四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
世界上有一种最好听的声音，那便是奶奶的呼唤。在生活中当我遇到困难时，奶奶是第一个伸出手帮助我的人，她最了解我的小心思。
记得在暑假的一天中午，我去英语班学习，到了英语班我看见同学在吃新出的汉堡“幸胡堡”，看她津津有味地吃着“幸胡堡”，我觉得她被幸福包围着。到了上课的时间我的肚子就咕咕地叫，如果我也能吃上香喷喷的“幸胡堡”该多好啊！
放学了，我垂头丧气地回到了家，看到奶奶正在拖地，我就小心翼翼地走到奶奶的旁边，我轻声地恳求奶奶说：“奶奶，我想买一个39元的‵幸胡堡′”奶奶摇摇头大声对我说：“什么39元的幸胡堡，不行，太贵了，天天就知道吃那些汉堡，39元能买多少新鲜的蔬菜啊！”
我皱着眉头，撅着嘴回屋写英语作业了。心里却总是想着那件事，是啊，平时奶奶很节俭，爸爸妈妈挣钱也不容易。当我写完作业时看见奶奶不在，我发现桌子上有一张纸条，上面写着：老孙儿，奶奶把你想吃的那个“幸胡堡”买回来了，在厨房的`橱柜里呢，你自己找吧！奶奶出去一会儿。看完字条，我就兴冲冲地去找幸胡堡了。
当我吃第一口的时候，泪水模糊了我的双眼。奶奶总是尽全力满足我的愿望，我一直被奶奶的爱包围着。希望每一个家庭的“小吃货”都要懂得父母挣钱不容易，懂得节俭，学会感恩。
四年级作文 篇2
“叮铃铃……”，放学了，我背着书包来到校门口，双眼习惯性地看向爸爸常停电瓶车的地方。哎，一向早就来接我的爸爸竟没来！等了好一会儿，门口的学生渐渐地少了，爸爸还没有来。我不禁着起急来，都快要哭了。
正在这时，一辆小轿车停在我面前，多么漂亮的小轿车呀，崭新、锃亮，淡黄色的车身熠熠闪光，像镜子一样都能照出人影。我朝后退了一步，小轿车喇叭又响了几下。怎么回事？我朝车内看去，只见车窗摇下，爸爸从车窗内探出头来，向我招手：“欣欣，来，快上车。”
我拉开车门坐进去，问:“爸爸，这辆车你借谁的？”
“你猜猜？”爸爸一脸神秘。
“猜不出。快说，别卖关子了。”
“什么借呀。”爸爸咧开嘴巴，“这是咱家新买的。”
“真的？”我差点跳起来。
“我还会骗你吗？乖女儿。”
我兴奋地打量着车内，灵活的`方向盘，毛绒绒的座套，坐在上面，软软的，舒服极了！车上还放着我最喜爱的美羊羊毛绒玩具。哇，太好了！
“爸爸，咱家有了车，就方便了。假日你就可以带着我和妈妈去旅游了。老师说，‘行万里路，读万卷书’,这下我可要出去长长见识了。”
“好，只要我女儿提出来，老爸一定满足。”
“你真是我的好爸爸！”我在爸爸脸上亲了一口。
车内响起一阵笑声。
四年级作文 篇3
暑假，我和外婆、外公、姨丈、小姨和两位表妹一起去长隆动物园游玩。我看见了斑马、猴子、鹦鹉、丹顶鹤、梅花鹿、河马、长颈鹿、树熊、黄狼、老虎、狮子、狗熊、大象等等。但我印象最深刻的是鹦鹉。
我们带着无比兴奋和期待的心情走到了表演场观看鹦鹉表演。主持人介绍第一个出场的是瘦高高的鹦鹉和胖嘟嘟的鹦鹉，它们有一双水汪汪的大眼睛，鹅黄色的嘴巴，披着一身乌黑的.羽毛，头顶上还带着一顶皇冠似的羽毛。瘦高高的鹦鹉一见到食物就飞快地展开翅膀飞到食物跟前，非常机灵。而胖嘟嘟的鹦鹉由于太胖飞不高，就只能单脚连蹦带跳地跑到食物跟前狼吞虎咽地吃起食物来，它的动作非常滑稽，令观众们看得忍不住捧腹大笑。
第二个出场的鹦鹉，有着五彩缤纷的羽毛，它为观众表演诗歌朗诵，“锄禾日当午，汗滴禾下土，……粒粒毕辛苦！”我当时听的大吃一惊，觉得不可思议，鹦鹉都会说话真神奇啊！
最后出场的鹦鹉为大家表演模仿秀，主持人请了一位观众上台试说一句话，让鹦鹉模仿。结果鹦鹉果然说出了那句话，迎得在场的观众们掌声一片。
鹦鹉是一种聪明的鸟类，它逗人喜爱、可爱、滑稽、机灵，它是厉害的“模仿师”。
四年级作文 篇4
在森林里面，住着一只可爱的小猫，虽然个子小，但它特别谦虚。
有一天早晨，小猫刚吃完早饭，决定出去散散步，呼吸新鲜空气。它走到一条小河边，就碰见了小鱼，小鱼说：“小猫哥哥，跟我来比比游泳吧！”小猫根本不会游泳，就说：”对不起，我不会游泳。”小鱼说：“连游泳都不会，笨蛋。”说完，尾巴一摇，游走了。虽然这样，但是小猫并没有炫耀自己抓老鼠的特长。因为它知道：总有一天，你会知道自己错了的。
两个月过后，一场灾难来到了森林，一只大老鼠闯进了森林，到处吃庄稼，许多动物都想赶走大老鼠，可是都给老鼠咬伤了。狮子大王很着急，正在那时，它突然想起了小猫，连忙来到小猫家。小猫知道以后，答应了狮王的要求。小猫无论是晴天，无论是雨天，都猛追老鼠，直到第三天，老鼠终于跑不动了，小猫抓住机会猛的`扑了过去，抓住了大老鼠，它费尽全身的力量，咬死了大老鼠。动物们纷纷来感谢小花猫。很多动物说：“表演一下抓老鼠吧！”小猫说：“不了，抓老鼠是我的本能，不应该到处炫耀。”
后来，小猫当了一名教育家，到森林的每一所学校讲课，不过，它对每一个“学生”讲的第一句话的含意都只有一个：你只要谦虚，就能交到无数的朋友。
四年级作文 篇5
今年春天，妈妈在炕头小箱里孵出了十只小鸡。小鸡的样子真美呀！有黄的，有黑的，有白的，还有花的.。浑身毛茸茸的，在地上跑起来，就像一个个绒球在滚动。它们的眼睛圆圆的，嘴巴尖尖的，吃起食来可有意思啦！
有一次，我揪了几片葱叶儿扔在地下。小白眼尖，叨起两片就跑。小花没抢着，就在后面紧追。看见小花追它，小白赶忙往柜底下钻。两只小鸡绕着柜腿转起圈儿来。小花怎么也追不上，急得“唧唧唧”一个劲儿地叫。我赶紧又揪了几片葱叶儿扔在地上，小花拖着了一片，这才不追了。可小黑没抢着葱叶儿，它朝小花奔去，一口衔住葱叶的一头，两只小鸡谁也不肯相让，乍着翅膀，身子向后，使劲地拽着，好像拔河似的，难解难分。我不由得大笑起来。
小鸡不仅吃食有趣，而且对我也很有帮助。那是星期五早上，我睡得正香，忽然觉得脑门上冰凉凉的，还有点儿疼。我睁开眼睛一看，原来是小白正用嘴啄我的脑门呢！其余的小鸡围成一圈儿，“唧唧唧”地叫着，好像在说：“小主人，快起来！快起来！”我赶紧爬了起来。
你们说，这群小鸡有意思不？
点评：本文以孩子的眼光，围绕“有意思”描写了一群小鸡。跑起来像绒球，吃起东西来很有意思，早上叫我起床也很有意思。小鸡争食的一段写的尤其生动，“叨、跑、抢、紧追、绕、拖、奔、衔、乍着翅膀，使劲地拽着”，一连串的动作描写准确形象，把小鸡的可爱表现得淋漓尽致。