【精华】四年级学生作文汇总八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的四年级学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生作文 篇1
十月四日，我们一家人来到桐庐游玩，没想到却不可思议地遇见了螳螂，它停在马路中间。
这是一只年轻的螳螂，全身翠绿翠绿的，好像披着一件碧玉做成的铠甲，看上去威风凛凛。它的头小小的，像倒着的三角形，两根触角又细又短，在轻轻地颤一动。眼睛好似两粒黑黝黝的沙粒，嵌在头部顶端的两边。它有六条腿，前面的两条腿像两把大刀，上面分布着密密麻麻、又尖又细的.小刺。这两把“大刀”是用来防御和获取食物的。当它感到安全时，就折叠起前腿，收于胸前；当它警惕时，就“唰”地一下展开“尖刀”。它还 有一对像燕尾服般似的鞘翅，下面盖着娇一嫩的内翅。当它展翅高飞时，透明的内翅就像轻盈的羽毛一般张开，在陽光的照射下，闪闪发光。这只螳螂拖着长长的“燕尾服”在马路中间横穿过去，我用手指轻轻触碰了一下它，它却毫不理睬，就像一位绅士，很快，横穿过了马路。
第二次遇见螳螂是在山中的小路上。这是一只咖啡色的螳螂，大小比那只翠绿色的螳螂大一点儿，约六、七厘米的样子。我认为它已经老了。不过，当它飞起来的时候，里面的内翅露了出来，还 是像年轻般透明，好像恢复了青春。突然，螳螂发现了一只色彩斑斓的蝴蝶，慢慢展开 “大刀”，我仿佛听见了螳螂“拔”出两把“大刀”的“唰唰”声。螳螂慢慢逼近了蝴蝶，只见它敏捷地一扑，像电流般展开“大刀”，把蝴蝶紧紧地夹一住了。蝴蝶的触角抖动了两下，然后就不动了，很明显，它已经死了。螳螂用“大刀”架起蝴蝶，把蝴蝶一小块一小块地吞一食得干干净净。
在城市里难得一见的螳螂，在乡村里却随处可见，草地中，叶子上，甚至家门口的小溪中都可以看见它们的身影。螳螂是属于大自然的！
四年级学生作文 篇2
大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格开朗，知识渊博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我从前一想告诉他这件事，可是我听得懂他说的话，但他听不懂我说的话，我从前也练过人话，但是不管我怎样努力，也只能叫出他所谓的“狗叫”。
有一天，他的朋友送他了一台高配置的电脑，看着这个陌生的东西，好奇怪哦，我哪里想到，这个东西以后会成为我和主人的交流工具！
通过几天的观看主人对这个“东西”的操作，我总算弄懂了这个叫电脑，因该这样……，一天晚上，忙了一天的主人把电脑上的'作文存上，摸了摸我的头，便倒头就睡了，这时，我开始实行我的计划：在电脑上告诉主人生物都是有意识的。
我偷偷摸摸的走进主人的房间，打开电脑，在主人的作文底下打上：其实所有的生命都是有思想的，我们应该善待所有生命，可是这可是要付出许多努力的，因为我要打“其”字，摁“q”的时候，我就会把旁边的摁上去，所以说我整整用了一个晚上的时间打这么短的话很正常。
第二天，主人打开电脑，脸突然变了，我知道他肯定看到了我打出来的那段话，主人说：“谁写的？我怎么可能写这段话，奇怪了，不对啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一会鼠标，把握那段话给删了，我看着我那打了一晚上的一段，啊！一晚上的辛苦白费了，我瘫软在地上，呜呜
晚上我又跑到电脑前，开始重复昨天的工作，没想到主人一直在想这件事，准备看看是谁打了哪一段，主人跳了起来：“是你啊，欣欣！”我在电脑上打“对”后面的是就可想而知了，我成为主人最好的伙伴了。
四年级学生作文 篇3
金梅岭，到底是“军事重地”还是旅游景区？
爸爸说，那里原来是个军事禁区，现在已建成旅游景区，可以玩CS真人枪战，有军事探秘游戏，还有空中索道、地下掩体。冲啊！我仿佛看到我在“战场”上冲锋了。
周末走进“基地”，就好像走进一座军营，整齐的营房，到处走动着身着迷彩服的“军人”。
我们先租了自行车骑了一圈。路边看似一个个小山坡，实际上里面都是空的。两扇不起眼的铁门隐藏在草丛中，里面像是一个个空房间。据说这里曾经存放着各种武器，钻完了地下掩体，我想玩更刺激的“战车”了。
坐上水陆两栖“战车”，马达轰鸣，震耳欲聋。车子以风驰电掣般的速度冲进密林……忽然，前面的路断了，只有一块倾斜的'木板，“难道要飞过去？”正想着，我的神呀！车飞了起来！
又上了另一辆满身迷彩的吉普车，它虽然设计和样子非常像“战车”，可速度一点儿也不快，可以悠闲欣赏风景。温暖的春风已经将大地染上了淡淡的绿色，基地四周群山环抱，溪水在基地中间汇成浅浅的小河，山上的密林里藏着一条条小路，还有小鸟在树林里鸣叫……
四年级学生作文 篇4
寒假里，我从广播中听到的一件事，特别令人感动。在西安一家超市工作的小田，在人行道上捡到了一本汽车驾驶证，里面有6张动车票。想到失主可能很着急，小田就专门向单位请了假，四处寻找失主。后来，在派出所民警的帮助下没联系了南京警方，找到了失主——柳先生。原来柳先生一家三口来西安游玩，他还不知道自己的驾驶证和车票丢了。当小田将驾驶证和车票还给他时，他激动得连声道谢。
我想，在柳先生的心目中，西安的名胜古迹给他们留下了美好的回忆，但最让他感动的该是西安的人了吧！
在我们的身边，还有不少令人感动的事迹：去年的杭州公交车司机吴斌，在身受重伤的情况下，以惊人的毅力在他生命的`最后时刻把车停稳，保护了高速公路大巴乘客生命安全；佳木斯“最美丽的女教师”张丽莉老师，在面对车祸的一刻舍身救人。
有人感叹，现在令人感动的事情越来越少了，然而，我想说，只要你有心感受，人间自有真情在。我们身边的事情却无一不让人感动：当你遇到挫折时，父母亲一句轻声的鼓励让你感动，当你寂寞时，朋友们一声淡淡问候让你感动。其实感动无处不在，她就像春风拂面的温暖，就像久旱甘露的甜美，沁人心弦。
四年级学生作文 篇5
大家都知道，校园是学习的地方，而我的学校不仅是一片知识的海洋，还是一座美丽的风景园。要说起我们学校的景物，那可是多的不计其数，现在单讲天井院。
天井院居中的位置是个小池塘。小池塘里的'水泛绿，犹如一块无瑕的翡翠，池中有许多金鱼在快乐地游来游去 ，这两种景物和在一起真像是“红花配绿叶”啊！每到即将下雨时、乌云密布时，那些金鱼们个个都浮到水面不仅让我们更加清楚地看见了它们的样子，还很壮观，让我们大饱眼福。当冬天小池塘塘面结冰时就几乎看不到鱼儿们可爱的身影了。
对了，小池塘里还有睡莲和水草呢！夏天莲花开始，它那优雅又美丽的姿态，似乎是一位漂亮的仙女，光是看就足以令我仿佛闻到了它那淡淡的清香。小池塘真美啊！站在教学楼第四层放眼望去，小池塘是个脚印形状，寓意为：一步一个脚印，脚踏实地地的学习。
小池塘旁边是一个长亭，问好行装，含义为：勤学好问，不耻下问，敢于提问。
每当我鸟瞰鱼群时，不愉快就消失了只留下了快乐；每当我俯视“脚印”和“问号”时都会想到它们的意思，让我有更多主动学习的动力。这是我最喜欢的校园景色，也是我快乐学习的源泉。
四年级学生作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，转眼间，二十年过去了，我已经在美国待了十几年了，我现在已经成为世界上最大的家公司的董事长了，有天，我觉得该回家乡看看父母了，于是我从美国坐飞机回我美丽的家乡宁夏银川去看看。现在的飞机和以前大不样了，只需要5分钟就可以从美国飞回宁夏了。
下飞机后。我坐了一辆太陽能出租车来到了石油城，下出租车，我被眼前的景象惊呆了，这还是二十年前那个小小的石油城吗？
我不禁问自己。在我面前，呈现出的这个石油城简直是个市区呀！家家都住的是500平方米的别墅，因为现在最常见的就是这种，以前的那些房子全都没有了，他们都“长高了”，长成座座高楼大厦。除过别墅外，最矮的房子也有50层。以前的商店变成了100层的百货大楼，百货大楼里应有尽有，你想要什么，就有什么。门前架起了立交桥，不管是马路还是立交桥，20辆车并排行驶都还很宽广。马路上行驶的，全部都是靠空气运转的汽车，非常的环保。
这个时候，我突然想起来，该回母校看看我们最敬爱的`贺老师和程老师了。到了校门口，我碰见了几位小学时的同学，他们都干出了番大事业，他们当中有人成为了博士、硕士，有的成为了歌星、影帝、运动健儿，还有的成为了公司老总……我们起参观了母校。进校门，校长出来接待我们，我们定睛看这个校长，惊讶的说：“这不是我们的贺老师吗？不对，应该叫贺校长才对。”贺校长带我们去了栋楼，进去，里边有块金子做成的牌子，牌子上刻着“世界第小学”六个大字，接着贺老师又带我们参观了教室，教室里有擦黑板机器人，老师写在黑板上不用的东西，只要告诉它，他就可以帮你擦得干干净净，这样，老师就不用吸肚子粉笔灰了。我们临走的时候，程老师也来送我们，这个时候，我们才知道程老师已经是学校的副校长了。走时，我给两位老师每人送了颗长生不老丸，她们吃下后，变得比以前更年轻，更漂亮了。
我们出校门后起约定“20年后我们再来母校聚！”
四年级学生作文 篇7
我家有一只小狗，名字叫小灰。它可是我家的老朋友了，在我还没有出生时它就已经在我家了。
小灰有着一身黄黑相间的毛，远看像是灰色的，有时我也叫它灰灰。小灰头上的毛非常柔软，也很滑顺，和我的头发一样好。它的两只眼睛好像两颗珍贵的'黑珍珠。
小灰不仅漂亮也很温顺。不象我家的另一只小狗黑妞总要朝人乱吼。小灰是人见人爱。
每次我有不开心的事情时，小灰总像懂得我的心意一样，来到我的身边，躺下让我用手在它身上揉来揉去，好像要让我把那些烦恼的事情给忘掉。有时候，我手一张开，它就立刻跳到我的怀里，不愿意离开。它真是一只可爱的狗。
每天我回家时，刚到门口，它就灰从里面冲出来迎接我回来。有时我故意把它关在门外面，它就会用脚把门（没有上锁）一点点推开，然后快速跑到我身边，朝我"汪汪汪"地叫，好像在说："看我厉害吧，我自己开门进来啦！"
我家的小灰真实温顺乖巧的狗呀！
四年级学生作文 篇8
天早上我帮妈妈扫地，我觉得扫地是很简单的劳动，妈妈把扫帚给了我，我扫了好一会，才扫好，并让妈妈检查。我满以为扫得很干净了，结果妈妈说：“杨渝凡你没有扫干净，不信，妈妈指给你看，你看门背后，角落里还有垃圾和灰尘。”我一看，果然没有扫干净，妈妈边说边让我先把角落里的.灰尘和垃圾往中间扫，然后再把几个房间的灰尘和垃圾扫成一堆，最后把垃圾扫到簸箕里。
虽然我满头大汗，手也很酸，但看见家里的地面干干净净的，我好开心啊，原来很简单的活也有诀窍的地方，学习也该找诀窍，一点都不能马虎。我也认识了妈妈的辛苦，我以后再也不乱丢东西了，要爱惜劳动成果。
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