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小学四年级作文:我的闹钟

时间:2021-05-10 09:30:19 推荐作文 我要投稿

小学四年级作文:我的闹钟

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学四年级作文:我的闹钟,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文:我的闹钟

小学四年级作文:我的闹钟1

  我有一个小闹钟,它呈圆形,全身红色,像红宝石一样。它是我过生日时妈妈送给我的。

  它的耳朵是红红的,像半圆形;脸上有一个大大的表盘,上面有1到12的数字,有四条腿;闹钟背面有三个小按钮,最上面的是用来调闹钟铃声的,中间的按钮用来调定时针的,靠右边的按钮用来调分针的,只需要放上5号电池,它就没日没夜地叫个不停。

  它的作用有许多。只需要按一下左边的一个红红的按钮,它就会发光。按一下右面的绿按钮,它会说:“起床了,起床了,你上学迟到了……”同时将上方的按钮提起来,它到时就会准确无误地提醒我,还发出悦耳动听的儿歌,好像在说:“小主人,你规定的时间已经到了。”

  上次我的小闹钟一不小心丢了,我非常伤心,竟然哭红了眼睛。过了一会儿,我看到了一束闪闪的金光。我跑了过去,原来是一块石头。我只好垂头丧气地回了家。晚上我梦到小闹钟在一个美丽的地方,和我一起玩耍。

  第二天早上,我听到一个熟悉的声音。睁眼,翻身一看,原来是我的小闹钟,原来它一直在我的身上。

  我爱我的小闹钟,它陪我学习,成长,是我生活的好助手。

小学四年级作文:我的闹钟2

  我的闹钟扎了一个小辫子,里面住着四兄弟,分别是:秒针、时针、分针和定时针。秒针很勤快,一天跑1440圈;时针是个懒虫,一天只跑两圈;分针高高的,不快不慢;定时针最厉害,它一旦发号施令,那可是震耳欲聋啊!

  别看它只是一个闹钟,可它有好多品质呢!比如说:坚持不懈、执着、甘于奉献……

  有一天,我早上要上课外班,小闹钟和往日一样“坚守岗位”。“叮铃铃——”这便是小闹钟叫我起床的方式。我看了一下表才7点,不着急,于是把小闹钟拍了一下继续睡。又过了5分钟,在我快要睡着时,它又扯着大嗓门“叮铃铃——”

  我再也忍不住了,按了一下关闭键,继续睡觉,可是,我却怎么也睡不着了,看到小闹钟哭泣的脸庞,仿佛在说:“主人,快起床啊!不然就迟到了!”我下定决心,不能辜负小闹钟,便起床洗漱上学去了。临走前,我望了望小闹钟,它满脸喜悦,仿佛在说:“你是最棒的!”

  坚持不懈是人类所必须的精神,这样就不会半途而废了,就连一个小闹钟都能如此,我们是不是更应该做一个有理想、有目标、坚持不懈的人呢?

小学四年级作文:我的闹钟3

  妈妈送了一只可爱的“小狗”给我,它长着粉红色的大耳朵,好像我们舀饭时用的饭勺一样。一双炯炯有神的眼睛,好像有无数的话要对我说。“小狗”还长着圆圆的鼻子,大大的嘴巴。但这只“小狗”有一个很特别的地方,那就是——他的肚子中间镶嵌着一个绿色的钟。说到这,你应该知道了吧,它其实是一只小狗闹钟。

  这只小闹钟可以用来看时间,让我可以更好地规划一天的事情,比如什么时候起床、什么时候休息、什么时候看电视、什么时候洗澡,等等。它还有闹铃功能。记得有一次,我玩电脑玩得太过火了。竟然连续玩了三个小时,中间都没有休息一下。小闹钟对我进行了一次又一次的劝告,可是我都置之不理。它很生气,对着我大叫:“小主人,如果你再玩电脑,眼睛会近视的,这样你怎么考出好成绩呢?”我连忙关掉电脑,对它连声道歉,它就又高兴地说:“小主人,注意保护眼睛喔!这样才能是一个合格的好少年呀!”

  这就是我的小闹钟,它教给我很多道理,我非常喜欢它,你呢?

小学四年级作文:我的闹钟4

  我有一个小闹钟。

  它是爸爸从超市买来的,因为我早上起床,爸爸总是叫不醒我,所以买来了一个小闹钟,让小闹钟来叫醒我。

  我的小闹钟,它的外壳是“心”形的,全身是粉红色的,像是一片粉红的花海。底面由两根支柱来支撑着。

  小闹钟的钟面有12个数字,4根指针,它们分别是秒针、分针、时针和定时针。

  钟面的背景有两只紫色的小熊和一些花组成的。

  小闹钟的后部是黑色的,有三个旋钮,最上面是定时开关的钮;中间是调定时针的钮和调时间的钮;最下面是一个电池盒,它需要两块电池。

  小闹钟上面有两个“耳朵”和两个把柄。

  别看我的小闹钟个头小,它的功能可多了!小闹钟后部有一个白色的按钮,这是夜光灯的按钮,只要在夜里你按住它,就会有一盏小灯亮起来。虽然定时针不会动,可它也有自己的功能,只要你晚上调个时间,假如是早上七点整,到了第二天早上,它会准时准点的叫你起床。

  我的小闹钟每天都陪伴着,对我有很大的帮助,我爱我的小闹钟。

小学四年级作文:我的闹钟5

  我有一个小闹钟,是父母为了不让我上学迟到特意到从商店里给我买的。

  小闹钟的外形是一只可爱的小熊,手里抱着一些竹子。长着两只毛绒绒的大耳朵。两只黑白相间漂亮的眼睛,可漂亮了。

  它的肚子里不仅住着12个阿拉伯数字还住着3个兄弟。又细又长的兄弟就是秒针,是3个兄弟里最小的。大家都称它老三。不胖不瘦,身材最标准的老二——分针。我不用说你们都知道它是谁了。它就是又肥又胖的时针老大。

  小闹钟的操作方法十分简单。只要按一下调整闹钟的按钮。再把时针和分针调到你想要的时间,就按ok,就好了。小闹钟的操作方法是不是很简单呢。

  我告诉你,小闹钟不仅操作简单,还很实用。有一次,我早上到了起来的时候,小闹钟就好像对我说:“主人,主人,时间到了,快起来吧。”小闹钟很准时,每这都毫秒不差地叫我起床。我不慌不忙地起来。小闹钟的眼睛总是炯炯有神地盯着我好像对我说:“小主人,你的动作再快一点吧,不要总是慢吞吞的,不然你上学又该迟到了。”我做事慢吞吞的,总是在发愣,好像沉在刚刚买好的梦境中。时间一分一秒地逝去着。也差不多到了上学的时候。我的饭碗还是慢慢的,这时小闹钟好像又对我说:“小主人,快上学去吧,已经到了上课的时间了。”这时我才回过神来,我快速地把饭吃完,然后才匆匆忙忙地跑去学校,多谢了小闹钟的提醒,才让我上学不迟到。

  这就是我的小闹钟,我能不喜欢它吗?

小学四年级作文:我的闹钟6

  不怕你笑话,我最大的缺点是爱睡懒觉。每天起床都在六点半以后,急匆匆的穿好衣服,洗刷好,就匆匆忙忙地回学校,幸好家离学校近,我还没迟到过。可是,爸爸妈妈还不放心,于是给我买来了小闹钟。

  小闹钟的外形是一只笨头笨脑的小熊,它穿着黑黑的衣服,头上戴着一个蝴蝶结,样子胖胖的,很惹人喜欢。小熊长着长长的“四肢”,左手调整时间,右手调节闹钟,双腿有力地站着。小熊的肚子里有三支“针”,分别是:时针、分针和秒针。时针上画着一只小乌龟,走得慢吞吞的;分针上画着一只小刺猬,跑的轻快多了;而秒针上画着一只兔子,蹦蹦跳跳,活泼可爱。小熊像个士兵似的站在我的书桌上。

  从此,每当我还在香甜的梦中时,小闹钟就“零——零,零”的叫我起床,我一边起床穿衣服,嘴一边埋愿:“真烦!”当我吃过早饭后,看看钟,还不到七点,我的心里暗暗高兴:今天可以为班做点好事了!

  我和小闹钟的感情时好时坏,每当它吵醒我的时候,我恨不得把它砸烂,但一想到我没有迟到,气便全消了。

  有一天,我从梦中醒来,我很奇怪小闹钟为什么不把我叫醒,我一看,小乌龟还在“5”和“6”之间,我恍然大悟,原来小闹钟已经帮我把爱睡懒觉的缺点改掉。

  小闹钟成了我形影不离的好朋友!

小学四年级作文:我的闹钟7

  闹钟估计人人都有,我有时候睡懒觉他总会把我吵醒,真是烦人,恨不得送他上西天,让他永远不能返回人间。

  它长着个大脑袋,没有身体,两个脚尖立在我的书桌上,两只耳朵,有脑袋一半大,耳朵中间有一把小锤子,看起来很搞笑,全身都穿着粉红色的卫衣,只要我把她背上的按钮调成“ye”,时间一到他就会嗒嗒的响起来,直到我把ye”关掉后,他才能平静下来,就像幼稚的小屁孩儿一样,要等妈妈来之后,才不哭,不闹,其实这个烦人精。

  当然,他也不是只有缺点,他让我上学不再迟到了,改掉了我经常拖拉的缺点,老师还夸奖我做事迅速,考试题目做得快,准确率高,嘻嘻。

  除了闹钟烦,妈妈也差不到哪儿去,我的妈妈爱唠叨,嗓门儿大,一旦我不顺她心,总会在你耳边喋喋不休。妈妈和烦人精组合起来,就是“无敌双烦”,让我望而却步,甘拜下风。

  我常常感觉自己的生活掉在了他们精心制作的陷阱里,无法爬出这个坑,只能等待着等待着,妈妈和家里的烦人精真是会让人生不如死,但是我又不能缺少这两个烦人精。

小学四年级作文:我的闹钟8

  在我八岁的时候,妈妈送给我了一个小闹钟。

  我的小闹钟是一个自行车样子的。它全身都是红色的,在一个圆圆的轮胎上面长着像一个手把一样的东西,轮胎也就是一个又大又圆的钟表,里面有一到十二个数字,远远看,像一些芝麻在钟表上。钟表里又细又长的是秒针,不长不短的是分针,又短又粗的是时针。秒针是老大,分针是老二,时针是老三,它们形影不离。钟表和一个很小的轮胎是用一条弯弯的绳连在一起的。你别以为那个很小的轮胎是摆设,其实它是一个支撑架,没有它,钟表就不可能站稳了。

  你可别看它长得小,功能可大着呢!比如:每天晚上我定好时间后,为了让我赶快入睡,我会把它的读故事功能打开。早上,到了定好的时间,它会放出我喜欢的歌叫我起床。但是那天,我把它的声音给关掉了,正好爸妈去了银川,家里就我一个人。结果,我迟到了,被老师狠狠地骂了一顿。从此,我再也不敢把它关成静音了。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我的小闹钟给我带来了无数的欢乐。

小学四年级作文:我的闹钟9

  我有一个粉红色的闹钟,我可喜欢它了,我每天起床,都需要它的帮忙。

  这个闹钟的下面有两只铁做的“小脚”,支撑着它那胖乎乎的椭圆形身体。它的头顶上有一个长方形的小洞洞,里面有一个小锤子可以来回敲打它那两只半圆形的“耳朵”,发出“叮叮”的声音,对了,它的两只耳朵中间,还有一个帽子——铁把手哦!

  在椭圆形的身子里面,还有十二个数字,分别代表十二个小时,中间还有大家熟悉的时针、分针和秒针,可是还有一根细小的针,你可能不知道它叫什么,怎么用了,我来告诉你吧,它就叫——定时针!

  那么,定时针怎么用呢?假如,你想让闹钟在七点叫你起床,那么你就旋动后面的旋钮,让时针走到数字七,这样它就可以在七点准时“叮叮”响啦!

  怎么样,我的闹钟是不是既美观又实用呢?

小学四年级作文:我的闹钟10

  在我的书房里有许多好玩又帅气的玩具:变形金刚、乐高、机器人……可我还是喜欢爸爸送我的生日礼物——小恐龙闹钟。

  它有一双乌黑发亮的眼睛,下面还有一张小巧玲珑的嘴巴。那黄色的三角形鳞片真像战士的铠甲,在阳光的照耀下闪烁着,极其引人注目。

  小恐龙闹钟的肚子里还住着“四兄弟”。老大叫“定时针”、老二叫“时针”、老三叫“分针”、老四叫“秒针”。它们长短不一,特点鲜明:在“四兄弟”中,小弟“秒针”是一个跑步健将,常年马不停蹄地奔跑着;老三“分针”的速度仅次于“秒针”;老二“时针”则像一位老大爷在操场上悠闲地散步;而老大“定时针”则一动不动,你得拨一下,它才动。

  “叮铃铃……”闹钟又像往常一样拼命地叫我起床,我起来睡眼惺忪地一看,才六点五十。我实在不想起床,但小恐龙闹钟没完没了地叫个不停,迫于无奈,我只好极不情愿地起了床。

  它让我懂得了时间的重要性,它叫我早点起床,提醒我高效率地完成事情。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”小闹钟的提醒,让我懂得要更加珍惜时间。

  我喜欢我的小恐龙闹钟。

小学四年级作文:我的闹钟11

  我的心爱之物是一个小闹钟,是我生日的时候妈妈送我的礼物。它的外形是一只小兔子,两只大耳朵尖尖的挺立着,它有着雪白的皮肤,黑水晶似的眼睛仿佛会说话一样,红红的樱桃小嘴儿,腮帮子鼓鼓的,像塞满了美味可口的胡萝卜,它悠闲的站在那里,看起来像一只在草原中自由自在的小白兔,真是太可爱了。

  每当我在睡觉中睡得正香的时候,它就开始自己的工作了,它叮铃铃的叫着:“快起床,快起床,要迟到了”。我迷迷糊糊把它按掉,心想:太困了再睡一会吧。过了五分钟后,它又不嫌累的叮铃铃叫着,这时我才摇摇晃晃,极不情愿把头从被子里露了出来,我一看它06:20,我真想再睡一会儿,可我一看小闹钟好像撅着嘴在那笑我:“你真是个小懒猪”,我瞬间就精神了,赶紧起床上学。

  我喜欢它的外形花纹,在我还想睡的时候只要看一眼闹钟,就像妈妈在看着我一样。这个小闹钟帮助我改掉了爱睡觉的坏习惯,从此我再也不迟到了。

  我真的很感激小闹钟,我非常喜欢它!

小学四年级作文:我的闹钟12

  我的小房间里有许多别具一格的东西,有可爱的小熊,有益智的玩具,有很多的书.......,可是这些东西我并不是很在乎,我只喜欢床头摆的那个小闹钟。

  它披着翠绿色的外衣,比深绿色浅一点,比浅绿色深一点,像翠绿的小草,像翠绿色的'竹子,还像翠绿色的树叶。它身高17.5厘米,宽15厘米,体重约350克,它长着一对大大的眼睛,在我睡觉时默默地守护在我的身边,直到天亮。它有有一双大手和两只小脚。每天我一放学回家,它就向我招手,好像在说“小主人,你回来了!”。它的表盘上有四个兄弟:老大最短走的最慢是时针,老二稍长一点走的稍快是分针,老三个子最高跑得最快是秒针,又瘦又小的是老四定时针。只要老三跑一圈,老二才走一小格,老大纹丝不动,只有老三跑60圈,老二才跑一圈,老大才慢腾腾的走了5小格(1个小时)。我的小闹钟还有一张大嘴巴,总是对我微笑,在我不开心时它的一笑会让我忘记一切烦恼。

  我的小闹钟还有很多功能,比如,我可以用它看时间,督促我每天上学不要迟到,它还可定时,每天早上叮铃铃的喊我起床,监督我不睡懒觉,早起读书。

  我的小闹钟是妈妈送我的生日礼物,它才15元,虽然比手表便宜很多,却很经济实用。

  我喜欢我的小闹钟,它给我带来了乐趣,丰富了我的生活,它是我的好伙伴,它是我的小助手,它陪伴我快乐成长!

小学四年级作文:我的闹钟13

  “叮叮叮叮”是谁在响呀?噢,原来是小闹钟在喊我起床呀。噢,对了,你们还不知道它长什么样吧?下面,你们的疑问就会被揭晓。

  这是一个非常精致而又朴素的小闹钟,它有着白色的外壳、黑色的后背和两只响个不停的“小耳朵”。每天,只要你把小闹针调到预先想好的时刻,当时间到达的时候,只要不按开关,就一直响个不停,以便提醒你该起床了。

  小闹钟还有透明的玻璃盖保护着时针、分针和秒针。小闹钟里面的图案很漂亮:有小鸟、昆虫、小草和天空。它的两只小腿像小沙发一样直挺地立在那里,让谁看了谁想坐在里面。噢,我还忘了向你们介绍它叫什么名字呢,它呀就叫“小叮当”。因为它打起铃来叮叮当当的响,所以我给它起了一个响亮的名字――“小叮当”。

  “小叮当”的肚子里住着三个人,它们分别是时针、分针和秒针。老大是时针,它是最矮、最胖的一个,同时也是兄弟中跑得最慢的一个;老二是分针,它长得比老大高,却比老大瘦,比老大跑得快;老三是秒针,它长得最高、最瘦,可能是因为最苗条吧,它跑得最快。夜晚不用开灯,只要把闹钟后面左侧的白色按钮打开,“小叮当”就会发出萤火虫那样微弱的亮光,你就能清楚的看到时间。

  我爱我的小闹钟,在以后的日子里,小闹钟将会提醒我时时刻刻与时间赛跑。

小学四年级作文:我的闹钟14

  我有一个漂亮的小闹钟,圆圆的身体,披着一件粉红色的外衣,好像一位小公主,漂亮极了!它还长着一对黄色的大耳朵,那两只大耳朵长的可像蘑菇了。两只耳朵中间夹着一个粉色的小锤子,左右摇摆,闹铃一响,就听见小锤子在两只大耳朵中间敲锣打鼓、吵吵闹闹,哈哈!真有趣!

  它的小脸是一个表盘,上面刻着1—12的数字,还住着三个好兄弟,时针是老大、分针是老二,秒针是老三,秒针走一圈,分针动一格,分针转一大圈,时针才走一小时,这样看来,秒针是最勤快的。表盘里还有一个美丽的米老鼠,每当我不开心的时候,我就会看一看被粉色玻璃罩住的米老鼠,只要看着米老鼠,我就会把所有的烦恼忘得一干二净。

  以前,都是妈妈叫我起床,我每次都赖床,总是不愿意离开温暖的被窝,没有时间观念,浪费了很多时间。现在,我有了小闹钟,它对我的帮助可大了。每天早上,它都会叮铃铃的叫我起床,我原本想再多睡几分钟,可是听见小闹钟焦急的叫声,好像叫我起来跟它玩一样,就迅速的从床上爬起来,然后洗漱、吃早饭,高高兴兴的背上书包去上学。

  我爱我的小闹钟,它是我的好朋友。是它让我懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意思,也让我懂得了时间的宝贵。所以我要珍惜时间,好好学习,天天向上!

小学四年级作文:我的闹钟15

  去年暑假,因为我期末成绩考得不错,妈妈就说:“奖励你一件礼物。”我们来到商店——哇,好多各种各样的漂亮东西看得我眼花缭乱,但是我却偏偏对一个小黄人闹钟一见钟情,于是妈妈就买下送给了我,我抱着这个小黄人闹钟简直是爱不释手!

  小黄人闹钟虽然很普通,但它却非常可爱。它的全身是黄色,头上长着一个乌黑的按钮,戴着灰色的眼镜。圆圆的肚子上挺着一个闹钟圆盘。小黄人闹钟一手叉着腰,一手摆着剪刀的形状,脸上还带着笑容,似乎在说:“小主人,你好啊!”

  别看它小,对我来说,它的用处非常大。每天早上6:30左右,它都会叮铃——叮铃的叫我,好像在说:“小主人,快起床啦,再不起床就要迟到啦。”每天晚上9:00左右,它又会发出叮铃——叮铃的响声,好像在说:“小主人,该睡觉了,不要贪玩了,你要养成早睡早起的好习惯。”自从我有了小黄人闹钟以后,每天早上按时起床,晚上准时休息,逐渐养成了早睡早起的良好习惯,再也没有出现迟到的现象。而且,每天学习的精力很充沛,似乎大脑聪明了许多,学习成绩逐渐提高,每次考试都能考个优异的成绩。

  也许你会说这不就是一个闹钟吗?哪里都买得到,可是对于我来说,它天天跟我一起起床,一起睡觉,时时提醒我珍惜时间,让我懂得了时间的宝贵意义,我从心里喜欢它,因为它早就成为了我学习中最要好的朋友。

  我爱我的小黄人闹钟!更爱我快乐的学习生活。

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