【必备】四年级学生作文合集五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的四年级学生作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级学生作文 篇1
我最喜欢我的姨姨。
姨姨今年30多岁,中等身材,体态微胖,已经是两个孩子的妈妈。她长着一双大眼睛,灿烂时像水一样温柔,愤怒时像铜铃一样,让人望而生畏;嘴角两颗尖尖的虎牙,更显得虎虎生威、可爱。
听妈妈说,姨姨的社会经历很丰富,中专毕业当过护士,干过促销,跑过业务,当过幼师……这么多的经历让她处事稳当,随机应变而又性格爽快。 但我最喜欢家庭生活中的姨姨。
姨姨爱吃,几句名言常挂在嘴上:脸皮厚,吃个够;脸皮薄,吃不着。姨姨还认为,作为一个吃货,没有条件吃,就创造条件吃。
姨姨爱恶作剧,常常让人防不胜防。去年六月初,机器刚刚收完麦子,大家闲来无事,便到地里去拾麦穗。妈妈向我许诺:拾一近麦子给一元钱。这一下可让我兴奋起来,冲进麦地里,就象电影《里约大冒险2》中食蚁兽疯狂舔食蚂蚁一样,苦苦奋战了一个多小时。休息的时候,我悄悄走到姨姨面前,趴在她耳边小声说:“姨姨,待会儿我问‘你看我捡得麦子多不多?’时,你就大声说‘咦,不少不少,有十好几斤哩!’明白吗?”
姨姨一本正经地点点头,“行!行!”
于是我举起蛇皮袋,故意高声说:“姨,你看我捡得多不多?”
姨姨有模有样地接过袋子,掂了一下便扔在地上。
“咦--连三近都不到,不值钱,一分也不给!”
姨姨的突然背叛,让我大吃一惊,看着姨姨吡着两颗虎牙哈哈大笑,那一刻,我站在地头石化了。唉,没办法,谁让我摊上这样一位姨姨呢!
要问我为什么还这么喜欢姨姨,因为我同样是个吃货,同样喜欢恶作剧!
四年级学生作文 篇2
在我的校园生活中,记忆最深的莫过于和伙伴们一起随着春风去游玩。一年级、二年级、三年级都使我难忘,而四年级的春游就定在了今天----3月31日。
一路上,我们快乐的嬉戏,开心的交谈,还不时的高声歌唱。行人、公路、野花、柳树,都在我们眼边一扫而过。温暖的阳光洒在我们身上,让我们更加快乐,柳荫森森,让我们更加激动,野花簇簇,让我们更加兴奋。不知不觉中,我们已经到了目的地。
“来来来,程雪珂,安怡菲。”“余侍龙,跑哪里去了?”“王莹莹、王莹莹…….”好不容易我们63人终于到了各组,开始大吃大喝。只见段默涵一口咬下半个包子,说话时横飞吐沫,我对面的冯洛丹也拿着一包鱿鱼丝吃的津津有味;我也抱着乐事薯片爱不释手。当然,眼前的美食说不胜数,又没有家长的管束,谁会抵挡住零食的诱惑呢?
“集合了”随着老师的一声号令,我们意识到该回家了,陪伴着春风,我们要离开了。路上,天更蓝了,草更绿了,花更艳了,水也更清了,我们的心情也更舒畅了。
四年级学生作文 篇3
现代社会谈论自我保护渐渐多了,因为社会越来越开放了,也越来越复杂了,几乎娈得看不懂了。一些社会经验缺乏的人,一些刚涉世社会的年轻人,甚至一些有一定社会经验的人都会感到难于应付这个社会,有的多次上当,有的虽偶尔受骗,但办法不多,有的甚至一筹莫展。
中国人有一句老话“害人之心不可有,防人之心不可无”,讲得就是一个正直的人,在社会上处事待人要有原则,特别是与人相处要有基本的界线,简单地说,一要与人为善,至少不能害人;二要能保护自己,这里所说的防人之心就是要有自我保护的意识,要有自我保护的能力,也要有自我保护的勇气。
学会自我保护不是一件简单的事,需要知识、智慧、经验,是一个逐步积累的过程,可能有失败,从失败中查找总结,以提高丰富;可能一时比较顺利,但不要冲昏头脑,要善于从复杂的事物中找出根本性的东西,要善于从简单的事物中发现不一般的东西。一般而言,人之间的交往,往往与“名、利、权”交叉融合一起,一些恶人,一些品行不好的人,都离不开这三个字,必有其中一个,也许更多。只要自己站的正,不怕鬼敲门,千万不要因小利而失大节,也不能顾眼前而迷失方向。事物的复杂性需要我们三思而行,多问一个为什么?当然此与我们经过深思熟虑的要做的事不一样,看准的必须坚决做,在做中不断积累经验。
四年级学生作文 篇4
一大早我就起了床,赶紧洗刷,然后就开始打扫卫生。
我一边哼着小曲,一边先用湿抹布擦桌子、椅面、桌腿,再用干布仔细地擦一遍。当我擦完所有的桌椅以后,我的胳膊变得好酸,仿佛他不听使唤,我活动活动胳膊,看看自己的劳动成果,我的疲劳立刻飞到了九霄云外。
随后,我端了一盆清水,里面放着擦布,准备擦地。我蹲着从妈妈和爸爸的卧室门口开始由外往里擦地,正擦得带劲,只觉得脚下一滑,“啪”的一声,我摔了个大马趴。一盆水打翻了,衣服也湿了,我可真够惨!这时,妈妈闻声跑来,“你怎么能从门口往里擦呢?应该从里往外擦,这样既摔不着,有踩不脏自己的劳动果实。”妈妈边说边心疼地扶起我。
我听了恍然大悟,心想,可真是小事情中有大学问。我换了一身衣裳,重新打好水,从屋里开始擦起来。妈妈在一边满意地点着头,笑了。
四年级学生作文 篇5
秋姑姑早已迈着轻盈的步伐悄悄的来光顾我们的大地了,而我也早就感受到了秋姑姑的到来。
它的到来带来了——秋雨
在金秋的十月,秋雨极少光顾我们的大地,它便成了我们热切企盼的天使,企盼它的`到来会给我们带来彩虹。终于,它从天空中飘落了,伴着它欢乐的足音,使花草,荡漾出了陶醉的笑意。它和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。它虽然已经消融,并且也没有带来彩虹,但它的到来,却让我们经过长期的暴晒之后,通过它的洗礼从而焕然一新的面貌去冲向17岁的人生转折。经过它的洗礼遗忘一切。
它的到来带来了——秋风
秋雨之船悄悄划过,留下了一抹淡淡的记忆,带着淡淡的记忆,我们有迎来了秋风。它温柔善良,是它创造了人生命的价值,而有时的它,凶猛、残酷、让人害怕。令人畏惧。就像那凶猛的老虎一般让人不敢靠近。犹如初三的生活一样,真正体验之后,才能够真真正正地领悟到它的厉害,才开始为自己以前的想法感到好笑。唉!秋风;只想邂逅你,祈祷“人生的浮水相逢,不再有秋风的到来”。
它的到来带来了——秋收
带着祈祷送走了秋风,便看到了秋收,看到了农民伯伯憨厚的笑容,那喜悦的收获之情不以言表。看到了金色的玉米,堆在一起像金子一样的闪闪发光。看到了红色的高粱,堆在一起如同健壮的大汉一样给人安全感。看到了香脆可口的花生,令人垂涎欲滴。在这同时也让我的思绪飞回到了学校。想到了自己,对于农民伯伯;只有秋天是收获的季节。但对于我们学生来说;哪一年、哪一个季节、哪一个月、哪一周、哪一天、哪怕只是一个小时、一分钟、不都正是我们的收获的季节吗?
经历了16个年头,代表着经历了16个秋季,才真正体验到它的内涵,领略到它的美丽,读懂它的心声,才真真正正有秋天的感受。
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