色。

  春风又扑面而来,吹来芬芳花香,吹来青草的`气息。花草,是新鲜的颜色。

  仅剩的最后一阵风,我却描绘不出来。

  那年暑假,烈日高照,懒洋洋地烤着大地。我和同学结伴玩耍,迎着火辣辣的阳光,含着凉爽的冰淇淋,也别有一番风味。

  路过一条小巷。明明是一条普通的小巷,但不自主地想绕道。“有什么关系,走吧。”朋友拉着我走进去。刚踏进小巷,一股凉风扑面而来,一丝阳光都照不进来。我越发觉得阴森。小巷走了过半,朋友突然拉住我。我不禁扭头一看,一个小男孩,不过十岁左右的小男孩坐在水泥地上,不远处有两条狗在打闹,与其说是打闹,不如说是在打架,小男孩与两条狗身上都灰扑扑的。朋友拉着我跑出了巷子。

  惊魂未定的我们走进一家甜品店,被闹烘烘的人群包围着。夏天,在我心中留下了一块阴影。

  夏天,也许是红色的,那是烈日的颜色;也有可能是绿色的,那是浓密树木的颜色。夏天,在我眼中,是鲜艳的,是热情的,但却有一块灰色混入其中。

我的小学作文 篇2

  小时候,我的毛笔字练得不错,爸爸看了,就送我去老师家练字,我心里可高兴了。我跟老师练了差不多一个月,练了以后大有进展,我心里不禁洋洋得意起来,老是嘲笑别人,有一次,申宜根的毛笔字被老师当面点骂,然后又把我美美的.表扬了一番,我听了以后,心里乐滋滋的,然后嘲笑申宜根:“笨蛋,你写的字是用手涂的。”

  我在家里面常在家人面前炫耀我的毛笔字,虚荣心使我骄傲起来了,变得自满,自傲,自以为是了。爸爸妈妈见了,不知该怎么办,于是爷爷来了,说他有办法。

  爷爷拿出了一个盆子,叫我拿一些石头放进去,放满了,爷爷问:“满了吗?”我嗯的一声。爷爷放了一些树枝里面,又说:“满了吗?”我说满了。”爷爷又拿了一些沙子放进里面,又问:“这一次满了吗?”我依然答道:“满了。”爷爷又倒了水进去,我的脸顿时红了起来,爷爷说:“我是故意来问你的,我想让你明白这个道理:学无止境,没有人上人,只有人中人,做人不能太骄傲,否则你会永远不会成功的。”

  爷爷说的那一番话像一份厚礼,使我终身受用不尽,他告诉我:人不可以骄傲自满,做人要谦虚。

我的小学作文 篇3

  晨,来了。雾,大了。云,消失了。

  晨,去了。雾,散了。云,出现了。

  中午,太阳和风把这云撕扯得七零八落,一片一片,一颗一颗,一粒一粒,一点一点,一会儿,又合为一体,变得越发茫然.像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷进去了,我立刻回头,把思想拉回到现实.此时的云是迷茫的,就像儿时的我寻觅不到人生的尽头。

  中午,沉默了.太阳,倾斜了.云朵,变化了.

  中午就那么一晃过去了,下午追着它赶来了.此时的天空,云,是主角!那边,六道白色的云朵儿把天空分为两边,就好像把我和世界分成两方.一边是精彩的'、辉煌的火烧云。和太阳互相眏衬一切是那么和谐,那么美好,那么精彩,那么动人,火烧云好像在给他们讲述一个又一个美妙、精彩、奇丽的故事。而我这边,天上只是几朵十分规则的,和幼儿园时画的云一样的“规则云”。不附任何色彩,不论我怎么央求,这个“铁公鸡”就是不告诉我。低年级时的我,正如我这边的云,墨守成规,不附任何色彩,对于课外的不理不睬,总想把我的课本啃到底。

  夕阳,离开了。云朵,又变了。

  时间,流逝了。我,也变了……

  现在的我对人生有了更高的期望,对世界有了更高的认识,我的世界变了,充满了光彩,,就像那边的火烧云和谐,美丽炫亮,我,变了。

  我,踏上的人生征途,我,欣赏那途中的一朵云!

我的小学作文 篇4

  名人总是会有很多粉丝,有的人喜欢博学多才的科学家;有的人喜欢才华横溢的诗人;还有的人喜欢雄心壮志的伟人,而我们班就有一位出了名的小神童他就是——张志明。

  他今年十一岁,身材结实匀称,经常穿着一件蓝色的`羽绒服,四方大脸皮肤白皙,笑起来嘴角总是向上翘着,两只眼睛乌黑有神。

  他是一个很讲义气的人。我们俩是好朋友也总在一起玩,所以在我有困难的时候他总会第一个来帮助我。记得有一次,我被高年级的学生欺负的时候,他也是不顾一切的跑来帮助我一起把大学生赶走,还告诉老师校园里有暴力倾向,帮助学校解决了一个大问题呢!

  他也是一个热心肠的人:在班里无论谁有不会的题,他都会耐心的帮助一一的讲解。

  他还是一名计算天才记得有一次老师给我们出了一道非常复杂的数学题给我们做,要求3分钟之内解答出来。只见王志明乌黑的眼睛滴溜溜的一转,不到20秒他就把手举得高高的,老师让他回答。同学们听了他的讲解都感到惊讶和佩服!他不只是数学好,他科科功课都名列前茅。而且他学习和玩从来都是两不耽误,所以大家送给他个称号,“小神童”。

  王志明是我们班的名人,我要向他学习!

我的小学作文 篇5

  马虎的我,经常做一些让人哭笑不得的事。比如作业中有一题没有做啦,把加号看成减号啦,少看一个零啦,明明是六看成四啦,明明是写在这一题的,却写到那一题啦,写句子漏字啦……唉,这样的`马虎事,真是说也说不完。

  今天早晨,我的脚有一点儿痒,我就把袜子脱了下来。过了一会儿,我要穿袜子了,却不记得袜子放哪儿了。我满屋子找,都不见袜子的踪影。上学的时间都到了,可还是没有找着,我只好又拿了一双新袜子穿上走厕所,无意中摸到了裤子的口袋。咦?什么东西软绵绵的?我掏出来一看,这不是早上我要找的袜子吗?害得我找了老半天。

  还有一次我正在写作业,有人叫我出去玩,我放下笔就跑了出去。等我回来准备写作业时,却发现找不到笔了。后来,我捡橡皮时,看见了一支笔在地上。唉!笔怎么在地上呢?肯定是我当时只想着出去玩,把笔随便一丢,笔就滚到地上了。

  唉,我真是太马虎了,这给我的学习和生活带来了不少麻烦。以后,我要时刻提醒自己不要马虎。

我的小学作文 篇6

  人们知道贝多芬无人能及的音乐成就,却不知道他的耳疾带给一个音乐家多大的影响;人们知道老舍极高的文学素养,却不知道他为自己的文章修改了多少次;人们知道杨丽萍孔雀舞的栩栩如生;却不知道她为此摔倒了多少次;你们知道我成绩的好坏,却也不知道我为此付出了多少勤奋……

  小时候,我的耳边还总能萦绕着爸爸妈妈重复不变的一句话:“你一定要勤奋!勤奋过后才会有回报!”可如今这话似乎早已变质。如今,爸爸妈妈实际在乎的早已不是你勤奋了没,而是你考的好不好?

  为了达到爸爸妈妈对我的要求,我只能愈发勤奋与勤奋,可是我的勤奋却也越来越少人能够知道,越来越少人关心。

  每天从早到晚,我似乎唯一能做的也就只有学习,为此勤奋着,每天晚上,花上所有的空余时间学习,当别人出去玩的时候我在做作业;当别人在看电视的时候,我在看书;当别人在睡觉的'时候,我的房间还亮着……

  的确,当你勤奋了过后,自然会有回报,可是当意外出现,你的勤奋没有了回报,那又是怎样的呢?

  曾经有一次,我的成绩突然下降了,迎接我的没有鼓励,没有安慰,而是一声声的斥责―“你现在有用心吗?有勤奋吗?”我的内心其实十分不解,我在勤奋着,一直都在,可是你们有看到吗?你们真正在乎的是成绩,你们认为勤奋与成绩是成正比的,你们用成绩当尺子,衡量我的勤奋,可这是正确的测量方法吗?

  勤奋的我,一直都在……可是你们是真的在乎吗?

我的小学作文 篇7

  书伴我而行在我的生活里,最不可缺少的是书,从小到大书一直陪伴在我的身边。

  书是人类进步的阶梯。

  小时候妈妈经常给我买书。

  买的都是一些拼音书,看图说话。

  每当我读对了这个拼音,妈妈就会表扬我说:“我的乖女儿,太棒了,来让妈妈亲一下。”我就像牛一样冲过去,得到妈妈的一个吻。

  每次,我都把妈妈拉到我的房间说:“妈妈我要你听我看图说话,好吗?”妈妈直点头说:”好好好。”我看着图把内容给妈妈讲一遍,就像在给妈妈讲故事。

  妈妈把后面的答案已宣布,对了,“太好了,跟妈妈说的意思一样。”我高兴的说。

  妈妈这是就从包包里拿书一颗糖果奖励给我。

  我的心里比吃了蜂蜜还要甜。

  长大了,慢慢的我喜欢上《绿野仙踪》,《寓言故事》,《格林童话》……从中我得到了哲理是:绿野仙踪我明白了聪明的头脑来源于思考,无穷的胆量来源于勇气。

  做一件好事快乐自己,让自己交上个好的朋友。

  叶公好龙让我明白了做人要做表里如一,不能做表里不一的人……如果让我在书,蛋糕,画箱,扑克牌,口琴中做一个选择,陪伴我一生。

  我相信我会选择书的,因为书可以扩大我的'知识面和语言方面……你们知道我为什么不选择其它东西呢?因为,蛋糕一吃就没了;画箱,我可以看到美丽的景色,里面的纸总有天用完;扑克牌风一吹就没了;口琴能不好会坏。

  书哪怕你读上一百遍,一千遍甚至一万遍,每遍都会发现亲东西。

  我的生命中不能缺少书,书是我的开心果将陪伴我一生一世。

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