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四年级的作文

时间:2024-03-13 17:05:59 四年级 我要投稿

四年级的作文经典(10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的四年级的作文10篇,欢迎大家分享。

四年级的作文经典(10篇)

四年级的作文 篇1

  “妈妈,你以后得说普通话,特别是和我的老师、同学、还有其他家长在一起。”

  “这不是难为老妈吗?‘少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。’大诗人贺知章离家五十载,尚且乡音无改,更何况老妈是土生土长的本地人,为什么要我说普通话?”

  “因为老妈说普通话时声音变轻了,比较温柔”

  “还有呢?”

  儿子扭捏地说:“别人都说普通话时,你不说,多别扭”。

  儿子简单的话语震动了我,是啊!我们一直要求孩子学这学那,要进步提高,为什么我们当父母的就不能提高自己呢?

  想想以前单位也曾专门请人给我们培训普通话,自己说了一段时间就不坚持了,原因很简单,单位里的人都是本地人,没有那个氛围,一个人也普通不起来。

  油田是个特殊的地方,这里的石油工人,来自全国各地,五湖四海。但大家都有一个共同的特点,能操一口流利的、不同口音的普通话。这些石油人的后代,小石油们也都是一口普通话。儿子从幼儿园起就能说普通话,但在家让我们感染地又回到了本地口音了,倒有点误人子弟的感觉。

  儿子从一上学开始就对我提出要求:“妈妈,你以后要说普通话。”合理要求,不好拒绝,勉而为之吧!

  儿子经常认真地纠正我的发音:“妈妈,他念ta而不是te……”看着儿子认真负责的样子,我倒不好意思偷懒,虚心的.学吧!

  见到儿子的老师和同学倒没什么,说呗!可和其他家长在一起就别扭了,有的是油田人说普通话,有的是地方人说本地话,不好意思,好不容易转到普通话了,可碰见地方的熟人,得了,咱再转回来吧!弄得都不会说话了。

  为了儿子,也答应了儿子,硬着头皮,不会说,学着说,何况儿子还是我的免费老师。不能妥协,给儿子留下不好的印象,得做好儿子的模范榜样。

  “老妈聊发少年狂”没有学不会,只有不想学,咱还得把普通话进行下去!

四年级的作文 篇2

  我最看不惯的就是那种随手乱扔垃圾的现象。随手一扔,虽然是一个小小的动作,很微不足道,所以有很多人不会在意。几万人一扔,那就是个大问题了。随手一扔和弯腰一捡同样是一个小动作,为什么大家不选择后者,却选择了前者呢?

  在不同的地点扔垃圾,会有不同程度的危害。先说在水里扔垃圾吧。夏天骄阳似火,大家高高兴兴来到小河游泳。正玩得尽兴时,一堆垃圾冲上游来,使人恶心,像一盆冷水泼灭了大家的高涨的兴致。如果人们在饮用水水源河道中扔垃圾,不但使河水受污染,还不能确保人们饮水的安全。假如在美丽的池塘和湖泊中投扔垃圾,使美丽的风景大变模样,清澈见底的水变得浑浊不清,给游客的印象就不好了,真是大煞风景啊!

  光是扔在水里,就有这么多的危害,那在山上扔,又会有哪些危害呢?说说五岳和名川吧,几乎都是风景名胜,世界自然文化遗产。在这些地方扔圾,让外国游客看到了,可是关乎个人及国家荣辱的事情啊!而且,我还从电视中了解到,这些风景区的清洁工,冒着生命危险,系着绳索,吊下悬崖峭壁去捡游客所扔的垃圾。你们是否也为这些清洁工打抱不平,看不惯那些乱扔垃圾的`人呢?

  俗话说:学坏容易,改好难。不管有多大的困难,都要改掉这种不好的行为。大家都加入到看不到不惯这种现象的行列中来,让我们以自己微薄的力量使地球母亲越来越美好。

四年级的作文 篇3

  每年最关心的事情出了什么时候我们能够放假回家的事情之外,作为学生我们还是会关心自己的学习成绩,因为一年到头的学习成绩就像农民伯伯在地里面种的庄稼一样,到了收获的季节我们就应该有相同的收获。

  现在的成绩我们上网就可以查到,可是每次查成绩之前我的心情总是非常的起伏不定,因为我也不知道查出来之后心情实惠很好还是很坏。我想可能跟我一年的努力有关,如果自己在考场上面答题的时候非常的有信心的话就一点也不担心自己的学习成绩。可是要是自己贪玩的话查成绩的时候就会异常的紧张,因为总是担心自己考出来的`成绩会让很多人甚至是自己的心里面过不去,觉得非常的丢人。

  但是成绩出来的那一刻相反自己心里面是非常的放松,因为自己投入了怎么样的努力就会换来了什么样的收获,所以自己之前的担心完全是没有必要的。就算是有一门自己是考的非常的不好,但是只要是自己努力过就不需要后悔和怨恨。

  要始终记住一分耕耘就有一分收获。坦然的面对一切自己就能够学会承受。

四年级的作文 篇4

  在这个世界上,很多人都拥有自己的梦想,有的人的梦想是飞上蓝天;有的人的梦想是潜入无尽的深海;还有的人的梦想是建设自己的祖国,他们虽然心怀不同的梦想,却都向着自己的梦想不断努力,也许在通往他们梦想的道路上会有挫折,会有困难,可他们却能在一次次的失败和挫折中总结教训,最终抵达那成功的彼岸。

  我儿时的梦想是环游世界,直到现在也仍然是。也许你会问我为什么想要环游世界?这个梦想不是很普通吗?我想说:不,这个梦想一点也不普通,因为完成这个梦想需要极大的毅力和诸多条件。虽然我现在也不具备,但我会努力完成它。

  然后用自己的眼睛去探索世界的奥秘,去发现,去感受美,满足我这个渴望感受美的心灵。

  因此,我从小就开始阅读各种各样的书来丰富我的知识,并且在学习上也十分的刻苦。当然,我这样做也是有回报的,我在学习上总能取得一些优秀的成绩,也总是受到老师的表扬。这些都是我为我的梦想做出的努力。

  但是,我觉得完成我这个梦想最重要的.因素是学好英语,因为要去世界各地旅行,如果你无法和当地人交流,就无法了解当地的文化,那么环球之旅还有什么意义呢?因此我会在休息的时候看一些外国的电影,听一些英文歌……在平时的英语课上也总听得很认真,生怕有没搞懂的地方,在课外也会对英语进行培训,睡觉前也会把单词背一下。我做的这些都是为我的梦想打基础,努力的使它实现。

  相信,皇天不负有心人。让我们一起为我们的梦想努力,一起奋斗,直到抵达那成功的彼岸。

四年级的作文 篇5

  我们是蚂蚁中队,蚂蚁种类自然不少:有乐蚂蚁、大力蚂蚁、勤奋蚂蚁、懒蚂蚁……真是数都数不过来!当然,最吸引大众眼球的当然还是要非我们的“博士蚂蚁”莫属咯!

  “博士蚂蚁”真名汪睿杰,是我交的第一个常常“见死不救”的朋友。此人外号很多:什么阿三红屁股啊,猴子啊,阿拉伯狒狒等等,都非他莫属。

  博士就是博士,学习那真不是一般的好,而是非常的好。在自由班里,他就是我们的`“标准答案”。有一次,老师出了一个很难的问题,教室里鸦雀无声。“博士”略一思索,便说出了答案。我那个激动啊!忍不住为他鼓掌。嘿嘿……因为他的绝顶聪明,所以在上自由班的时候,我们几个在他附近的人都来“借鉴”他的答案。他的答案就是“活雷锋”,使我好多次逃离了奥数老师的“魔爪”。

  在班里,“博士”是唯一一位随随便便就能考出好成绩的。随随便便语文考了90多分,随随便便数学考了100分,你说他牛不!

  所谓世上无完人,“博士”当然也不例外,“博士”的缺点嘛~嘿嘿,就是体育!特别是他那50米快跑的样子,简直可以让姚明吐血!哎~我们的周主任也经常为此叹息不已。

  我抓住了他这个弱点,每当他对我说:“小朱啥都好,就是脑袋笨了点。”我就会马上反驳他:“小汪啥都好,就是体育差了点。”紧接着,我们两个就会来一场口舌之争,此时的“博士”就会用他的三寸不烂之舌把我打倒。

  “博士”已陪我度过了6年的光阴,我很喜欢他。

四年级的作文 篇6

  你们想知道火烧手帕后,为什么手帕还是原样吗?想知道的话,就到快乐作文来研究吧!

  我们的陈老师先把一张课桌搬出来,再拿出一杯莫名其妙的液体,同学们问老师,可是老师却让我们猜一猜。

  老师先把白胖胖的手帕搓成一个球,远看像是羽毛球似的,再把这个“球”用一只手指头摁进液体中,像一个西瓜被放进一个比它大的坑里。泡了一会儿,老师便拿出来,想让大家闻一闻,我们闻到了一阵酒精味,便七嘴八舌地说了起来。可是,老师用打火机点好几下都没点着,就说:“唉,失败是成功之母。”老师一句话把我们同学逗得哈哈大笑。

  第二次实验又开始了,老师用打火机终于点燃了手帕,同学们发出来一阵阵尖叫声。老师一直用两把镊子夹着手帕,火焰真是太大了,火最上面是红色的,中间是金黄色的,而下面是深蓝色的,并且火的中心有一点发白,看上去像一座座火山喷发了!下面的'手帕也燃着阵阵火,好像在说:“真好,真舒服,就像是在泡我私人高级温泉呀!”过了一会儿,火越来越小,居然熄灭了,可是手帕却一点也没有事,好像没被烧过似的。

  老师又让我们摸一摸试试,起先我们都怕烫,有一个大胆的来上前摸一摸,说凉凉的。我们同学不信,便都摸,我一摸竟然真是凉的,同学们都惊奇了。

  最后,陈老师告诉我们,那杯液体就是酒精和水的混合物。手帕浸湿后,火烧着酒精,而水保护了手帕,所以手帕是凉的,而且完好无损。听了这个,同学们都恍然大悟。

  火烧手帕不仅让我看到了神奇的实验现象,而且让我懂得了科学的奥秘。

四年级的作文 篇7

  我有一个同学,她叫蔡幸珊。她有一长可爱的瓜子脸,一张能说会道的嘴巴,她笑起来还有一个小小的酒窝。她是个城实,守信的孩子。

  星期一的上午,老师突然说要摘一朵玫瑰花做标本。那时我很惊讶,哪里有玫瑰花呢?中午放学后。我跟幸珊说:“幸珊我们一起回家吧?”幸珊说:“好哇,我正愁没人和我一起回家呢。”我们走到半路上,我突然看见舒婷家正好种有几朵鲜艳的玫瑰花。可我不好意思对舒婷说。于是我便趁着舒婷正在做作业的时候偷偷走进了她的家里,从她的花园里偷摘了一朵玫瑰。接着我又偷偷摸摸地离开了她的家。我把刚摘的玫瑰送给幸珊。幸珊说:“谢谢你了,不过我想问一下,你这玫瑰是哪来的呀?”我说:“是我拿舒婷的。”幸珊又说:“那你拿舒婷的问过她了吗?”我吞吞吐吐地说:“没有。”幸珊说:“不行,你没有问过舒婷你是不可以拿她的东西的.,快跟她道歉去。”于是我听了幸珊的话才认识到了自己的错误。自己跟舒婷道了歉,结果她还把这朵玫瑰花送给我了呢。

  我为有这样的同学感到骄傲。

四年级的作文 篇8

  高尚的人,成千上万,然而,我却在茫茫人海中寻找。 高尚的人,是那暗淡无光的捡破烂的人?还是那荣光焕的市委书记?或者是默默无闻的的科学工作者———

  星期天,我骑着刚买不久的`自行车,准备到外婆家去,可还不到一半路程,车却不动了,只好到路旁的一个修理店叫师傅给车子“看病,做手术。”三分钟过后,师傅问我:“小朋友,你车子的车链坏了,需要更换,打个折吧,每条1.5元。”可我身上钱不够,只好垂头丧气的拉着车回家去了。 当回到家门口时,一个短头发,大眼睛,高鼻梁的中年男人进入了我的视线,仔细一看,原来是候车的李师傅,他很爱装扮,像变色龙一样,一时认不清他到底是谁!

  他看见我拉着车回家,一脸疑惑地看着我,问: “你怎到拉着车回来了,不是说要去外婆家吗?”

  “车都坏了,那修理工说需要1.5元换一条链,我钱不够。”我懒懒的说; “让我看看!”他认真地说着;

  “好吧!” 经过他的一番检查,证明是因螺丝松了而不能行驶。他帮我换上了新的,车子又重新地恢复了原样。我皆大欢喜地骑着车到外婆家乐不可支的和表弟玩着。

  这就是高尚的人,我看见了他十分钟的工作;那专注的眼神,那娴熟的动作,那不求回报的品质。朋友,你看见过这样的修理工吗?他的品质是多么高尚啊!

四年级的作文 篇9

  大家看了我这个题目,一定觉得这个“老赵”是个男生,一个野蛮的男生。但你们却猜错了,她是我的同桌,一个女同学。

  她有着典型的处女座的性格,不管是衣服、铅笔盒、书包等,她所有的东西都不会沾一点污渍。她有着可爱的小脸蛋,有时红红的,像个小苹果;有时黄黄的.,像个熟透的黄苹果。她还有这么一双勤劳又巧的小手,她画的画的话可好看了,但是你们别以为她画画得好,我才说她有双勤劳又灵巧的手,真正是因为她在上课时总是把老师写的板书一笔一划的抄在自己的本子里面,因此她每门都能考个90多分啊!

  而我和老赵完全不能比。如果我们俩都穿白色的衣服,下午我这件衣服就会变成一件“极新”的黑衣裳。而下午她的衣服肯定还是一点污渍都没有的,永久是一件白衣裳。并且我妈还经常说我:“你看人家赵某某她多好啊,你就不能和她多学学吗……”因此她仅仅凭这么一个优点就被我当成了“偶像”。

  其实老赵还有很多很多的优点,可我就这么一个爱干净的优点学不会,以后我一定要向她好好请教。

四年级的作文 篇10

  哈哈,看了这题目,你一定会问:“啥?毛夹子?什么鬼东西哇?”嘿嘿,有兴趣的话,就听我慢慢道来。

  早晨刚起床,我就嚷嚷着:“我的毛线针哪?”拿到了我久违的毛线针,我便沐浴着阳光坐在门口翘着二郎腿悠悠地织我的毛衣。上个星期,我就张罗着要织毛衣了,妈妈还特地为我找出了针、毛线等必需品。毛线是紫红的、大红的、鹅黄的和蜡黄的,供我挑选。我先找来妈妈,央求道:“好妈妈,好妈妈,你帮我开个头儿吧!好不好嘛!求您了啦,母亲大人。”妈妈被我吵得不耐烦,就说:“哎呀,你烦不烦啊!小心我在家校桥上打你个不及格!”我是个吃硬不吃软的人,灰溜溜地闭上嘴,等妈妈的下话。“好吧好吧!看你那可怜样儿!”妈妈终于答应了,耶!

  妈妈开好了头,剩下的,就只能由我来完成啰!我脑子里一遍又一遍地念我的“织织经”:“先插,后挑,再推掉,第一针嘛要转掉!不要忘了线得绕!”我选了鹅黄的,然后就开始织了织呀织,我织呀织,回过头一瞧,哇塞,好家伙!长得不得了!我心里头那高兴劲儿哟!于是,我继续织,织呀织,我织呀织,脚也一边顺着嘴里哼的歌儿的节奏一上一下地打拍子:“啦啦啦啦啦啦啦!啦啦啦啦啦啦啦!我们的草原多么的美丽!

  牧羊的人赶着马儿在我们的草原上奔驰——”接着,我长长的呼出一口气,一看我织的毛衣,不看不要紧,一看我差点昏厥!天哪天哪天哪天哪!我织的'那么一长段儿上哪去啦?

  我的心血不是白费了吗?不过还好,还剩下了一小段,我再也不想浪费我那宝贵的时间了,于是,我把剩下的一小段对折,缝起来,上面又用一小段粉色的“小布匹”做了一个搭扣,做成了一个小小的“毛夹子”可以放我的小物品。现在,你总归知道什么是“毛夹子”了吧?唉!只是,我很想知道,我织那一长段到哪去啦?朋友,你知道吗?知道就告诉我!

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