实用的小学四年级作文常用(5篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
这段时间，正是要秋游的好时间，我们学校便举行了秋游活动，这次活动与其他几次有所不同，本次秋游是要我们自己炒一道菜，再让一年级小朋友来品尝。
上车，过了三十来分钟，我们的活动地点——展茅就到了。
首先我们先去参观了五匠馆，跨入门槛，映入我们眼前的是一个大四合院，这个大建筑物似乎蕴藏着许多历史奥秘。走进一个个房间，一个个雕刻出来的人栩栩如生，玻璃抽屉里还放着一些以前用的工具。
参观完了五匠馆，我们去玩了许许多多的传统游戏比如：过独木桥、钻网洞、开展推牛车、滚铁环、打陀螺、踩高跷、踩大脚板等，体验了海岛乡村乐园中的传统农俗活动。
玩好后，我们来到了野餐的场地，马不停蹄的拿出了我们准备的食材了。一时兴奋的徐晨楠抢先一步拿出自己要做的螃蟹，放进刚洗好的锅，不过一会儿，香喷喷的葱油蟹出锅了。“我第二，我第二!”我说道，“你来吧!”老师说，我心想：今天我总要把妈妈家里教我的拿手菜露一手。我等锅干了后，很顺利的先放了一些油，等着油稍微热一点后，再把我准备的梅豆放进去，呀!一阵风刮过，灶里冒出了一大股烟，直喷我的脸，熏得我眼泪直流，我真想放弃了，又想到同学们都看着我，就只好硬着头皮把切好的洋葱倒进去，继续进入我的炒菜程序，我又是翻又是炒，大概过了五分钟，一道香喷喷的`菜出炉了。我的脸也成了大灰猫……
接着，我们一组的同学按顺序的把菜都炒好了，然后，我们把各自带的一年级小朋友领到饭桌前，来品尝自己做的菜。虽然我们做的菜没有像厨师那样做得可口，但个个都吃得津津有味，脸上洋溢着欢快的笑容。
吃好后，我们都到了上面的跑猪场，看小猪的表演，只见一位阿姨拿着一根小竹棒赶着猪，只见一只只小猪在阿姨的引导下，绕了用小木头简易做成的跑道一圈，围观的人都鼓起了掌，笑了起来。
这次秋游回来，我们每一个人身上都有一股奇怪的柴火味，但这次我们每一个人都体会到了以前人们用柴火做饭的辛苦，也体会到了家里妈妈做饭的劳累，我们应该为家人分担家务……
小学四年级作文 篇2
一二年级时，我觉得当班长太过瘾了，可以呼风唤雨，一手遮天，谁都要听我的话。可自从三年级以后，我便改变了对班长的看法。现在，我终于感受到“当班长难，当个好班长更难”！
三年级时，我在同学们眼里就是一只“老虎”。这也没办法呀，谁叫我是班长呢？每天早读，午休我都一二年级时，我觉得当班长太过瘾了，站在讲台上，手持教鞭，板着脸孔，环视着全班，哪一个不听话，就等着挨鞭子。这个办法还不错，同学们个个乖极了。可老师却对我说：“这样做不好，你得再想一个好办法。”对呀，暴力解决不了一切，我可得好好想想。真是“功夫不负有心人”，我终于想出了个“万全之策”！
当天，我便使出了“绝招”——在讲台上给大家讲故事。可有的`人听得不耐烦了，就自己说自己的。我真是没辙了……
“班长！打架了，有人打架了！”你看，又出事了！
我刚想把抱成一团的两个人分开，却挨了一拳。这可把我惹火了，扯开嗓门：“打呀！
有本事打到老师面前去……”结果，他俩停止了“战斗”，而我的嗓子却喊哑了。
哎，当个班长可真不容易呀！
小学四年级作文 篇3
冬天的傍晚，天总是早早的就黑了。
走在那条漫长漆黑的小巷中，我常感到心惊胆战。可，这是我回家的必经之路。
又是一个天早早就黑了的傍晚，我又一次独自跨进了这条小巷，准备再次经受恐惧的考验。出乎我的意料，在小巷中间亮起了一盏灯，它发出的光照亮了整条小巷，也温暖了我的心，我第一次轻松地走完了这条令我望而生畏的小巷，愉快地回到了家。
一天、两天......每到傍晚时分，那盏路灯就准时亮了起来，照亮我回家的路，温暖我因恐惧而寒冷的心，我真得感谢这盏灯！但我从来没有想过为什么会多了这盏灯！
直到有一天，当我再次走过那盏灯时，我听到一位阿姨不满的说：“天天平白无故的开着那盏灯，家里得多交多少电费你知道吗？”一位叔叔平静的答道：“点个灯，把路照亮，来来回回的给人多少方便，值啊！”“你倒是会做好人！还给你发个军功章不成？”阿姨似乎也不再生气了。那位叔叔调皮的唱道：“军功章啊！有我的一半也有你的一半......”阿姨无可奈何的笑了......
啊！原来是这样！此时我的.心中更加温暖，脚下的这条路也显得格外明亮！
冬天过去了，春天很快就来了，妈妈告诉我要搬家了。令我依依不舍的不是这个我住了十多年的家，而是一直照着我回家的那盏灯！
搬了新家，我做的第一件事就是让父母在我家门口也装上了一盏灯，既方便自己也方便他人，更主要的是我想让在那条小巷中感受到的温暖一直延续下去！
小学四年级作文 篇4
天气预报周一就告诉我们：周四将有一场小雪，这是孩子们期盼的“朋友”。周三暖和的如同三月阳春的天气，骤然变得冷起来了。一清早，天空布满了牵涉的阴云。中午，凌冽的寒风刮起来了。
周四的早上，纷纷扬扬的小雪如约而至，虽说不是鹅毛大雪，但是这些可爱的小精灵着实给这个冬天增添了生机勃勃的.色彩。你看这些飞舞的小精灵在天空中飘飘洒洒，又小，又薄，又轻，又柔，就像优雅高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片小小的羽毛飘飘悠悠落了下来。有的落在地上，瞬间化为乌有，有的落在房顶上，给房顶铺上了一层白纱，有的落在树枝上，给大树带了一顶白帽子，小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了！
下课铃响了，我的心早已飞出了教室。同学们和我一样，大家一窝蜂地拥出教室，在宽大的操场上追逐着雪花。奔跑着，嬉笑着，跟着雪花飞舞，我把手举起来，希望能把这些雪花握在手里。谁知道刚接触到雪花，就变成了晶莹剔透的小水珠，好像在跟我玩捉迷藏。上课铃响了！带着对小雪花的眷恋，我依依不舍地回到了教室。
这是入冬以来的第一场雪，来也匆匆，去也匆匆，却给我们带来了满满的喜悦，我爱这些可爱的"小精灵"，更爱美丽"冻人"的冬天！
小学四年级作文 篇5
3月7日，我们的班队课做了一次水果拼盘，这次水果拼盘真是又有创意又好吃（好吃只是对我而言）。
当比赛开始的时候，每个小组可真是忙得不亦乐乎，有的用小刀割苹果，有的剥香蕉，有的切金橘，还有的剥葡萄皮儿……
而我们组先是把一只橘子的'橘皮剥开，把橘囊取出来，之后把另一个橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分别分开，放在盘子的“东”、“南”、“西”、“北”4个方向。然后把第一次剥好的橘囊放在盘子的外圈，把一个苹果切成和十分之一大小的苹果片，再把苹果片皮朝下地摆放在四周的橘子皮中间，最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的间隔中间。可我们总觉的好像缺少了点什么，对了，中间放一颗桂圆就行了呀，不对，应该在桂圆下面放一小节香蕉，这样才能把桂圆托起来，于是我们就照放了……
呀，终于完成了快上交吧！紧张的时刻快到了，只听同学说，你们组得了第三名！当时那个爽啊！
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