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四年级的作文300字
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级的作文300字8篇，欢迎大家分享。
四年级的作文300字 篇1
一天，妈妈给我从集市上买了一条小金鱼。这条小金鱼眼睛大大的，像两颗黑色的小珠子，它有一张小小的嘴巴。它身上有白黄相见的'条纹。它非常胖，身体两侧好像插着两把小扇子。它的尾巴像一片透明的扇形薄“叶片”。因为它很胖，所以我给它取名叫“胖子”。
它吃东西时，总是喜欢等我把食物放进去，然后等食物降落到和它一样高的时候突然冲上去，一口吞掉食物。它吃饱时，不管你怎么喂，它都不肯吃了。有一次，我把它喂饱了。过了五分钟，我再去喂它时，它居然一口都不吃。因为我放了好多鱼食，把水都弄脏了，所以我只好给它换水。
“胖子”睡觉时，它总是喜欢游到一个角落去，一动不动。它睡觉时，不管你怎么拍打鱼缸，它都不会动，真有定力呀。
“胖子”玩耍时。会游到水面，然后一下子冲到鱼缸下面去。它这么玩是不是像我们玩的疯狂米老鼠？它除了会这种游戏，还会捉迷藏。有时候我去看它，发现它没有到缸边去等我。我找了半天，才发现它在水草旁边呢！它摇摇尾巴，好像在说：“你好笨，我就躲在水草旁，你居然没有找到我！”
我的小金鱼是不是很可爱？可惜它一星期后因我没给它换水而死掉了。我非常后悔，我好想它呀！
四年级的作文300字 篇2
大家去过实验基地吗？那里太好玩了，你要是没去过就听我给你讲，你要是去过那你就说说，看你说的跟我说的一样不一样。
今天早上我们坐车去了实验基地，在车上老师教了我们在学校里学不到的知识。我们到了实验基地老师教我们做风筝，缝线好难呀！我缝错了就拆。我在上面画的比较难看，因为时间太短了只有30分钟。我们又去了荥阳京襄城遗址，那里有白色的玉兰、紫色的紫玉兰、粉色的桃花、金黄色的迎春花，有四片花瓣，这些花都开了，非常漂亮，可是有些花还没有开，所以我们的樱桃老师也不知道是什么花。哦，我差点忘了跟你说带领我们的老师叫樱桃老师。我们又走到了距离现在有一千七百多年前的土墙跟前，上面有枣树还有圆窟窿，听说这是郑国国都城墙，就相当于现在的'北京。听说还有一个郑庄公掘地见母的故事，樱桃老师给我们讲了很多，郑庄公还有个弟弟叫京叔段呢！
这些都是樱桃老师告诉我们的。
四年级的作文300字 篇3
她，有一双黑葡萄似的眼睛；一头乌黑发亮的秀发；一张樱桃小嘴；就组成了这位人见人爱，花见花开的小公主——林可心！
她的优点是说也说不完的，缺点呢？犹如天上的.繁星一样多，你别只看他的缺点，她的优点也是挺多的吗！你不信？好吧，只好劳烦我来认识一下这位可爱的小公主吧！
优点之一：爱看书
你有可能会想；不久是看书嘛！谁都会呀！可是，她对书比对任何东西都重要！简直就是视书如命。比如，上次，可心的妈妈交她去买一瓶酱油，准备做饭用的。可是，琳琳那时候正在陶醉着公主见到王子的美好时光呢！你们觉得她会听的见吗？呵呵，聪明的你，肯定一猜就猜出来了！对了，可心还真的没听见呢。当然，可心一家的晚饭肯定没有以前香了，但是，琳琳却不这么想。她还振振有词地说：为了让我这位未来的科学家成材，你们受再多苦，也心甘情愿，对吧？爸爸妈妈呢？他们也只好苦笑着说：是是是，请可心小公主吃饭吧！再看看可心，她呢？早就去看书了！
我已经介绍完了这位可爱，活泼的小公主，你们是否想和她交朋友？那么你就来找我吧，为什么？因为文中的小公主林可心就是作者本人呀！
四年级的作文300字 篇4
外婆家养了一只可爱的小猫。浑身毛绒绒，圆圆的，像个大棉花球，可爱极了。它的耳朵是三角形的，在眼睛下边有一张似半圆的嘴巴旁边有几根胡子，你可别小看这几根胡子，测量洞的长短或大小可少不了它呢！它喜欢在家里玩耍，一会儿跳到天视机旁，一会儿跑到房间里，一会儿跑到花坛里。我非常的喜欢它。
有一次，我在写作业时，它跳上我写字的.小桌，我以为它要把我的本子撕了，就赶紧收了起来，没想到它不但没有把我的本子撕掉，却在屋里跑来跑去。我过去看了看，哇！是我失踪多年的三角板呀！我乐开了花—开心。为了感谢它，我给它当了一天的“保姆”它累了，让它休息，不能吵。它饿了，给它送饭，直到它吃饱才能走。它…忙了一天，不可开交，累死我了！没办法，谁叫我欠它呢？
我爱这只可爱的小猫！
四年级的作文300字 篇5
我的奶奶快70岁了，但我一点都不觉得她老，因为奶奶身穿红色衣服，黑色的裤子，每天精神抖擞的`，就像小孩子一样。奶奶爱好运动，每天早上都很早起来晨练，每当我起来时，奶奶就站在院子里打太极拳，嘴里还不断念叨着：宝贝孙女儿，快吃早餐，上学别迟到了！奶奶打太极拳的样儿与众不同，奶奶把腿张开，左手往旁伸直，右手握拳放在额头前上方，随后说了几声：看招！又换了一个姿势奶奶每天吃完饭都要出去走走,只要不下雨,即使下雨了,奶奶也要在家里走来走去,唉,我这个奶奶!
奶奶很贪玩,是一个老小孩。她什么事也不做，什么事也不过问，只图高兴。有一次，奶奶陪我妈妈买菜，买完菜都十一点半了，可奶奶还是不回家，她和一个老奶奶谈得很投机，于是就陪那个老奶奶去了一回菜市，这个奶奶连中午饭都没回来吃，哎！这个贪玩的老小孩！
奶奶还是个电脑迷。每当我玩电脑游戏时，她都要凑过来看看，当我玩失败时，她在旁边比我还着急，不停大呼小叫，还用手比划，这样那样，我也不知道到底怎样，于是就让她玩电脑，可惜啊！她连第一关都要失败，唉！
不管怎样，我就是喜欢奶奶！
四年级的作文300字 篇6
文明是社会的象征，因为我们现在是文明社会，文明人，所以我们就要懂礼貌，讲文明，做一个文明的人。
文明，对于有些人来说实在是太遥远了，当你听到街道边上买者与买者吵架时从他们的嘴里会吐出很不礼貌的话，很不文明的话，这是文明的象征吗？有时也会有这样的事发生，我们站在一个地方排队买东西，但人很多时，有的人等得不耐烦了，就会张口就骂。这是文明社会吗？是文明人吗？这些都不是文明的`人。其实一件小事，都互相体谅一下，相互谦让一点，也许我们就不会口吐脏话了吧！
想做一名文明人，我们就要从自己做起。每一个发传销单的人，会给自己一张传销单。但我们不懂得怎样去做文明人，而是连看都不看的把传销单直接撕成碎片，向天空上方抛去，这叫散花，但你有没有想过清洁工人的辛勤。他们要把地上的一张小碎片扫起，是多么的不容易。想做文明人，不是很难也不是有多么高的要求，不说让你见到纸片，去拾起垃圾扔到垃圾箱里，最起码的就是自己保持不要乱扔垃圾，不要口吐脏话，要懂礼貌，文明人不是很难做的。
人文明了，社会也就文明了。不用你去刻意教别人怎么做文明人只要自己文明，可以感化或带动他们也变得文明。
文明就是社会的象征。
四年级的作文300字 篇7
一天，我和爸爸一起去爬山，我一看天空，啊！真是晴空万里，天空云淡，万里无云。
我们到了，这里清山水秀，仿佛是人间仙境。我们爬到一半，忽然，我和爸爸听见“咝——咝——”的声音，把我们吓一跳，我和爸爸仔细一看，原来是一只蝉在唱歌。我闹着爸爸帮我把它捉下来，爸爸说：“好！”爸爸十分爽快地答应了。
他脚步轻轻地走上去，伸出手猛地一抓，爸爸看了看自己的手，不料，蝉没抓到，而且还飞走了！看着爸爸失望的样子，我忍不住把爸爸扶了起来。我找到了刚才那只蝉，我冲了上去，我手一抓，我感觉手好像有一个黏糊糊的液体，真是恶心死了!哈哈，爸爸一边笑一边说：“蝉在你的手上拉了屎，我没理爸爸，就跑到一边洗手了。
“那些黏糊糊的东西究竟是什么？为什么我抓它的时候，就喷出这些东西？”这个问题一直缠绕在我的脑海里。
我回到家，查资料，原来那些黏糊糊的液体是蝉用口取汁液中的`营养时余下的汁液。蝉这样“屁滚尿流”地逃窜，是一种保护性措施。因为蝉的翅膀比身体小，飞行比较费力，当它排掉汁液后，体重减轻，使可轻装飞行，迅速躲避敌害。
四年级的作文300字 篇8
当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们去朗读、学习语文老师用勤劳的双手，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊，老师都有一双无私奉献的手！每天都给我们批改作业，是那么的'认真，那么尽责！就像蜡烛一样，献出全部的光和热。
老师的手啊，充满智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。
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