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四年级的作文

时间:2024-04-05 15:41:04 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  我们家新买了一辆面包车。车老是被我姨父借借借,几乎没有在过我们家完整的一天。

  用后还不帮加油,不洗车,总是脏兮兮的就拿回来。我爸老实,总是自己加完油,洗干净车就送过去给他们用,我妈很有意见,但是我爸总觉得没什么。

  他们把车用坏好多次了,都是打电话叫我爸开出去修好了再送回去,汽车维修店都没有那么。勤快的,何况还是我爸一个人付账,我妈妈对此很不满意,现在我爸还在修车铺,因为晚上姨父要用车。

  我妈说我姨父总是觉得别人有的我没有,别人就应该借给我,,而且不把别人的东西保管好我觉得也是的。他拼命用我们家的车,搏命去用,,十月黄金周的时候,。他拿了我们的车,带上他妈到处去玩。最后一天的时候,车子因为过分使用坏掉了,整个车厢都臭完了,我姨父不敢告诉我妈,只说用的很脏,要帮洗一下,但是我妈有些怀疑,就让我爸打电话去问,我姨父不怕我爸,因为我爸好欺负。然后告诉我爸说是空调出了问题,结果我爸一看,哪是空调,是过度使用。

  我妈后来就很生气,我也觉得有些不舒服,其实用坏了的'话,告诉我们实情,我不知道我妈,但是我和我爸是不会生气的。但是他们这样隐瞒,我是有些不舒服。

  他们还经常借东西不还,我的参考书啊,小葱的cd啊,总是把别人的东西当成自己的。面包车也是,上次还不了车的时候,还和我爸说,还不了了,你还是用回你自己的轿车吧。我就有些囧,难道这个面包车不是我们的?

四年级的作文 篇2

  今天,我们辅导班又开始了一场游戏。

  首先,老师问我们二个问题,谁爱笑和谁不爱笑,我们一班人就分了出来,一队是微笑队,一队成了不笑队。我是不笑队的成员。因此,我皱着眉脸,不让他们微笑队的人令我们笑。因此他让我们队笑了之后,我们队就失败了,而他们微笑队就成了冠军。

  比赛开始了,他们以搞笑的姿态,让我涌出了几丝笑意,可是我还是硬忍忍住了。

  第二轮时,他们又吃了馊主意,来给我们挠痒痒,可我就是一个特别怕样的人,全部怕痒的'人都败下阵来,我就是其中一个。这时,一个败下阵来的一个人,成了一个叛徒,使出挠痒绝技,把可怜的罗国彬同学也拖下水,有一个不爱笑的人也败下阵来。可是我们队还有四位女将,因为很多人都不敢对他们动手动脚。所以,不笑队得到胜利。但是从个人上来说,我个人的确失败,游戏结束了。

  每个人都开始笑起来。这就是笑与不笑的激烈战斗哦!

四年级的作文 篇3

  在我家电脑旁边有一盆不起眼的小芦荟。它全身翠绿翠绿的,从上面看,像一朵朵小花叠起来,好看极了;斜着看,像一片片小叶子正探出自己的脑袋,好像在看外面的世界。

  有一天,我发现芦荟下面长出许多“小东西”,会不会是因为我没有好好照顾它生虫子了?我急忙跑去问妈妈,妈妈笑了笑说:“傻孩子,那是我们家的'芦荟当妈妈了。”“什么?难道那些小东西就是芦荟妈妈的宝宝?”

  “是的。”妈妈说。

  这几天,我发现妈妈总是很长一段时间才给芦荟浇一次水。我就问妈妈:“妈妈,你那么长时间才给芦荟浇一次水,它不会渴吗?”妈妈说:“芦荟有抗旱的本领,一个星期不浇水都行。”“为什么呢?”我问。爸爸回答说:“因为芦荟大多数生活在热带沙漠里,所以抗旱。不仅这样,芦荟还能吃。”噢,我想起来了。昨天晚上姥爷过生日时,爸爸特意为我点了一份芦荟,吃它还能美容呢。

  这就是我家的芦荟。

四年级的作文 篇4

  动物是人类的朋友,只有与动物和谐地生活在这个地球上,世界才会美好。基本上每家都养有动物,我家也不例外,家里也有一只黄毛鹦鹉——阿黄。

  阿黄虽说只是一只普通的鹦鹉,可嘴却比人还要叼。每一次喂它食物时,它都不理会,只要是遇见它自己不喜欢吃的食物时它准会将它们通通往笼子外面仍,但往往我们也不知道它喜欢吃什么,只好把笼子放在一个大托盘上,再给它送食物,因为只有这样,才能保证地上没有“鸟食”。有一次,喂它小白菜,它竟然一口气吃了一片叶子,这对我们人类来讲根本不算什么,可对一只小鸟儿来讲是多么地厉害。

  阿黄十分地调皮,每次只要我一靠近笼子,它就在笼子里“扑扑”地扇动翅膀,它的意思我十分地清楚如果我不给它开笼子让它出来玩,它就会学“孙猴子”大闹天空,这是因为不是没有这种事发生。于是我打开笼门,它立既飞出来与我亲热,一下子落到我手上,头上,我本想它过一会儿就会进去,没想到,它竟然飞到了我家的君子兰上大吃起来。一盆完好无缺的君子兰马上变得千疮百孔。这君子兰是奶奶的'心血。这阿黄,凉台上那么多花不吃,非去吃那君子兰。哎!鸟儿的思想人一辈子也弄不明白。

  现在阿黄己经当爸爸了,去年,爷爷给它找了个漂亮的新娘了,这对夫妻也真是的,有了对忘了主。哎!但我不会忘了阿黄。

四年级的作文 篇5

亲爱的孩子们:

  你们好!

  你们的回信上白作中心小学的孩子们都已经收到,回信也会很快到你们的手里。你们没有看到这些小哥哥小姐姐们收到你们回信时的高兴劲儿,笑得嘴巴都何不拢啦。你们收到信的时候是不是也这样啊?通过书信的交流我得知了一些你们的近况,令我十分高兴的是冯浩波单元测试成绩突飞猛进,浩波,相信你自己有这个实力,不过我们不以一次的成败论英雄,把目光放得更高远一些,最大限度的挖掘自己的潜能,我期待着你的更多的'好消息。慧敏,我看到你的心很高兴,一是因为你的字体比以前写的更好了,二是你学会了更加有心,更加踏实的学习。薛倩,看到你的信我就想起你那双每年都被冻得裂开口子的小手,春暖乍寒还要注意保护啊!王羽、郜雨萌你们两个写给姬惠惠的信,送给他的小礼物可把她给了坏了,幸亏遇到高老师为你们当邮差,不然夹带物品一定被退回。有些同学还没有收到回信伤心极了,一直追着我问为什么,可把老师难为坏了,上哪儿去变那么多的信啊,只好请你们抓紧时间回信了。 下个星期你们要去劳动基地了,不能陪你们一同去我感到有些遗憾,不过也没什么,有我们那么多认真负责的带队老师呢。第一次离开爸爸妈妈,可不要哭鼻子哟!你们长大了,应该学这自己照顾自己,锻炼一下,为自己的童年留下一些值得回忆的美好瞬间,这是一笔弥足珍贵的财富,要好好的利用这一周的时间,写下几篇《基地生活日记》让我也能够分享你们的快乐。最后送一首改编方素珍的《明天要远足》

  翻过来

  唉——

  睡不着

  那地方的天

  真的像老师说的

  那么湛蓝深远吗?

  翻过去

  唉——

  睡不着

  那地方的云

  真的像老师说的

  那么洁白柔软吗?

  翻过来

  唉——

  睡不着

  那地方的生活

  真的像爸爸妈妈说的

  那么困难艰苦吗?

  翻过去

  唉——

  睡不着

  那地方的孩子

  真的像同学说的

  那么自由自在吗?

  翻过来

  翻过去

  唉——

  睡不着

  那个地方到底是什么样呢?

  到底什么时候天才亮呢?

  请张玥领着同学们读一读,体会一下你去基地前一天晚上的感受是不是这样的。

  祝你们映着春日暖阳绽放鲜花朵朵。

  爱你们的:王老师

  20xx.3.29 凌晨

四年级的作文 篇6

  本来不喜欢樱花,认为她太轻佻,以为还不如小时侯看过的桃花,杏花,梨花,至少她们在绚烂之后还留下了甘甜的果实。而樱花在卖尽了风骚,抛尽了眉眼,惹尽了风流之后什么也不会留下,就不负责任地走开了,仿佛她从来都没有参与过曾经的灿烂,害得多少人苦苦地相思,苦苦地追忆。她是花中的小女子,树上的毒妇人。

  其实,樱花不是这样子的。对樱花的`敬意产生于一场风雨之后。早上起床,本以为樱花早已香消玉陨,不复枝头。结果我错了,我看到了樱花风雨后的欢跃,看到了她们的顽强。或许正是因为她们的团结,才得以用自己柔弱的身躯战胜了残暴的风雨,将自己的微笑绽放在了风雨之后。那微笑在雨后的阳光下显得格外耀眼,挤挤挨挨的一簇簇花絮装点枝头,仿佛冬天纯洁晶莹的雪花,美得有点咄咄逼人。原来樱花也这样美。

  不过,我更喜欢落樱。轻盈的花瓣依依不舍地飘落枝头,犹如女子纯情的舞姿,又如少女忧郁的眼神。

  对樱花的惊诧发生在一天早上。起床后,发现,昨天开满枝头的樱花一夜之间烟消云散了。猛然想起,大一的时候也是这样,当时还以为她经不起风雨而被吹落了。现在才明白,樱花本来就有着这样的性格。开的时候几乎一同开放,落得时候也落得如此潇洒,如此整齐。就像花絮间约好的一样。我仿佛听见她们在说:“唉,姐姐,你走了,我也离去吧。”于是,洋洋洒洒,无怨无悔地飘落了红尘。

  走在樱花树下,脚下软软的,那是香气还未消散的花絮。抬起脚,迈出步,香气追随你身后,樱花在你脚下飞舞,重演落下枝头的回忆,而这只是回忆,对灿烂的回忆。

四年级的作文 篇7

  四(4)班教室在南苑学校的南三楼最西侧,它是我心中最完美。最快乐。最温馨的教室。

  教室外面有一条长长的走廊。这是课后同学们嬉戏。玩耍的地方。站在走廊上,感觉自己来到了一个五彩缤纷的小花园。一盆盆兰草在风中摇头晃脑,好像在和我们打招呼;一盆盆鲜花美丽娇艳,仿佛是仙女们穿着华丽的衣裳在比美呢!就连走廊的墙壁也是那么丰富多彩,因为上面贴者同学们的成长记录和手工作品。

  站在教室门口朝内张望,整个教室尽收眼底。教室里整整齐齐排放着同学们的桌椅,一个大大的讲台摆在正前方,你可别看它方方正正的,一点儿都不起眼,它可是由一台电脑、一台主机、一个实物展台组成的.,再加上投影仪和屏幕,就是一个教室的“神器”。

  教室的左角,那里是“书的海洋”每天都有人借书看,让书伴着我们成长,那里就是我们的图书角;教室的正前方和正后方都有一块黑板,两块黑板遥遥相对。后面的黑板是用来出黑板报的;前面的黑板是老师用来给我们讲课时写字传授知识的。教室墙壁的左右两侧,各有两个牌子,上面写的都是一些名人名言,它们也是面对面的哦,挂在教室内是因为要鼓励我们要刻苦学习,多读书!将来让我们更好的建设祖国。

  同学们,经过我的介绍,我觉得它就是我心中最完美的教室,你觉得呢?

四年级的作文 篇8

  在日常生活中,人和动物都离不开水,水有巨大的功能。

  纯净的水在正常的状态下是无色、无味的透明液体,但它不是一成不变的。冼 过后的衣服、桌布等,在太阳光下,一晒就干;长久不下雨,海里、河里、鱼塘里的水都减少下去,鱼类、植物连人都会渴死。原来水也有淘气的时候,它喜欢变成一个个小水泡在蔚蓝的天空中走云踏步在云层里。水也有脾气,它常常不声不响地变成水气跑到了天上。尤其是在炎热的夏季里,你们想它们会去哪儿呢?哦,原来是化作云彩遨游太空去了。在空中,一旦遇到冷空气,它们搂作一团,淅淅沥沥地叫喊着,又回到了地面上。在冬天,它可能变成雪花,慢慢地从天而降,使万里江山变成了粉妆玉彻的`世界,到了大热天,它们又蒸发升腾,重新活跃起来。也就是说,水的形态随着天气的变化而不断地改变。

  当然, 我们平时看到的都是液态的水,在湖泊里,微风吹拂,碧波荡漾;在那悬崖峭壁上,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;在汹涌澎湃的大海中,水又似千亿只雄狮在咆哮,万马奔腾,更显出它的磅礴气势,自然界里有水有色,有花有果,千姿百态。

四年级的作文 篇9

  春天,百花盛开;夏天,绿树成荫;秋天,鲜果飘香;冬天,雪花飞舞……仙女编织的四季已不再是那么地人见人爱、美丽无比了。然而,美丽仙女的化身,正是那张牙舞爪的魔鬼。

  看,一个个彪虎大汉正在随心所欲地砍着那些欲哭无泪的大树,他们自以为是,狂妄自大地认为:人类是世界的主宰,对于其他动植物,要杀就杀,要剐就剐,不屑一顾,不以为然,只要自己高兴就可以无动于衷,等到他们恍然大悟想挽回时,已经徒劳无功、积重难返了……

  瞧,有一家公司的工人正在往附近清澈的小河池里排放工业废水和肮脏不堪的生活用水。还有的人往河里。池里扔果皮纸屑等日常垃圾,使原来如花似玉的“少女”顿时变得面目全非了了。对于那些有眼无珠、成事不足,败事有余的`人,无论如何也不能相信他们说的像过时的黄花、过眼云烟一样的话。

  我们一定要珍惜大自然所给予的一切,绝不能过和拆桥,不然,会被遗臭万年的……

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