神奇的飞书作文（通用12篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的神奇的飞书作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神奇的飞书作文 篇1
一位白发苍苍的老人，面容慈祥。他正抱着自己年轻时写的红书，与一本神奇的蓝书对话。他叫莫里斯，静静回忆年轻时的往事。
年轻时，因为没有书，莫里斯的世界暗淡无光没有色彩。一天，他颓废地走在大街上，看见一位穿花裙子的女孩，那个女孩牵着五颜六色的书，那些书正带着她在蔚蓝的天空中飞翔。莫里斯揉了揉眼睛，他不敢相信这是真的，因为在书的引导下，女孩的世界是那么的丰富多彩，她看到了许多许多美丽的事物。
失落的莫里斯受到启发，他来到了一座非常大的图书馆里。那里的书浩如烟海，更神奇的是那些书都如鸟儿般长了翅膀一样会飞，还会与人交流，更有着与人一样丰富的感情。门外的阳光射进来，像是安排他过来寻找这些书，引导他阅读这些书。
很快，书变得像莫里斯的亲人朋友一样，让他的生活不再暗淡，充满了美丽的色彩。他和一本蓝书成了特别好的朋友，书中的小矮蛋时时刻刻陪伴着他。一天，有一本陈旧破损的书生病了，莫里斯把破损的地方小心翼翼地用胶粘好，他戴上听诊器，倾听着这本书的心声，书的心跳很微弱，莫里斯紧皱着眉头，不知如何是好。那本蓝书提醒莫里斯，这本陈旧的书是因为太久没有人读，所以老化了。于是，莫里斯翻开书，无论在清晨还是在黄昏都静静阅读，用爱心抚摸和领略书中的奥秘，领略着阅读的快乐与安谧。渐渐地，这本书焕然一新了。
莫里斯每天都坐在洒满阳光的阳台上，一本一本地读书，并把开心与难过，希望与理想统统记录在自己那本红色的日记本上。而飞书们总是离莫里斯很近，在他身边飞来飞去的陪伴着他。
他把时间都花在书的身上，渐渐变得越来越老了。
白发苍苍的莫里斯写完日记，合上红色的日记本后，便坐在床上与蓝书说话，他知道自己的时日不多了，他希望别人也知道这个地方。这一刻，神奇的事情发生了，他的红书渐渐飞了起来，飞到更远的地方，带领更多的人们走进这座神奇的图书馆。
更神奇的是，在红书的带领下，一个小女孩来到了这座神奇的图书馆，成了这里的新主人。于是，她留下来了，跟着这些神奇的飞书们一起生活，享受着书带给她的欢乐。
神奇的飞书作文 篇2
小朋友们你们知道吗？有个神奇的地方，叫神奇飞书图书馆，这里的书会弹琴、跳舞、唱歌、飞翔等等等等，今天就让我带你们去那看看吧！
那里的环境特别美丽，它的旁边有一个树像一个老士兵，它的后边有一棵又高又大的树，那棵大树的高度都超过图书馆的高度了，超过图书馆的树叶像给图书馆盖上了一顶小绿帽，图书馆的两旁的树像给图书馆披上了一件外套。
图书馆的上面有五扇窗户，像一个人打开了书刚看到中间的部分，门的上面也有一本打开看到一半的书。
图书馆里有两层楼，一层是飞书睡觉的地方和休息的地方，还有一个小淘气鬼在跟踪他呢！也像给那个男孩带路呢！二楼有一本书在用它的小脚给其它的书演奏呢！听，那个男孩听到歌声立刻扔下帽子，陶醉在歌声中了。等那一本小书弹起琴来，那个男孩已经沉醉在歌声中了，看，有的书在跳舞，有的在唱歌，还有的在鼓掌，在弹完的时候，每一本飞书都在给那个男孩鼓掌呢！
小朋友们你们想去吗？想去的话告诉我，我带你们去跟飞书做朋友吧！
神奇的飞书作文 篇3
你去过神奇的飞书图书馆吗？如果没去过，就和我一起参观吧！
这座神奇的图书馆，就坐落在一片美丽的大草原上，它的身后是一些千奇百怪的树木。有的树木像一朵巨大的绿色棉花糖，有的树木长得高高的，巨大的树冠像一把大伞，撑在图书馆得上方，像是在为图书馆遮风挡雨，还有的树木聚集在图书馆旁边。像给图书馆穿上了绿色的大衣。
远看图书馆像一本合上的大书，近看图书馆上的大窗户像一个大大的书柜，最上面的小窗户是一本本张开的飞书。大门上也有一本展开的飞书，像是在欢迎你们。接着，这些飞书就会指引你走进图书馆。
这时你会发现图书馆得一楼四面都是书柜，然后你就会看见有的书堆在书柜里，有的书在地面上整齐地站着，这些飞书还长着脚，接着你还会发现，这些书一直排到一个楼梯口，像是一个个士兵欢迎着你去二楼参观，这时那些指引你的飞书就会带着你走上二楼，如果当你仔细听的话，你就可以听到动听的钢琴曲，随着曲子的声音，你就可以看见有的飞书随着动听的歌曲在跳着优美的舞蹈。你会情不自禁的跟着它们一起跳起来，当跳完后，你还会听见它们在为你热情的鼓掌。
你们喜欢这神奇的飞书图书馆吗？喜欢就和我们一起去吧！
神奇的飞书作文 篇4
在很久很久以前，人们的生活非常惬意，每天总是捧一本书，津津有味地读着。
有一天，狂风袭来。一阵阵龙卷风将人们神不知鬼不觉地送向了另一个世界。当一个叫约尔斯克的人醒来时，世界仿佛失去了色彩。周围一片漆黑，使人感到孤独寂寞。刹那间，一位犹如仙女一般的人从天上飘来，将草地染上了绿色，还开辟了一条蹊径。
约尔斯克就沿着这条弯弯曲曲的蹊径走到了一座古老的图书馆。走进去，一曲曲音符在屋檐上跳动着，奏出一首动听的歌曲。紧接着，书架里的书神奇地飞了起来。约尔斯克拿起一本书，津津有味地读了起来。
由此，约尔斯克每次捧起书就跑向大树下，赏着花草，读着书……随着时间的流逝，25年过去了，约尔斯克的脸上已经有了许多皱纹。他已经读过了不计其数的书。《安徒生童话》《格林童话》《个人认为比较幼稚》《中国古代神话故事》《克雷洛夫寓言全集》《阿凡提的故事》《三毛流浪记》《一千零一夜》……
还剩最后两本书，其中有一本已经失去了生命。约尔斯克在不懈地努力，但最后终究没有成功。虽然有点遗憾，但约尔斯克仍然没有放弃。他从最后一本书中找到答案。书中说道：“书无心跳，必过久失读。”意思是说这本书没有了心跳，肯定是长时间未读，所以才失去心跳。
这本书可以说是很长，也可以说是很短。只有你想读才会感觉短，如果你不想读才会感觉长。
用了一个星期的时间，约尔斯克才把它读完。很快变发生了奇迹：顿时，约尔斯克的胡子消失了，满脸的皱纹也变成红润的脸颊。整个世界被涂上了油彩，变得绚丽起来。他走出那座古老的图书馆，奔向彩色的世界。天上飞来了一只仙鹤将他带回了人间。
神奇的飞书作文 篇5
莫里斯是一个酷爱阅读的青年，他与书发生了一段奇遇。
在莫里斯小时候，他对书的兴趣并不高。一天，他无意间遇见了一位拿着飞书的仙女，对他说:“孩子，你要热爱书籍，他会为你带来快乐。并且我告诉你一个神奇的地点，飞书小屋。这本书会带你去，来吧，孩子!”说着，一本蓝色封面的会跳的小书来到他身边，并指引着他去往小屋。
莫里斯来到了小屋内。这里有许许多多有生命的飞书，他们飞起来，朝莫里斯聚集，与他打招呼。“你好，看看我吧!可有趣了。”“来呀，一起去里面参观吧!小主人。”莫里斯所过之处，大家都跟他打招呼，并跟随他来参观小屋后的花园。他们很快便熟悉了，一起在草地上奔跑，跳跃。小书人，手拉手，围着莫里斯转，大家一起跳舞，其乐融融。谁也没有烦恼，谁也没有忧愁。
日子就这样一天天过去了，他们的感情也越来越深厚了，成了形影不离的好友。
突然，有一天。当莫里斯正在写自传时，刮起了龙卷风。当时天昏地暗，狂风呼啸。书人们为了保护莫里斯，奋力将它围起来。因此，莫里斯并没有受伤。而有部分书籍被狂风撕烂了一角。有一本年老体弱的字典被撕烂了一大半。莫里斯在狂风过售的地诊断，帮它包扎受伤的身体，为他检测心脉。字典在莫里斯的照顾下痊愈了，并且比之前精神了许多。
日子一天天过去了，莫里斯利用空闲时间来写自传。不知过了多久，莫里斯的自传完成了，他也老去了。
莫里斯越发觉得时间去的匆匆了。他马上就要走了，他想去看看自己的老朋友，深情地回头观望，惊讶的发现，那些书饱含着泪水，想要跟着他一起回家。
莫里斯又老了些，他已经走不动了。那些书籍们为他讲故事，回忆他们在起的欢乐，喜悦。莫里斯微笑着听着，听着。他的眼睛充满甜蜜，渐渐的合拢了。他笑的那么宁静、安逸、祥和......在许多年以后，他的孙女久久凝视着他的遗录，析祷着，守候着......
那些书上只有一副图画、帽子、拐杖和书。那可是陪伴他一生的财富啊!
神奇的飞书作文 篇6
我走进神奇书屋，惊奇地环顾四周，所有的书籍沙沙地飞来停留在我的手臂上，都纷纷想让我看，我摸摸这本书，又摸摸那本书，眼前被一本《魔法书》吸引住。
“小朋友，我是一本有魔力的魔法书，我可以帮助爱阅读的小朋友排忧解难。”我奇怪地问：“你没手没脚，怎么替我排忧解难？是吹牛吧！”“我知道，你今天心情郁闷，我可以带你去解解闷。你翻开我就行了。”我满腹狐疑地打开魔法书，只见书中发出一道亮光，魔法书问我：“你想去哪里？”我立刻说：“我想去太空。”一转眼魔法书变成了一艘飞船带我来到太空，那里有许多星球。我畅游在无边无际的银河系里，就像腾云驾雾一般，一闪一闪的星星在我身边划过，发出耀眼的光芒，真是太美了，我兴奋极了。
这时，我又想去看看大海，魔法书又带我来到浩瀚的大海。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
我正准备继续环游世界的时候，魔法书有气无力的说：“对不起，我的朋友，我的魔法能量快用完了，我身上的魔力，其实就是你平时阅读积累的知识转化的。只要你继续努力阅读，好好学习，我的魔法就会带你去更美，更远的地方。”原来真正有魔力的是我们自己，只有我们不断地努力学习，才能实现自己的梦想。
神奇的飞书作文 篇7
莫里斯希望自己成为一个伟大的作家，把自己的亲身经历写成一本书，可是，他的朋友都笑话他是个书呆子，他不管别人，还是要坚持自己的想法。
这一天，他要去图书馆拿自己之前还未写完的那本书，一开门，居然看见图书馆里所有的书都飞了起来。他写的那本书也飞了过来，对他说:“你就是我……”没等它说完，一位好似仙女的女孩飞了过来，把那本书拿了起来，像医治病人一样用听诊器给书“治病”。她听了一会儿，放下听诊器，说:“你的这本书有特殊能力，你自己挖掘吧!”说完，把书扔到莫里斯怀里就飞走了。
莫里斯回到房间里，也跟那位仙女一样拿出听诊器来听自己的书，但听了一会儿，也没什么反应。正在这时，房间里的一切全部都开始颤动，没等莫里斯反应过来，房子也裂开了，他紧紧的抓住那本书，从高空坠下，就没知觉了。
莫里斯动了动他的手指，慢慢地醒来，这时，他发现他在图书馆里，风在一本巨大无比的书上，盖着一层厚厚的被子，周围全部都是飞书，那本他写的书紧紧依偎在他旁边。
“我怎么会在这里?我……我……怎么回事?我的声音怎么变成这样了?”莫里斯惊奇地说，他摸了摸自己的脸，不像以前那样光滑了。
“都已经过了五十年了，你已经老了，我几十年前的那句话还没说完呢!你就是我的主人，我来自书星球，我们这里的所有书都是为了找主人而来，这些书全是我的附庸，我们负责让写我们的人都充满能量，让他们的书闻名全世界。”书人说。“不，我要靠我自己的努力。”莫里斯说。
“天哪!你是我们的主人中唯一一个这样说的，我相信你，你一定会成功的。”书人说。“嗯。”莫里斯说完点了点头。
年老的莫里斯笔耕不辍，把他所有的经历都写了下来，等着第二天发表，就睡了。
第二天，莫里斯走进图书馆时，看见自己的作品变成了一本书，一个小女孩正在津津有味地读着，莫里斯看到这一切，幸福地微笑了，他感觉，他成功了。
神奇的飞书作文 篇8
用完中餐，我和徐浩懿一边聊天，一边向教室走去。
才走到楼梯口，就听到一阵嘻嘻哈哈、哗啦哗啦的声音从我们教室传来。我和徐浩懿不解地互相看了一眼，都加快了脚步，不知道教室里发生了什么。刚要进教室看究竟，“哗啦”一本书飞了出来，吓得我们一闪，幸好没被砸到。这时快速跑来个同学，捡起书又往里跑去。
进了教室，只见书本满天飞舞，地上也到处都是！一看，我就明白了，先吃好的同学正在飞书玩！
这么好玩的事怎能少得了我，我立即加入“飞书大战”队伍。此时，教室里的笑声一阵高过一阵，喊叫声、喝彩声也一阵盖过一阵。后面吃完饭回来的同学，进入教室后，和我一样加入飞书军团；有的人本来没参与，但在被书打中后，也被迫加入了这场乱战。不管什么原因加入的，最后都成了飞书狂魔。
“老师来了！”也不知是谁喊了一声：同学们这才怔怔地停下来，然后突然醒悟过来一样，慌忙捡起各自的书，匆匆忙忙回到自己的座位上。
同学们的书都“挂了彩”，有的留下了花式脚印，有的页面无比凌乱……书受损非常严重。老师告诉我们：书是用来学习的，而不是用来玩乐的。最后，我们当然也得到了一份应有的“大礼包”——写一篇400字的反思！
神奇的飞书作文 篇9
看完《神奇飞书》之后有一种想哭的冲动，我知道一直以书相伴的人大概都会有相同的感受。书里面有一个广袤美丽，永远不会消逝的世界。这是我们的秘密。
刚开始的几分钟让人觉得无聊，我讨厌病恹恹的灰色，但是从那些飞舞的书和漂亮的女孩出现的一刹那，我就觉出了这部短短的15分钟的动画片强大而活泼的生命力。我深深的知道，因为从小到大有了书的陪伴，我很少会觉得生活是无趣的，我永远忙碌着，因为总是有新的东西充实我。因为有书的陪伴，经历了那么多难过、悲伤我还是相信希望，追求着自己的梦想。所以，我并不觉得莫尔斯先生的一生以书为伴是多么的不可思议，在书的世界里，时间不能衡量你生命的长度，因为你的灵魂会得到永生。
每当我与好友聊起书，聊起那些虚无缥缈又不会有结果的话题，并不是每个人都会喜欢。在这个利益驱逐行为的社会里，大家似乎关心股票关心外币汇率远远大过了对一些看似毫无价值的问题的探讨。每个人都有自己的追求，无可指摘。但我清楚的知道什么可以带给我幸福的感觉，所以我觉得读书、思考、探索永无止境，这是我生活的一部分，我希望我能一直坚持到老。
这部片子的音乐和画面配合的都好极了，我相信爱书之人在看到之后内心都会涌起一股语言难以言表的温暖。而这种温暖是我在看书之时经常会有的，美好的东西总能带给人美好的感受。我想这种美好的感受可以用三个字来概括-------正能量。正是这种正能量能够让一个人的生活变得更好，就像片中一样，生活会因之充满了颜色。
“如果有天堂 那天堂一定是图书馆的模样”——博尔赫斯。爱书之人共勉。
神奇的飞书作文 篇10
《神奇飞书》 的片头有一段黑白的片段，在一栋大楼上有标示97，这里和后面的风暴让我联想到97年的亚洲金融风暴，连一个只在家读书做学问的人书中的内容都会被吹散。
片中风暴来袭时，Mr.Morris Lessmore在风中追逐属于他自己的那本红书时，那个画面对比让我一下想到了在《辛德勒名单》中在黑白人群的背景下出现的那个穿红裙的小女孩，就像在那无望中新生的一点希望、那抹红，红的那么炽烈，足以燃烧掉无声的黑白。
还有中间的.地方，拯救那本散架古董书时，整个图书馆的紧张，当书被阅读时的愉悦，人阅读书时被吸引后的种种表现--这也非常吸引我。 一本书也会因年老色衰而崩散，因被珍惜被阅读而重生，来自他人的认可改变了它的命运。
其实我很好奇的是，为什么Mr.Morris Lessmore会是在97出现在图书馆，11或12离开图书馆，换一位更年轻美好的女孩子来担任新的图书馆管理员--这背后是否也有对现在社会的经济有所隐喻??他在图书馆的工作其实一直是有一位书中人指导的，也就是鸡蛋头/洋葱头先生。
神奇的飞书作文 篇11
困难过后，人重新站立起来，书如同信仰一样帮助了人。
莫里斯·莱斯莫先生的形象让我想到了卓别林，一顶礼帽、一根拐杖、黑皮鞋，从飓风后的闹腾、围绕房屋旋转如同马戏团小丑走滚球、风平息了避让自行车时的一个圆滑侧转、至和书籍翩翩起舞、起床时的优美姿态，没有任何言语，动作所到之处都让人清楚明白，除掉言语对白的片子是更要让演员具备硬功夫的，很多原先的默片仍是如今的经典。
在有书、有知识光环的照耀下，世界万物是多彩的，书的世界那么多样、那么奇妙，威廉·乔西用了一个有创意的点子，让书有了可视化呆萌的表情，和任何情感表达方式，这对于读书起步者来说起到了至关重要的引导。
莫里斯·莱斯莫先生就在上一位美女阅者书籍的呆萌引导下，逐渐离开狼藉的外在世界，进入了重塑内心的新世界，最初，进入殿堂时的近景的大俯拍，莫里斯·莱斯莫先生睁大的双瞳满是好奇。
其间，莫里斯·莱斯莫先生对一位年久的书进行了修复工作，这是一件耗时耗力的事情，他静静的观测着，四周围满的书们俯身前倾，这个小动作看似很简单，但它们那种翘首以盼表现得相当明了，好赞。尽管对书修补的再仔细、再认真，这本书仍然奄奄一息。好在，那本引导书想了个办法，让莫里斯·莱斯莫先生去阅读它。一段知识中遨游的视觉化和身临其境时蒙太奇的缩影表现，让莫里斯·莱斯莫知道，原来，书籍的生命不在于自身被保存的有多完整，而是让阅者从它身上汲取知识，扩宽储量，那它的生命也会变得轻盈生动。
于此，莫里斯·莱斯莫先生开始了他的故事的记录，那本属于他的书。
这段类似于图书管理员的工作时期，莫里斯·莱斯莫兢兢业业，帮助黯淡中的人们找到生活的精彩，和书牵手远去的老婆婆，接过书籍观看瞬间微笑变色的小男孩…他看到了很多的奇迹，也有所领悟了(故事中，很多地方都是黑白色调的，只有跟书相关的才出现绚丽的色彩)
渐渐的，随着莫里斯·莱斯莫自己书上end的完结，他老了，伴随着一段留念的音乐，他要离开这了，从门框映照进来的光芒，他转身，在大逆光中他再次变得年轻，他的内心因为书籍的陪伴重新坚强起来，他感恩着而去，留下了他自己的红皮书。
红皮书又引领来了一位迈着好奇心步伐的小姑娘，故事永远不会完结。
一生会遇到很多的不满，和书籍相伴是一种自我调整、提高的途径。
不要忘记书籍永远是人类的好朋友，我们随时都可以成为下一个进入殿堂的阅者。
神奇的飞书作文 篇12
短片《神奇飞书》还是应该从两个方面去感受，一是，整个动画短片的故事内涵，二就是动画的表现形式。而这个动画短片在这两点都做到了很高的水准，并且可以将之完美的融合在一起。
也许就是四月吧，一个清晨，主人公慵懒的躺在美国某个小镇家中阳台的摇椅上，看着心爱的书籍，享受这样的时光，之前的画面也像我们展示了这样生活的美好，如同世外桃源一般可以安静的享受美妙的生活，用心去雕刻时光。
但这样的日子并不是长久，突然间狂风席卷，城市在此化为废墟，这应该就是2012的预兆。当然这场世界末日并不不是存在于现实之中的，而是在信息高速传递，文字影像爆炸的这个时代的必然后果。我们从此从一个文明，走向另一个文明。
但短片中的想像是美好的，在心中信念或者说是热爱，智慧女神吧，就像雅典娜一样，带着飞书，对全人类进行指引，这时候，男主角就是全人类的化身随即，他来到了一个全部是书的房子，里面充满的书，都是伙伴，他在里面快乐的生活，这个房间就是我们的精神世界，我们只有在自己的精神世界里才能寻找到自己的快乐，动画也为我们展现了一幅幅美好的画卷，里面充满了想象与新奇，给书看病的段子是最喜欢的，书生病了，是因为很久很久没有人看他了，他很残破了，随时可能被遗弃也就是死掉，而救助它的方法就是去读它，全心全意融入这本书，画面使主人公直接进入书里，在一个个字母上跳跃，欢快，神来之笔，喜爱至极。
但只是存在于精神世界里，在精神世界沉溺，无疑是一种逃避，而拥有了足够的精神飞书，我们就可以走出这个房间，从新建造我们可爱的世界。我们胜利了，文明走向下一个纪元。
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